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小學課外活動記錄2021年11月16日活動一:環(huán)保小衛(wèi)士今天,我們班級組織了一次特別的課外活動——環(huán)保小衛(wèi)士。早上,陽光明媚,我們穿著統(tǒng)一的服裝,帶著工具,來到了學校附近的公園。我們的任務是清理公園里的垃圾,保護環(huán)境。在老師的帶領下,我們分成小組,每個小組負責一片區(qū)域。我們仔細地撿拾著地上的垃圾,包括塑料袋、廢紙、煙頭等。雖然有些垃圾很臟,但我們沒有抱怨,因為我們知道,保護環(huán)境是我們每個人的責任。經(jīng)過一個小時的勞動,公園變得更加干凈整潔。我們看著自己的勞動成果,感到非常自豪。這次活動讓我們深刻地認識到,環(huán)保不是一句空話,而是需要我們用實際行動去踐行的?;顒佣盒⌒】茖W家下午,我們班級舉辦了一場科學實驗活動。在老師的指導下,我們進行了幾個有趣的實驗,包括制作簡易的火山模型、觀察植物的生長等。在制作火山模型的過程中,我們學習了火山噴發(fā)的原理,并親自動手制作了一個小型的火山模型。當我們倒入模擬的巖漿時,火山噴發(fā)了,我們都興奮地歡呼起來。在觀察植物生長的實驗中,我們學習了植物的生長過程,并親自動手種植了一些植物。我們每天都會去觀察它們的變化,記錄下它們的生長情況。這次科學實驗活動讓我們對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣,也讓我們更加熱愛生活?;顒尤荷鐓^(qū)服務我們還幫助老人們打掃衛(wèi)生、整理房間等。雖然這些事情很瑣碎,但我們都做得非常認真。老人們都夸我們懂事、有禮貌。這次社區(qū)服務活動讓我們學會了關愛他人,也讓我們更加珍惜自己的生活。小學課外活動記錄2021年11月16日活動四:小小藝術家在秋高氣爽的下午,我們迎來了本周的課外活動——小小藝術家。我們帶著畫板和顏料,來到了學校附近的一片美麗的樹林。在老師的指導下,我們學習了如何觀察自然,如何將眼前的美景通過畫筆表達出來。我們圍坐在樹林中的空地上,觀察著樹葉的形狀、顏色和紋理,感受著陽光透過樹葉的斑駁光影。每個人都選擇了自己喜歡的一角,開始作畫。有的同學畫了樹葉的輪廓,有的同學畫了樹干和枝條,還有的同學畫了整個樹林的全景。當我們完成畫作后,我們互相展示并分享了自己的作品。雖然每個人的作品都不同,但都充滿了對自然的熱愛和對美的追求。這次活動不僅提高了我們的繪畫技能,也讓我們更加珍惜身邊的美景?;顒游澹盒⌒√诫U家周末,我們班級組織了一次戶外探險活動。我們來到了一個未知的森林,準備探索這片神秘的土地。在老師的帶領下,我們學習了如何使用指南針、如何辨別方向、如何尋找水源等戶外生存技能。我們分成小組,開始了探險之旅。我們穿越了密林、跨過了小溪、攀爬了陡坡。雖然過程中遇到了一些困難,但我們都沒有放棄,而是互相鼓勵、互相幫助。當我們終于找到目的地時,我們都興奮地歡呼起來。我們圍坐在火堆旁,分享著這次探險的經(jīng)歷和感受。這次活動不僅鍛煉了我們的身體,也提高了我們的團隊合作能力。活動六:小小志愿者今天,我們班級組織了一次志愿者活動。我們來到了附近的孤兒院,為孤兒們送去溫暖和關愛。我們?yōu)樗麄儨蕚淞藭?、玩具、文具等禮物,還為他們表演了節(jié)目、陪他們玩游戲。孤兒院的孩子們都非常開心,他們圍著我們,向我們表示感謝。我們也感到非常開心,因為我們知道,我們的行動能夠給他們帶來快樂和溫暖。我們還幫助孤兒院的老師們打掃衛(wèi)生、整理房間等。雖然這些事情很瑣碎,但我們都做得非常認真。孤兒院的老師們都夸我們懂事、有禮貌。這次志愿者活動讓我們學會了關愛他人,也讓我們更加珍惜自己的生活。我們期待著下一次的志愿者活動,也期待著更多的挑戰(zhàn)和成長。小學課外活動記錄2021年11月16日活動七:小小廚師在秋天的午后,我們班級舉辦了一場別開生面的課外活動——小小廚師。我們來到了學校的廚房,準備學習如何制作美味的菜肴。在老師的指導下,我們學習了如何安全地使用廚房用具、如何切菜、如何調(diào)味等基本技能。我們分成小組,每個小組負責制作一道菜肴。有的小組制作了美味的炒飯,有的小組制作了清爽的涼拌菜,還有的小組制作了甜美的水果沙拉。我們每個人都積極參與,互相配合,共同完成了美味的菜肴。當我們品嘗到自己制作的菜肴時,我們都感到非常自豪和滿足。這次活動不僅提高了我們的動手能力,也讓我們更加珍惜食物和勞動?;顒影耍盒⌒@藝師周末,我們班級組織了一次園藝活動。我們來到了學校的小花園,準備學習如何種植和照顧植物。在老師的指導下,我們學習了如何選擇適合的植物、如何準備土壤、如何澆水施肥等園藝知識。我們分成小組,每個小組負責種植一種植物。有的小組種植了美麗的花朵,有的小組種植了翠綠的蔬菜,還有的小組種植了可愛的多肉植物。我們每個人都積極參與,互相學習,共同完成了種植任務。當我們看到自己種植的植物茁壯成長時,我們都感到非常開心和自豪。這次活動不僅提高了我們的園藝技能,也讓我們更加熱愛大自然?;顒泳牛盒⌒〗ㄖ熃裉欤覀儼嗉壟e辦了一場建筑模型制作活動。我們來到了學校的實驗室,準備學習如何制作建筑模型。在老師的指導下,我們學習了如何設計建筑圖紙、如何選擇材料、如何搭建模型等建筑知識。我們分成小組,每個小組負責制作一個建筑模型。有的小組制作了現(xiàn)代化的高樓大廈,有的小組制作了

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