《第14課 在線協(xié)作學(xué)習(xí)》參考課件2

第14課在線協(xié)作學(xué)習(xí)浙教版三上你將學(xué)習(xí)2、利用在線平臺(tái)開(kāi)展協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)。1、根據(jù)需求選用合適的數(shù)字設(shè)備解決問(wèn)題。3、體驗(yàn)協(xié)作學(xué)習(xí)的效率與便利教學(xué)目標(biāo)1、信息意識(shí)：能夠利用在線資源進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)，提高信息搜索和篩選的能力。2、計(jì)算思維：能夠運(yùn)用計(jì)算思維的基本概念和方法，解決問(wèn)題和設(shè)計(jì)解決方案。3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：能夠通過(guò)在線合作和分享，與他人合作解決問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)習(xí)的互動(dòng)和多樣性。4、信息社會(huì)責(zé)任：能夠遵守網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)的相關(guān)規(guī)范，培養(yǎng)正確使用信息和技術(shù)的素養(yǎng)。一、討論討論1、如果在小長(zhǎng)假和父母、好友-起短途旅行，需要做哪些準(zhǔn)備?1、目的地規(guī)劃：確定您要前往的目的地，并了解該地的景點(diǎn)、活動(dòng)和交通情況。2、預(yù)訂和安排：預(yù)訂酒店或其他住宿設(shè)施，確保您有一個(gè)舒適的休息地點(diǎn)。3、交通安排：確定前往目的地的交通方式，例如自駕、乘坐公共交通工具或租車(chē)。二、建構(gòu)建構(gòu)1、在線協(xié)作學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種重要的學(xué)習(xí)方式。遇到問(wèn)題，可以通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)開(kāi)展在線協(xié)作，確定解決方案，合理分工，共同解決。1．根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)，開(kāi)展前期調(diào)查并進(jìn)行細(xì)致分析，用文字或圖示的方式列出解決方案，合理分工，協(xié)作完成。確定解決方案1、外出旅行要考慮交通工具、景點(diǎn)安排、餐飲住宿等事項(xiàng)，可以上網(wǎng)查詢信息并進(jìn)行比較。從哪些在線平臺(tái)或者APP程序中能獲得列車(chē)、航班信息，最新的景點(diǎn)資訊，出行建議、穿衣指數(shù)等?1、攜程旅行：攜程是中國(guó)最大的在線旅行服務(wù)提供商之一，提供航班、酒店、火車(chē)票等預(yù)訂服務(wù)2、去哪兒：去哪兒也是一家知名的在線旅行服務(wù)平臺(tái)，類似于攜程，提供航班、酒店、火車(chē)票等預(yù)訂服務(wù)。確定解決方案—想一想1、選擇合適的數(shù)字設(shè)備和學(xué)習(xí)平臺(tái)，開(kāi)展學(xué)習(xí)并協(xié)作確定解決方案。確定解決方案—試一試1、利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，可以組建學(xué)習(xí)共同體，并根據(jù)共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，在線分派任務(wù)、交流觀點(diǎn)。1、討論論壇：在線學(xué)習(xí)平臺(tái)通常提供討論論壇或社區(qū)功能，學(xué)生可以在這里發(fā)布問(wèn)題、分享觀點(diǎn)，并與其他學(xué)習(xí)者展開(kāi)討論和交流。2、協(xié)作工具：在線學(xué)習(xí)平臺(tái)中的協(xié)作工具（如GoogleDocs，MicrosoftTeams等）可以讓學(xué)生共同編輯文檔、制定計(jì)劃、完成任務(wù)，并實(shí)時(shí)進(jìn)行反饋和合作。協(xié)作分工1、根據(jù)組內(nèi)討論確定的出行計(jì)劃，借助在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的互動(dòng)功能開(kāi)展在線討論，列出各自的任務(wù)分工。1、個(gè)人信息泄露：發(fā)布個(gè)人身份信息（如真實(shí)姓名、出生日期、聯(lián)系方式）可能導(dǎo)致這些信息被他人獲取和濫用。2、個(gè)人信息泄露：發(fā)布個(gè)人身份信息（如真實(shí)姓名、出生日期、聯(lián)系方式）可能導(dǎo)致這些信息被他人獲取和濫用。協(xié)作分工—試一試1、通過(guò)在線協(xié)作編輯可以共同完成方案設(shè)計(jì)、執(zhí)行計(jì)劃等內(nèi)容在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中也需要注意組內(nèi)其他成員已編輯的內(nèi)容合作編輯成果1、根據(jù)分工，獲取交通、景點(diǎn)、食宿等信息，與同學(xué)采用在線協(xié)作編輯的方式，共同完成一份旅行計(jì)劃書(shū)。合作編輯成果—試一試3、拓展延伸拓展延伸1、請(qǐng)討論：日常生活中什么情況會(huì)用到在線編輯?1、文檔處理：當(dāng)需要編輯文本文件、創(chuàng)建報(bào)告、撰寫(xiě)文章或編輯簡(jiǎn)歷時(shí)，可以使用在線編輯器來(lái)進(jìn)行文字編輯和格式調(diào)整。2、文件共享和協(xié)作：在線編輯工具允許多個(gè)用戶同時(shí)編輯同一個(gè)文檔，這對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常有用。例如，多人可以同時(shí)編輯會(huì)議議程、項(xiàng)目計(jì)劃或共享筆記。拓展延伸2、請(qǐng)討論：在線編輯能給我們帶來(lái)什么好處？1、方便性和靈活性：使用在線編輯器，您可以隨時(shí)隨地訪問(wèn)和編輯文件，只需一個(gè)具有互聯(lián)網(wǎng)連接的設(shè)備。2、實(shí)時(shí)協(xié)作：在線編輯工具允許多個(gè)用戶同時(shí)編輯同一個(gè)文檔，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)協(xié)作3、數(shù)據(jù)安全和備份：在線編輯器通常會(huì)自動(dòng)保存您的工作，并在云端進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。4、練習(xí)練習(xí)1、以小組為單位，通過(guò)在線平臺(tái)共享資源，協(xié)作完成一份2天的研學(xué)計(jì)劃。1、創(chuàng)建在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：選擇一個(gè)合適的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如GoogleClassroom、或其他協(xié)作工具。2、討論和目標(biāo)設(shè)定：在討論區(qū)或聊天室中發(fā)起討論，讓每個(gè)組員分享他們對(duì)研學(xué)活動(dòng)的想法和建議3、資源收集和共享：每個(gè)組員根據(jù)自己的興趣領(lǐng)域或?qū)ｉL(zhǎng)，搜索相關(guān)的資源，文獻(xiàn)、圖書(shū)、視頻等。課堂總結(jié)

通過(guò)在線協(xié)作學(xué)習(xí)課程，我們學(xué)習(xí)了幾個(gè)重要的主題和技巧，幫助我們提高寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。我們經(jīng)常被要求分析和評(píng)價(jià)他人的作品。這培養(yǎng)了我的批判性思維能力，使我能夠更好地理解和欣賞他人的寫(xiě)