醫(yī)院教學計劃5篇

———醫(yī)院教學計劃5篇醫(yī)院教學計劃篇1為了使我院教學工作和教學活動有序的開展，在全面總結(jié)20__年教學工作的基礎上，結(jié)合我院教學工作的實際，特訂立本教學工作計劃。一、引導思想：以《普通高等醫(yī)學教育臨床教學基地管理暫行規(guī)定》為引導，從技能教育的要求啟程，以提高老師自身業(yè)務素養(yǎng)和教育教學本領為前提，以全面實施教學改革，大力開展教研活動為載體，以全面發(fā)展學生的綜合素養(yǎng)為目的，以全面提高我院的教學質(zhì)量為宗旨，科學規(guī)范實施目標考核細則，努力開創(chuàng)我院教學工作的新局面二、教學工作任務和目標：1、連續(xù)實施因人施教，因材施教。針對高校生，充分利用它們理論知識較豐富的特點，多布置一些宣教、溝通、管理等方面的工作，并以啟發(fā)式教育為主，使他們的理論知識應用于臨床實踐。針對中專生，重要以基本操作技術(shù)為主，并結(jié)合提問式教育，督促其學習，提高他們的學習自動性。2、分階段管理學生。實習初期（實習1月內(nèi)），由于同學們剛接觸臨床，有新鮮感，很想掌握多一些操作技能，工作樂觀自動，上進心強，但實際操作本領差，所以在此期，老師們要從一點一滴開始，并手把手教其操作，（老師操作肯定要規(guī)范）使同學學到正規(guī)操作技術(shù)，養(yǎng)成良好習慣，然后漸漸放手，讓學生磨練，但不放眼。實習中、末期（實習2月椊崾）此期大部分同學已經(jīng)掌握了基礎操作技能，樂觀性有所降低，組織紀律性不強，針對這些問題，作為帶教老Γ需要加大考核Χ齲充分開展特色教學，吸引他們，對一些簡單的可勝任的工作，讓他們單獨完成，以培養(yǎng)其自信，但肯定要強調(diào)醫(yī)療安全緊要性，防止發(fā)生錯誤。定期與實習隊長溝通，了解學生具體情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決？3、帶動激勵全院臨床帶教老師的教學樂觀性。每月的業(yè)務學習、教學查房、病例討論內(nèi)容布置給每位帶教老師輪流負責，一來可促進他們熟識業(yè)務，二來可磨練他們的講課本領，更好地完成帶教任務。4、實施人性化管理。嚴格要求學生的同時，也要關懷、愛惜他們，了解思想動態(tài)，幫忙他們解決實習中遇到的難題。三、工作要求及完成工作任務采取的措施：（一）加強培訓工作，抓學習，督練功，搞培訓，促進臨床帶教老師業(yè)務水平的提高。1、組織老師參加集體備課活動，共同學習先進理論和操作技術(shù)。2、組織好老師的業(yè)務學習，老師要進行自學，學習內(nèi)容為國內(nèi)外先進理念和新技術(shù)，學習實習學校教學大綱。學習理論要與備課、課堂教學實際結(jié)合起來。（二）加強聽課管理，促進領導、老師業(yè)務水平的提高。1、科室主任隨機聽課，對帶教老師講課進行評價；2、院醫(yī)教科常常聽課，對課程講授進行打分；（三）、優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，大力開展教學研究工作。我院將樂觀開展教學研究活動，活動主題要緊緊圍繞教研目的進行。研討的學科為所學專業(yè)學科。為了調(diào)動廣闊老師教研的樂觀性，臨床帶教老師依據(jù)研討的學科及本身教研本領，來樂觀參加教研活動，這樣不但能夠提高廣闊老師的教研意識，體現(xiàn)本身教研本領方面的價值，而且能夠進一步推動我院教學研究工作。（四）、加強教學信息反饋工作依據(jù)醫(yī)院《教學工作信息反饋制度》對實習學生采取隨機問卷調(diào)查臨床帶教老師的臨床帶教本領和學生掌握程度，以保證教學任務的順利完成和目標的實現(xiàn)，充分調(diào)動老師教學工作的樂觀性，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，堵塞漏洞，更好地提高教學質(zhì)量，同時也便于老師在教學工作中進行公開、公正、公平地考評。（五）組織好實習生出科考核1、出科理論考試。2、出科操作考核。3、集體評議出科鑒定實習帶教工作，給我們帶來新的機遇，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求。我們堅信，有上級主管部門的正確領導和引導，有全院臨床帶教老師務實創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們肯定會開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我院的教學質(zhì)量而不懈努力！醫(yī)院教學計劃篇2轉(zhuǎn)瞬工作又一年，在這一年里，我在內(nèi)科臨床醫(yī)師工作的臨床一線崗位上，始終兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，政治上樂觀要求進步，在各方面嚴格要求本身，受到上級領導和同事們的好評，受到病友的稱贊。比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項任務。一、工作上我認真履行醫(yī)生職責和義務，堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者供應優(yōu)質(zhì)，便捷，高效，文明服務”的服務理念，努力做好醫(yī)療服務工作，解決病人的實際困難，贏得了廣闊患者的全都好評。另外我還兼職科室秘書工作，及時書寫科室相關文件，在繁忙的臨床工作之余，不忘用雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)同事、領導、各個科室之間美好的人和事，樂觀向昌吉報社、我院黨辦投稿，同時擅長發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。業(yè)務上：我明白優(yōu)秀的醫(yī)生來自于臨床實踐，實踐來自于理論的引導。只有堅固結(jié)實的理論基礎，深厚理論功底，才略培養(yǎng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。對此我訂立了縝密的學習計劃，強化學習，提高專業(yè)知識水平，以堅固結(jié)實的理論基礎引導臨床實踐。思想政治上：“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不絕充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!工作上：我認真履行醫(yī)生職責和義務，堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者供應優(yōu)質(zhì)，便捷，高效，文明服務”的服務理念，努力做好醫(yī)療服務工作，贏得了廣闊患者的全都好評。另外還兼職科室秘書工作，及時書寫科室相關文件，在繁忙的臨床工作之余，不忘發(fā)現(xiàn)同事、領導、各個科室之間美好的人和事，樂觀向昌吉報社、我院黨辦投稿，擅長發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。業(yè)務上：我明白優(yōu)秀的醫(yī)生來自于臨床實踐，實踐來自于理論的引導，只有堅固結(jié)實的理論基礎，深厚理論功底，才略培養(yǎng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。對此我訂立了縝密的學習計劃，強化學習，提高專業(yè)知識水平，以堅固結(jié)實的理論基礎引導臨床實踐。思想政治上樂觀要求進步，時刻以共產(chǎn)黨員的標準要求本身?！鞍俪吒皖^，更進一步”我將在以后的工作和學習中更加努力，不絕充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬20xx年又將近尾聲，這一年中，我銳意進取，求真務實，發(fā)揚與時俱進的工作作風，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。在獲患病員廣泛好評的同時，也得到各級組織的認可。較好的完成了本年度的工作。二、總結(jié)重要有以下幾項1、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍樂觀學習政整治論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有猛烈的責任感和事業(yè)心，樂觀自動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。2、專業(yè)知識、工作本領和具體工作。我重要從事內(nèi)科內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的臨床一線工作和我科室的科室秘書工作。由于本院正在漸漸擴張發(fā)展過程中，臨床一線醫(yī)技人員較為緊缺，日常工作龐雜而瑣碎，除了做好日常的臨床工作外，還有門診、科研、文書工作等等，有些工作是耗費精力的，做起來有肯定的困難，如，科室人員信息的手記，幫助領導訂立科室教學計劃、將來發(fā)展計劃、診療規(guī)范的修訂方案等等，我不怕麻煩，聽從領導的引導，向內(nèi)行請教、向同事學習、本身摸索，在很短的時間內(nèi)便比較嫻熟的完成了工作，提高了工作本領，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，圓滿地完本錢職工作。3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面?！搬t(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望全部的患者都能盡快的病愈，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間盡心盡力的鼓舞他們，耐性的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，沉默地祈禱他們早日病愈。酷愛本身的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證定時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作定時加班加點，保證工作能定時完成?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了肯定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫(yī)院發(fā)展做出更多的貢獻。醫(yī)院教學計劃篇320xx年是我院“臨床醫(yī)療技術(shù)規(guī)范年”。為更好的抓好基礎醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，醫(yī)務科將以“三基三嚴”“臨床專業(yè)技術(shù)”及“醫(yī)療突發(fā)事件應急本領”培訓為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務人員培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師培訓。具體培訓計劃如下：一、“三基三嚴”培訓學習（一）、加強對醫(yī)療人員“三基”的培訓。醫(yī)務科具體負責全院的培訓工作，常常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓，培訓掩蓋率實現(xiàn)100％。（二）、培訓及考核內(nèi)容：（1）基礎理論：包含與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。（2）基本知識：包含為疾病診斷、治療直接供應科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。（3）基本技能：包含醫(yī)療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)；手術(shù)的基本操作方法：包含洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能依據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合病人的病情，擬定出診斷、治療、計劃思維推斷本領（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫本領、體格檢查本領、診斷與辨別診斷本領、門急診處理本領、閱讀輔佑襄助檢查報告本領等）。（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《輸血法》《傳染病防治法》《醫(yī)療事故防范及處理條例》《病歷管理規(guī)定》等。（5）技能培訓與考核內(nèi)容：徒手心肺復蘇技術(shù)；心電監(jiān)護儀的使用技術(shù)；電除顫儀器的使用技術(shù)；呼吸機的使用與維護技術(shù)；（三）、培訓方式方法：采用集中學習及科室培訓相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術(shù)、新理論知識?？剖依每浦魅尾榉?、晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練，定期舉辦急救模擬演練。（四）、具體培訓計劃：二月份：布置全院醫(yī)療人員進行急救知識的培訓。由韓永才主任主持講座1次，并進行現(xiàn)場操作演示。三月份：布置全院醫(yī)護人員學習臨床輸血技術(shù)規(guī)范專題講座，由化驗室主任xxx主講。五月份：學習腹腔鏡臨床應用專題講座，有婦產(chǎn)科主任xxx主講。七月份：進行全院性心肺復蘇操作強化訓練，由手術(shù)室主任任xx主講。九月份：醫(yī)療安全相關知識的講座，由醫(yī)務科組織國家級醫(yī)療質(zhì)量管理專家或相關法律人員進行講授。十一月份：重要是兒童保健知識的培訓，由兒?？浦魅蝬x主講。二、臨床專業(yè)技術(shù)培訓（一）、培訓對象全體醫(yī)療人員，包含醫(yī)技科室及臨床科室全部醫(yī)療人員。（二）、培訓目的通過對醫(yī)療人員進行相關專業(yè)培訓，實現(xiàn)提高其專業(yè)素養(yǎng)本領，鞏固堅固結(jié)實的基礎知識，并將所學的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，提高為病人服務的質(zhì)量。（三）、培訓方式通過學術(shù)會議和科內(nèi)業(yè)務學習的形式進行全員培訓。（四）、培訓內(nèi)容1、全院性業(yè)務學習培訓（1）、內(nèi)容布置：結(jié)合我院的特點、孱弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進展情況，以及疾病流行、上級要求等進行培訓，重點是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文溝通溝通、心肺復蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級醫(yī)院評審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)等培訓并考核；按專業(yè)進行“三基三嚴考”試；心肺復蘇考核（護理部分由護理部培訓）；以及組織組織急救演練，提高急診搶救水平（2）、培訓師資：邀請相關專家（院內(nèi)、院外）（3）、實行簽到制，授予醫(yī)院學分，參加年終考核，考核合格后上崗.（4）業(yè)務培訓要求①、住院醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓要求100%參加。②、中級以上人員參加Ⅰ類學分連續(xù)教育，要求100%參加。③、參加衛(wèi)生局組織的連續(xù)教育。④、每季組織全院性醫(yī)療安全培訓。⑤、進修生實習生納入統(tǒng)一管理。2、科內(nèi)教學培訓要求針對各?？铺攸c，進一步細化各科教學，同時，對住院醫(yī)師，予以確定引導老師，每人最多帶2人，需征得本人的同意。引導老師必需是中級職稱以上，有工作責任心，業(yè)務本領強，有肯定教學本領，經(jīng)醫(yī)院培訓考核合格者。1、婦產(chǎn)科：（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務學習、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄（病區(qū)要進行教學查房）。（2）開展有針對性的相關業(yè)務早會提問。（3）常規(guī)開展危重疑難病例討論。（4）開展術(shù)前討論制度。（5）組織婦產(chǎn)科急救演練，提高急診搶救水平。（6）派員參加省婦產(chǎn)科年會及相關業(yè)務培訓、學術(shù)溝通。（7）派產(chǎn)科2名、婦科1名到上級醫(yī)院進修等。（8）進修、實習生納入統(tǒng)一管理。2、兒科（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務學習、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄（病區(qū)要進行教學查房）。（2）開展有針對性的醫(yī)療業(yè)務晨會提問。（3）常規(guī)開展疑難病例討論。（4）組織兒科急救演練，提高急診搶救水平。（5）派員參加省兒科年會，及相關業(yè)務培訓、學術(shù)溝通。（6）派人員到上級醫(yī)院進修學習，具體計劃詳見附件1、（8）進修、實習生納入統(tǒng)一管理。3、麻醉科：（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務學習、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄。（2）開展早會提問。（3）按需開展危重疑難病例討論。（4）派員參加省麻醉年會，及相關業(yè)務培訓、學術(shù)溝通。（5）參加麻醉崗位培訓。（6）擬派1名到省級醫(yī)院進修（8）組織急救演練，提高急診搶救水平三、醫(yī)療突發(fā)事件應急本領培訓依據(jù)各科室的特點，訂立相應科室的模擬突發(fā)事件應急處理預案，醫(yī)務科將依據(jù)各科室訂立預案的情況，進行突擊模擬演練，提高醫(yī)務人員應對突發(fā)醫(yī)療事件的本領，使得在發(fā)生醫(yī)療突發(fā)事件時，能夠及時、有效的應對，節(jié)省時間，實現(xiàn)全院統(tǒng)一協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力、忙而不亂，協(xié)調(diào)全院的資源處理突發(fā)事件，提高處理突發(fā)事件的成功率。1、各科室訂立本科室相關突發(fā)事件的處理應急預案，并依據(jù)預案訂立相應的模擬拉練方案。科室組織人員進行培訓，是每一位醫(yī)療人員均了解突發(fā)事件的處理流程。2、醫(yī)務科將不定期的組織分管院長、相關科室專家對各科室進行模擬拉練。3及時對模擬演練方案進行修正，使其更適合科室突發(fā)事件，實現(xiàn)訓練醫(yī)務人員處理突發(fā)事件本領的作用。四、進修學習依據(jù)各科室培訓計劃及培訓名額，醫(yī)務科對其進行審核，訂立出全院的進修培訓計劃，并下發(fā)到各科室。各科室依照醫(yī)院培訓計劃要求，在堅持公平、公正的基礎上，從具備進修條件，并提出個人申請的人員中擇優(yōu)選拔，上報醫(yī)務科，由醫(yī)務科進行篩選。五、科研醫(yī)務科將重視發(fā)揮協(xié)作力氣，鼓舞橫向聯(lián)合，加強合作溝通，樂觀組織各相關科室開展有關的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路，不絕提高醫(yī)學的學術(shù)水平，推動學科建設，促進我院的發(fā)展。重視課題研究的可行性、前瞻性、實效性，解放思想，大膽創(chuàng)新，把科研課題研究工作推向深入，是我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng)建科教興醫(yī)的新局面，重要的科研工作計劃如下：1、擬完成院內(nèi)8個課題項目的立項工作。2、擬完成xxx、xxx、xxx三名研究生科研計劃的布置，并對其可行性進行論證。3、擬進行有關科研的學術(shù)的講座4次，重要內(nèi)容涉及文獻查閱、科研設計、醫(yī)學統(tǒng)計和論文撰寫四個方面。4、擬對科研主持者進行科研調(diào)度4次，年底做好對學科帶頭人及中青年技術(shù)骨干兩年來的評估考核。醫(yī)院教學計劃篇4搭配各醫(yī)學院校的畢業(yè)實習生實習計劃，供應學生了解醫(yī)療社會工作實踐的機會，以期理論與實踐相印證，同時為了使教學工作和教學活動有序的開展，在全面總結(jié)各兄弟醫(yī)院教學工作的基礎上，結(jié)合我院教學工作的實際，特訂立該教學工作計劃。一、引導思想：以《普通高等醫(yī)學教育臨床教學基地管理暫行規(guī)定》和《廣東省普通高等醫(yī)學院校臨床教學基地管理方法》為引導，從技能教育的要求啟程，以提高老師自身業(yè)務素養(yǎng)和教育教學本領為前提，以全面實施教學改革，大力開展教研活動為載體，以全面發(fā)展學生的綜合素養(yǎng)為目的，以全面提高我院的教學質(zhì)量為宗旨，科學規(guī)范實施目標考核細則，努力開創(chuàng)我院教學工作的新局面。二、本輪教學工作任務和目標：1、實施因人施教，因材施教。針對本科生，充分利用它們理論知識較豐富的特點，多布置一些宣教、溝通、管理等方面的工作，并以啟發(fā)式教育為主，使他們的理論知識應用于臨床實踐。針對大、中專生，重要以基本操作技術(shù)為主，并結(jié)合提問式教育，督促其學習，提高他們的學習自動性。2、分階段管理學生。實習初期，由于同學們剛接觸臨床，有新鮮感，很想掌握多一些操作技能，工作樂觀自動，上進心強，但實際操作本領差，所以在此期，老師們要從一點一滴開始，并手把手教其操作，（老師操作肯定要規(guī)范）使同學學到正規(guī)操作技術(shù)，養(yǎng)成良好習慣，然后漸漸放手，讓學生磨練，但不放眼。在實習中、末期大部分同學已經(jīng)掌握了基礎操作技能，樂觀性有所降低，組織紀律性不強，針對這些問題，作為帶教老師，需要加大考核力度，充分開展特色教學，吸引他們，對一些簡單的可勝任的工作，讓他們單獨完成，以培養(yǎng)其自信，但肯定要強調(diào)醫(yī)療安全緊要性，防止發(fā)生錯誤。定期與實習隊長溝通，了解學生具體情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。3、帶動激勵各科臨床帶教老師的教學樂觀性。每月的業(yè)務學習、教學查房、病例討論內(nèi)容布置給每位帶教老師輪流負責，一來可促進他們熟識業(yè)務，二來可磨練他們的講課本領，更好地完成帶教任務。4、實施人性化管理。嚴格要求學生的同時，也要關懷、愛惜他們，了解思想動態(tài)，幫忙他們解決實習中遇到的難題。三、重要工作要求及完成工作任務采取的措施：（一）加強培訓工作，抓學習，督練功，搞培訓，促進臨床帶教老師業(yè)務水平的提高。1、組織老師參加集體備課活動，共同學習先進理論和操作技術(shù)。2、組織好老師的業(yè)務學習，老師要進行自學，學習內(nèi)容為國內(nèi)外先進病愈理念和新技術(shù)，學習實習學校教學大綱。學習理論要與備課、課堂教學實際結(jié)合起來。3、每年八月中旬評比出優(yōu)秀臨床帶教老師并進行肯定的嘉獎，以促進帶教老師的教學水平的提高。（二）加強聽課管理，促進領導、老師業(yè)務水平的提高。1、各科室上級醫(yī)師和教學干事隨機聽課，對帶教老師講課進行評價；2、醫(yī)務股定期聽課檢查，對課程講授進行打分；3、邀請學界知名專家對各科室?guī)Ы汤蠋熀蛯嵙晫W生講課，努力提高科室的教學質(zhì)量和帶教老師的帶教本領。（三）、優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，大力開展教學研究工作。我院將樂觀開展教學研究活動，活動主題要緊緊圍繞教研目的進行。研討的學科為各科室專業(yè)的各學科。為了調(diào)動廣闊老師教研的樂觀性，臨床帶教老師依據(jù)研討的學科及本身教研本領，來樂觀參加教研活動，有條件情況下申報承當實習學校教研課，這樣不但能夠提高廣闊老師的教研意識，體現(xiàn)本身教研本領方面的價值，而且能夠進一步推動我科教學研究工作。（四）、加強教學工作全程管理1、依據(jù)實習學校教學大綱，合理地編制課程表。2、在教學過程中，要加強備課、上課、考核的管理。（1）、備課a、教案盡可能裝訂。b、書寫要工整，數(shù)量上要保證一周儲備課，嚴禁備堆課。c、教案編寫上，在常規(guī)要求基礎上強調(diào)的有以下幾點：①、教學目標訂立要科學、合理、符合實際，敘述要明確，要從知識與技能，過程與方法角度訂立。②、教學流程要落實教學目標。③、要求不能照本宣科，要理論結(jié)合實踐，要求嫻熟掌握基本理論和操作技能同時要求了解國內(nèi)外本領域先進經(jīng)驗。④、各種課型的教學結(jié)構(gòu)要符合常規(guī)要求。（2）、上課要立足體現(xiàn)啟發(fā)式教學模式，利用一切可行手段組織好課堂教學，做到課堂教學環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實，準確完成課堂教學設計，重視教學藝術(shù)，準確教授知識，注意培養(yǎng)學生本領，正確運用教學手段和方法，與常規(guī)教學結(jié)構(gòu)上相同，要突出各環(huán)節(jié)的分層引導。（3）、考核隨機對實習學生進行理論和操作技能考核，考核成績作為出科考試成績標準。四、加強教學信息反饋工作依據(jù)醫(yī)院《教學工作信息反饋制度》對實習學生采取隨機問卷調(diào)查臨床帶教老師的臨床帶教本領和學生掌握程度，以保證教學任務的順利完成和目標的實現(xiàn)，充分調(diào)動老師教學工作的樂觀性，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，堵塞漏洞，更好地提高教學質(zhì)量，同時也便于老師在教學工作中進行公開、公正、公平地考評。五、建立激勵機制：科室依據(jù)醫(yī)院《臨床帶教目標考核細則》，設立目標考核獎，建立教學質(zhì)量獎懲制度，以利于我們的考核工作更加科學、合理。六、組織好實習生出科考核1、出科理論考試。2、出科操作考核。3、集體評議出科鑒定新一輪的實習帶教工作，給我們帶來新的機遇，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求。我們堅信，有上級主管部門的正確領導和引導，有全科臨床帶教老師務實創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們肯定會開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我科的教學質(zhì)量而不懈努力！醫(yī)院教學計劃篇5教學計劃是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式。我為大家整理的醫(yī)院教學計劃，希望大家能夠喜愛!1、進一步解放思想，深化改革，加快醫(yī)院發(fā)展的步調(diào)。認真組織學習、貫徹黨的會議精神，與本院的實際情況相結(jié)合起來，自動尋求、探究醫(yī)院發(fā)展的新的思路、新的途經(jīng)。深入挖掘潛力，自動創(chuàng)造機遇。要大力弘揚艱苦奮斗、受苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立樸實勤儉辦院的思想意識。2、進一步強化管理、理順機制，深化醫(yī)院改革。我們將連續(xù)加強和完善制度的建設，加大人事調(diào)配制度改革，進一步完善規(guī)章制度，完善激勵機制。要建立現(xiàn)代營銷理念，不絕擴大市場占有額，不絕暢通服務流程，搞好醫(yī)療服務，最終實現(xiàn)讓病人滿意這一根本。3、進一步加強重點專科建設，拓展業(yè)務范圍，打造特色?？啤ａt(yī)院要生存、要發(fā)展，要在競爭日益