人教版新目標(biāo)英語七年級下冊《Unit 3 How do you get to school》說課稿6

人教版新目標(biāo)英語七年級下冊《Unit3Howdoyougettoschool》說課稿6一.教材分析人教版新目標(biāo)英語七年級下冊《Unit3Howdoyougettoschool》是一篇以詢問和描述交通方式為主題的課文。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)會使用英語詢問他人的交通方式，并能夠描述自己的上學(xué)路程。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固和運用已學(xué)的日常英語交際用語，提高他們的英語口語表達(dá)能力。二.學(xué)情分析七年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠聽懂并運用一些基本的日常用語進(jìn)行交流。但是，他們在語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性方面還存在一定的問題。此外，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性對他們的學(xué)習(xí)效果有很大的影響。因此，在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的個體差異，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握詢問和描述交通方式的英語表達(dá)，并能夠運用所學(xué)知識進(jìn)行實際交流。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠提高自己的英語口語表達(dá)能力，能夠流利地詢問他人的交通方式，并能夠準(zhǔn)確地描述自己的上學(xué)路程。情感目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增強對英語學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。四.說教學(xué)重難點重點：學(xué)生能夠掌握并運用詢問和描述交通方式的英語表達(dá)。難點：學(xué)生能夠準(zhǔn)確地使用英語表達(dá)自己的上學(xué)路程，并在實際交流中靈活運用。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用任務(wù)型教學(xué)法，通過設(shè)置各種實際情境，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和運用英語。教學(xué)手段：利用多媒體課件、圖片、卡片等輔助教學(xué)工具，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：通過展示各種交通工具的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约合矚g的交通工具，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新課呈現(xiàn)：教師通過示范和引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握詢問和描述交通方式的英語表達(dá)。實踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬實際場景，運用所學(xué)知識進(jìn)行交流。鞏固環(huán)節(jié)：教師提出問題，學(xué)生回答，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。拓展環(huán)節(jié)：學(xué)生自由討論，分享自己的上學(xué)路程，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計要清晰、簡潔，能夠突出本節(jié)課的主要內(nèi)容?？梢栽O(shè)計一個交通方式的思維導(dǎo)圖，包括各種交通工具和相應(yīng)的英語表達(dá)，方便學(xué)生復(fù)習(xí)和記憶。八.說教學(xué)評價教學(xué)評價可以從學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和口語測試三個方面進(jìn)行。通過對學(xué)生的綜合評價，了解他們的學(xué)習(xí)效果，為下一步的教學(xué)提供參考。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中，教師要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋及時調(diào)整教學(xué)方法和手段。在課后，教師要對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗和不足之處，為今后的教學(xué)提供改進(jìn)的方向。知識點兒整理：詢問交通方式的英語表達(dá)：Howdoyougettoschool?Howdoyougotoschool?描述交通方式的英語表達(dá)：Igotoschoolbybus.Igotoschoolonfoot.Igotoschoolbybike.Igotoschoolbycar.詢問和描述交通方式的常用詞匯：bus,trn,subway,plane,car,bike,onfoot,by,go,school一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句結(jié)構(gòu)：Igotoschoolbybus.Idonotgotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的疑問句和回答：Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.交通方式的固定短語：bybus,bytrn,bysubway,byplane,bycar,bybike,onfoot一般現(xiàn)在時的特殊疑問句結(jié)構(gòu)：Whatdoyoudo?Wheredoyougo?Howdoyougo?一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句結(jié)構(gòu)：Igotoschoolbybus.Idonotgotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的疑問句和回答：Whatdoyoudo?Igotoschool.Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的特殊疑問句和回答：Whatdoyoudo?Igotoschool.Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句結(jié)構(gòu)：Igotoschoolbybus.Idonotgotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的疑問句和回答：Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.交通方式的固定短語：bybus,bytrn,bysubway,byplane,bycar,bybike,onfoot一般現(xiàn)在時的特殊疑問句結(jié)構(gòu)：Whatdoyoudo?Wheredoyougo?Howdoyougo?一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句結(jié)構(gòu)：Igotoschoolbybus.Idonotgotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的疑問句和回答：Whatdoyoudo?Igotoschool.Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的特殊疑問句和回答：Whatdoyoudo?Igotoschool.Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句結(jié)構(gòu)：Igotoschoolbybus.Idonotgotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的疑問句和回答：Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.交通方式的固定短語：bybus,bytrn,bysubway,byplane,bycar,bybike,onfoot一般現(xiàn)在時的特殊疑問句結(jié)構(gòu)：Whatdoyoudo?Wheredoyougo?Howdoyougo?一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句結(jié)構(gòu)：Igotoschoolbybus.Idonotgotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的疑問句和回答：Whatdoyoudo?Igotoschool.Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的特殊疑問句和回答：Whatdoyoudo?Igotoschool.Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句結(jié)構(gòu)：Igotoschoolbybus.Idonotgotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的疑問句和回答：Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.交通方式的固定短語：bybus,bytrn,bysubway,byplane,bycar,bybike,onfoot一般現(xiàn)在時的特殊疑問句結(jié)構(gòu)：Whatdoyoudo?Wheredoyougo?Howdoyougo?一般現(xiàn)在時的肯定句和否定句結(jié)構(gòu)：Igotoschoolbybus.Idonotgotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的疑問句和回答：Whatdoyoudo?Igotoschool.Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.一般現(xiàn)在時的特殊疑問句和回答：Whatdoyou同步作業(yè)練習(xí)題：選擇題：（1）HowdoesTomgotoschool?A.Bybus.B.Onfoot.C.Bybike.（2）WhatdoesLiMingdoeveryday?A.Hegoestoschoolbybus.B.Hegoestoschoolonfoot.C.Hegoestoschoolbybike.（3）WheredoesWangFanggotoschool?A.Shegoestoschoolbybus.B.Shegoestoschoolonfoot.C.Shegoestoschoolbybike.填空題：（1）I_______(go)toschoolbybuseveryday.（2）She_______(walk)toschoolfromhome.（3）They_______(drive)toschoolinacar.（2）walks（3）drive改寫句子：（1）Yougotoschoolbybus,doesn’tshe?答案：Shedoesn’tgotoschoolbybus.（2）Hegoestoschoolonfoot,dothey?答案：Theydon’tgotoschoolonfoot.（3）Wegotoschoolbycar,isn’tit?答案：Itisn’ttruethatwegotoschoolbycar.翻譯題：（1）Howdoyougotoschool?答案：你怎么去學(xué)校？（2）Igotoschoolbybus.答案：我坐公交車去學(xué)校。（3）Shegoestoschoolonfoot.答案：她步行去學(xué)校。口語交際：假設(shè)你的朋友問你：“Howdoyougotoschool?”，請用英語回答。答案：Igotoschoolbybus.Howaboutyou?寫作題：請寫一篇短文，描述你每天去學(xué)校的交通方式。Igotoschoolbybuseveryday.Thebusstopisnearmyhouse,soIcantakethebuseasily.Inmyschool,therearemanystudentswhogotoschoolbybus.IlikethiswaybecauseitsavestimeandIcanrestonthebus.閱讀理解：閱讀以下短文，回答問題。ShortStory:Tomlivesinasmalltown.Hegoestoschoolbybuseveryday.Thebusstopisnearhishouse,sohecantakethebuseasily.Tomlikesthiswaybecausehecanmeethisfriendsonthebusandtheycanstudytogether.Questions:HowdoesTomgotosc