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文檔簡介

開放雙語實驗學校2019學年第一學期第一次階段性檢測九年級科學試卷相對原子相對質量:H1C12N14O16Na23Cl35.5S32Cu64Ag108Mg24Zn65Fe56Ba137一、選擇題(每小題只有一個答案。每題4分,共60分)1.下列物質的用途僅與其物理性質有關的是()A.活性炭作吸附劑

B.稀鹽酸作除銹劑

C.鐵粉作脫氧劑

D.生石灰作干燥劑【答案】A【解析】【詳解】A、活性炭作吸附劑,是因為活性炭具有吸附性,該性質不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質,符合題意;B、稀鹽酸作除銹劑,是因為稀鹽酸能跟氧化鐵等物質反應,該性質需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于化學性質,不符合題意;C、鐵粉作脫氧劑,是因為鐵粉能跟氧氣反應,該性質需要通過化學變化表現(xiàn)出來,是化學性質,不符合題意;D、生石灰作干燥劑,是因為生石灰能和水反應,該性質需要通過化學變化表現(xiàn)出來,是化學性質,不符合題意。故選A。2.下列各組物質,僅用水無法鑒別的是()A.NaOH、NaNO3 B.KCl、NaCl C.CaCO3、Na2CO3 D.CuSO4、Na2SO4【答案】B【解析】【詳解】A、氫氧化鈉溶于水放熱,溫度升高;硝酸鈉溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,選項錯誤;B、KCl、NaCl均易溶于水形成無色溶液,且溶于水溫度均無明顯變化,不能鑒別,選項正確;C、碳酸鈣難溶于水,碳酸鈉易溶于水形成無色溶液,可以鑒別,選項錯誤;D、硫酸銅溶于水形成藍色溶液,硫酸鈉溶于水形成無色溶液,可以鑒別,選項錯誤。故選B。3.小明家的芹菜莖稈細弱,施鉀肥可免其倒伏。他應施加的化肥是()A.KOH B.Ca3(PO4)2 C.K2CO3 D.CO(NH2)2【答案】C【解析】【詳解】A、KOH雖然含鉀元素,但它的腐蝕性很強,不能用來做鉀肥,不符合題意;B、Ca3(PO4)2含磷元素,是磷肥,不符合題意;C、K2CO3含鉀元素,沒有強腐蝕性,適宜做鉀肥,符合題意;D、CO(NH2)2含氮元素,是氮肥,不符合題意。故選C。4.參加考試的小南同學聽到考試預備鈴響,一口氣從一樓跑到四樓考室(約升高10米左右),所用時間為30秒。他上樓過程克服自身重力做功的功率最接近()A.1.5W

B.15W

C.150W

D.1500W【答案】C【解析】【詳解】小南同學的體重約為500N,從一樓跑到四樓上升了三層樓的高度約10m,所用時間為30s,故克服自己重力做功的功率約為接近150W

,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。5.下列質量增加的變化有一種與其他三種存在著本質的區(qū)別,這種變化是()A.長期放置在空氣中的氫氧化鈉質量增加B.久置在潮濕空氣中的鐵釘質量增加C.久置在空氣中的生石灰質量增加D.長期敞口放置的濃硫酸質量增加【答案】D【解析】【詳解】A、氫氧化鈉質量增加,是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,有新物質生成,屬于化學變化;B、鐵釘質量增加,是鐵釘和空氣中的水和氧氣反應生成鐵銹,有新物質鐵銹生成,屬于化學變化。C、生石灰質量增加,是生石灰和空氣中的水分發(fā)生反應生成氫氧化鈣,有新物質生成,屬于化學變化D、濃硫酸質量增加,是濃硫酸具有吸水性,長期敞口放置吸收空氣中水,沒有新物質生成,屬于物理變化;故選D。6.將等質量等溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分混合,所得溶液與下列哪種物質不反應()A.Fe B.CuSO4 C.BaCl2 D.SO2【答案】A【解析】【分析】氫氧化鈉與硫酸反應的化學方程式及質量關系為,可以看出氫氧化鈉與硫酸反應時需要硫酸的質量大,則等質量等溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分混合,氫氧化鈉有剩余,此時溶液中含有氫氧化鈉和硫酸鈉?!驹斀狻緼、鐵不和氫氧化鈉反應,也不與硫酸鈉反應,故A符合題意;B、硫酸銅能和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故B不符合題意;C、氯化鋇能和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氯化鈉,故C不符合題意;D、二氧化硫能和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水,故D不符合題意。故選A。7.銅銹蝕時氧氣和水一定參與了反應,為了探究二氧化碳是否能參與了反應,需要進行的實驗是()A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁【答案】B【解析】【分析】欲驗證銅的銹蝕與二氧化碳有關,則需要做一個沒有二氧化碳存在的對比實驗?!驹斀狻考自嚬艿你~片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕;乙中的銅片與只和水接觸,沒有銹蝕,說明銅的銹蝕與二氧化碳、氧氣有關;丙中的銅片與二氧化碳和水接觸,沒有銹蝕,說明銅的銹蝕與氧氣有關;丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕,說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關。由以上分析可知,通過實驗甲與丁的對比得出:銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。所以ACD錯誤,B正確。故選B。8.如圖所示,人的前臂可視為杠桿,當曲肘將茶杯向上舉起時,下列說法中正確的是()A.前臂是省力杠桿,阻力臂變大 B.前臂是省力杠桿,阻力臂變小C.前臂是費力杠桿,阻力臂變大 D.前臂是費力杠桿,阻力臂變小【答案】D【解析】【詳解】由圖可知,以前臂為杠桿,肱二頭肌收縮為動力,茶杯對手的力為阻力,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,當向上抬時,阻力作用線到支點的垂直距離變短,阻力臂變小,故ABC錯誤,D正確。故選D。9.科學實驗中,藥品和儀器的存放應符合一定的規(guī)范。某同學在實驗操作后把下列物質存放在對應的容器中,符合規(guī)范的是()A.碳酸鈣固體 B.氫氧化鈉溶液C.氫氣 D.稀鹽酸溶液【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、碳酸鈣固體應在廣口瓶中保存,不能在細口瓶中保存,選項錯誤;B、氫氧化鈉溶液是液態(tài)藥品,應保存在細口瓶中,且瓶塞不能是玻璃塞,應用橡皮塞或木塞,選項錯誤;C、氫氣的密度小于空氣的密度,盛有氫氣的集氣瓶應倒放在桌面上,且玻璃片的粗糙面與瓶口接觸,選項錯誤;D、稀鹽酸是液態(tài)藥品,少量的稀鹽酸可以在滴瓶中保存,選項正確;故選D。10.小明同學歸納總結了初中所學稀硫酸的化學性質,并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達式進行整理。下列小明的觀點正確的是()A.若X為金屬銅,則Y是氫氣 B.若X為BaCl2,則生成白色沉淀C.若X為鐵,則鹽是Fe2(SO4)3 D.若Y為水,X一定是堿【答案】B【解析】【詳解】A、銅的金屬活動性排在氫的后面,不會與硫酸反應生成氫氣,故A錯誤;B、若X為BaCl2,氯化鋇和硫酸反應生成白色硫酸鋇沉淀和鹽酸,故B正確;C、若X為鐵,鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵(FeSO4)和氫氣,故C錯誤;D、硫酸和氧化銅反應生成硫酸銅和水,所以若Y為水,X不一定是堿,故D錯誤;故選:B。11.如圖為用開瓶器開啟瓶蓋時的情景,以下關于開瓶器使用時的杠桿示意圖正確的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】該瓶起開啟瓶蓋時,瓶起繞其前端與瓶蓋接觸處轉動,故該接觸點是瓶起的支點;瓶起受到瓶蓋向下的阻力,D選項正確.12.向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入a克Zn,充分反應后過濾,將濾渣洗滌干燥后再稱量,得到的質量為a克。據(jù)此,下列說法不正確的是()A.取反應后的濾液觀察,濾液可能呈藍色B.取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生C.取反應后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生D.濾渣中的物質至少有兩種【答案】C【解析】【分析】鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,反應后固體質量增加,和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,反應后固體質量減小,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后再稱量,得到的質量為ag,說明鋅和硝酸銀、硝酸銅發(fā)生了化學反應?!驹斀狻緼、如果硝酸銅過量,取反應后的濾液觀察,濾液可能呈藍色,故A正確;B、如果鋅過量,取濾渣滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,故B正確;C、硝酸銀已經(jīng)完全反應,取反應后的濾液滴加稀鹽酸,不能產(chǎn)生白色沉淀,故C不正確;D、濾渣中的物質至少有反應生成的銀和銅,故D正確。故選C。13.如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕質彈簧上,在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中,(彈簧始終保持豎直,不計空氣阻力),下列敘述中正確的是()A.小球機械能守恒B.小球動能一直增大C.彈性勢能先增大后減小D.彈簧的彈性勢能增加量大于小球重力勢能減少量【答案】D【解析】【詳解】A.小球在下降過程中,由于小球壓縮彈簧,小球的部分機械能會轉化為彈簧的彈性勢能,所以小球的機械能是始終減小的,即小球機械能不守恒,故A錯誤;B.小球下落過程中,開始時由于彈力小于重力,小球向下做加速運動,動能變大,當彈力大于重力后,小球做減速運動,動能減小,即小球動能先增大后減小,故B錯誤;C.彈簧彈性勢能大小與彈性形變程度有關,由于小球在下落過程中,彈簧的彈性形變逐漸變大,即彈性勢能一直變大,故C錯誤;D.在此過程中,小球的動能減小為零,重力勢能減小,彈性勢能增大,根據(jù)能量守恒定律,彈性勢能的增加量等于重力勢能的減小量和動能的減小量。所以彈簧的彈性勢能增加量大于小球重力勢能減小量。故D正確。故選D。14.如圖為吸盤式掛桿,將吸盤壓在瓷磚上排盡其中的空氣,掛桿就能被固定在瓷磚上。掛有平底鍋的掛鉤沿光滑水平橫桿從P點開始向吸盤B移動,若吸盤與橫桿的重力、吸盤大小均忽略不計,設掛鉤與吸盤A的距離為L,則吸盤B受到的摩擦力F的大小與L的關系圖像為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】以吸盤A為支點,設AP的距離為L,根據(jù)杠桿的平衡條件可得,G×L=F×AB,F(xiàn)=,因為AB、G不變,L不為零且L越大拉力F越大,故吸盤B受到的摩擦力F的大小與L的關系圖象為D。故選D。15.將兩份質量分數(shù)相同的Ba(OH)2溶液分別逐滴加入到混有少量稀HNO3的CuSO4溶液和混有少量稀H2SO4的CuSO4溶液中,所得沉淀的質量與加入的Ba(OH)2溶液的質量變化有圖a、b兩種情況,則下列有關說法不正確的是()A.b圖中,隨著反應的進行,溶液的導電性越來越弱B.兩種情況下,第①階段生成的都是BaSO4沉淀C.a圖第③階段反應結束時,溶液中不含有Cu2+和SO42D.兩種情況下,若恰好完全反應時消耗的Ba(OH)2溶液質量相等,則生成BaSO4沉淀的質量相等【答案】D【解析】【分析】將Ba(OH)2溶液逐滴加入到混有少量硝酸的CuSO4溶液中,鋇離子與硫酸根離子結合就產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,即從0點開始產(chǎn)生沉淀,當硝酸完全反應后,氫氧根離子就與銅離子結合產(chǎn)生氫氧化銅沉淀。將Ba(OH)2溶液逐滴加入混有少量稀硫酸的CuSO4溶液中,鋇離子與硫酸根離子結合就產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,即從0點開始產(chǎn)生沉淀,當硫酸完全反應后,氫氧根離子就與銅離子結合產(chǎn)生氫氧化銅沉淀?!驹斀狻緼.b圖中,隨著反應的進行,溶液中的離子數(shù)目越來越少,所以溶液的導電性越來越弱,當離子完全轉化為沉淀時,溶液的導電性最弱,直到氫氧化鋇過量,溶液的導電性又逐漸增強,此選項正確;B.由以上的分析可知,兩種情況下,第①階段生成的都是BaSO4沉淀,此選項正確;C.a圖第①階段硫酸根并沒有完全反應,只是氫離子被反應完了,第②階段是氫氧根離子與銅離子結合產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,第③階段反應結束時,Cu2+和SO42分別轉化為了氫氧化銅沉淀、硫酸鋇沉淀,所以第③階段反應結束時溶液中不含有Cu2+和SO42,此選項正確;D.第一種情況下,生成了部分硝酸鋇,所以若恰好完全反應時,消耗的Ba(OH)2溶液質量相等,但生成BaSO4沉淀的質量不相等,此選項錯誤。故選D。二、填空題(本大題共8小題,每空2分,共40分)16.下列兩組物質,每組內(nèi)有一種與其他三種所屬的物質類別不同。請將該種物質的化學式或名稱填在橫線上。(1)MgO、SO2、NaOH、NO___________;(2)食醋、碘鹽、啤酒、蒸餾水___________?!敬鸢浮浚?)氫氧化鈉##NaOH(2)蒸餾水##H2O【解析】【小問1詳解】氧化鎂是由Mg、O元素組成的化合物,屬于氧化物,二氧化硫是由S、O元素組成的化合物,屬于氧化物;氫氧化鈉是由Na、O、H三種元素組成的化合物,不屬于氧化物;NO是由N、O元素組成的化合物,屬于氧化物,故填:NaOH;【小問2詳解】食醋是由醋酸、水等混合而成,屬于混合物;碘鹽是由碘酸鉀、氯化鈉等混合而成,屬于混合物;啤酒是由酒精、水等混合而成,屬于混合物;蒸餾水由水一種物質組成,屬于純凈物,故填:蒸餾水。17.現(xiàn)有三瓶失去標簽的無色溶液:鹽酸、氯化鈉溶液和澄清的石灰水。(1)往三種無色溶液中加入某種指示劑即可區(qū)別它們,該指示劑可選用________;(2)裝澄清石灰水的試劑瓶口常出現(xiàn)白膜,白膜主要成分的化學式是________;(3)上述溶液中,屬于鹽溶液的是________?!敬鸢浮竣?紫色石蕊試液②.CaCO3③.氯化鈉溶液【解析】【詳解】(1)往三種無色溶液中加入指示劑石蕊試液即可區(qū)別它們,在鹽酸中變紅色;氯化鈉溶液中無變化;澄清石灰水中變藍色;(2)裝澄清石灰水的試劑瓶口常出現(xiàn)白膜,白膜主要成分是氫氧化鈣和空氣中二氧化碳反應生成的碳酸鈣;其化學式是CaCO3(3)鹽酸是酸溶液,澄清石灰水是堿溶液,上述溶液中屬于鹽溶液的是氯化鈉溶液。18.如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s的速度在水平地面上勻速運動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1___W2,P1___P2。(均選填“>”“<”或“=”)【答案】①=②.<【解析】【詳解】[1]由題可知,同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運動,則物體對水平地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變;又因為物體在水平地面上勻速運動,根據(jù)二力平衡條件可知,水平拉力F和滑動摩擦力f是一對平衡力,大小相等,即F1=F2=f物體運動的距離都為10m,且F1=F2由W=Fs可知W1=W2[2]因為v1<v2F1=F2由P===Fv可知P1<P2純堿工業(yè)始于18世紀,我國制堿工業(yè)先驅——侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法,其生產(chǎn)過程涉及的主要化學反應有:①NH3+X+H2O=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;③2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑。19.反應①中的X的化學式為___________。20.反應②所得的NH4Cl屬于化肥中的___________肥。21.生產(chǎn)過程的主要化學反應沒有涉及的基本反應類型是___________。22.所制得的“堿”的化學名稱為___________?!敬鸢浮?9.CO220.氮21.置換反應22.碳酸鈉【解析】【19題詳解】根據(jù)質量守恒規(guī)律,反應物中已有1個氮原子,5個氫原子,1個氧原子,生成物中有1個氮原子,5個氫原子,1個碳原子,3個氧原子,所以X中含有1個碳原子,2個氧原子,X的化學式為CO2;【20題詳解】NH4Cl中含有有氮元素,屬于氮肥;【21題詳解】反應①符合“多變一”,屬于化合反應;反應②符合“兩種化合物相互交換成分,生成兩種新的化合物”,屬于復分解反應;反應③符合“一變多”,屬于分解反應;故沒有涉及的基本反應類型是置換反應;【22題詳解】根據(jù)反應③可知,制得的“堿”是碳酸鈉。在實驗室,某同學將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,直至過量。加入氫氧化鈉溶液的質量(橫軸)與混合溶液中溶質質量(縱軸)的關系如圖所示。23.實驗中,觀察到的現(xiàn)象為反應一段時間后有___________產(chǎn)生。24.圖中B→C線段對應溶質質量減小的本質原因是__________________。25.向反應后的溶液中加入適量BaCl2溶液,恰好完全反應后溶液中的溶質有___________?!敬鸢浮?3.藍色沉淀24.之后有藍色沉淀生成入NaOH(80份質量)小于生成沉淀Cu(OH)2(98份質量),所以溶質質量減小25.NaOH和NaCl【解析】【23題詳解】向一定量H2SO4和CuSO4的混合溶液中加入NaOH溶液至過量,此過程中NaOH先與H2SO4反應,再和CuSO4反應,因此實驗中開始沒有現(xiàn)象,之后有藍色沉淀生成;【24題詳解】圖中B→C線段對應CuSO4和NaOH反應,由兩者反應方程式可知,每80份質量的NaOH反應生成98份質量的Cu(OH)2,所以溶質質量減??;【25題詳解】氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氯化鈉,氫氧化鈉與氯化鋇不能反應,反應后的溶質只有Na2SO4和NaOH,加入適量BaCl2恰好完全反應后,溶質只有NaCl和NaOH。26.小南將長為1.2米、質量可忽略不計的木棒擱在肩上,棒的后端A掛一個80牛的物體,肩上支點O離后端A為0.4米,他用手壓住前端B使木棒保持水平平衡,如圖所示,小南的質量為60千克,則此時手壓木棒的壓力大小為___________牛,若以B為支點,則肩對木棒的支持力大小為___________牛。(g=10牛/千克)【答案】①.40②.120【解析】【詳解】[1]根據(jù)杠桿的平衡條件的代入數(shù)據(jù)解得。[2]由于木棒豎直方向上處于受力平衡狀態(tài),則肩對木棒的支持力為27.如圖是老師設計的探究機械能轉化的實驗裝置,將一彈簧下端固定于帶槽的斜面底端,彈簧上端處于斜面A點處;將一小球從斜面頂端釋放,小球經(jīng)過斜面A點后壓縮彈簧,在斜面C點停止;然后在彈力的作用下小球再向上運動到斜面的D點,接著再向下運動;如此往復幾次后小球在斜面的B點靜止,那么小球第一次下降經(jīng)過斜面的___________(選填A、B、C、D、O)點時動能最大;小球上升時不能再回到O點的原因主要是小球克服摩擦做功,將部分機械能轉化成了___________。【答案】①.B②.內(nèi)能【解析】【詳解】[1]從O到A的過程中,小球沿斜面向下的重力的分力大于沿斜面向上的摩擦力,合力沿斜面向下,小球做勻加速直線運動;由題意可知,小球最后在斜面的B點靜止,小球在該點受到的合力為零,則從A到B的過程中,小球沿斜面向下的重力的分力大于沿斜面向上的摩擦力與彈力之和,合力沿斜面向下,小球做變加速直線運動;從B到C的過程中,小球沿斜面向下重力的分力小于沿斜面向上的摩擦力與彈力之和,合力沿斜面向上,小球做變減速直線運動,直至在C點瞬時靜止,綜上可知,小球第一次下降經(jīng)過斜面的B點時速度最大,動能最大。[2]小球上升時不能再回到O點的原因主要是小球克服摩擦做功,將部分機械能轉化成內(nèi)能。28.將質量均為10克的Mg、Fe、Zn三種金屬分別放入質量和溶質質量分數(shù)均相同的三份稀硫酸中:(1)若稀硫酸質量較少均反應完,金屬均剩余,則能正確反映生成氫氣情況的為___________(選填“A”、“B”或“C”下同)(2)若稀硫酸質量較多,金屬均反應完,則能正確反映生成氫氣情況的為___________。【答案】①.A②.B【解析】【分析】【詳解】(1)若稀硫酸質量較少均反應完,金屬均剩余,反應生成的氫氣來自酸中的氫元素,所以反應的酸相同,則生成氫氣也相同,故填A。(2)若稀硫酸質量較多,金屬均反應完。Mg、Fe、Zn三種金屬化合價相同,則相對原子質量越小,生成的氫氣越多,故鎂產(chǎn)生氫氣最多,鋅產(chǎn)生氫氣最少,故填B。三、實驗探究題(本大題共4小題,每空3分,共45分)29.小南進行了如下實驗,探究“杠桿平衡的條件”。(1)安裝好杠桿,小南在水平位置后松手,發(fā)現(xiàn)杠桿沿順時針方向轉動,如圖甲所示。則應將平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)調節(jié),直到杠杄在水平位置平衡;實驗序號動力F1/牛動力臂l1/米10.50.2021.00.1031.50.0742.00.0552.50.04(2)小南決定先保持阻力F2和阻力臂l2不變,如圖乙所示探究“杠桿平衡時,動力臂和動力之間的關系”。通過實驗得到的數(shù)據(jù)如表所示。分析表中的數(shù)據(jù),小南得出的結論是________。(3)小南按圖乙所示完成實驗后。接著始終豎直向下拉彈簧測力計,使杠桿從水平位置緩慢轉過一定角度,如圖丙所示。此過程中,彈簧測力計拉力的力臂___________(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),拉力的大小___________。(4)小南還想探究“當動力和阻力在杠桿同側時杠桿的平衡情況”,于是他將杠桿左側的所有鉤碼拿掉,結果杠桿轉至豎直位置。再在杠桿右側施加一個始終水平向右的拉力F,如圖丁所示,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡。你認為原因是___________?!敬鸢浮竣?左②.保持阻力F2和阻力臂l2不變時,動力臂與動力成反比③.變?、?不變⑤.在杠桿右側施加一個始終水平向右的拉力F,動力臂為0,杠桿無法平衡【解析】【詳解】(1)[1]根據(jù)圖甲可知,杠桿沿順時針方向轉動,杠桿左端輕,因此應進行的操作為:將平衡螺母向左調,直至天平在水平位置平衡。(2)[2]將每組對應的動力F1與動力臂l1相乘,乘積都約等于0.1,因此結論為:保持阻力F2和阻力臂l2不變時,動力臂與動力成反比。(3)[3][4]由圖丙可知,當杠桿從水平位置緩慢轉過一定角度,彈簧測力計的力臂會減小,但阻力臂同樣也會減小,根據(jù)三角形相似,可知力臂之比不變,故拉力不變。(4)[5]如圖丁所示,發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡,原因是:在杠桿右側施加一個始終水平向右的拉力F,動力臂為0,杠桿無法平衡。30.科學實驗要按照一定的步驟來完成。某同學在盛有氫氧化鈣溶液的試管中滴入碳酸鈉溶液(如圖甲),看到了白色沉淀,是因為發(fā)生了如下的反應___________(用化學方程式表示);然后該同學在盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入氫氧化鈣溶液(如圖乙),卻沒有出現(xiàn)白色沉淀,原因是___________?!敬鸢浮竣?Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓②.氫氧化鈣微溶液水,氫氧化鈣溶液中鈣離子濃度較低,第二種情況氫氧化鈣溶液較少,得到的碳酸鈣的量較少,反應所生成的碳酸鈣質量幾乎可以忽略不計,所以看不到白色沉淀【解析】【詳解】某同學在盛有氫氧化鈣溶液的試管中滴入碳酸鈉溶液(如圖甲),看到了白色沉淀,發(fā)生的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;氫氧化鈣微溶液水,氫氧化鈣溶液中鈣離子濃度較低,由于第一種情況氫氧化鈣溶液較多,得到的碳酸鈣較多,可見白色沉淀,第二種情況氫氧化鈣溶液較少,得到的碳酸鈣的量較少,反應所生成的碳酸鈣質量幾乎可以忽略不計,所以看不到白色沉淀。31.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的活動中。(1)如圖甲所示,讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑,碰到同一位置的相同木塊上。該實驗探究的是___________(選填“小車”或“木塊”)的動能大小與其質量的關系,若水平面絕對光滑,本實驗將不能達到探究目的,原因是___________;(2)為了探究動能的大小與物體速度的關系,小明設計了如圖乙所示的實驗。讓同一小車,從傾斜程度不同斜面上的A點由靜止滑下,撞擊B點的木塊,控制AB距離相同,該實驗的物體速度是指小車與木塊碰撞___________(選填“前小車”、“后小車”、“前木塊”或“后木塊”)的速度,他通過改變斜面傾斜程度來改變速度大小的。老師肯定了小明愛動腦筋的習慣,但指出這種設計通過推動木塊移動的距離大并不能說明其動能大,原因是___________?!敬鸢浮竣?小車②.小車會不斷運動下去無法比較木塊移動的距離③.前小車④.小車在推動木塊時重力做功不同【解析】【詳解】(1)[1][2]小車從斜面上相同的高度由靜止滑下時,到達水平面的速度相同。所以,讓不同小車從斜面上相同的高度由靜止開始運動,目的是控制速度不變,改變質量,探究小車動能的大小與質量的關系。若水平面絕對光滑,根據(jù)牛頓第一定律,小車和木塊將永遠一直運動下去,沒有運動距離的遠近之分,就不能達到比較距離來比較動能的目的了。(2)[3][4]實驗中探究小車碰撞前的動能和小車碰撞前的速度的關系,所以物體的速度是指小車從斜面上靜止滑下,與木塊碰撞時,碰撞前小車的速度。小明設計的實驗方案中,控制小車的質量不變,通過改變斜面的傾斜程度來改變了物體的速度。小明同學忽略了小車撞擊木塊時,斜面的傾斜程度不同,小車重力對木塊做功不同。32.小明在購買氫氣球時,看到攤主正在把廢舊鋁鍋碎片投入盛有某種液體的鐵制容器中,蓋上容器蓋子后,氫氣就從導管口出來。小明根據(jù)初中學過的科學知識,認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸。這種液體到底是什么?第二天小明請教老師,老師沒有直接告訴答案,而是在實驗室配制了一種液體后,對小明說:鐵制容器中裝的就是這種液體,它是一種常見化合物的溶液。還提供了相關信息,請小明自己動手探究。提供的信息:許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色。如:鉀——紫色;鈉——黃色;鋇——黃綠色;鈣——磚紅色。下表是小明的實驗步驟和現(xiàn)象記錄:序號實驗步驟實驗現(xiàn)象①觀察溶液無色液體②取少量該溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液紫色石蕊試液變藍色③另取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒火焰呈現(xiàn)黃色④取少量該溶液于試管中,先滴加硫酸銅溶液,再滴加稀鹽酸先有藍色沉淀生成,加入稀鹽酸后沉淀消失,無其它明顯現(xiàn)象回顧與解釋:(1)小明認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸。理由是。(2)在步驟④中,小明加入稀鹽酸的目的是防止的干擾(填寫離子符號)。(3)小明通過實驗,可得出該溶液中的溶質是。(4)小明想進一步了解鋁和這種溶液反應的原理,再次請教科學老師,老師啟發(fā)小明說:鋁和這種溶質以及水發(fā)生反應,生成含有偏鋁酸根離子(AlO2-)的鹽和氫氣兩種物質。請你嘗試寫出該反應的化學方式:?!敬鸢浮浚?)鐵能與稀硫酸或稀鹽酸發(fā)生反應(2)CO32(3)NaOH(4)2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑【解析】【分析】【詳解】(1)鐵在金屬活動順序表中位于氫之前,可以將酸中的氫置換出來,故答案為鐵能與稀硫酸或鹽酸反應;(2)如果存在碳酸根離子,加入硫酸銅后,碳酸根離子會和銅離子生成沉淀,加入鹽酸后,沉淀溶解,會產(chǎn)生氣體,而該題除了沉淀溶解,沒有其他現(xiàn)象,故答案為CO32;(3)滴加石蕊,紫色石蕊試液變藍色,說明溶液顯堿性,焰色反應反應,火焰呈現(xiàn)黃色,說明溶液中存在鈉離子,如果存在碳酸根離子會生成碳酸銅沉淀,加鹽酸后沉淀溶解還會產(chǎn)生氣體,說明該物質不是碳酸鈉而是氫氧化鈉,故答案為NaOH;(4)鋁和氫氧化鈉反應生成了偏鋁酸根離子(AlO2)的鹽和氫氣,鹽中還需存在金屬離子,故答案為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑。四、解答題(本大題共6小題,10+7+10+10+11+7,共55分)33.常溫下,一錐形瓶中盛有20g溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液,先向其中滴加2滴酚酞試液,再逐滴滴加溶質質量分數(shù)為6.3%的稀硝酸,用pH傳感器測得溶液的pH與加入稀硝酸的關系曲線如圖。請回答問題:(1)本實驗反應的化學方程式是___________。(2)pH=7時,溶液溶質質量分數(shù)是___________(結果精確到0.01%)。(3)圖中a點對應的溶液中溶質的化學式是___________。此時溶液呈___________色。(4)若改用溶質質量分數(shù)為12.6%的稀硝酸進行本實驗,pH傳感器測得的曲線可能經(jīng)過___________(填“甲”“乙”或“丙”)點?!敬鸢浮竣?NaOH+HNO3=NaNO3+H2O②.設反應生成硝酸鈉質量為x;,x=1.7g此時溶液的溶質質量分數(shù)是:。答:pH=7時,溶液的溶質質量分數(shù)是4.25%。③.HNO3、NaNO3##NaNO3、HNO3④.無⑤.甲【解析】【詳解】(1)氫氧化鈉和稀硝酸反應生成硝酸鈉和水,反應的化學方程式是:NaOH+HNO3=NaNO3+H2O;(2)pH=7時,20g氫氧化鈉與20g硝酸反應恰好完全反應,見答案;(3)圖中a點對應的溶液中溶質過量的硝酸和反應生成的硝酸鈉,化學式是HNO3、NaNO3;(4)若改用溶質質量分數(shù)為12.6%的稀硝酸進行本實驗,恰好完全反應時需要硝酸質量減小,pH傳感器測得的曲線可能經(jīng)過甲點。34.圖甲是投擲實心球的場景(不計空氣阻力)。小敏分析了實心球自脫手至落地的過程的能量轉化過程,畫出了其勢能的大小隨時間變化的曲線如圖乙。請你在圖丙中再畫出此過程中實心球動能的大小隨時間變化的大致曲線并標出A、B、C三點,并說明畫此曲線的理由。________【答案】理由見解析【解析】【詳解】由于影響動能的因素是物體的質量和速度,小球上升的過程中,質量不變,但速度越來越小,即動能越來越小,當上升到最高點B點時,速度最小,動能則最??;而下落的過程中,速度越來越大,即動能越來越大,所以,實心球自脫手至落地的過程中,動能是先減小,上升到最高點速度最小,動能最小,后又增大,如下圖:35.有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行試驗。請回答下列問題:【查閱資料】CO2不能直接與BaCl2和MgCl2發(fā)生反應。(1)過濾操作中用到玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____。(2)濾渣a的成分是_____;白色沉淀b的成分是_____。(3)濾渣a中加入足量稀鹽酸的目的:_____。(4)若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品一定存在的物質是_____?!敬鸢浮竣?玻璃棒②.碳酸鈣和氫氧化鎂③.碳酸鋇④.確定樣品中是否含有硫酸鈉⑤.硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鈉【解析】【分析】碳酸鈣難溶于水,鋇離子和硫酸根離子會生成硫酸鋇沉淀,氫氧化鈉和氯化鎂反應會產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀,碳酸鈣和鹽酸反應會生成二氧化碳氣體,樣品加水溶解,得到1.5g的濾渣,濾渣中加入足量的稀鹽酸,完全溶解,有氣泡產(chǎn)生,所以樣品中一定含有碳酸鈣,硫酸鈉和氯化鋇只能含有一種,濾液中通入二氧化碳,有白色沉淀生成,所以樣品中一定含有氫氧化鈉、氯化鋇?!驹斀狻浚?)過濾操所用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;(2)樣品溶于水得到濾渣1.5g,能夠全部溶于稀鹽酸,且產(chǎn)生0.44g的二氧化碳,說明沉淀一定含有碳酸鈣,一定沒有硫酸鋇;設產(chǎn)生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質量為x:x=1g<1.5g,因此沉淀還有氫氧化鎂,所以濾渣中含有原混合物中的CaCO3和反應生成的Mg(OH)2;由分析可知,白色沉淀b的成分是BaCO3;(3)濾渣a中加入足量稀鹽酸的目的排除硫酸鋇沉淀的干擾,證明樣品中無硫酸鈉;(4)“濾渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品一定存在的物質是CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH。【點睛】在解此類題時,首先分析題中所給物質的性質和兩兩之間的反應,然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質的存在性,最后進行驗證即可。36.實驗室有一瓶做口放置一段時間的氫氧化鈉固體,為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù),做如下實驗;現(xiàn)取Wg樣品放入盛有足量水的燒杯中(充分溶解),向燒杯中逐滴加入200g一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸。實驗數(shù)據(jù)如圖所示,試分析計算回答:(1)恰好完全反應時,產(chǎn)生氣體的質量是________g,與P點對應的溶液溶質是________。(2)Wg樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)是多少?_____(精確到0.1%)(3)在往燒杯內(nèi)逐滴加入稀鹽酸的過程中,燒杯中溶液各個量隨鹽酸質量的變化圖像如下圖所示,則正確的有_____(可多選)。ABCD【答案】①.2.2②.NaOH和Na2CO3以及NaCl③.69.4%④.CD【解析】【詳解】(1)由圖可知產(chǎn)生氣體的質量是2.2g,P點沒有生成氣體,且一直到150g稀鹽酸時才有氣體生成,說明此時氫氧化鈉沒有完全反應,而碳酸鈉尚未開始反應,所以與P點對應的溶液溶質是剩余的NaOH和尚未參加反應的Na2CO3和生成的NaCl。(2)設稀鹽酸的質量分數(shù)為x,設碳酸鈉的質量為yx=5.3gy=7.3%設氫氧化鈉的質量為zz=12g

Wg樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)是×100%≈69.4%。(3)A、圖中pH變小,但是稀鹽酸過量后pH應該小于7。錯誤。B、開始沒有氣體生成,而中間有氣體生成,所以溶液的質量變化速率應該是中間那段慢,表現(xiàn)為圖象的話就是中間那段更平緩而不是更陡。錯誤。C、根據(jù)上面的化學方程式可知,等質量的鹽酸反應,與氫氧化鈉反應生成水比與碳酸鈉反應生成的水多,所以圖象曲線變的平緩,而反應完全后,沒有水生成,導致水只是來自溶液本身,所以圖象

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