語文S版五年級下冊《第16課范仲淹的故事》課件

語文S版五年級下冊第四單元第16課范仲淹的故事1.認識7個生字，會寫10個生字，積累課文中的詞語。聯(lián)系上下文理解課文中的重點詞句。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第一至第三自然段。3.把握課文內(nèi)容，了解范仲淹刻苦讀書的故事，體會其以天下為己任的精神品質(zhì)。學習目標

江上漁者江上往來人，但愛鱸魚美。

君看一葉舟，出沒風波里。

作者對勞動人民的關(guān)心、同情

你能看出什么？

云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。

——范仲淹創(chuàng)設(shè)情景先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

——范仲淹

范仲淹（989~1052），字希文，北宋著名的政治家、文學家，他為政清廉，治軍嚴明，關(guān)心民生疾苦，以生活簡樸、品德高尚著稱于世，體恤民情，剛直不阿，力主改革，屢遭奸佞誣謗，數(shù)度被貶。1052年（皇佐四年）五月二十日病逝于徐州，終年64歲。有《范文正公集》傳世，他的詩詞文都很出色，其文《岳陽樓記》千古傳頌。其詞《漁家傲.秋思》開宋代豪放詞之先聲。淹仲范粥磋凌佳肴豈泱認一認yān

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yāng學習生字寢凌粥岳淹泱廷豈肴佳毫不介意廢寢忘食粗茶淡飯和衣而眠千載難逢于心不忍爭先恐后興國利民美味佳肴凌晨宰相泱泱米粥清高殿試佳肴詞語采集理清脈絡(luò)第一部分（第1自然段）：概括介紹范仲淹在我國文化史上的重要地位和他的名著名句。第二部分（第2～5自然段）：主要寫范仲淹少孤，家貧，讀書十分刻苦。第三部分（第6～7自然段）：講范仲淹的遠大志向和從政后如何施展自己的志向及后人對他的稱頌。理解范仲淹志向和抱負的語句先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這是范仲淹在《岳陽樓記》一文中留下的千古名句；意思是：應(yīng)當在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂之后才享樂。體現(xiàn)了詩人吃苦在前、享受在后的精神，以及以天下為己任的抱負和胸懷。總結(jié)理解重點詞句的方法我的志向，要么當個好大夫，要么當個好宰相。好大夫為人治病，好宰相治國為民。你們從范仲淹的這些話語中，感受到了什么？愛國為民，以天下為己任為了實現(xiàn)他的志向，他廢寢忘食的讀書。朗讀課文，全文寫了范仲淹幾件事？用簡練的語言概括事件。

1.只身苦學

2.劃粥割齏

3.謝絕佳肴

4.閉門不出

初讀感知學習第一個小故事：只身苦學1.讀課文，從小故事中畫出表現(xiàn)范仲淹刻苦讀書（語言或行動）的句子。范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書十分刻苦。范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書刻苦。①對比讀,你從中讀懂了什么？②你能從文中舉例說明范仲淹十分刻苦的語句嗎？2、累了，就用冷水洗臉；餓了，就用稀粥充饑。這是什么描寫？他可能還會遇到哪些困難，請用——了，就用————————。說一段話。體會到什么？讀句子范仲淹十分珍惜這寶貴的學習機會，廢寢忘食的苦讀詩書，鉆研學問。這寶貴的學習機會指的是：————————————————————————————廢寢忘食的意思是:顧不得睡覺，忘記吃飯，形容非常專心努力。他又只身遠赴應(yīng)天府書院求學。1.只，讀音————意思是————————2.讀句子，體會到什么？

1.讀課文，從小故事中畫出表現(xiàn)范仲淹刻苦讀書（語言或行動）的句子。

2.說說自己從這些句子中感受到什么？并和組內(nèi)成員交流。

3.有感情地朗讀句子。

用學習第一個故事的方法學習剩下的三個故事。學法總結(jié)學習任務(wù)：1.本小組學習的小故是：

。2.有感情地朗讀小故事內(nèi)容，在書中畫出描寫范仲淹刻苦讀書的（言或行）句子。3.從這些句子中，你感受到什么？那時，他的生活極其艱苦，每天只煮一鍋米粥，等粥凝凍之后再劃成四塊，早晚各食兩塊；并把咸菜切成碎末一起食用?？捎媚膫€詞語來概括（）

“劃粥割齏”①文中告訴我們這個詞是怎么來的？②從中你能看出什么？③對這樣清苦的生活，他是怎么做的？找出相應(yīng)的句子讀一讀。

然而，范仲淹對這種清苦生活毫不介意。他發(fā)憤苦讀，每天差不多都是凌晨雞鳴即起，攻讀詩書，直到夜半才和衣而眠。據(jù)說，他曾五年未解衣就寢?？捎媚膫€詞語來概括（）毫不介意意思是：絲毫不在意。老兄誤解了，我不是不想吃，而是不敢吃。我已經(jīng)習慣食用粗茶淡飯，擔心現(xiàn)在吃了雞鴨魚肉，以后就再也咽不下粥和咸菜了。你的好意我心領(lǐng)了，請你千萬不要生氣。從語言中體會到（）好意難卻的意思是：好的心意難以推卻，指不便推辭別人的關(guān)心和幫助卻。

卻：拒絕推辭可是，范仲淹卻閉門不出，仍像往常一樣埋頭苦讀。但范仲淹只隨口說了句：“將來再見也不晚?！边B頭也沒抬又繼續(xù)讀書。從言行你體會到：千載難逢的意思是：一千年里也難碰到一次。形容機會極其難得。載：年

逢：遇細讀感悟范仲淹的志向是什么？后人對他的評價是什么？云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。如何理解？泱泱：水面廣闊風：風格精神意思是：被云遮罩的山和江水無邊無際，先生的風格像山一樣高，象水一樣長。這是對范仲淹以天下為己任精神的高度贊揚。課文的中心思想：

課文講述的是北宋初年杰出的政治家、文學家范仲淹少年時代刻苦學習的故事。范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，但能刻苦學習，胸懷大志。從而揭示了范仲淹以天下為己任的精神品質(zhì)。讀了這篇文章，你有什么感受？用筆畫出表示范仲淹學習刻苦的詞語，背一背。搜集有關(guān)范仲淹的故事。拓展學習一、看拼音，寫詞語。

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shí()()()課堂練習廢寢忘食淹沒稀粥凌晨佳肴宮廷二、多音字組詞。

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huà()()()()()()()()一只大小只要大夫咽喉咽下劃船劃分三、寫出下列詞語的近義詞。切磋（） 寶貴（）贊頌（） 往常（）著名（） 杰出（）磋商珍貴贊揚常常聞名出眾四、填空。1.先天下之憂而憂，（）。2.學而不思則罔，（）。3.發(fā)憤忘食，（）。4.己所不欲，（）。后天下之樂而樂思而不學則殆樂以忘憂勿施于人五、讀下面的句子，并用加點的關(guān)聯(lián)詞語造句。1.這里是既有名師指教，又有大量的書籍供閱覽，還可以與許多飽學之士切磋學問。______________________________________2.他說：“我的志向，要么當個好大夫，要么當個好宰相。好大夫為人治病，好宰相治國為民?！盻________