高考?xì)v史三輪考前體系全通關(guān) 高考熱點(diǎn)專練六　經(jīng)濟(jì)全球化下的大國崛起與中華民族的強(qiáng)國夢（含模擬沖刺、三模試題 含解析）

專練六經(jīng)濟(jì)全球化下的大國崛起與中華民族的強(qiáng)國夢一、選擇題1．(·永州一模)“他們竭力地鞏固而非取代現(xiàn)存的秩序，而且全然沒有經(jīng)濟(jì) 發(fā)展、工業(yè)革命和現(xiàn)代變革的概念。由此，他們的努力只不過造就了散落在 一個傳統(tǒng)國家的一些新派孤島而已”。上述言論針對的是()。A．太平天國運(yùn)動B．洋務(wù)運(yùn)動C．維新變法運(yùn)動D．辛亥革命解析本題考查對洋務(wù)派救國主張的評價。洋務(wù)運(yùn)動是在不改變封建制度前提下，通過學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)實現(xiàn)中國的自強(qiáng)夢，但洋務(wù)運(yùn)動最終破產(chǎn)了。與材料“竭力地鞏固而非取代現(xiàn)存的秩序”、“他們的努力只不過造就了散落在一個傳統(tǒng)國家的一些新派孤島而已”相符，故選B項。其余三項均不符合題意。答案B2．(2013·內(nèi)江一模)孫中山認(rèn)為它是“對于歐美新文化之反動”“……其勇銳之 氣，殊不可當(dāng)，真是令人佩服。所以經(jīng)過那次血戰(zhàn)之后，外國人才知道，中 國還有民族精神，這種民族是不可消滅的。”這應(yīng)該是孫中山對哪一歷史事 件的高度評價？()。A．三元里人民抗英B．臺灣軍民反割臺斗爭C．義和團(tuán)運(yùn)動D．五四運(yùn)動解析本題考查列強(qiáng)侵華和中國人民反侵略求民主斗爭——義和團(tuán)運(yùn)動。由材料中“經(jīng)過那次血戰(zhàn)之后，外國人才知道，中國還有民族精神”可知，該事件充分反映了中國人民的反侵略精神，由材料中“對于歐美新文化之反動”可知該運(yùn)動具有盲目排外性質(zhì)。據(jù)此可知C項正確。答案C3．(·河北檢測)1903年，張謇說：“漁業(yè)和航政的范圍到哪里，國家的領(lǐng)海 主權(quán)就到哪里。假如只有海，而沒有漁業(yè)航政，試問主權(quán)從何表現(xiàn)？我國政 府應(yīng)努力挽回已失的權(quán)利并大力發(fā)展沿海漁航業(yè)。”在此，張謇()。A．預(yù)見到西方列強(qiáng)對中國領(lǐng)海主權(quán)的破壞B．闡明了中國漁業(yè)發(fā)展與航政建設(shè)的舉措C．意識到我國漁業(yè)發(fā)展落后于航政建設(shè)D．主張發(fā)展沿海漁航業(yè)與維護(hù)海權(quán)并重解析本題考查近代中國反抗外來侵略、探索追求獨(dú)立富強(qiáng)的歷程。根據(jù)題干中“漁業(yè)和航政的范圍到哪里，國家的領(lǐng)海主權(quán)就到哪里?！瓚?yīng)努力挽回已失的權(quán)利并大力發(fā)展沿海漁航業(yè)”分析，D項符合題意。A、B、C三項在材料中沒有體現(xiàn)。答案D4．(·長春三模)1912年上海實業(yè)家方液仙創(chuàng)辦中國最早的日用化工企業(yè)，因 小作坊生產(chǎn)和銷路呆滯被迫歇業(yè)。1915年重建，但無力與舶來品抗衡再次倒 閉。1920年改善產(chǎn)品裝備，在當(dāng)時社會宣傳國貨的有利形勢下抓住時機(jī)，獲 得發(fā)展。如此反復(fù)者三，方液仙企業(yè)成功的重要原因是()。A．晚清政府的新政影響B(tài)．新文化運(yùn)動的思想解放C．反帝群眾的支持國貨D．創(chuàng)業(yè)精神的艱苦實干解析本題意在考查學(xué)生對歷史現(xiàn)象的分析和處理能力。從題干中可知，方液仙企業(yè)在1920年社會宣傳國貨的有利形勢下抓住時機(jī)，獲得發(fā)展，聯(lián)系當(dāng)時的時代背景可知，C項符合題意。當(dāng)時晚清政府已不存在，排除A項；B項與題干無必然的邏輯關(guān)系；D項非重要原因。答案C5．(·湖州調(diào)研)1995年，中共中央、國務(wù)院做出《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的 決定》，強(qiáng)調(diào)堅持以教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位 置，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。這一決定的核心思想是()。A．科技是第一生產(chǎn)力B．加強(qiáng)教育，提升民族素質(zhì)C．實施科教興國戰(zhàn)略D．科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，增強(qiáng)國力解析本題考查對科教興國戰(zhàn)略的理解。據(jù)題干材料大意：科技教育發(fā)展與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族科學(xué)文化素質(zhì)提高結(jié)合起來，這反映了國家實施科教興國的戰(zhàn)略，故選C項；其他選項都具有片面性。答案C6．(·湖南十校聯(lián)考)現(xiàn)代金融市場起源于西方。以粗略的線條勾勒，那就是 從“北意大利金融”發(fā)展到“荷蘭金融”，最后到達(dá)“英國金融”和“美國 金融”。其中，從“荷蘭金融”發(fā)展到“英國金融”的主要原因是()。A．殖民擴(kuò)張，英國成為日不落帝國B．市場拓展，英國加快了城市化C．議會改革，英國完善了民主政治D．工業(yè)革命，英國成為世界工廠解析從“北意大利金融”發(fā)展到“荷蘭金融”的原因是新航路開辟后，殖民擴(kuò)張使荷蘭成為世界貿(mào)易的主角，被稱為“海上馬車夫”。從“荷蘭金融”發(fā)展到“英國金融”的原因是英國率先進(jìn)行并完成工業(yè)革命，成為“世界工廠”。從“英國金融”發(fā)展到“美國金融”的原因是第二次工業(yè)革命的推動和兩次世界大戰(zhàn)的機(jī)遇，使美國在戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)實力空前膨脹。故本題正確答案為D項。答案D7．(·湖北名校調(diào)研)鳳凰網(wǎng)曾發(fā)表過一篇題為《勃列日涅夫時代的蘇聯(lián)：抗 拒改革的“停滯”盛世》的文章。之所以稱當(dāng)時的蘇聯(lián)是“盛世”，主要是 因為勃列日涅夫時期()。A．蘇聯(lián)社會主義建設(shè)得到實質(zhì)性進(jìn)展B．已經(jīng)沖擊蘇聯(lián)已有的政治經(jīng)濟(jì)模式C．重視科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用D．人民生活逐步改善和國力大為增強(qiáng)解析勃列日涅夫改革的前期，成效明顯，人民生活逐步改善和國力大為增強(qiáng)，D項符合題意；中后期問題很多，經(jīng)濟(jì)增長率逐年下降，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入停滯時期，A項錯誤。他的改革沒有沖擊斯大林模式，B項錯誤。C項是戈爾巴喬夫的改革措施。答案D8.(·福州質(zhì)檢)右圖是美國《時代周刊》的一期封面，根 據(jù)圖文判斷其發(fā)表 時間最可能是()。A．20世紀(jì)40年代B．20世紀(jì)50年代C．20世紀(jì)60年代D．20世紀(jì)80年代解析由圖片中的“TheU．S.GetsToughWithJapan”、“TradeWars”及美日兩國人物形象分析，反映美日兩國的關(guān)系：日美貿(mào)易競爭。結(jié)合所學(xué)知可知，20世紀(jì)40～60年代，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，80年代成為資本主義世界的經(jīng)濟(jì)大國，美日貿(mào)易摩擦越來越多，排除A、B、C三項，D項正確。答案D9．(·青島一模)美國獨(dú)立后，經(jīng)過兩百多年的擴(kuò)展，形成了從大西洋到太平 洋的廣闊版圖。在擴(kuò)展有形邊疆的同時，美國還在全世界進(jìn)行著政治、經(jīng)濟(jì)、 軍事等無形邊疆的擴(kuò)展。從二戰(zhàn)結(jié)束到50年代美國進(jìn)行“無形邊疆?dāng)U展” 的經(jīng)濟(jì)行為是()。①②③④A．①②③④B．②③④C．①④D．③④解析本題考查學(xué)生對世界經(jīng)濟(jì)組織的理解能力。①是世界貿(mào)易組織，②是亞太經(jīng)合組織，③的是世界銀行，④是國際貨幣基金組織。根據(jù)題干時間“二戰(zhàn)結(jié)束到50年代”，③④符合題意，故正確答案選D。答案D10．(·北京大教育考試)英國歷史學(xué)家霍布斯鮑姆認(rèn)為：西方資本主義如何在 大災(zāi)難中死里逃生和出現(xiàn)二戰(zhàn)后的繁榮，“或許是20世紀(jì)歷史學(xué)者所面對 的最大題目。”面對這一“最大題目”，西方各國所采取的重要措施是 ()。A．采取自由主義政策B．實行國家干預(yù)政策C．實施福利國家政策D．建立新國際貨幣體系解析本題考查戰(zhàn)后資本主義新變化。戰(zhàn)后西方資本主義國家普遍采取實行國家干預(yù)政策，國家壟斷資本主義迅速發(fā)展，西方資本主義國家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。故B項正確。答案B11．(·洛陽模擬)西歐六國在建立煤鋼共同體和歐洲共同體時，都沒有忘記戰(zhàn) 后竭力鼓吹歐洲聯(lián)合的英國，它們邀請英國參加進(jìn)來，……但卻被英國拒絕 了。丘吉爾曾說：“我們有我們的夢想，有我們的任務(wù)。我們與歐洲大陸相 聯(lián)，但并不包容在里面。我們是和歐洲在一起，而不是屬于它。我們同它利 益與共，但并不被它吸納。”這表明當(dāng)時的英國()。A．成為阻撓歐洲地區(qū)聯(lián)合的主要障礙B．試圖建立由英國主導(dǎo)的歐洲聯(lián)合C．與歐洲其他國家關(guān)系處于敵對狀態(tài)D．欲改變其傳統(tǒng)的歐洲均勢政策解析從材料信息可知，英國曾經(jīng)極力鼓吹歐洲聯(lián)合，但不希望由法國和聯(lián)邦德國主持歐洲的聯(lián)合，故B項符合題意。其它三項均與題意不符。答案B12．(·黃岡質(zhì)檢)第二次世界大戰(zhàn)后，跨國公司得到迅速發(fā)展。1987年按銷 售額排列的世界最大跨國公司的金字塔，在高踞塔尖的23家中，美國占了 10家，平均每家年銷售額高達(dá)250億美元。在緊接塔尖之下的52家中，美 國占了21家，平均每家年銷售額達(dá)100億美元。1987年600家世界最大跨 國公司的銷售總額高達(dá)4萬億美元，其中美國占42%，西歐占32%，日本占 18%，發(fā)展中國家和地區(qū)僅占2%?？鐕狙杆侔l(fā)展反映了()。A．美國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)B．經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展C．資本和生產(chǎn)集中D．發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)落后解析本題考查世界經(jīng)濟(jì)全球化。跨國公司的發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物，又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。故選B項。A、C、D三項均與材料意思不符。答案B二、非選擇題13．(·皖南八校聯(lián)考)閱讀材料，完成下列各題。材料一自公元1500年，世界進(jìn)入全球化時代，貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋地區(qū)以來，歐洲國家就利用它們在工業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與政治制度上的優(yōu)勢，孜孜不倦地探求在這個全新時代尋求霸權(quán)的道路：從西班牙國王……(到)俾斯麥或伊藤博文，都清楚地明白經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海外擴(kuò)張與軍事征服，將成為構(gòu)筑一個大國的三根必要支柱?！觳?jīng)_《西方大國崛起的條件：海權(quán)，工業(yè)，殖民》材料二日本的工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)(1970年＝100)年份制造業(yè)纖維化學(xué)橡膠鋼鐵機(jī)械工業(yè)一般機(jī)械電氣機(jī)械運(yùn)輸機(jī)械195512.528.212.615.310.25.47.22.85.91973127.8114.1128.5127.7129.4132.2119.2139.2141.41955～1973年增長倍數(shù)倍9.2倍3.04倍9.1倍7.3倍11.6倍23.4倍15.5倍48.7倍22.9——孫執(zhí)中《榮衰論(戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)史1945～)》

材料三年4月，金磚國家（B5）領(lǐng)導(dǎo)人第三次會晤在中國三亞舉行，會議就國際貨幣體系改革、大宗商品價格波動、氣候變化、可持續(xù)發(fā)展等一系列重大國際政治和經(jīng)濟(jì)問題以及利比亞局勢等關(guān)乎國際安全的熱點(diǎn)問題進(jìn)行磋商，會議發(fā)表《三亞宣言》。年6月18日至19日，G20洛斯卡沃斯峰會墨西哥南下加州海濱城市洛斯卡沃斯舉行，與會領(lǐng)導(dǎo)人討論了世界經(jīng)濟(jì)形勢、加強(qiáng)國際金融體系和就業(yè)、發(fā)展、貿(mào)易等議題，并于會后發(fā)表了宣言。年4月，金磚國家（B5）領(lǐng)導(dǎo)人第三次會晤在中國三亞舉行，會議就國際貨幣體系改革、大宗商品價格波動、氣候變化、可持續(xù)發(fā)展等一系列重大國際政治和經(jīng)濟(jì)問題以及利比亞局勢等關(guān)乎國際安全的熱點(diǎn)問題進(jìn)行磋商，會議發(fā)表《三亞宣言》。年6月18日至19日，G20洛斯卡沃斯峰會墨西哥南下加州海濱城市洛斯卡沃斯舉行，與會領(lǐng)導(dǎo)人討論了世界經(jīng)濟(jì)形勢、加強(qiáng)國際金融體系和就業(yè)、發(fā)展、貿(mào)易等議題，并于會后發(fā)表了宣言。 (1)根據(jù)材料一，概括指出近代西方崛起過程中的共性特點(diǎn)及其根源。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)重新崛起的因素，并簡 述日本經(jīng)濟(jì)重新崛起的影響。(3)根據(jù)材料三分析當(dāng)今國際關(guān)系領(lǐng)域的新特點(diǎn)。綜合上述材料，從文明交 流的角度談?wù)勀銓Ξ?dāng)前國際競爭與合作的看法。解析本題考查近代大國崛起。第(1)問，把握材料“海外擴(kuò)張與軍事征服”以及資本主義經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特點(diǎn)即可。第(2)問，考查戰(zhàn)后日本的崛起，“原因”從內(nèi)外兩個角度分析，“影響”則從世界政治、經(jīng)濟(jì)格局以及日本右翼勢力等角度分析。第(3)問，“當(dāng)今國際關(guān)系領(lǐng)域的新特點(diǎn)”可從國際關(guān)系格局的變化、國際交流的領(lǐng)域和內(nèi)容以及第三世界的崛起等方面分析。“看法”則是開放性的，把握文明的多樣性、借鑒性、平等性等即可。答案(1)共性特點(diǎn)：通過侵略擴(kuò)張建立霸權(quán)，搶占世界市場。根源：資本 主義生產(chǎn)方式的開放性和擴(kuò)張性。(2)因素：戰(zhàn)后通過民主改革，消除了生產(chǎn)關(guān)系中的封建落后因素；美國的 扶植政策(返還工業(yè)企業(yè)設(shè)備，提供大量的資金和物資)；朝鮮戰(zhàn)爭及美國對 日“特需訂貨”；制定符含本國國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略并適時調(diào)整；加強(qiáng)政府 投資，重視教育；大力發(fā)展外貿(mào)，提出“貿(mào)易立國”、“出口第一”的口號。 (答出四個要點(diǎn)即可)影響：促成了資本主義世界三足鼎立局面的形成；有利于世界多極化趨勢的發(fā)展；同時其謀求政治大國地位的意圖日益明顯；日本右翼勢力膨脹，給世界和平與安全帶來新的不安定因素。(3)新特點(diǎn)：尋求國際合作共謀發(fā)展大局，在國際社會形成廣泛共識；美、歐等傳統(tǒng)強(qiáng)國所維系的國際秩序日益動搖，新興國家在國際事務(wù)中的發(fā)言權(quán)不斷增加，尤其是中國的國際影響力引人矚目，多極化趨勢進(jìn)一步增強(qiáng)；國際合作領(lǐng)域不斷拓展，合作形式多樣化；威脅世界和平與發(fā)展的各種因素依然存在。(答出三點(diǎn)即可)看法：略。(言之有理即可)示例：當(dāng)今世界文明發(fā)展呈現(xiàn)出多元共生的特征，在全球化推動下，積極參與國際競爭與合作已成為世界各國的共同選擇；堅持相互尊重、平等互利原則，通過競爭提升發(fā)展品質(zhì)，通過合作豐富發(fā)展內(nèi)涵，實現(xiàn)互利共贏；國際交往中，尊重各國自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，反對任何形式的霸權(quán)主義和貿(mào)易保護(hù)主義傾向。14．(·福州質(zhì)檢)民富與國強(qiáng)的關(guān)系是現(xiàn)實關(guān)注的熱點(diǎn)問題，歷史上有識之士 對此也進(jìn)行了自己的思考。閱讀下列材料，回答問題。材料一故王者富民，霸者富士，僅存之國富大夫，亡國富筐篋(指國庫)，實府庫?？鸷D已富，府庫已實，而百姓貧，夫是之謂上溢而下漏，入不可以守，出不可以戰(zhàn)，則傾覆滅亡可立而待也。——《荀子·王制第九》材料二“世人皆言外洋以商務(wù)立國，此皮毛之論也，不知外洋富民強(qiáng)國之本實在于工。……但能于工藝一端，蒸蒸日上，何至有憂貧之事哉！此則養(yǎng)民之大經(jīng)，富國之妙術(shù)，不僅為御侮計，而御侮自在其中矣。”——張謇《代鄂督條陳立國自強(qiáng)疏》(1895年)材料三努力把黨內(nèi)黨外、國內(nèi)國外的一切積極的因素，直接的、間接的積極因素，全部調(diào)動起來，把我國建設(shè)成為一個強(qiáng)大的社會主義國家?！珴蓶|《論十大關(guān)系》我們確定了一個政治目標(biāo)：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，到本世紀(jì)末翻兩番，國民生產(chǎn)總值按人口平均達(dá)到八百美元，人民生活達(dá)到小康水平?！囆∑剑?984年10月6日合作問題討論會全體中外代表的談話(1)根據(jù)材料一，概括荀子的主要觀點(diǎn)，聯(lián)系時代背景分析其思想形成的原因。(2)根據(jù)材料二，歸納張謇的基本主張并加以簡要的評價。(3)根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識說明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國社會發(fā)展的思路有何變化？分析變化的原因。(4)綜合上述材料，談?wù)勀銓γ窀慌c國強(qiáng)關(guān)系的認(rèn)識。解析本題以民富國強(qiáng)為主題，綜合考查古今中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及近代中國的強(qiáng)國夢。第(1)問，考查荀子的思想主張，荀子的觀點(diǎn)歸納材料中心意思即可；“原因”應(yīng)從經(jīng)濟(jì)、政治、思想等方面分析。第(2)問，考查實業(yè)救國思潮，