18食物的旅行課件科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元呼吸與消化18.食物的旅行三年級(jí)學(xué)生首次系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)課程，對(duì)科學(xué)世界充滿好奇。學(xué)生在三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第10課《在牛肚子里旅行》已經(jīng)了解了牛的消化系統(tǒng)，這節(jié)課再學(xué)習(xí)人體消化體統(tǒng)學(xué)生容易理解一些?！妒澄锏穆眯小愤@節(jié)課學(xué)生知道食物為我們提供能量。消化器官都在人體內(nèi)，學(xué)生不能直接觀察到，平時(shí)也很少真正去關(guān)注到。到底哪些器官參與了食物消化，它們?cè)谙^(guò)程各起什么作用，食物又是按怎樣的順序被消化吸收的，卻不清楚。學(xué)情分析：1.希沃一體機(jī)軟件、課件、視頻2.教師演示實(shí)驗(yàn)套件：漏斗、氣球、塑料軟管等3.人體消化系統(tǒng)趣味拼圖教學(xué)準(zhǔn)備板書設(shè)計(jì)課題：食物的旅行食物“旅行”的路線：口腔食道胃小腸大腸人體消化器官的作用健康飲食觀察導(dǎo)入課題導(dǎo)入觀察導(dǎo)入小組交流自主探究，畫一畫你認(rèn)為的消化系統(tǒng)是怎樣的？觀察導(dǎo)入一個(gè)故事《檸檬種子歷險(xiǎn)記》講解人體消化系統(tǒng)觀察導(dǎo)入播放視頻，了解肝膽胰腺這些消化道外的消化器官觀察導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)：1.《食物在消化道里的運(yùn)動(dòng)》2.填寫人體消化過(guò)程圖表格觀察導(dǎo)入補(bǔ)充完善自己畫的《人體消化系統(tǒng)》并完成拼圖，總結(jié)提升觀察導(dǎo)入拓展延伸養(yǎng)成健康飲食好習(xí)慣并向家人科普教學(xué)設(shè)計(jì)流程問(wèn)題導(dǎo)入：由課文《在牛肚子里旅行》，牛的消化系統(tǒng)和人體一樣嗎？導(dǎo)入課題《食物的旅行》小組交流自主探究畫一畫你認(rèn)為的消化系統(tǒng)是怎樣的？2120年6月1日

我是一顆檸檬種子，小主人淘淘張大嘴巴喝水時(shí)，我特別興奮，滑入了食道，我準(zhǔn)備好了，要開始旅行咯！我還有很多伙伴，他們是烤蛋糕，他們一下子就被咬碎成一小塊一小塊的。咦，我看見一條細(xì)細(xì)通道，我想那就是我該去的地方，我進(jìn)入這個(gè)像管子一樣的地方，我感受到一種力量把我擠進(jìn)一個(gè)大口袋里。這里是胃，它一刻不停的蠕動(dòng)，里面還有酸酸的液體，我在這里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，磨啊磨，好危險(xiǎn)！幸好我隨身帶了透明保護(hù)罩，嘿嘿！

一個(gè)故事《檸檬種子歷險(xiǎn)記》接著我來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的地方，這里有個(gè)聲音告訴我：“歡迎你，食物朋友，這里是小腸，你的營(yíng)養(yǎng)會(huì)被我吸收，幫助主人長(zhǎng)高，給他力量?！闭骈_心！營(yíng)養(yǎng)都給了主人！我離開彎曲小腸后的道路寬闊了很多，這里就是大腸了，它吸收了我的水分，至此，我的旅行結(jié)束了。

《檸檬種子歷險(xiǎn)記》在人的身體里有一個(gè)近7米長(zhǎng)的消化系統(tǒng)。讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)人體的消化器官，了解消化過(guò)程。牙齒咀嚼食物，舌攪拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉。小腸進(jìn)一步消化食物，食物被轉(zhuǎn)化成人體可以吸收的養(yǎng)料，并被吸收進(jìn)入血液。胃擠壓、磨碎、攪拌食物，胃液初步消化蛋白質(zhì)，使食物變成糊狀。剩下的食物殘?jiān)M(jìn)入大腸，變成糞便，由肛門排出。食道蠕動(dòng)，推送食物進(jìn)入胃。食道口腔肝小腸胃大腸肛門消化器官的作用視頻觀看實(shí)驗(yàn)探究：1.將氣球圓底的一部剪開2.一次連接各個(gè)消化器官3.用胡蘿卜表示吃進(jìn)去的食物，讓它從“口腔”開始“旅行”，直至從“腸道”鉆出消化道的運(yùn)行方式消化道是用什么方式使食物前進(jìn)的？通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：食物在消化道內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng)，腸胃的逐段蠕動(dòng)，推進(jìn)食物向下一個(gè)目