英語四級講解

英語四級的講解——汪婧、戴王剛試卷結(jié)構(gòu)測試內(nèi)容測試題型分值比例對應(yīng)分值考試時長作文作文短文寫作15%106.530分鐘聽力短篇新聞3段選擇單選7%49.730分鐘長篇對話2篇選擇題單選8%56.8聽力篇章3篇選擇題單選20%142閱讀理解詞匯理解選詞填空5%35.540分鐘長篇閱讀匹配題10%71仔細(xì)閱讀選擇題單選20%142翻譯漢譯英段落翻譯15%106.530分鐘總計100%710130分鐘四級考試時間：12月16日四級考試流程：8：40考生入場，核對聽力調(diào)頻并試音9：00下發(fā)考試材料9：10考試正式開始，考生開始作答作文9：35監(jiān)考老師口頭提醒5分鐘后開始聽力考試9：40聽力考試開始，考生注意及時填涂答題卡110：10聽力考試結(jié)束，監(jiān)考老師收回答題卡110：15考試?yán)^續(xù)進(jìn)行，考生完成閱讀理解和翻譯11：15監(jiān)考老師口頭提示考生10分鐘后結(jié)束考試11：25考試結(jié)束，監(jiān)考老師收回試題冊及答題卡2作文1.書寫工整。在時間允許的情況下盡量書寫工整，這在一定程度上影響了批卷老師對你作文的第一印象，可能會有助你提高2-3分。2.簡單轉(zhuǎn)向高級。很多同學(xué)到現(xiàn)在還用“Ithink”“Itisverygood”“Itisimportant”......這些比較低級的詞匯，短語，其實簡單轉(zhuǎn)高級也很簡單。例如，可以用“Iarguethat”代替“Ithinkthat”“Itisofgreatuse”代替“Itisuseful”;“Itplaysanincreasingimportancerole”代替“Itismoreandmoreimportance.”3.積累高級詞匯。例如“重要性”一般同學(xué)會用importance,但如果用“significance”“magnitude”“essentiality”fundamentality”就會不一樣，因此要多積累單詞。4.句型的轉(zhuǎn)變。不要總是用主謂賓結(jié)構(gòu)的句子，這樣會讓人感覺很單調(diào)，又沒有把所學(xué)知識體現(xiàn)出來?？梢杂靡恍┓磫柧?，賓語從句，定語從句，形式賓語從句，主語從句……使語句變化充分。5.關(guān)聯(lián)詞的連接。多運用關(guān)聯(lián)詞，使文章更流暢。還要注意關(guān)聯(lián)詞的積累，在有關(guān)提出建議時，不要總用“Firstly,secondly,finally”因為這些基本人都會，可以嘗試用“tobeginwith”“thelastbutnottheleast”“what’smore”“besides”聽力1.聽力考試開考前，一定要盡可能的將聽力內(nèi)容全篇瀏覽，將你認(rèn)為重點的地方提前做好標(biāo)記，提前瀏覽你就能提前了解聽力的大致內(nèi)容，不至于聽力時還在慌慌張張地看題目。2.聽力過程中，一定要做好標(biāo)記，防止自己遺忘，標(biāo)記可以簡寫成自己看得懂的符號。3.認(rèn)真聽題目，有些同學(xué)會在題目沒有提出時就會選好答案，但不能掉以輕心，因為有時候題目讓你選正確的，有時候也會讓你選不正確的。4.聽不出來的時候不要焦慮，有時候也可以根據(jù)語氣來判斷選項，實在聽不出來的時候也不要糾結(jié)，先做個標(biāo)記或者隨便選一個，不要耽誤下一題的聽力。5.要有耐心，聽力時間比較長，要靜下心來聽力。閱讀理解選詞填空長篇閱讀仔細(xì)閱讀時間要掌握在10分鐘以內(nèi)時間要掌握在16-17分鐘兩篇閱讀時間掌握在20分鐘以內(nèi)詞匯量聯(lián)系上下文，判斷方框中詞語的詞性，方框中的詞語基本都要掌握，精度文章第1，2句以個人經(jīng)驗而言，我是邊看邊選，看完一段就先選出來先通讀文章，然后再看題目，然后根據(jù)文章，再去查找文章中對應(yīng)的句子（放最后做）翻譯翻譯主要考察同學(xué)們的詞匯量，短語搭配，語法有關(guān)詞匯量，不只是每本書后面的附錄單詞，還有閱讀實訓(xùn)框框里的單詞，晚聽，聽力實訓(xùn)，甚至做過的試卷，作業(yè)里的單詞都要時刻摘錄，記在筆記本上。有關(guān)短語搭配，在我們的“大學(xué)英語寫作與翻譯實訓(xùn)教程”后面就有很多短語搭配，平常文章中也可以積累。有關(guān)語法，現(xiàn)在語法還不清楚的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)乜匆幌?，因為語法的積累比較漫長，不會寫的句子想辦法用簡單的句子替換。最后一個月的復(fù)習(xí)多記單詞多做題多練聽力每天堅持記20個以上的單詞，記得越多，可能你就能更加了解文章，就能聽力聽得更好，文章寫得更好……我認(rèn)為同我們不能僅僅局限于老師布置的作業(yè)，應(yīng)該要不