第13課 當代中國的民族政策 學案

第13課當代中國的民族政策課程標準學習重點核心素養(yǎng)了解當代中國民族區(qū)域自治制度的歷史意義(1)概述新中國的民族區(qū)域自治制度的史實(2)分析民族區(qū)域自治制度對國家統(tǒng)一的歷史意義時空觀念歷史解釋家國情懷一民族區(qū)域自治制度的建立1．背景(1)中國是統(tǒng)一多民族國家。各民族在分布上交錯雜居、文化上兼收并蓄、經(jīng)濟上相互依存、情感上相互親近，在長期的歷史發(fā)展過程中，逐漸形成了你中有我，我中有你，誰也離不開誰的多元一體格局。(2)在舊中國，許多少數(shù)民族長期遭受統(tǒng)治階級的壓迫和歧視，幾乎完全被排除在國家政治生活之外，加之地處邊陲，交通閉塞，經(jīng)濟社會發(fā)展水平相對落后。(3)中國共產(chǎn)黨歷來重視民族問題，逐步明確提出了符合中國國情的民族區(qū)域自治，作為解決中國民族問題的基本政策。2．建立的過程(1)1941年，陜甘寧邊區(qū)政府頒布的《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》規(guī)定，依據(jù)民族平等原則，“建立蒙、回民族的自治區(qū)”。(2)1945年，中共中央提出：“對內(nèi)蒙的基本方針，在目前是實行區(qū)域自治?！?3)1947年5月1日，經(jīng)中共中央批準，在剛剛解放的內(nèi)蒙古地區(qū)成立內(nèi)蒙古自治區(qū)。新中國成立后，它成為我國第一個省一級的自治區(qū)。(4)1949年，《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定，“中華人民共和國境內(nèi)各民族一律平等，實行團結(jié)互助”。(5)1954年通過的《中華人民共和國憲法》規(guī)定：各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分；各自治機關(guān)都是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導下的一級地方政權(quán)機關(guān)，依法行使規(guī)定的自治權(quán)。二民族區(qū)域自治制度的發(fā)展1．發(fā)展的過程(1)1984年，《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》正式頒布實施，以基本法律的形式把民族區(qū)域自治制度固定下來，標志著民族區(qū)域自治制度從此被納入法制軌道。根據(jù)憲法和民族區(qū)域自治法，民族自治地方進行了有關(guān)自治條例和單行條例的制定工作。(2)1990年，中共中央提出“三個離不開”，即“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”，深刻闡述了中國各民族休戚相關(guān)、命運與共的血肉關(guān)系。隨著社會主義民主政治建設(shè)的不斷推進和依法治國基本方略的實施，民族區(qū)域自治在我國政治生活中的地位日益提高。(3)1997年，中共十五大明確把民族區(qū)域自治制度確立為建設(shè)有中國特色社會主義政治的基本政治制度之一。2．意義民族區(qū)域自治制度的優(yōu)勢在于維護國家的集中統(tǒng)一，保障少數(shù)民族合法權(quán)益，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ)，實現(xiàn)民族地區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)加快發(fā)展。三中共十八大以來民族區(qū)域自治制度的完善1．中共十八大以來的民族工作主題黨和國家要求堅持各民族“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，全面貫徹落實黨的民族政策，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，不斷增進各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的認同。2．中共十九大報告的民族政策中共十九大報告提出，全面貫徹黨的民族政策，深化民族團結(jié)進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。鑄牢中華民族共同體意識被寫入新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》，賦予民族工作新的內(nèi)涵和重大歷史使命，是習近平新時代中國特色社會主義思想在民族工作領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。黨和國家努力創(chuàng)造各族人民共居、共學、共事、共樂的社會條件，讓各族人民在中華民族大家庭中手足相親，守望相助，實現(xiàn)中華民族一家親、同心共筑中國夢的偉大目標。1、簡述我國民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容。提示：各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。各自治機關(guān)都是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導下的一級地方政權(quán)機關(guān)，依法行使規(guī)定的自治權(quán)。民族區(qū)域自治制度對國家統(tǒng)一的歷史意義實行民族區(qū)域自治，一方面可以保證祖國的統(tǒng)一和各民族的團結(jié)，另一方面又可以保證各民族的平等地位，實現(xiàn)各少數(shù)民族自己當家作主的愿望。它既能發(fā)揮各少數(shù)民族和民族地區(qū)的積極性，又保證了中央必要的集中和祖國的統(tǒng)一。1．1949年，中國共產(chǎn)黨提出在少數(shù)民族聚居的地區(qū)，實行民族區(qū)域自治的建議；1952年，《中華人民共和國民族區(qū)域自治綱要》公布實施；1954年，《綱要》的內(nèi)容被載入《中華人民共和國憲法》。這一過程反映出()A．各地區(qū)的少數(shù)民族基本實現(xiàn)自治B．少數(shù)民族地區(qū)跨入到了社會主義社會C．民族區(qū)域自治成為一項基本國策D．民族區(qū)域自治是我國根本的政治制度2．下圖是同學們都比較熟悉的100元人民幣的背面，在錢幣的右上角印有漢語拼音、蒙古文字、藏族文字和維吾爾族文字等字樣。這些設(shè)計理念體現(xiàn)了()①我國是多民族組成的大家庭②漢族與少數(shù)民族不可分離③黨和政府尊重少數(shù)民族文化④各民族在政治、經(jīng)濟、文化上相互依存A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④3．西藏自治區(qū)的領(lǐng)導干部中，近八成是藏族和其他少數(shù)民族；藏族和其他少數(shù)民族在自治區(qū)、自治縣、自治鄉(xiāng)人大代表中分別約占88.4%、92.6%和99%。這體現(xiàn)了我國()A．實行民族區(qū)域自治制度B．社會主義制度C．少數(shù)民族享受比漢族更多的權(quán)利D．實行民族平等、民族團結(jié)和共同繁榮的政策4．“修其教不易其俗，齊其政不易其宜”是“和而不同”文化觀念在民族政策中的體現(xiàn)，成為中國歷代統(tǒng)治者的治國策略。新中國成立后實踐這一理念的治國策略是()A．進行一系列的民主改革B．實行民族區(qū)域自治制度C．倡導和平共處五項原則D．大力提倡“求同存異”5．2016年國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》要求保留并進一步完善邊疆山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生高考加分優(yōu)惠政策。該項規(guī)定的實質(zhì)是()A．是《義務(wù)教育法》的直接體現(xiàn)B．體現(xiàn)教育公平和民族平等C．鞏固民族區(qū)域自治制度D．加大少數(shù)民族的教育投入6．2019年3月5日—15日，第十三屆全國人民代表大會第二次會議