人教版部編道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第9課《我和我的家 》說課稿2

人教版部編道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第9課《我和我的家》說課稿2一.教材分析《我和我的家》是人教版部編道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第9課的內(nèi)容，本節(jié)課的主題是家庭，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能，使學(xué)生感受到家庭的溫暖，培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念和家庭責(zé)任感。二.學(xué)情分析對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說，他們已經(jīng)具備了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)家庭有一定的認(rèn)識(shí)，但缺乏系統(tǒng)的理解。學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定了他們好動(dòng)、好奇、好模仿，因此，在教學(xué)過程中，我們需要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，采用生動(dòng)、有趣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能，知道家庭是由父母和子女組成的基本單位。過程與方法：通過觀察、討論、分享等方式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考能力和表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生感受到家庭的溫暖，培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念和家庭責(zé)任感。四.說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能。教學(xué)難點(diǎn)：家庭觀念和家庭責(zé)任感的培養(yǎng)。五.說教學(xué)方法與手段本節(jié)課采用情境教學(xué)法、互動(dòng)式教學(xué)法和小組合作法等多種教學(xué)方法，結(jié)合多媒體課件、圖片、視頻等教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入新課：通過播放家庭溫馨的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考家庭的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)新課：（1）介紹家庭的結(jié)構(gòu)，講解家庭的關(guān)系，如父母與子女、兄弟姐妹之間的關(guān)系。（2）講解家庭的功能，如提供情感支持、共同生活、教育等。（3）引導(dǎo)學(xué)生分享自己家庭的美好時(shí)光，培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念。鞏固新課：通過小組討論，讓學(xué)生進(jìn)一步理解家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能。拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生思考如何承擔(dān)家庭責(zé)任，培養(yǎng)家庭責(zé)任感?？偨Y(jié)全課：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)家庭的重要性，激發(fā)學(xué)生對(duì)家庭的熱愛。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：家庭關(guān)系：父母子女家庭結(jié)構(gòu)：核心家庭、主干家庭等家庭功能：情感支持、共同生活、教育等家庭觀念：感受家庭溫暖，培養(yǎng)家庭責(zé)任感八.說教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課的評(píng)價(jià)方式包括：課堂表現(xiàn)、小組討論、作業(yè)完成情況等。通過這些評(píng)價(jià)方式，了解學(xué)生對(duì)家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能的掌握程度，以及家庭觀念和家庭責(zé)任感的培養(yǎng)情況。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。在教學(xué)結(jié)束后，教師應(yīng)進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足，為下一步的教學(xué)提供參考。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《我和我的家》這一課的內(nèi)容主要圍繞家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能展開，旨在幫助學(xué)生建立起正確的家庭觀念，并培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感。以下是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)兒整理：家庭的關(guān)系：家庭是由父母和子女組成的基本單位，父母與子女之間存在著血緣關(guān)系，是家庭的核心成員。此外，還包括其他家庭成員，如祖父母、兄弟姐妹等。家庭的結(jié)構(gòu)：家庭的結(jié)構(gòu)可以分為核心家庭、主干家庭和其他類型。核心家庭是由父母和子女組成的家庭，是最常見的一種家庭結(jié)構(gòu)。主干家庭是由父母、子女和其他長(zhǎng)輩組成的家庭。其他類型還包括單親家庭、聯(lián)合家庭等。家庭的功能：家庭具有多種功能，包括情感支持、共同生活、教育、經(jīng)濟(jì)合作等。家庭是人們情感的棲息地，提供情感支持和安全感。家庭成員共同生活，相互照顧和幫助。家庭是教育的第一個(gè)場(chǎng)所，父母是孩子的第一任老師。家庭成員之間還可以進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作，共同應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。家庭的重要性：家庭是社會(huì)的基本單位，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定起著重要作用。家庭是人們學(xué)習(xí)社會(huì)行為的第一個(gè)環(huán)境，通過家庭成員之間的互動(dòng)，孩子們學(xué)習(xí)到了如何與他人相處、如何表達(dá)自己的情感和需求等社交技能。家庭也是人們情感的棲息地，提供情感支持和安全感。在家庭中，人們可以分享快樂和悲傷，得到親人的關(guān)愛和支持。家庭觀念的培養(yǎng)：家庭觀念是指?jìng)€(gè)人對(duì)于家庭的認(rèn)識(shí)和理解，包括對(duì)家庭的角色、功能和關(guān)系的理解。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以建立起正確的家庭觀念，認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，明白家庭是由父母和子女組成的基本單位，家庭是提供情感支持、共同生活、教育等功能的基本單位。家庭責(zé)任感的培養(yǎng)：家庭責(zé)任感是指?jìng)€(gè)人對(duì)于家庭成員的責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)識(shí)和承擔(dān)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以培養(yǎng)起家庭責(zé)任感，明白自己在家庭中的角色和責(zé)任，愿意承擔(dān)起自己的家庭責(zé)任，為家庭的和諧和幸福做出貢獻(xiàn)。家庭關(guān)系的維護(hù)：家庭關(guān)系的維護(hù)是家庭和諧的基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重家庭成員，與家庭成員進(jìn)行良好的溝通，解決家庭矛盾和沖突，共同營(yíng)造和諧的家庭氛圍。家庭活動(dòng)的開展：家庭活動(dòng)是增進(jìn)家庭成員之間感情的重要途徑。學(xué)生應(yīng)該積極參與家庭活動(dòng)，與家庭成員一起分享快樂，共同度過美好的時(shí)光。家庭教育的意義：家庭教育是指父母對(duì)孩子的教育過程，它是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過家庭教育，孩子可以學(xué)習(xí)到道德規(guī)范、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等，為將來(lái)的生活和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。家庭與學(xué)校的關(guān)系：家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)重要環(huán)境，它們應(yīng)該相互配合，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與學(xué)校的活動(dòng)，與老師保持良好的溝通，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。以上是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)兒整理，通過學(xué)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)兒，學(xué)生可以更深入地了解家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能，建立起正確的家庭觀念，并培養(yǎng)起家庭責(zé)任感。同步作業(yè)練習(xí)題：家庭是由以下哪些成員組成的基本單位？A.父母和子女B.祖父母和孫子孫女C.兄弟姐妹D.父母和兄弟姐妹以下哪種家庭結(jié)構(gòu)不屬于核心家庭？A.父母和子女B.父母和祖父母C.父母和兄弟姐妹D.父母、子女和祖父母家庭的功能包括以下哪些？A.情感支持、共同生活、教育B.情感支持、共同生活、娛樂C.情感支持、教育、娛樂D.共同生活、教育、賺錢以下哪種行為不屬于家庭的功能？A.給予情感支持B.提供共同生活的環(huán)境C.教育子女D.賺錢養(yǎng)家家庭對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定起著什么作用？A.家庭是社會(huì)的基本單位，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定起著重要作用。B.家庭是社會(huì)的最大單位，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定起著次要作用。C.家庭是社會(huì)的最小單位，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定起著無(wú)關(guān)緊要的作用。D.家庭是社會(huì)的最小單位，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定起著重要作用，但不是最關(guān)鍵的作用。家庭是由父母和子女以及其他長(zhǎng)輩組成的基本單位。家庭的功能只有情感支持和共同生活。家庭是孩子們學(xué)習(xí)社會(huì)行為的第一個(gè)環(huán)境，通過家庭成員之間的互動(dòng)，孩子們學(xué)習(xí)到了如何與他人相處、如何表達(dá)自己的情感和需求等社交技能。家庭責(zé)任感的培養(yǎng)與本節(jié)課的內(nèi)容無(wú)關(guān)。單親家庭是一種不健康的家庭結(jié)構(gòu)。請(qǐng)簡(jiǎn)述家庭的關(guān)系和結(jié)構(gòu)。答案：家庭是由父母和子女組成的基本單位，父母與子女之間存在著血緣關(guān)系。家庭的結(jié)構(gòu)可以分為核心家庭、主干家庭和其他類型，其中核心家庭是由父母和子女組成的家庭，是最常見的一種家庭結(jié)構(gòu)。請(qǐng)列舉家庭的功能。答案：家庭的功能包括情感支持、共同生活、教育等。家庭是人們情感的棲息地，提供情感支持和安全感。家庭成員共同生活，相互照顧和幫助。家庭是教育的第一個(gè)場(chǎng)所，父母是孩子的第一任老師。請(qǐng)說明家庭的重要性。答案：家庭是社會(huì)的基本單位，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定起著重要作用。家庭是人們學(xué)習(xí)社會(huì)行為的第一個(gè)環(huán)境，通過家庭成員之間的互動(dòng)，孩子們學(xué)習(xí)到了如何與他人相處、如何表達(dá)自己的情感和需求等社交技能。家庭也是人們情感的棲息地，提供情感支持和安全感。請(qǐng)談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)家庭責(zé)任感。答案：要培養(yǎng)家庭責(zé)任感，首先需要讓學(xué)生明白自己在家庭中的角色和責(zé)任，比如作為孩子要尊重父母、幫助做家務(wù)、關(guān)心家庭成員等。其次，家長(zhǎng)也需要給予孩子適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)機(jī)會(huì)，讓孩子參與到家庭事務(wù)中，感受到自己對(duì)家庭的重要性。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該通過與孩子的溝通，教育他們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和解決問題。請(qǐng)簡(jiǎn)述家庭與學(xué)校的關(guān)系。答案：家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)重要環(huán)境，它們應(yīng)該相互配合，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與學(xué)校的活動(dòng)，與老師保持良好的溝通，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該與家庭保持密切聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭背景和需求，為學(xué)生提供更好的教育和服務(wù)。假設(shè)你是班級(jí)里的班主任，請(qǐng)為明天的家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備一份關(guān)于家庭教育的講話稿。答案：尊敬的家長(zhǎng)們，大家好！家庭是孩子的第一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境，家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我想借此機(jī)會(huì)和大家分享一些關(guān)于家庭教育的想法。首先，家庭教育是孩子學(xué)習(xí)社會(huì)行為的第一個(gè)環(huán)境。孩子們?cè)诩彝ブ信c父母和其他家庭成員互動(dòng)，學(xué)習(xí)到了如何與他人相處、如何表達(dá)自己的情感和需求等社交技能。因此，作為家長(zhǎng)，我們要以身作則，給予孩子正確的引導(dǎo)和示范。其次，家庭教育是孩子學(xué)習(xí)價(jià)值