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廣西南寧市初三化學(xué)上冊(cè)達(dá)標(biāo)模擬試卷班級(jí):________________學(xué)號(hào):________________姓名:______________一、單選題(每題3分)下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.冰雪融化B.酒精揮發(fā)C.蠟燭燃燒D.黃瓜切片答案:C下列物質(zhì)的分類(lèi)正確的是()A.潔凈的空氣屬于純凈物B.氧氣屬于化合物C.水屬于氧化物D.氯化鉀屬于酸答案:C下列物質(zhì)中,能由金屬與稀硫酸直接反應(yīng)制得的是()A.FeCl3B.C答案:C下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是()A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)都不變C.二氧化錳是催化劑D.催化劑在化學(xué)變化中所起的作用叫催化作用答案:D下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體答案:D二、多選題(每題4分)下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是()A.氧氣能支持燃燒,可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的生物能依靠微溶于水的氧氣而生存D.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,是利用了氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同答案:CD解析:A選項(xiàng),氧氣能支持燃燒,但其本身并不具有可燃性,因此不能作燃料,故A錯(cuò)誤;B選項(xiàng),氧氣雖然是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,但并不能與所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C選項(xiàng),雖然氧氣在水中的溶解度不大,但足以支持水中生物的生存,故C正確;D選項(xiàng),工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,該方法利用的是氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同進(jìn)行分離,故D正確。下列物質(zhì)中屬于氧化物的是()A.氯酸鉀(KClO3)C.氧氣(O2)D.氫氧化鈣(C答案:B解析:A選項(xiàng),氯酸鉀由鉀、氯、氧三種元素組成,不屬于氧化物,故A錯(cuò)誤;B選項(xiàng),水由氫、氧兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,故B正確;C選項(xiàng),氧氣只由氧元素組成,屬于單質(zhì),不屬于氧化物,故C錯(cuò)誤;D選項(xiàng),氫氧化鈣由鈣、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,故D錯(cuò)誤。注意:此題原答案應(yīng)為單選,但按照題目要求需選擇多個(gè)正確選項(xiàng)。由于只有B選項(xiàng)符合氧化物定義,故在此情境下,僅B選項(xiàng)正確。下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的說(shuō)法正確的是()A.用膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管應(yīng)懸空在試管口上方,不可接觸試管內(nèi)壁B.給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的1C.用量筒量取液體時(shí),視線(xiàn)應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平D.用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí),應(yīng)先加質(zhì)量小的砝碼,再加質(zhì)量大的砝碼答案:ABC解析:A選項(xiàng),為防止污染滴管內(nèi)的藥品,用膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管應(yīng)懸空在試管口上方,不可接觸試管內(nèi)壁,故A正確;B選項(xiàng),給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的13C選項(xiàng),用量筒量取液體時(shí),視線(xiàn)應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,以準(zhǔn)確讀取液體的體積,故C正確;D選項(xiàng),用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí),應(yīng)先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動(dòng)游碼,直至天平平衡,故D錯(cuò)誤。下列關(guān)于化學(xué)與生活的認(rèn)識(shí)不正確的是()A.缺碘易產(chǎn)生齲齒B.合理使用農(nóng)藥、化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水都是人類(lèi)維持生命和健康所必需的營(yíng)養(yǎng)素D.回收廢棄塑料能減少“白色污染”答案:A解析:A選項(xiàng),缺碘易導(dǎo)致甲狀腺腫大,而不是齲齒,齲齒主要是由于口腔清潔不到位或攝入糖分過(guò)多導(dǎo)致的,故A錯(cuò)誤;B選項(xiàng),農(nóng)藥和化肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重要作用,合理使用農(nóng)藥、化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,故B正確;C選項(xiàng),糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水是人體六大基本營(yíng)養(yǎng)素,都是人類(lèi)維持生命和健康所必需的,故C正確;D選項(xiàng),“白色污染”主要是指廢棄塑料對(duì)環(huán)境造成的污染,回收廢棄塑料并進(jìn)行合理處理,可以減少這種污染,故D正確。由于題目要求選擇不正確的選項(xiàng),故答案為A。三、填空題(每題3分)題目:分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是:在化學(xué)變化中,______可分,______不可分。答案:分子;原子題目:氧氣和二氧化碳在性質(zhì)上的相似點(diǎn)是:______(寫(xiě)一條即可);它們的化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是:______不同。答案:都無(wú)色無(wú)味(或密度都比空氣大,或都難溶于水等合理即可);分子構(gòu)成題目:生活中常用______的方法降低水的硬度,同時(shí)又能殺菌消毒;某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是______mL。答案:煮沸;20題目:請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:(1)三個(gè)氫原子______;(2)兩個(gè)氫氧根離子______;(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)______。答案:(1)3H;(2)2OH?;(3)Fe題目:地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的化合物是______(填化學(xué)式),該化合物屬于______(填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”)。答案:Al?O?;氧化物四、解答題(每題8分)題目1:(8分)
某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某黃銅(銅鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g樣品放入燒杯中,再向其中加入50g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后,測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為59.8g。請(qǐng)計(jì)算:(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為多少克?(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)答案:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,因此生成氫氣的質(zhì)量為:10g(2)設(shè)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為x,
根據(jù)化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnS題目2:(8分)
某無(wú)色氣體可能含有CO2、CO①通過(guò)赤熱的炭層后,恢復(fù)到原狀態(tài),氣體體積增大。②通過(guò)灼熱的Cu③通過(guò)白色CuSO④通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。下列判斷正確的是()A.原混合氣體中一定含有CO2和CB.原混合氣體中一定沒(méi)有CO2和HC.原混合氣體中一定含有CO和H2D.原混合氣體中無(wú)法確定是否含C答案:C解析:①通過(guò)赤熱的炭層后,恢復(fù)到原狀態(tài),氣體體積增大,說(shuō)明混合氣體中一定含有能與碳反應(yīng)生成氣體的物質(zhì),即一定含有一氧化碳,因?yàn)槎趸寂c碳反應(yīng)生成一氧化碳,會(huì)使氣體體積不變,而氫氣與碳不反應(yīng);②通過(guò)灼熱的Cu③通過(guò)白色CuSO④通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說(shuō)明混合氣體中一定含有二氧化碳,但這里的二氧化碳可能是原混合氣體中的,也可能是前面一氧化碳還原氧化銅生成的,也就是說(shuō)原混合氣體中可能含有二氧化碳,也可能不含有二氧化碳。綜上,原混合氣體中一定含有一氧化碳和氫氣,可能含有二氧化碳。題目3:(8分)
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取一定量的氧氣后,將剩余固體與足量的水充分溶解,過(guò)濾,得到濾渣A和濾液B,經(jīng)測(cè)定濾渣A是純凈物,且質(zhì)量為ag。將濾渣A與足量的稀硫酸充分反應(yīng),過(guò)濾,得到濾渣C和濾液D。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:(1)濾渣A的化學(xué)式為_(kāi)___,濾渣C的質(zhì)量____(填“大于”、“小于”或“等于”)ag。(2)寫(xiě)出濾液B中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式:____。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證濾液D中是否含有硫酸(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):____。答案:(1)濾渣A是氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣后的剩余固體,且為純凈物,說(shuō)明氯酸鉀已完全分解,因此濾渣A為二氧化錳,化學(xué)式為Mn(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化下分解生成氯化鉀和氧氣,因此濾液B中一定含有的溶質(zhì)是氯化鉀,化學(xué)式為KC五、綜合題(每題10分)題目1:(10分)
題目:某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),他們向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀硫酸,并利用數(shù)字化傳感器實(shí)時(shí)測(cè)量燒杯中溶液的溫度與pH,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:加入稀硫酸的體積/mL溶液的溫度/℃溶液的pH0201322212.942412.862678286.910266.8(1)請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),判斷氫氧化鈉溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),稀硫酸的體積為_(kāi)______mL。(2)反應(yīng)過(guò)程中,溶液中水的質(zhì)量_______(填“增大”、“減小”或“不變”)。(3)當(dāng)加入稀硫酸的體積為10mL時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)______(寫(xiě)化學(xué)式)。(4)請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)變化分析,中和反應(yīng)是_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(5)某同學(xué)取反應(yīng)后的溶液,滴加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,他認(rèn)為稀硫酸過(guò)量。他的判斷是否正確?并簡(jiǎn)述理由。答案:(1)6
(2)增大
(3)Na2SO4、題目2:(10分)
題目:某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量10.8g(1克以下用游碼)的固體物質(zhì)時(shí),把藥品放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán),則這位同學(xué)所稱(chēng)固體的實(shí)際質(zhì)量是多少?答案:根據(jù)天平的使用原理,左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果位置放反,則左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量減去游碼的質(zhì)量,即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量。因此,當(dāng)該同學(xué)把藥品放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán),并想要稱(chēng)量10.8g的固體物質(zhì)時(shí),他實(shí)際得到的固體質(zhì)量為10g題目3:(10分)
題目:某無(wú)色氣體可能含有CO2、CO①通過(guò)赤熱的炭層后,恢復(fù)到原狀態(tài),氣體體積增大。②通過(guò)灼熱的Cu③通過(guò)白色Cu④通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。下列判斷正確的是()A.原混合氣體中一定含有CO2和CB.原混合氣體中一定沒(méi)有CO2和HC.原混合氣體中一定含有CO和H2D.原混合
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