部編版統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《趙州橋》教學(xué)設(shè)計(jì)

部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元

《趙州橋》教學(xué)設(shè)計(jì)

【人文主題】

①審美鑒賞與創(chuàng)造：了解中國(guó)著名古橋，體會(huì)我國(guó)勞動(dòng)人民的智

慧和才干，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造熱情。

②文化傳承與理解：了解我國(guó)造橋技術(shù)的飛速發(fā)展，增強(qiáng)民族自

豪感。

【語(yǔ)文要素】

①語(yǔ)言構(gòu)建與運(yùn)用：掌握9個(gè)易錯(cuò)字讀音，學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)意思寫(xiě)

一段話。

②思維發(fā)展與提升：了解趙州橋的建造特點(diǎn)，體會(huì)作者的表達(dá)方

法。

【教學(xué)重點(diǎn)】

理解趙州橋雄偉、堅(jiān)固、美觀的建筑特點(diǎn)。

【教學(xué)難點(diǎn)】

體會(huì)作者圍繞中心組織材料的表達(dá)方法。

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入

1、出示古橋圖片

中國(guó)是橋的故鄉(xiāng)，自古就有〃橋的國(guó)度〃之稱，中國(guó)古代橋梁的建

筑藝術(shù)，更是堪稱世界橋梁史上的創(chuàng)舉，讓我們一起來(lái)欣賞中國(guó)著名

的幾座古橋。

出示PPT。

2、引出課題

今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇說(shuō)明文《趙州橋》。板書(shū)課題，指導(dǎo)“州”

字的寫(xiě)法，

學(xué)生齊讀課題。

二、找中心句，抓關(guān)鍵詞

1、找中心句。

師：《趙州橋》是一篇說(shuō)明文，聽(tīng)老師讀第一自然段，同學(xué)們認(rèn)

真聽(tīng)，找出中心句。

生：“河北省趙縣的汶河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)

橋，又叫趙州橋?！?/p>

師：一般中心句在一段的開(kāi)頭位置。這么長(zhǎng)得句子中，帶給你震

撼的是哪個(gè)詞？

生：世界聞名

師：板書(shū)“世界聞名”，釋義。

生：全世界都有名。

2、找理由，體會(huì)圍繞中心組織材料。

師：為什么說(shuō)趙州橋全世界都有名？默讀課文，從文中找到理由。

理由一：趙州橋非常雄偉。

師：哪個(gè)關(guān)鍵詞說(shuō)明世界聞名？

生：雄偉，把這個(gè)詞貼到黑板上。

理由二：這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。

生：堅(jiān)固、美觀。把這個(gè)兩詞貼到黑板上。

情境預(yù)設(shè)：

師：課文是圍繞趙州橋世界聞名來(lái)介紹的，這樣隨便一貼能體現(xiàn)

圍繞嗎？請(qǐng)你重新調(diào)整位置。

師：寫(xiě)文章不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行的，要圍繞中心組織材料。

三、品讀課文，學(xué)習(xí)趙州橋特點(diǎn)。

1、學(xué)習(xí)雄偉的趙州橋。

理解“雄偉”的意思。

師：以下哪幾幅圖可以用雄偉這個(gè)詞？

生：雄偉的長(zhǎng)城、雄偉的高山、雄偉的故宮，他們都有共同的特

點(diǎn)：壯麗、高大。

師：這就是“雄偉”的意思。

師：課文是怎樣說(shuō)明趙州橋雄偉的？

生：橋長(zhǎng)五十多米，有九米寬，中間行車(chē)馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)

的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫

跨在三十七米多寬的河面上。

師：文章用一些數(shù)字來(lái)體現(xiàn)趙州橋的雄偉，誰(shuí)把雄偉的趙州橋讀

給大家聽(tīng)！

師：喜歡他的朗讀嗎？喜歡哪里？如果突出“橫跨”這個(gè)詞，你

們?cè)賮?lái)試試，看看能帶給你什么不一樣的感受？

生：“橫跨”，讓我覺(jué)得仿佛巨人的兩條腿一樣橫跨在三十七米多

寬的河面上。

師：我們也來(lái)當(dāng)巨人，選5位同學(xué)在前面努力橫跨一步，感受5

米的長(zhǎng)度，趙州橋的長(zhǎng)度是他們的10倍。齊讀這部分內(nèi)容，讀出雄

偉的氣勢(shì)，讀出壯麗的場(chǎng)面來(lái)。

師：這就是雄偉的趙州橋，在沒(méi)有現(xiàn)代化機(jī)械、沒(méi)有鋼筋水泥的隋朝，

勞動(dòng)人民用自己的雙手在37米多寬的河面上架起了這么一座全部用

石頭砌成的沒(méi)有橋墩的石拱橋，怎能不說(shuō)是非常雄偉的？

2、自學(xué)“堅(jiān)固”“美觀”特點(diǎn)。

出示導(dǎo)學(xué)攻略：

導(dǎo)學(xué)一：

文章哪些地方體現(xiàn)趙州橋堅(jiān)固？（1、2小組完成）

攻略：從1、2自然段找出相關(guān)詞句，用“一一”勾畫(huà)。

導(dǎo)學(xué)二：

文章哪些地方說(shuō)明趙州橋美觀？（第3小組完成）

攻略：從第3自然段找出相關(guān)詞句，用“一”勾畫(huà)。

匯報(bào)檢查自學(xué)情況：

（1）、文章哪些地方體現(xiàn)趙州橋堅(jiān)固？

生：“它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一

千四百多年了?！睍r(shí)間很長(zhǎng)。

師：趙州橋的建造已有1400多年了，1400多年，這座橋可能經(jīng)

歷了什么？

生：猜測(cè)水災(zāi)、地震、還有戰(zhàn)亂。

出示：信息窗

趙州橋建于公元605年，距今1400多年，經(jīng)歷了10次水災(zāi)，8

次戰(zhàn)亂和多次地震，特別是1966年3月8日邢臺(tái)發(fā)生7.6級(jí)地震，

趙州橋距離震中只有40多公里，都沒(méi)有被破壞。1963年的大水淹到

橋拱的龍嘴處，據(jù)當(dāng)?shù)氐睦先苏f(shuō),站在橋上都能感覺(jué)橋身很大的晃動(dòng)。

師：著名橋梁專家茅以升說(shuō)，僅就它能夠存在1400多年就說(shuō)明

了一切。這充分說(shuō)明了趙州橋的堅(jiān)固。讓我們記住這個(gè)數(shù)字，記住它

的設(shè)計(jì)者一一李春，齊讀這句話。

生：老師我補(bǔ)充?！按髽蚨错斏系淖笥覂蛇?，還各有兩個(gè)拱形的

小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四

個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)

橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省

了石料?！?/p>

師：這種設(shè)計(jì)真是一舉多得。作者用什么詞把幾個(gè)作用連接在一

起？

生：“既……又……”

師：它能把有關(guān)聯(lián)的兩方面內(nèi)容連接起來(lái)。你能?chē)@趙州橋用

“既……又……”說(shuō)句話嗎？

生：趙州橋既堅(jiān)固又美觀。

趙州橋既雄偉又堅(jiān)固。

趙州橋既是一座世界聞名的石拱橋，又體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和

才干。

師：是的，趙州橋既有獨(dú)特的設(shè)計(jì)，又有悠久的歷史、來(lái)說(shuō)明“堅(jiān)

固”這一特點(diǎn)的。

(2)、文章哪些地方體現(xiàn)趙州橋堅(jiān)固？

生：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻

著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。

所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。

師：趙州橋只有這三幅栩栩如生的畫(huà)面嗎？理由？

師：所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活的一樣。能不能用一個(gè)詞來(lái)

概括這生動(dòng)的畫(huà)面嗎？

師：作者舉例子說(shuō)明趙州橋的美觀。

小結(jié)：課文圍繞趙州橋世界聞名這一中心，讓我們領(lǐng)略了它的雄

偉、堅(jiān)固、美觀，所以作者在文章最后發(fā)出這樣的感嘆，齊讀文章最

后一段。

“趙州橋體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史文化

遺產(chǎn)。”

四、拓展，思想升華

欣賞我國(guó)造橋相關(guān)資料，出示PPT。

武漢長(zhǎng)江大橋

1957年，被稱為“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”的武漢長(zhǎng)江大橋開(kāi)通

建設(shè)完成，它是新中國(guó)成立后在長(zhǎng)江上修建的第一座大橋，也

是古往今來(lái)長(zhǎng)江上的第一座大橋，是中國(guó)第一座復(fù)線鐵路、公

路兩用橋。毛主席曾贊譽(yù)道：“一橋飛架南北，天塹變通途”。

港珠澳大橋

2018年10月24日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的由我國(guó)自主研發(fā)的港珠

澳大橋，是中國(guó)境內(nèi)一座連接香港、珠海和澳門(mén)的島隧工程。

它是世界上里程最長(zhǎng)、沉管隧道最長(zhǎng)、壽命最長(zhǎng)、鋼結(jié)構(gòu)最大、

施工難度最大、技術(shù)含量最高、科學(xué)專利和投資金額最多的跨

海大橋，被人們稱為“新世界七大奇跡”。

師：1400多年前，我國(guó)古代勞動(dòng)人民在37米多寬的汶河上建造

一座保留至今的趙州橋；新中國(guó)成立后，我國(guó)人民建成長(zhǎng)江上第一座

大橋一一武漢長(zhǎng)江大橋；時(shí)隔六十年，隨著我國(guó)造橋技術(shù)突飛猛進(jìn)的

發(fā)展，一座完全由我國(guó)自主研發(fā)的跨海大橋一一港珠澳大橋應(yīng)運(yùn)而生,

為世界之驚嘆，這座世紀(jì)工程使中國(guó)這個(gè)“橋的國(guó)度”從“橋梁大國(guó)”

躍升為“橋梁強(qiáng)國(guó)”，此刻你最想說(shuō)點(diǎn)什么？

總結(jié)：祖國(guó)美好的未來(lái)還有我們?nèi)ソㄔ?，?shù)風(fēng)流人物還看今朝！

W學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

自古一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生金,當(dāng)他活著一天，總要盡

量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。我們?cè)趯W(xué)

習(xí)中必須做到“三