2025屆湖南省長沙市長郡湘府中學高三下學期第六次檢測歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆湖南省長沙市長郡湘府中學高三下學期第六次檢測歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.周王朝時期設置了我國歷史上第一個禮樂機構——春宮。當時不同場合、不同身份的人,不但禮儀有別,所用的音樂也不一樣。例如祀天神,“乃奏黃鐘,歌大呂,舞《云門》”;祭地時,“乃奏太簇,歌應鐘,舞《咸池》”。又如天子祭祖用《雍頌》,士大夫則不能用??梢娫O置春宮最主要目的在于:A.鞏固政權統(tǒng)治 B.加強等級觀念 C.加強禮樂教育 D.普及樂理知識2.1883年,德意志帝國議會通過了第一部國家社會保障立法《疾病保險法》,對廣大勞動者進行強制保險,其中工人所交的保險費用很少,只占每天工資的1.5%;1905年,德國實行高溫工作限制,若超過28℃,每班工作不得超過6小時。這表明統(tǒng)一后的德國A.帶有普魯士專制傳統(tǒng) B.君主立憲政體正在逐步建立C.具有其歷史的進步性 D.統(tǒng)治階級極力維護自身利益3.下表記錄的學生學習的過程中,正確運用歷史學習基本方法、論證過程較為科學準確的是A.A B.B C.C D.D4.下表是東漢后期和唐朝前期黃河流域、長江流域縣城數(shù)量表(單位:座)表格中數(shù)據(jù)的變化從側面反映了A.北方的經濟實力迅速下降 B.南方人口總數(shù)接近北方C.南方經濟呈日益發(fā)展趨勢 D.南方市鎮(zhèn)經濟空前繁榮5.“古文討厭,歐陽修、韓愈,是什么東西”的對聯(lián),最有可能出現(xiàn)在A.清朝前期 B.清朝晚期 C.民國初年 D.南京國民政府時期6.20世紀70年代末,我國思想理論界開展了關于真理標準問題的討論,主要針對的是A.“兩個凡是”的問題 B.平反冤假錯案的問題C.文化大革命的評價問題 D.以階級斗爭為綱的問題7.1931年11月,英國議會通過一項為期六個月的《禁止不正當進口法》,規(guī)定貿易部有權決定對某些商品征收100%的保護關稅。同年又頒布《農產品法》,規(guī)定對水果、蔬菜和其他一些農產品征收進口稅。1932年2月4日,英國議會通過《進口關稅法》,規(guī)定除小麥、肉類和英國不生產或短缺的原材料外,所有的進口商品都要征收進口稅。這些法案的出臺A.維護了英國在世界市場上的中心地位B.有利于二戰(zhàn)后世界經濟的恢復和發(fā)展C.緩解了英國國內日益嚴重的供銷矛盾D.違背了英國一貫堅持的自由貿易政策8.19世紀末20世紀初,“衛(wèi)生”一詞日益流行。從知識精英到一般知識分子,中國的文化論述里彌漫著講求衛(wèi)生、強身救國的主張?!陡叩刃W衛(wèi)生教科書》(1903年)廣告詞言:“今亟譯此類之書,以餉吾國民。凡有保種之責,而知亡國之憂者,蓋令青年子弟日肆習之?!边@種現(xiàn)象說明A.清政府順應近代化潮流 B.主要在知識階層傳播C.“衛(wèi)生”觀念承載著國家、種族意識 D.中國傳統(tǒng)社會習俗日益西方化9.“星期日”源于猶太教的安息日,是休息和禮拜的日子。11世紀時,英國法律禁止人們在星期日進行聚會、狩獵等世俗活動;到18世紀以后,娛樂、購物、郊游等成為星期日的重要生活內容。這一變化反映出英國A.貴族政治走向沒落 B.宗教淡出社會生活C.工廠制度已經形成 D.休閑活動商業(yè)化趨勢10.有西方學者認為,“通過國際媒體傳人的對另一種生活方式的想象,引發(fā)了整個東歐的民主化運動”,“媒體關于共產主義政府政策失靈和西方生活方式的報道侵蝕了其政權的合法性”。這表明,該學者認為“國際媒體”主要充當了A.雅爾塔體制的捍衛(wèi)者 B.世界動蕩的助推器C.蘇東劇變的始作俑者 D.西方和平演變的推手11.《史記》載:“漢定百年之間,親屬益疏,諸侯或驕,大者叛逆,小者不軌于法?!边@種現(xiàn)象反映了漢朝A.分封帶來弊端 B.地方郡縣勢力強大 C.皇權遭到削弱 D.矛盾尖銳,社會動蕩12.重大傳染性疾病是全人類的敵人。新冠肺炎疫情正在全球蔓延。截止2020年4月10日,全球累計確診超160萬,累計死亡達9萬,超過180個國家和地區(qū)卷入。面對全球公共衛(wèi)生安全的巨大挑戰(zhàn),國際社會應該①發(fā)揮國際組織的重要作用②構建人類命運共同體③共享信息、開展科研合作④推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④13.如圖所示的規(guī)定出自A.《租借法案》B.三國協(xié)定C.《五國海軍軍備協(xié)定》D.《大西洋憲章》14.20世紀50年代,美國政府用于采購商品和支付勞務費用的總金額超過了國民生產總值的1/5,并鼓勵資本家按照政府的計劃進行投資,這表明A.美國政府踐行凱恩斯主義B.美國實施計劃經濟與市場經濟相結合的混合經濟C.美國的黃金儲備減少,美元貶值加劇D.美國經濟進入“滯漲”階段15.史載:周王朝最初分封的封國面積很小,二三十個聯(lián)合在一起也沒有王畿大。周王朝這樣做的目的是A.建立中央集權的政治體制 B.提高同姓貴族的地位C.強化周王室對地方的控制 D.保證貴族血統(tǒng)的純正16.第二次世界大戰(zhàn)后,西方已從傳統(tǒng)的資本主義轉變?yōu)楝F(xiàn)代資本主義。與傳統(tǒng)資本主義相比,現(xiàn)代資本主義的主要特征是A.取消了社會保障體系B.國內階級矛盾不斷激化C.國家對經濟實行宏觀調控D.大規(guī)模經濟危機基本消失17.明朝洪武十二年,朱元璋主持編纂、頒布了《大明律》,它規(guī)定謀反、謀大逆、謀叛亂等為“十惡”重罪;專門增設“奸黨”這一罪名;增設“交結朋黨紊亂朝政”、“交結近侍官員”等明律所特有的列罪條款。這些規(guī)定從本質上反映了A.明朝君主專制制度得到強化 B.朱元璋痛恨大臣結為“奸黨”C.明朝重治謀反罪 D.君權與相權的關系得到了協(xié)調18.人教版高中歷史必修一第4課中寫道“明中期以后,皇帝多不見大臣,也不去內閣。萬歷皇帝二四年不上朝,從憲親到熹宗前后竟有一百六十余年沒有召見大臣?!边@從側面反映了A.明朝皇帝的權力逐漸旁落 B.明朝廢除宰相制度的弊斷日益凸顯C.明朝皇帝越來越懶于朝政 D.內閣制有助于國家機器的正常運轉19.伏爾泰將《論語》中的“己所不欲,勿施于人”,視為每個人應遵守的座右銘。法國大革命時期的羅伯斯庇爾,在起草《人權宣言》時,還將它作為自由道德的標志寫入其中。這兩個事例可以說明()A.法國人對儒家思想非常崇拜B.知識精英希望加大中西方文化交流C.啟蒙思想源于中國古代文化D.先秦時期的思想在近代西方得以傳播20.二戰(zhàn)結束后,美國本來計劃在日本推行全面社會改革和非軍事化政策,但很快又決定發(fā)動美國的大企業(yè)重建日本經濟,甚至鼓勵日本組建軍隊。這一轉變出現(xiàn)的主要原因是A.壯大資本主義陣營的需要 B.國際政治格局的變化C.使日本成為亞洲反共堡壘 D.美國軍事實力的下降21.嚴復曾在《救亡決論》中最早大聲疾呼:擺在中國面前的問題已不是一般的“自強”、“求富”,而是要直截了當?shù)仄饋怼熬韧觥?。促成嚴復發(fā)出“救亡”呼聲的慘痛事實是()A.第二次鴉片戰(zhàn)爭的失敗 B.日本在甲午戰(zhàn)爭中打敗中國C.八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭 D.巴黎和會拒絕中國正義要求22.1950年初,周恩來強調,為了抵抗美國的侵略和威脅,同蘇聯(lián)結盟是必要的,但“不能把自己的黨和國家的獨立性丟掉”。這一認識A.遵循了和平共處五項基本原則B.否定了“一邊倒”方針C.擺脫了意識形態(tài)對外交的影響D.堅持了獨立自主原則23.陸九淵說:“學茍知本,六經皆我注腳。”他認為做學問如想求得根本,就不要拘泥于對古代經書的追根究底。這表明陸九淵A.強調自身的修習與領悟B.贊同朱熹格物致知的方法C.主張自由闡釋儒家經典D.否定傳統(tǒng)儒學的權威地位24.19世紀末20世紀初,中國幾乎一切農產品部門的生產都被卷入到商業(yè)性經營中來,而且各種農產品的商品率都具有較高水平。這一變化主要說明A.中國絲茶的國際競爭力減弱 B.政府獎勵措施催生民間辦廠熱潮C.“實業(yè)救國”思潮的深入發(fā)展 D.列強入侵加劇自然經濟不斷瓦解25.1937年7月,蔣介石表示,“決心運用全力抗戰(zhàn)”“以保持我國家之人格”。1938年,毛澤東也說:“我們的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線不但是國內各個黨派各個階級的,而且是國內各個民族的”。這表明當時A.中國民族主義和愛國主義已經高度重合B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已初步建立C.中日民族矛盾開始上升為社會主要矛盾D.國共之間的分歧已經基本消除26.明太祖曾規(guī)定:皇室后妃“必須選擇良家女子……女以禮聘娶,不拘處所,勿受大臣進送”。這一規(guī)定的主要目的是A.維護專制皇權 B.確立理學官方地位C.實行仁政懷柔天下 D.防止腐敗滋生27.自秦以后,隨著皇權的不斷加強,古代中樞權力機構也不斷發(fā)生變化,其中為分割宰相權力而設立的機構是A.刺史 B.中書省 C.內閣 D.參知政事28.朱熹說:“釋氏便只說是空,老氏便只說是無,卻不知道莫關于理?!薄坝种^老佛之學乃致知而離乎物者,此尤非是,夫格物可以致知猶食所以為飽也,今不格物而自謂有知,則其知者妄也?!睋?jù)此可知,朱熹意在A.說明理學植根于佛、道思想B.強調理學在內容和形式上發(fā)展了儒學C.維護儒家思想的正統(tǒng)地位D.指出理學以構建哲學體系為終極目的29.密爾認為,代議制民主政治下,“它”的第一個職能是:“……譴責那些該受責備的行為,并且,如果組成政府的人員濫用職權,或者履行責任的方式同國民的明顯輿論相沖突,就將他們撤職,并明白地或事實上任命其后繼人?!边@里的“它”是指A.總統(tǒng)B.議會C.內閣D.法院30.唐朝“侍老”制度規(guī)定,對年齡在六十歲以上的老人,賦役俱免;八十歲以上者,給予一名“侍丁”在其身邊照顧,免其賦役。這說明唐朝A.社會保障體系非常完善 B.人口老齡化問題嚴重C.宗法制得到進一步加強 D.統(tǒng)治者重孝道治天下二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.(歷史選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平)閱讀材料,完成下列要求。材料1938年7月11日,美國國務院向飛機制造商和出口商發(fā)出勸告信,表示“美國政府強烈反對向從事那種轟炸的國家出售飛機或航空設備。因此,國務院將不樂于簽發(fā)許可證,授權向正使用軍隊攻擊平民的國家出口任何飛機、航空武器、飛機引擎、飛機部件、航空設備附件或炸彈”。國務院還要求那些已與外商簽約的廠商,向國務院通報其合同的內容,無論是否已有或正準備申請許可證。這就是所謂的“道義禁運”?!暗懒x禁運”是美國政府針對日本轟炸廣州采取的直接應對措施,但其意義則不止于此。應該指出的是,美國依然保持著大量對日出口,而且,避免卷入戰(zhàn)爭也仍然是美國外交的首要目標?!幾蕴瘴尼撝骶帯稇?zhàn)時美國對華政策》(1)根據(jù)材料和所學知識,概括指出美國“道義禁運”措施的內涵,并簡析該措施出現(xiàn)的歷史背景。(2)根據(jù)材料和所學知識,簡析美國“道義禁運”的影響。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一在中國歷史發(fā)展的長河中,傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一性與多樣性是對立統(tǒng)一的。從秦漢時期形成封建的大一統(tǒng)文化,至董仲舒所倡導的“獨尊儒術”又把這一統(tǒng)一性推向極致,但并不意味中國傳統(tǒng)文化只有單一的內容。事實上,它又是多樣性,比如漢宣帝所稱的“吾家治國之道,霸王道雜之”。而中國傳統(tǒng)文化的連續(xù)性和兼容性在世界文化史上也是獨一無二的。中國古代歷經戰(zhàn)爭動亂、社會分裂和王朝更替,這個文化并未中斷自己的傳統(tǒng),總是在繼承已有成果的基礎上,不斷發(fā)展。僅就先秦而論,從周人對前代的維新,到孔子對周禮的重新解釋;從孟子對孔子思想的發(fā)展,到荀子對先秦百家爭鳴的總結與融合,就表現(xiàn)為一個連續(xù)性與變革性的過程?!幾詮堘纺辍吨袊鴤鹘y(tǒng)文化概論》材料二1840年以來,中國文化邁入從傳統(tǒng)走向近現(xiàn)代的轉型。這一時段的困境,有諸多方面的原因,其中之一就是當時原有中華文化體系無法提供現(xiàn)成的救國治國方案,以致使我們不得不從外來文化中去尋找。19世紀末,從康有為到孫中山,仁人志士從西方文化體系中尋找救國良方多方努力,但均未成功;20世紀初,中國共產黨人運用同樣是來自西方的馬克思主義后,才使中國最終擺脫百年困境,走向獨立富強,中國人之所以最終選擇了馬克思主義,是因為歷史的實踐已經證明:“只有社會主義才能救中國。與此同時實踐也證明了中國文化出路——將馬克思主義的理論體系與中國固有文化體系二者結合,并不斷吸納全人類一切優(yōu)秀文明成果和文化精華,以使中華文化體系能與時俱進,永存活力。這在另一方面,也恰恰說明了中華文化體系有吸收、融合并消化異質文化中合理成分的機制,是中華文化強大生命力的體現(xiàn),也是我們樹立文化自信的根本?!幾栽訕s《中國傳統(tǒng)文化概要》(1)根據(jù)材料一,概括中國傳統(tǒng)文化的特點并分析其成因。(2)怎樣理解材料二中“1840年后……其中之一就是當時的中華文化體系不能提供現(xiàn)成的救國治國方案”?(3)根據(jù)材料二并結合所學知識,指出中國文化在近代發(fā)生的新變化,并分析其原因33.科技在文明進程中起著獨一無二的推動作用,也幾乎是世界上唯一能夠獲得疊加性進步的力量。閱讀材料,回答問題。材料一亞里士多德對他那個時代的主要哲學問題作了全面、系統(tǒng)的論述,構建了一個規(guī)模龐大的哲學體系……后來,歐洲的基督教社會從阿拉伯人手中重新得到了他的著作,并將其譯成拉丁文,他的學說中那種嚴密的邏輯、那種壓倒一切的解釋力,贏得了人們的尊敬,從此,他的觀點具有了權威性,并逐漸被推崇到了神圣的地位,成了教條。到后來,甚至他的最不正確的說法,人們也很樂意接受?!幾越瓡栽骶帯犊茖W史十五講》(1)根據(jù)材料一,概括亞里士多德的觀點“逐漸被推崇到了神圣的地位”的原因。亞里士多德的很多觀點已被時代證明是錯誤的,但有一門工具科學至今仍被學術界尊為權威。請寫出該工具科學的名稱及其主要理論。材料二從牛頓開始的200多年間,最先進、最重要的思維方式就是機械方法論了。今天我們談起機械論的時候,可能會覺得那是過時的、僵化的思想,但是在啟蒙時代,這種思維方式是非常具有革命性的。牛頓等科學家告訴世人:世界萬物是運動的,那些運動遵循著特定的規(guī)律,而那些規(guī)律又xkw是可以被發(fā)現(xiàn)的。只要利用那些定律和定理,就能制造出想要的機械,合成想得到的光,并且了解未來。在牛頓之前,人類對自然的認識充斥著迷信和恐懼,蘋果為什么會落地,日月星辰為什么會升起,天上為什么會出現(xiàn)彩虹,這些在今天看似無須解釋的現(xiàn)象,在當時的人們看來都是謎。人類只能把一切現(xiàn)象的根源歸結為上帝。直到牛頓等人出現(xiàn),人類才開始擺脫這種在大自然面前的被動狀態(tài)。從此,人類開始用理性的眼光看待一切的已知和未知。——摘編自吳軍著《全球科技通史》(2)根據(jù)材料二,結合所學,分析機械論在啟蒙時代“是非常具有革命性”的原因。在工業(yè)革命期間,英國的發(fā)明家們在利用機械論解決動力裝置和交通運輸方面的難題時,取得了怎樣的成功范例?材料三1905年,26歲的愛因斯坦……發(fā)表了《論運動物體的電動力學》一文,提出“狹義相對論”,否定了絕對的時空觀,把牛頓力學中的物體運動作為物質低速運動的特例,提出了更為廣闊的物質運動的規(guī)律,從而不僅使物理學,而且使整個科學界、思想界發(fā)生了一場意義深遠的革命。——摘自董正華編著《世界現(xiàn)代化進程十五講》(3)根據(jù)材料三,結合所學,簡述狹義相對論創(chuàng)立的意義。同一年,愛因斯坦還提出了哪一假說解決了經典物理學無法解釋的光電效應問題?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

依據(jù)“禮樂機構”“音樂”等可知材料論述的是西周時期的禮樂制度。此制度是配合分封制實行,主要目的是用一系列等級規(guī)范制度來鞏固政權統(tǒng)治,故A正確;BCD均不是禮樂制度制定的目的,排除。故選A。2、C【解析】

材料反映了統(tǒng)一后的德國為勞動者提供了一定的社會保障,一定程度上保護了勞動者和工人的利益,說明其有歷史進步性,選項C正確;選項A在材料中未體現(xiàn),排除;德國的君主立憲制在1871年就確立,排除B;德國的統(tǒng)治階級是資產階級和普魯士容克貴族,但材料反映的是對無產階級和勞動人民權益的維護,因此選項D排除。3、B【解析】

德國通過三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一,通過頒布《德意志帝國憲法》使德國確立了君主制立憲制和聯(lián)邦制體制,促進了德國的資本主義發(fā)展,B正確;土地私有制的確立最早可以追溯到戰(zhàn)國時期的商鞅變法,A錯在時間和普遍的說法,排除;蘇聯(lián)在1928年后就廢止了新經濟政策,推行工業(yè)化和農業(yè)集體化道路,C排除;僅從衣食住行的變化是無法推出改革開放創(chuàng)造經濟增長的奇跡的結論,D排除。故選B。4、C【解析】

根據(jù)題干結合所學可知,南方縣城數(shù)量自漢至唐不斷上升,體現(xiàn)了隨著南方人口增多與經濟發(fā)展封建國家對南方管理的重視,這從側面反映出南方經濟不斷發(fā)展的趨勢,故C項正確。材料中北方縣城數(shù)量有所下降,并不能說明北方經濟實力迅速下降,排除A項;縣城數(shù)量不一定能反映人口數(shù)量,排除B項;南方市鎮(zhèn)經濟繁榮主要是在明清時期,排除D項。故選C。5、C【解析】

該對聯(lián)對古文和古代文化名人表現(xiàn)出了強烈的否定,結合所學內容可知這種情況最有可能出現(xiàn)于新文化運動期間,故C項符合題意;清朝時期和南京國民政府時期都沒有出現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的全面否定,排除ABD項。故選C。6、A【解析】

真理標準問題大討論針對的是“兩個凡是”錯誤思想而興起的,選項A正確;平反冤假錯案是十一屆三中全會后展開的,排除B;文化大革命的評價問題是在十一屆三中全會后展開的,排除C;以階級斗爭為綱不是關于真理標準問題的討論的內容,排除D。7、D【解析】

依據(jù)材料中信息可知,此時英國實行貿易保護主義,這違背了其一貫堅持的自由貿易政策,因此D選項正確;A選項表述不符合史實,排除;這些措施不利于世界經濟的恢復和持續(xù)發(fā)展,B選項錯誤;這些措施不能真正緩解供銷矛盾,C選項錯誤。故選D。8、C【解析】

材料信息“中國的文化論述里彌漫著講求衛(wèi)生、強身救國的主張”“今亟譯此類之書,以餉吾國民。凡有保種之責,而知亡國之憂者,蓋令青年子弟日肆習之”體現(xiàn)出近代衛(wèi)生觀念和救亡圖存的結合,因此這種現(xiàn)象說明“衛(wèi)生”觀念承載著國家、種族意識,故C正確;材料體現(xiàn)不出是否是清政府的行為,故A錯誤;材料未強調衛(wèi)生觀念主要在知識階層傳播,故B錯誤;強調衛(wèi)生不能說生活習俗日益西方化,故D錯誤。9、D【解析】

星期日從休息和禮拜到禁止世俗活動,這說明隨著商品經濟的發(fā)展,對中世紀宗教和封建統(tǒng)治形成了沖擊,故禁止世俗活動;到18世紀后變?yōu)閵蕵焚徫锏龋@也是商品經濟進一步發(fā)展的結果,故選D;A材料信息無法體現(xiàn),排除;B項與史實不符,排除;1765年工業(yè)革命開始,C選項與材料時間不符,排除?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“到18世紀以后,娛樂、購物、郊游等成為星期日的重要生活內容”,緊扣關鍵信息并聯(lián)系英國資本主義發(fā)展的背景分析解答。10、D【解析】

材料“媒體關于共產主義政府政策失靈和西方生活方式的報道侵蝕了其政權的合法性”體現(xiàn)的是西方學者認為“國際媒體”對東歐社會主義國家的意識形態(tài)滲透是導致其巨變的主要因素,D正確;AB與材料無關,未涉及,排除;材料更多的是強調西方國家的和平演變,不能說“國際傳媒”是東歐劇變的始作俑者,C排除。故選D。11、A【解析】

“諸侯或驕,大者叛逆,小者不軌于法”現(xiàn)象的出現(xiàn)正是由于漢初郡國并行制之下分封制所帶來的問題,故A正確;郡縣服從于中央,不會出現(xiàn)諸侯問題,排除B項;材料體現(xiàn)的是地方問題,與皇權沒有直接關系,排除C項;社會動蕩無法體現(xiàn),排除D項。12、D【解析】

重大傳染性疾病是全人類的敵人,面對全球公共衛(wèi)生安全的巨大挑戰(zhàn),國際社會應該構建人類命運共同體,共享信息、開展科研合作,推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,還要發(fā)揮國際組織的重要作用,①②③④正確,故選D;ABC不全面,排除。13、C【解析】

1922年的《五國海軍軍備協(xié)定》規(guī)定美英日法意五國主力艦噸位比例為:5:5:3:1.75:1.75,故C符合題意;《租借法案》是在美國為盟國提供戰(zhàn)爭物資,但前提條件是盟國必須使用它們自己的貨船來運輸這些戰(zhàn)爭物資,以避免可能的對美國商船的攻擊,故A不符合題意;《三國協(xié)定》是英、法、俄三國為了重新瓜分世界而達成的軍事協(xié)定,故B不符合題意;《大西洋憲章》是美、英進一步協(xié)調反法西斯的戰(zhàn)略,故D不符合題意。14、A【解析】

根據(jù)題干可知,美國政府通過官方采購及制定計劃的措施對經濟進行有效干預,體現(xiàn)了凱恩斯主義的理論主張,A項正確;美國并未實行混合經濟模式,排除B項;題干未涉及對外貿易,不能反映對黃金儲備的影響,排除C項;20世紀70年代,美國經濟進入“滯漲”階段,排除D項。故選A。15、C【解析】

周王把封國做小是為了加強對封國的控制,以維護自己的統(tǒng)治,故C正確;周代沒有中央集權,排除A項;材料并沒有涉及到同姓貴族,排除B項;D項與宗法制有關,不符合材料中的分封制,且也不符合材料的主旨,排除D項。16、C【解析】

根據(jù)題干“第二次世界大戰(zhàn)后,西方已從傳統(tǒng)的資本主義轉變?yōu)楝F(xiàn)代資本主義”,結合所學可以知道,為克服經濟大危機,以美國為代表的西方資本主義國家逐漸改變過去放任自流的政策,加強對經濟的干預。第二次世界大戰(zhàn)后,這種經濟模式進一步發(fā)展。由此可以知道,“現(xiàn)代資本主義”是指國家壟斷資本主義,其特征是國家對經濟的宏觀調控和干預,故選C;現(xiàn)代資本主義重視完善社會保障體系,排除A;由于無論傳統(tǒng)的資本主義和現(xiàn)代資本主義,國內階級矛盾始終難以化解,排除B;由于資本主義基本矛盾的存在,大規(guī)模經濟危機必然周期爆發(fā),排除D。17、A【解析】

朱元璋主持編纂、頒布了《大明律》,增設了許多新罪名,他這樣做的本質體現(xiàn)了君主專制制度得到強化,故A項正確;朱元璋痛恨大臣結為“奸黨”材料中一部分意思的體現(xiàn),但不是本質體現(xiàn),排除B;重治謀反罪是加強君主專制的措施體現(xiàn),排除C;明代初期就廢除了丞相,排除D。故選A。18、D【解析】

據(jù)材料“明中期以后,皇帝多不見大臣,也不去內閣。萬歷皇帝二四年不上朝,從憲親到熹宗前后竟有一百六十余年沒有召見大臣”可知,皇帝既不召見大臣,也不去內閣,政府部門正常運轉,這從側面說明了內閣制有助于國家機器的正常運轉,D正確;材料沒有涉及“皇帝的權力逐漸旁落”,只是強調皇帝既不召見大臣,也不去內閣,政府部門正常運轉,A錯誤;材料沒有體現(xiàn)“廢除宰相制度的弊端”,反而看到皇帝更清閑自在了,B錯誤;“明朝皇帝越來越懶于朝政”這是現(xiàn)象,而材料強調的是“從側面反映了什么”,C不符題意。19、D【解析】

材料體現(xiàn)了孔子思想在西方近代思想中的體現(xiàn),表明了中西方學者對自由道德原則的認可,故選D。但材料無法體現(xiàn)法國人對儒家思想的“崇拜”態(tài)度,A項錯誤,C項啟蒙思想是古希臘人文精神在近代的發(fā)展,C項錯誤,B項材料無體現(xiàn)。20、B【解析】

依據(jù)材料信息結合所學可知,二戰(zhàn)后美國對日本政策的轉變主要是由于美蘇兩極對峙格局的形成,因此B選項正確;A、C選項是國際格局變化背景下美國的直接意圖,不是主要原因,排除;D選項不符合所學史實,排除。故選B。21、B【解析】

結合所學知識可知,甲午中日戰(zhàn)爭后,民族危機加深,中國資產階級維新派掀起救亡圖存運動,B選項符合題意。ACD選項與材料時間不符合,排除。22、D【解析】

依據(jù)材料信息可知,這一認識認為在實行“一邊倒”外交政策的同時,“不能把自己的黨和國家的獨立性丟掉”,是堅持了獨立自主的原則,因此D選項正確。A選項錯誤,和平共處五項原則提出于1953年12月,與材料時間不符;B選項錯誤,“一邊倒”方針并不意味著中國放棄獨立自主,盲目地、無原則地傾向蘇聯(lián),這一認識并未否定“一邊倒”方針;C選項是和平共處五項原則的特征,不是材料中認識的特征。故正確答案為D選項。23、A【解析】

根據(jù)“他認為做學問如想求得根本,就不要拘泥于對古代經書的追根究底”可知,陸九淵強調自身的修習與領悟,反對拘泥于古人經書,故A正確;陸九淵強調自身的修習與領悟,反對朱熹格物致知的方法,B錯誤;陸九淵主張自身的修習與領悟,并非主張自由闡釋儒家經典,排除C;陸九淵的心學思想仍然屬于傳統(tǒng)儒家思想,D錯誤。24、D【解析】

19世紀末20世紀初,中國被卷入資本主義世界市場的程度更深,因此中國幾乎一切農產品部門的生產都被卷入到商業(yè)性經營中來,而且各種農產品的商品率都具有較高水平,說明列強的侵略加劇了自然經濟的不斷瓦解,D正確;題干描述的變化針對的是一切農產品部門,而非單指絲織品,排除A;題干未體現(xiàn)政府舉措,排除B;中國農業(yè)生產的商品化程度不斷加深,主要原因是受到世界市場影響,而非實業(yè)救國思潮影響,而且19世紀末20世紀初實業(yè)救國思潮剛剛興起,尚未深入發(fā)展,排除C。25、A【解析】

材料體現(xiàn)的是國共兩黨都認可全民族對抗日本,表明民族主義和愛國主義的結合,A正確;西安事變的和平解決標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步建立,B排除;1935年華北事變標志著中日民族矛盾上升為主要矛盾,C排除;D說法不符合史實,排除。故選A。26、A【解析】

明代皇室選擇后妃時要求不拘處所、須良家女子、不許大臣進送等做法,目的是為了維護專制皇權,A項正確;皇室選擇后妃與確立理學官方地位、實行仁政無關,BC兩項錯誤;明代皇室選擇后妃的相關規(guī)定,主要目的不是為了防止腐敗滋生,D項錯誤。27、D【解析】

宋代把宰相的權力一分為三。其中參知政事分割宰相的行政權,樞密院分割宰相的軍事權,三司使分割宰相的財權。故D正確;刺史是監(jiān)察機構,排除A;中書省不是分割宰相權力的機構,排除B;內閣設立時,宰相制度已經被廢除,排除C。故選D。28、C【解析】

材料中朱熹批評了佛道否定現(xiàn)實世界客觀存在的理論實質和致知不格物的認識方法。這實質上體現(xiàn)出朱熹對肯定現(xiàn)實世界的儒家精神的弘揚,其目的是維護儒家的正統(tǒng)地位,故C項正確;理學只是吸收了佛道思想而已,故排除A項;材料體現(xiàn)不出理學在內容和形式上發(fā)展了儒學,故排除B項;朱熹發(fā)展改造儒學的終極目的是強化倫理道德以維護封建統(tǒng)治,故排除D項。29、B【解析】

試題分析:本題考查學生對議會的理解。根據(jù)材料,“它”的職能是“組成政府的人員濫用職權”“就將他們撤職”,即“它”的職能主要是限制政府的勸力和任命的權力,體現(xiàn)了政府和議會的關系。故B項符合題意??键c:歐美代議制的確立與發(fā)展??英國君主立憲制的確立?議會。【詳解】請在此輸入詳解!30、D【解析】唐朝通過制度規(guī)定,重視對老年人的照顧,說明統(tǒng)治者以孝道治天下。故答案為D項。AB項材料不能反映,排除;宗法制重視血緣關系,材料反映的國家制度沒有以此為根據(jù),不能反映宗法制得到進一步加強,排除C項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)內涵:它不是運用法律所賦予的權力,而是利用政府在民間的影響力,號召本國企業(yè)自發(fā)減少對日本的相關進口。它不具有強制性。背景:日本侵華,占領廣州;美國政府決心從置身歐亞戰(zhàn)火之外到采用經濟手段一定程度的限制日本擴張;美日在遠東矛盾的激化;孤立主義思潮對美國政府的影響;中國政府呼吁美國等國際力量援華制日。(2)推動了美國社會放棄孤立主義思潮;一定程度上起到了限制日本法西斯侵略的目的;客觀上推動中日戰(zhàn)爭相持階段的到來;成為1941年日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭的原因之一?!窘馕觥?/p>

本題考查美國二戰(zhàn)前的“道義禁運”措施,主要考查學生根據(jù)材料信息聯(lián)系所學有關內容解決問題的能力。(1)美國“道義禁運”措施的內涵,可以根據(jù)材料中的“美國國務院向飛機制造商和出口商發(fā)出勸告信”等信息分析得出。該措施出現(xiàn)的歷史背景應當聯(lián)系所學當時的國際形勢,從日本侵華、美國政府決心限制日本擴張、美日在遠東矛盾的激化、孤立主義思潮對美國政府的影響和中國政府呼吁美國等國際力量援華制日等方面來回答。(2)美國“道義禁運”的影響應當聯(lián)系所學有關內容,從對美國孤立主義思潮的影響、日本侵華和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)等方面的影響來回答。32、(1)特點:統(tǒng)一性與多樣性相結合;連續(xù)性和變革性相結合;保守性和開放性并存。成因(答到4點及以上可)①中華文明歷史悠久,源遠流長,長期處于世界領先地位;②中國疆域廣大,民族融合,統(tǒng)一占主流;③儒家思想占據(jù)傳統(tǒng)文化的正統(tǒng)地位;④專制主義中央集權制度的影響;⑤中國傳統(tǒng)文化自身的傳承、積淀、交融、創(chuàng)新;⑥農耕經濟占居主導地位;⑦近代西方列強的侵略,近代工業(yè)文明的發(fā)展。(2)君主專制擊向頂峰.封建制庶未向兗落;傳統(tǒng)重農抑商政策,使文化賴以支撐的小農經濟未能實現(xiàn)突破性轉變;八股取土、文化高壓下,社會思想

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