人教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《第10課 美麗的花》說(shuō)課稿3_第1頁(yè)
人教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《第10課 美麗的花》說(shuō)課稿3_第2頁(yè)
人教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《第10課 美麗的花》說(shuō)課稿3_第3頁(yè)
人教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《第10課 美麗的花》說(shuō)課稿3_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《第10課美麗的花》說(shuō)課稿3一.教材分析《第10課美麗的花》是人教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)習(xí)觀察花朵的形狀、色彩和結(jié)構(gòu),通過(guò)繪畫(huà)和手工制作的方式表現(xiàn)美麗的花朵。教材中提供了豐富的花朵圖片,供學(xué)生欣賞和參考。教材還提供了繪畫(huà)和手工制作的步驟指導(dǎo),幫助學(xué)生完成作品。二.學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)和手工制作能力。他們對(duì)于花朵的形狀和色彩有一定的了解,但可能對(duì)于花朵的結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)描繪還不夠熟悉。此外,學(xué)生可能對(duì)于如何將觀察到的事物通過(guò)繪畫(huà)和手工制作表達(dá)出來(lái)還存在一定的困難。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)生能夠觀察花朵的形狀、色彩和結(jié)構(gòu),通過(guò)繪畫(huà)和手工制作的方式表現(xiàn)美麗的花朵。過(guò)程與方法:學(xué)生通過(guò)觀察、討論和動(dòng)手實(shí)踐的方式,培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)造力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生通過(guò)欣賞和創(chuàng)作花朵作品,培養(yǎng)對(duì)美的感知和熱愛(ài)大自然的態(tài)度。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能夠觀察花朵的形狀、色彩和結(jié)構(gòu),并能夠通過(guò)繪畫(huà)和手工制作的方式表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生對(duì)于花朵的結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)描繪的掌握,以及如何將觀察到的事物通過(guò)繪畫(huà)和手工制作表達(dá)出來(lái)。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:采用觀察、討論、動(dòng)手實(shí)踐的教學(xué)方法。教學(xué)手段:利用多媒體展示花朵圖片,提供繪畫(huà)和手工制作的步驟指導(dǎo)。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入:教師展示花朵圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察花朵的形狀、色彩和結(jié)構(gòu)。講解:教師講解花朵的結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)描繪的要點(diǎn),提供繪畫(huà)和手工制作的步驟指導(dǎo)。實(shí)踐:學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,繪畫(huà)和制作花朵作品。展示:學(xué)生展示自己的作品,進(jìn)行交流和評(píng)價(jià)。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)主要包括花朵的形狀、色彩和結(jié)構(gòu),以及繪畫(huà)和手工制作的步驟指導(dǎo)。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括學(xué)生作品的評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)學(xué)生的繪畫(huà)和手工制作能力、觀察和表達(dá)能力進(jìn)行制定。九.說(shuō)教學(xué)反思教學(xué)反思是對(duì)教學(xué)過(guò)程的總結(jié)和思考,教師可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的作品和課堂表現(xiàn)進(jìn)行反思,找出教學(xué)中的不足之處,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量。以上是關(guān)于《第10課美麗的花》的說(shuō)課稿內(nèi)容,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)有所幫助。知識(shí)點(diǎn)兒整理:《第10課美麗的花》是人教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容,主要涵蓋了以下知識(shí)點(diǎn):花朵的形狀:學(xué)生通過(guò)觀察不同種類的花朵,了解花朵的基本形狀,如圓形、橢圓形、花瓣形狀等?;ǘ涞纳剩簩W(xué)生學(xué)習(xí)觀察花朵的色彩,了解花朵的常見(jiàn)顏色,如紅色、黃色、藍(lán)色等,并學(xué)習(xí)如何用畫(huà)筆表現(xiàn)不同顏色的花朵?;ǘ涞慕Y(jié)構(gòu):學(xué)生通過(guò)觀察和討論,了解花朵的基本結(jié)構(gòu),包括花瓣、花蕊、花柄等,并學(xué)習(xí)如何描繪花朵的細(xì)節(jié)。繪畫(huà)技巧:學(xué)生學(xué)習(xí)使用線條、形狀、顏色等繪畫(huà)元素表現(xiàn)花朵,掌握基本的繪畫(huà)技巧,如勾勒、填充、渲染等。手工制作技巧:學(xué)生學(xué)習(xí)使用剪刀、膠水等工具,制作花朵作品,掌握基本的手工制作技巧。觀察和表達(dá)能力:學(xué)生通過(guò)觀察花朵,培養(yǎng)審美能力和觀察力,并通過(guò)繪畫(huà)和手工制作的方式表達(dá)自己的感受和想象。創(chuàng)意表現(xiàn):學(xué)生鼓勵(lì)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,通過(guò)繪畫(huà)和手工制作的方式,創(chuàng)作出具有個(gè)性的花朵作品。欣賞和評(píng)價(jià):學(xué)生通過(guò)欣賞同學(xué)的作品,培養(yǎng)審美能力和評(píng)價(jià)能力,同時(shí)學(xué)會(huì)給予他人積極的反饋和建議。熱愛(ài)大自然:學(xué)生在觀察和創(chuàng)作花朵的過(guò)程中,培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)和敬畏之心,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠掌握觀察花朵的技巧,還能夠通過(guò)繪畫(huà)和手工制作的方式表現(xiàn)美麗的花朵,培養(yǎng)審美能力、觀察力、創(chuàng)造力和對(duì)大自然的熱愛(ài)。同步作業(yè)練習(xí)題:以下哪一項(xiàng)不是花朵的基本形狀?D.花瓣形狀答案:B.三角形以下哪種顏色不是花朵的常見(jiàn)顏色?答案:D.黑色以下哪個(gè)不是花朵的基本結(jié)構(gòu)?答案:D.云朵花朵的形狀有圓形、橢圓形、花瓣形狀等?;ǘ涞念伾挥屑t色、黃色、藍(lán)色等,沒(méi)有其他顏色?;ǘ涞慕Y(jié)構(gòu)包括花瓣、花蕊、花柄等,不包括云朵?;ǘ涞男螤钣衉___、____、____等。答案:圓形、橢圓形、花瓣形狀花朵的顏色有____、____、____等。答案:紅色、黃色、藍(lán)色花朵的結(jié)構(gòu)包括____、____、____等。答案:花瓣、花蕊、花柄請(qǐng)簡(jiǎn)要描述一下花朵的基本形狀。答案:花朵的基本形狀有圓形、橢圓形、花瓣形狀等。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明一下花朵的色彩。答案:花朵的色彩有紅色、黃色、藍(lán)色等,豐富多樣。請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹花朵的結(jié)構(gòu)。答案:花朵的結(jié)構(gòu)包括花瓣、花蕊、花柄等,是花朵的組成部分。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),畫(huà)一幅美麗的花朵作品,并寫(xiě)一段描述花朵的話。答案:由于創(chuàng)作題需要實(shí)際操作,無(wú)法提供具體的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論