中圖版地理七年級上冊《第一節(jié) 地球和地球儀》說課稿3_第1頁
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中圖版地理七年級上冊《第一節(jié) 地球和地球儀》說課稿3_第3頁
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文檔簡介

中圖版地理七年級上冊《第一節(jié)地球和地球儀》說課稿3一.教材分析中圖版地理七年級上冊《第一節(jié)地球和地球儀》這一節(jié)的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解地球的形狀、地球儀的構(gòu)造及使用方法。教材通過生動的圖片、形象的插圖和簡潔的文字,使學(xué)生能夠直觀地理解地球的基本特征和地球儀的作用。本節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ),對于培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和地理素養(yǎng)具有重要意義。二.學(xué)情分析七年級的學(xué)生正處于青春期,思維活躍,好奇心強(qiáng),對于新鮮事物充滿好奇。但他們還處于地理學(xué)習(xí)的初級階段,對于地球的形狀、地球儀的使用等方面的知識了解不多,需要通過生動、直觀的教學(xué)手段來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。三.說教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):讓學(xué)生了解地球的形狀,掌握地球儀的構(gòu)造及使用方法,能夠正確讀取地球儀上的信息。過程與方法目標(biāo):通過觀察、實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和地理素養(yǎng)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對地理學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)他們探索地理奧秘的積極態(tài)度。四.說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):地球的形狀,地球儀的構(gòu)造及使用方法。教學(xué)難點(diǎn):地球儀的構(gòu)造及使用方法。五.說教學(xué)方法與手段本節(jié)課采用講授法、演示法、實(shí)踐法等多種教學(xué)方法,結(jié)合多媒體課件、地球儀模型等教學(xué)手段,以直觀、生動的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入新課:通過展示地球儀模型,引發(fā)學(xué)生對地球儀的好奇心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。講授新課:講解地球的形狀,介紹地球儀的構(gòu)造及使用方法。實(shí)踐操作:學(xué)生分組進(jìn)行地球儀的使用練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。課堂小結(jié):總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)地球儀的使用方法。布置作業(yè):讓學(xué)生課后觀察地球儀,了解地球儀在實(shí)際中的應(yīng)用。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下:地球的形狀地球儀的構(gòu)造地球儀的使用方法八.說教學(xué)評價(jià)本節(jié)課的教學(xué)評價(jià)主要通過以下幾個(gè)方面進(jìn)行:學(xué)生課堂參與程度:觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言、提問及實(shí)踐操作等情況,了解他們的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生作業(yè)完成情況:檢查課后作業(yè),了解學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握程度。學(xué)生課堂表現(xiàn):評價(jià)學(xué)生在課堂上的紀(jì)律、合作意識等素質(zhì)。九.說教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后,教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,如教學(xué)手段的運(yùn)用是否得當(dāng),學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何,教學(xué)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)等,以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí),要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。知識點(diǎn)兒整理:中圖版地理七年級上冊《第一節(jié)地球和地球儀》這一節(jié)的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)知識點(diǎn):地球的形狀:學(xué)生需要了解地球是一個(gè)不完美的橢球體,兩極稍扁,赤道略鼓。地球的赤道半徑約為6378千米,極半徑約為6357千米,平均半徑約為6371千米。地球的表面積約為5.1億平方千米,最大周長約為4萬千米。地球儀的構(gòu)造:學(xué)生需要了解地球儀是由地球模型和地球儀座組成的。地球模型是一個(gè)縮小版的地球,地球儀座用于支撐地球模型,并使其能夠自由旋轉(zhuǎn)。地球儀上通常標(biāo)注有經(jīng)緯線、國家和地區(qū)等地理信息。地球儀的使用方法:學(xué)生需要掌握如何使用地球儀來查找地理位置和了解地理信息。首先,要了解地球儀上的經(jīng)緯線表示方法,經(jīng)線表示南北方向,緯線表示東西方向。其次,要學(xué)會如何通過地球儀上的經(jīng)緯度來查找特定的地理位置,如首都、重要城市等。此外,還要了解地球儀上的比例尺和圖例,以便正確解讀地球儀上的信息。經(jīng)緯度的概念:學(xué)生需要了解經(jīng)度和緯度的定義及表示方法。經(jīng)度是指地球表面上從南極點(diǎn)到北極點(diǎn)的半圓線,以本初子午線為基準(zhǔn),向東和向西分別用E和W表示。緯度是指地球表面上從赤道到兩極的圓線,以赤道為基準(zhǔn),向北和向南分別用N和S表示。經(jīng)度和緯度用于確定地球上的具體位置。經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用:學(xué)生需要了解經(jīng)緯網(wǎng)在地理學(xué)習(xí)和實(shí)際中的應(yīng)用。經(jīng)緯網(wǎng)可以幫助我們確定地球上的任意一個(gè)位置,廣泛應(yīng)用于地圖、航海、航空、地質(zhì)勘探等領(lǐng)域。地球儀的種類:學(xué)生需要了解地球儀的不同種類,如桌面地球儀、懸掛地球儀、電子地球儀等。不同種類的地球儀在大小、精度、功能等方面有所不同,但它們都是用來展示地球的形狀和地理信息的工具。地球儀的歷史和發(fā)展:學(xué)生需要了解地球儀的起源和發(fā)展歷程。地球儀最早可以追溯到古希臘時(shí)期,當(dāng)時(shí)人們用地球儀來模擬地球的形狀。隨著科技的發(fā)展,地球儀的制作工藝和精度不斷提高,功能也越來越多樣化。地球儀的局限性:學(xué)生需要了解地球儀作為一種模型,其并不能完全準(zhǔn)確地反映地球的真實(shí)形狀和地理信息。地球儀的局限性包括投影方式的變形、比例尺的不準(zhǔn)確等問題。地球儀的應(yīng)用領(lǐng)域:學(xué)生需要了解地球儀在不同領(lǐng)域的應(yīng)用,如地理教育、科學(xué)研究、軍事戰(zhàn)略、航天探索等。地球儀在各個(gè)領(lǐng)域中都發(fā)揮著重要的作用,為人們提供了方便快捷的地理信息查詢方式。地球儀的維護(hù)和保養(yǎng):學(xué)生需要了解如何正確維護(hù)和保養(yǎng)地球儀,以延長其使用壽命。地球儀應(yīng)避免陽光直射和潮濕環(huán)境,定期清潔和潤滑,保持其良好的狀態(tài)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握地球的形狀、地球儀的構(gòu)造及使用方法,培養(yǎng)空間觀念和地理素養(yǎng),為今后的地理學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)生也能了解到地球儀的歷史、局限性和應(yīng)用領(lǐng)域,激發(fā)他們對地理學(xué)習(xí)的興趣和探索地理奧秘的積極態(tài)度。同步作業(yè)練習(xí)題:地球的形狀是()A.正球體B.橢球體C.扁球體D.圓球體地球儀的構(gòu)造主要包括()A.地球模型和地球儀座B.經(jīng)緯線和地圖C.地球儀和投影儀D.電子屏幕和傳感器以下關(guān)于地球儀的使用方法,說法正確的是()A.用地球儀上的經(jīng)緯度可以查找任意一個(gè)位置B.地球儀上的比例尺和圖例用來解讀地球儀上的信息C.地球儀上的經(jīng)緯線表示東西和南北方向D.地球儀上的經(jīng)緯度是用來確定地球上的位置的地球儀的種類包括()A.桌面地球儀、懸掛地球儀、電子地球儀B.世界地圖、中國地圖、地形圖C.航空地圖、航海地圖、地質(zhì)圖D.地球儀、月球儀、火星儀地球儀的局限性主要表現(xiàn)在()A.投影方式的變形B.比例尺的不準(zhǔn)確C.無法反映地球的真實(shí)形狀D.以上都是地球的赤道半徑約為_______千米,極半徑約為_______千米,平均半徑約為_______千米。答案:6378;6357;6371地球儀的構(gòu)造主要包括地球模型和_______。答案:地球儀座地球儀上的經(jīng)緯度是用來表示地球上的_______的。地球儀的種類包括_______、_______、_______。答案:桌面地球儀、懸掛地球儀、電子地球儀地球儀的局限性主要表現(xiàn)在投影方式的變形和_______。答案:比例尺的不準(zhǔn)確請簡要說明地球儀的使用方法。答案:使用地球儀時(shí),首先要了解地球儀上的經(jīng)緯線表示方法,經(jīng)線表示南北方向,緯線表示東西方向。然后,通過地球儀上的經(jīng)緯度來查找特定的地理位置,如首都、重要城市等。此外,要了解地球儀上的比例尺和圖例,以便正確解讀地球儀上的信息。請列舉兩個(gè)與地球儀相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用案例。答案:1.航海導(dǎo)航:航海家在遠(yuǎn)航過程中,利用地球儀確定航線和目的地位置,確保航行安全。2.房地產(chǎn)開發(fā):開發(fā)商在規(guī)劃新的住宅區(qū)時(shí),使用地球儀了解地理位置、交通狀況和周邊環(huán)境,為購房者提供參考。請結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ厍騼x的認(rèn)識和看法。答案:地球儀是一種重要的地理學(xué)習(xí)工具,它以縮小版的地球模型為基礎(chǔ),通過經(jīng)緯線、國家和地區(qū)等地理信息的標(biāo)注,為我們提供了方便快捷的地理信息查詢方式。地球儀有助于我們了解地球

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