青海省海南初中政治七年級期末上冊自測試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“兩彈元?jiǎng)住卞X學(xué)森說：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼谕砟暝鴮懴乱欢卧挘Q有17個(gè)人對自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7位。從中你獲取的信息是（

）

①中學(xué)時(shí)代是生命歷程中的一個(gè)重要支點(diǎn)

②中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

③中學(xué)時(shí)代很平常，對人的一生不會產(chǎn)生多大的意義

④中學(xué)時(shí)代能為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、馬云說過一句話：“夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”這啟示我們要A．服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會B．樹立理想，執(zhí)著追求C．艱苦奮斗，勤儉節(jié)約D．追求理想，不惜代價(jià)

3、2019年4月23日是第二十三個(gè)“世界讀書日”。讀書，可以使人明理、明智、陶冶情操，同時(shí)也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。下列說法正確的是（

）

①學(xué)習(xí)使我們提高認(rèn)識世界、改造世界的能力

②學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式

③人類通過學(xué)習(xí)來增長知識、提高本領(lǐng)

④終身學(xué)習(xí)就是要一心一意只讀圣賢書A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4、學(xué)習(xí)就像生活,痛并快樂著。下面能夠體現(xiàn)出學(xué)習(xí)中有快樂的是A．小明學(xué)習(xí)很努力,成績卻總沒有提高B．一道數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)只有小麗做對了C．小林很高興自己的成績有了提高,但他發(fā)現(xiàn)同桌的成績比自己高出很多D．初中課程比小學(xué)增加不少,小亮總擔(dān)心學(xué)不好

5、23歲的“神奇指揮”舟舟只有4歲的智商，但只要站在指揮臺上，給他一段旋律，他就能劃出最美的弧線。這說明A．他是個(gè)天才B．他善于自我表現(xiàn)C．他善于揚(yáng)長避短D．潛能是一座巨大的寶庫

6、有人說：“要想了解自己，最好問問別人?！边@啟示我們在正確認(rèn)識自己時(shí)要重視（

）A．自我評價(jià)B．他人評價(jià)C．揚(yáng)長避短D．激發(fā)潛能

7、一位著名的教育家提出：“只有當(dāng)青少年學(xué)會不僅留心觀察周圍世界，而且留心觀己本身，不僅努力認(rèn)識周圍的事物和現(xiàn)象，而且努力認(rèn)識自己的內(nèi)心世界，把他的精神力量用到使自己本身變得更好、更完美的時(shí)候，他才能成為一個(gè)真正的人?！边@說明A．要正確認(rèn)識和評價(jià)自己，努力使自己變得更好B．正確認(rèn)識自己比認(rèn)知周圍的事物更重要C．認(rèn)識周圍世界比認(rèn)識自己更重要D．正確認(rèn)識和評價(jià)自己就能成為優(yōu)秀的人

8、有朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。朋友見證了我們一起走過的成長歷程。下列關(guān)于“友誼”認(rèn)識錯(cuò)誤的是（

）A．友誼是平等的、雙向的B．友誼是一種親密的關(guān)系C．友誼沒有原則D．友誼不是一成不變的

9、朋友也是普通人，他們心中也有疑惑和畏懼，不論朋友和我們有多親密，我們也必須體諒他們的感受，而不能將坦誠演變成傷害。呵護(hù)友誼：

①用心去呵護(hù)和關(guān)懷對方

②需要學(xué)會尊重對方

③需要學(xué)會正確處理沖突

④需要正確對待交友中受到的傷害A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

10、互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是人類智慧的結(jié)晶。對此，我們應(yīng)該（

）A．發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用B．將互聯(lián)網(wǎng)作為生活的全部C．徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免上網(wǎng)成癮D．相信互聯(lián)網(wǎng)上的所有信息

11、網(wǎng)上交往豐富了我們的生活，下列對網(wǎng)上交往的認(rèn)識正確的是A．網(wǎng)上交往利大于弊，我們可以無節(jié)制地上網(wǎng)B．網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，我們不必為自己的網(wǎng)絡(luò)言行負(fù)責(zé)C．只有在網(wǎng)上交往中才能發(fā)揮自己的特長D．網(wǎng)上交往具有平等性、自主性，讓我們有更多機(jī)會結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈

12、下面是日常生活中師生交往的一些場景，其中不利于建立亦師亦友的良好狀態(tài)的是（

）A．上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動B．見了老師主動打招呼，禮貌待師C．小星作為英語科代表，經(jīng)常向老師反映同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，給老師提出一些建議D．小建與體育老師關(guān)系很好，當(dāng)眾叫老師“勝哥”，課下不敲門就直接進(jìn)入老師的辦公室

13、下邊漫畫反映了（

）

①亦師亦友的師生關(guān)系

②這名老師責(zé)任心不強(qiáng)，忽視對學(xué)生的知識教育

③老師是學(xué)生的引導(dǎo)者，這些學(xué)生不尊重老師

④學(xué)生可以與老師平等交往A．①②B．①④C．②③D．③④

14、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)退休教師胡以新，日日夜夜守護(hù)、陪伴癱瘓?jiān)诖驳陌贇q母親。他以自己的辛勞延伸著母親的生命，贏得了左鄰右舍乃至周邊百姓的贊譽(yù)。胡以新以實(shí)際行動詮釋的傳統(tǒng)美德是（

）A．孝敬父母B．愛崗敬業(yè)C．公而忘私D．扶危濟(jì)困

15、在日常生活中，每當(dāng)我們與父母產(chǎn)生了誤會和矛盾時(shí)，我們應(yīng)該A．不理不睬，堅(jiān)持自己的意見不妥協(xié)B．冷靜下來，心平氣和地與父母溝通和交流C．學(xué)會忍讓，答應(yīng)父母提出的所有要求D．敢于抗?fàn)?，直到父母滿足自己的要求為止

16、下圖漫畫《爸媽吵架你站哪一邊？》中孩子的正確做法是（

）

A．當(dāng)著父母的面大哭起來B．躲在自己的房間不聞不問C．平時(shí)誰關(guān)心他，他就支持誰D．充當(dāng)搭橋人，幫助父母和好如初

17、你認(rèn)為以下對教師工作特點(diǎn)的認(rèn)識,正確的是（

）

①教師是人類文明的傳播者

②教師的職業(yè)只是傳道、授業(yè)、解惑

③教師是知識的權(quán)威④教師承擔(dān)教書育人的使命A．①②B．②③C．①④D．②④

18、教師的教學(xué)方式各有特點(diǎn)，如果你對某一位老師的教學(xué)方式不太喜歡，你應(yīng)該（

）A．從此以后拒絕再聽，以示抗議B．找老師交流意見，請他進(jìn)行指導(dǎo)C．勉強(qiáng)聽著，反正能聽多少是多少D．抓住這個(gè)時(shí)機(jī)與老師唱對臺戲

19、70年前的抗美援朝戰(zhàn)爭中，志愿軍將士面對世界上最強(qiáng)大的敵人，不畏艱難困苦，頑強(qiáng)拼搏，經(jīng)受住了生命極限的考驗(yàn)，創(chuàng)造了以弱勝強(qiáng)的成功范例。向志愿軍將士學(xué)習(xí)，我們應(yīng)（

）

①正確對待挫折，及時(shí)調(diào)整自己②避免盲目樂觀，引起精神懈怠

③增強(qiáng)生命韌性，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志④尋求他人幫助，發(fā)掘自身力量A．①②B．①③C．②③D．②④

20、2021年7月20日晚，河南鄭州暴雨，地鐵五號線多人被困，當(dāng)聽到“有沒有醫(yī)生”的呼喊后，已經(jīng)從車廂里跑出來的于逸飛快速折返數(shù)人，從下午六點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)，他跪在地上做了六個(gè)小時(shí)心肺復(fù)蘇，救助了十幾個(gè)人直到體力耗盡，于逸飛才離開現(xiàn)場。于逸飛說經(jīng)歷過這件事后，他才真正理解了學(xué)醫(yī)救死扶傷，治病救人的意義。于逸飛的事跡告訴我們（

）

①生命是獨(dú)特的，每個(gè)人都與眾不同

②拒絕冷漠，關(guān)切他人生命

③生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大

④生命是脆弱的，要自立自強(qiáng)A．①②B．②③C．②④D．③④二、綜合題

21、小時(shí)候躺在地上看星星，陳冬便對浩渺的星空產(chǎn)生了極大興趣，從那時(shí)起飛上藍(lán)天、漫步太空成了陳冬的夢想。夢想的種子總是在不經(jīng)意間發(fā)芽，一旦條件合適，便不可阻擋地茁壯成長。中學(xué)階段的刻苦努力換來了620分的優(yōu)異高考成績，陳冬成功考入長春飛行學(xué)院，畢業(yè)后成為一名優(yōu)秀的飛行員。飛上藍(lán)天的陳冬離夢想更近了，但從飛行員到航天員還需要更高的要求，為此，陳冬“失蹤”了6年，在航天城全身心地投入訓(xùn)練，除了身體素質(zhì)練習(xí)，他還學(xué)習(xí)天文、航天技術(shù)、空間慣性坐標(biāo)等新知識。經(jīng)過6年拼搏，他順利通過8大類58個(gè)專業(yè)課程的所有考試，當(dāng)之無愧地成為航天員，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢想。

(1)成功始于夢想，我們應(yīng)如何設(shè)定人生夢想？

(2)夢想貴在行動，向陳冬學(xué)習(xí)，你打算為實(shí)現(xiàn)夢想作出哪些努力？

22、【了解榜樣學(xué)會學(xué)習(xí)】“作為一名工人，起點(diǎn)低沒關(guān)系，但一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)?！边@是全國勞模周樹春不懈的追求。上班第一天，從未見過的機(jī)械構(gòu)件，激發(fā)了他不服輸?shù)膭蓬^。白天忙工作、晚上學(xué)理論，20多年來，他自學(xué)并熟讀了幾十本專業(yè)書籍，讀書筆記達(dá)數(shù)十萬字，先后掌握了多種國際國內(nèi)前沿焊接技術(shù)。他研發(fā)的X60管線鋼焊接工藝，填補(bǔ)了國內(nèi)該類工程焊接技術(shù)的空白。他成功由一名普通焊接工人成長為我國焊接領(lǐng)域里的領(lǐng)星人物。

(1)材料體現(xiàn)了周樹春具有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？

(2)從周樹春事例讓我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)有何重要意義？

(3)作為青少年如何學(xué)會學(xué)習(xí)呢？

23、豐富多彩的課堂活動，讓我們喜歡《道德與法治》學(xué)科。以下是道德與法治課堂中關(guān)于“生命的思考”教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。新聞播報(bào)

2022年12月9日人民日報(bào)發(fā)表了篇文章“如果他還在，今天該是21歲了。”2022年12月9日是戍邊烈士陳祥榕21歲的生日。陳祥榕出生于2001年，2019年9月入伍。2020年6月加勒萬河谷沖突中，他作為盾牌手戰(zhàn)斗在最前面毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗直至壯烈犧牲，那時(shí)的他，還不滿19歲?！扒宄旱膼郏粸橹袊?！”這是陳祥榕生前的戰(zhàn)斗宣言。

(1)根據(jù)陳祥榕烈士的事跡，結(jié)合所學(xué)知識說說怎樣的一生是值得的？探究分享

陳祥榕犧牲后部隊(duì)問陳祥榕媽媽有沒有什么困難？英雄母親說：“我沒什么要求，我只想知道榕兒戰(zhàn)斗的時(shí)候勇不勇敢！”在弟弟犧牲后姐姐陳巧釵接過弟弟的接力棒成為軍隊(duì)文職人員。她說：弟弟的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我一定會努力工作，為強(qiáng)軍興軍貢獻(xiàn)力量，用清澈的愛報(bào)效祖國！

(2)請結(jié)合材料回答：陳祥榕的犧牲對于他的家人來說遇到了什么？媽媽和姐姐的應(yīng)對方法給我們什么啟示？知行合一

作為學(xué)生的我們雖然不用像陳祥榕那樣面對敵人的刀槍，但是我們也會遇到一些危險(xiǎn)的狀況，為增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，老師呈現(xiàn)了以下情境。

(3)下表的生活險(xiǎn)境中，請你給出正確的做法。①發(fā)生火災(zāi)做法②發(fā)現(xiàn)有人溺水③收到短信讓你點(diǎn)擊網(wǎng)站鏈接領(lǐng)取獎(jiǎng)金④發(fā)現(xiàn)家中液化氣泄露

24、閱讀材料，完成下列要求。材料一

有朋友的陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。看下面校園中的兩幅畫面。

(1)運(yùn)用友誼的知識，完成下面的填空。

①畫面一中的人物幫助行動不便的朋友，體現(xiàn)：____________________

②畫面二中的人物在賽場上與朋友相遇，認(rèn)真對待比賽，體現(xiàn)：______________材料二

《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：57.8%的青少年選擇交友軟件交友，41%的青少年會把網(wǎng)上沒見過面的人加為好友，59.4%的青少年會在朋友圈曬自己、家人及朋友的照片……

(2)從材料二中，我們可以得出哪些結(jié)論？

(3)綜合材料二及問題，運(yùn)用所學(xué)知識，說說現(xiàn)實(shí)中交友和網(wǎng)絡(luò)上交友共同的注意事項(xiàng)是什么。

25、在觀看了人民大會堂隆重舉行的“七一勛章”頒授儀式后，七年級1班準(zhǔn)備開展“向英雄模范學(xué)習(xí)，傳承楷模精神”的主題班會活動，請你參加?！捌咭粍渍隆鲍@得者——柴云振懷柔道德模范——環(huán)衛(wèi)工人曹某他先后參加解放戰(zhàn)爭、抗美援朝，是《誰是最可愛的人》原型之一。1951年在抗美援朝樸達(dá)峰阻擊戰(zhàn)中，殺敵百余人，浴血奮戰(zhàn)到孤身一人。組織找到他時(shí)，這位被譽(yù)為“活著的烈士”帶著24處傷痕，已隱功埋名回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)三十三載。為什么對自己的功勞不提不念？他曾這樣說：“我不是英雄，真正的英雄是那些犧牲的戰(zhàn)友?！彼菓讶釁^(qū)一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，在清運(yùn)垃圾工作中，20年來如一日，做到垃圾站清潔不徹底車不走，垃圾桶擺放不整齊車不動，巧設(shè)計(jì)、精安排，使垃圾清運(yùn)既不擾民又不走重復(fù)路線。他每天起早貪黑騎車上街查看垃圾清運(yùn)質(zhì)量、征求服