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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、處于青春期的我們,身心會發(fā)生一些變化。面對這些變化,下列同學(xué)的行為或想法值得肯定的是(
)A.小華覺得自己長大了,父母不應(yīng)管他的事B.小美臉上長痘痘了,她不愿接受這一生理變化C.小玲既有自己獨到的見解,又能接納他人合理、正確的意見D.小浩希望得到他人的關(guān)心和理解,卻又把自己的內(nèi)心封閉起來
2、“科學(xué)與太空相互碰撞,知識和奇妙完美結(jié)合。”2022年10月12日,“天宮課堂”第三課開講,航天員演示了毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水和會調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象,并生動講解了實驗背后的科學(xué)原理。對于青少年而言,“天宮課堂”的意義在于(
)
①激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)創(chuàng)新精神
②學(xué)習(xí)太空知識,播種航天夢想
③展現(xiàn)科技實力,提升國民素質(zhì)
④推動我國航天科技取得新的突破A.①②B.①③C.②④D.③④
3、下圖漫畫《鸚鵡學(xué)舌》的寓意,理解正確的是(
)
A.真正的獨立是一味追求獨特B.一味聽從和接納他人的意見C.沒有自己的個性,人云亦云D.獨立思考,要有自己獨到的見解
4、生物學(xué)家顏寧在《開講啦》欄目中曾說:“當(dāng)科學(xué)家性別為男性時,人們通常不會介紹他為男科學(xué)家,只會稱其為‘科學(xué)家’;而當(dāng)科學(xué)家性別為女性時,人們通常會介紹她為‘女科學(xué)家’,似乎科學(xué)家是男性的專屬稱呼。但是,女性科學(xué)家也可以是出類拔萃的!”這告訴我們(
)
①人們對性別的認識通常會受性別刻板印象影響
②打破性別刻板印象有利于個人和社會健康發(fā)展
③對性別角色的認識能幫助我們學(xué)會與異性相處
④性別刻板印象一定會影響我們自身潛能的發(fā)揮A.①②B.②③C.②④D.③④
5、“尺有所短,寸有所長”這句話告訴我們
①正確認識自己②客觀評價自己③揚長避短④夸大自己的長處,忽略自己的不足A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
6、某中學(xué)制定了男生女生交往距離不得小于50厘米的規(guī)定。校方稱,制定這一規(guī)定的初衷是要培養(yǎng)學(xué)生正確對待異性情感的觀念,防止早戀。那么,對于異性情感,我們的正確態(tài)度是A.中學(xué)生不能有異性情感,否則會發(fā)展成早戀B.中學(xué)生有異性情感是不正常的C.中學(xué)生有異性情感是正常的,但這并不是愛情D.異性情感就是愛情
7、隨著汽車時代的到來,“路怒癥”已引起社會的關(guān)注。調(diào)查顯示,23.4%的人承認自己有“路怒癥”。下列有助于克服“路怒癥”的做法有()
①聽聽音樂,讓煩躁的心情平靜下來
②把不遵守交通規(guī)則的司機所駕車輛破壞
③遇堵車時只要沒監(jiān)控,就大膽沖撞
④合理調(diào)節(jié)和控制自己的情緒A.①②B.③④C.②③D.①④
8、小冬每到考試都會因情緒過度緊張影響水平正常發(fā)揮。又要考試了,以下小冬調(diào)節(jié)情緒的做法合理的是(
)
①適當(dāng)聽聽音樂,放松自己
②進行一些感興趣的戶外活動
③通過自我暗示,松弛緊張情緒
④熬夜看書做作業(yè),打“疲勞戰(zhàn)”A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
9、人們常把短暫而強烈的、具有情境性的感情反應(yīng)看作是情緒,而把穩(wěn)定而持久的、具有深沉體驗的感情反應(yīng)看作是情感。下列屬于情感的是(
)
①憤怒和恐懼②高興和哭泣③自尊心和責(zé)任感④親人之間的愛A.①③B.①②C.③④D.②④
10、“時代楷?!笔怯芍行考薪M織宣傳的全國重大先進典型。時代楷模充分體現(xiàn)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準(zhǔn)則和中華傳統(tǒng)美德,是具有很強先進性、代表性、時代性和典型性的先進人物。他們來自各行各業(yè),他們都是普通人,卻在平凡的工作和生活中把不起眼的小事做成偉大的善舉,用實際行動搭建起強大的“向善力量”。下列關(guān)于“榜樣”的說法正確的是(
)
①榜樣不僅僅是一面鏡子,而且是一面旗幟
②好的榜樣能激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考
③只要善于尋找好的榜樣,我們的社會就一定會變得更好
④榜樣給予我們自我完善的力量,讓我們青春飛揚、青春有格A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④
11、“愛惜芳時,莫待花落空折枝?!保ㄋ巍W陽修)這句話給我們的啟示是(
)A.要盡情享受青春帶來的喜悅B.要在學(xué)習(xí)創(chuàng)造中實現(xiàn)人生價值C.要勇于面對困難,做生活的強者D.要珍惜青春,把握青春的美好時光
12、由于年齡、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異,每位老師解決問題的方式和表達方式不同,由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。這要求我們(
)A.尊重老師的“不同”,更深入地了解老師B.無所謂,哪種教學(xué)風(fēng)格我都不喜歡C.不喜歡的教學(xué)風(fēng)格上課時我就不聽D.喜歡的教學(xué)風(fēng)格上課時我就聽,不喜歡的上課時我就睡覺
13、人人都希望生活在一個團結(jié)友愛的集體中。這是因為團結(jié)友愛的集體可以()
①營造出輕松愉快的氛圍②使人沒有任何煩惱③使我們更好地發(fā)揮聰明才智④減輕心理壓力,增強自信心A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
14、我們出生后,父母會到派出所給我們申報戶口;十八周歲之前,我們會受到未成年人保護法的保護;成年后,我們走上工作崗位,又與勞動法緊密聯(lián)系;到了一定年齡,我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休。這些事實說明(
)A.我們的生活離不開法律B.兒童與法律無關(guān)C.成年人與法律的聯(lián)系更加緊密D.法律對人們無能為力
15、保護未成年人是社會各界的共同責(zé)任。未成年人保護的基礎(chǔ)是(
)A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.司法保護
16、12月5日,臨汾市解除臨時管控,優(yōu)化防疫政策,社會面進一步放開。疾控專家建議,大家外出時要做好個人防護,佩戴好口罩。即使感染病毒,也不要恐慌,居家自我隔離,多喝熱水注意休息,大部分人一周左右可自愈。這告訴我們(
)
①生命是脆弱的也是堅強的,我們要珍愛自己的生命
②生命是寶貴的,生命價值高于一切,我們要自覺珍愛他人的生命
③一些人為災(zāi)難是不可抗拒的
④無所謂,我已經(jīng)長大了,會保護好自己的A.①②B.①②③C.①③D.①④
17、平江縣某小區(qū)王先生騎電動車不佩戴安全頭盔,被交警依法處以20元罰款。這是針對“騎行電動自行車未佩戴安全頭盔”嚴管開出的罰單。這一事例說明(
)
①法律對全體社會成員具有普遍約束力
②交警應(yīng)該嚴格執(zhí)法公正司法
③全體公民應(yīng)增強法治意識,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念
④我國是法治國家,依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
18、現(xiàn)在越來越多的人積極參與公益活動,下列圖片中的活動不屬于公益活動的有(
)
A.②③④B.①②⑤C.①④⑤D.③④⑤二、綜合題
19、情景一
升入初中后,小華發(fā)生了很多變化。變化一
小華個頭長高了,不但喉結(jié)突出,聲音粗聲粗氣的,還長了胡須。變化二
小華說:自進入初中的后,我有好多煩惱。有心里話不愿意對別人講,但我挺希望有人能夠理解我。在家我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。可是,當(dāng)我遇到麻煩時,還是渴望他們出現(xiàn)。情景二
在數(shù)學(xué)思維拓展課堂上,小華對老師的解題方法提出了質(zhì)疑,在征得老師的允許下,向同學(xué)們展示了自己的解題思路,贏得了老師和同學(xué)們的掌聲,小華很高興。
告訴小華怎樣正確處理好這個時期的煩惱?
20、閱讀材料,回答問題
我是班級舞蹈隊隊長,在課余時間,負責(zé)給同學(xué)們排練舞蹈,犧牲了許多休息時間,雖然有時感到很累,但我覺得是值得的!
我最近和一名女同學(xué)為準(zhǔn)備學(xué)校文藝匯演的節(jié)目,經(jīng)常在一起排練。有些同學(xué)在我們后面指指點點,我很苦惱。
(1)請你分析小閩認為值得的理由。
(2)針對小福的苦惱,你會對他說些什么?
21、小梅同學(xué)在學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》時,查閱到以下資料:材料一
2017年一2019年全國因侵害未成年人被提起公訴的人數(shù)。
材料二
《關(guān)于建立侵害未成年人案件強制報告制度的意見》規(guī)定,凡密切接觸未成年人的各類組織和人員,在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人遭受、疑似遭受不法侵
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