七年級英語下冊 Module 12 Western music Unit 1 Its so beautiful(第2課時)說課稿_第1頁
七年級英語下冊 Module 12 Western music Unit 1 Its so beautiful(第2課時)說課稿_第2頁
七年級英語下冊 Module 12 Western music Unit 1 Its so beautiful(第2課時)說課稿_第3頁
七年級英語下冊 Module 12 Western music Unit 1 Its so beautiful(第2課時)說課稿_第4頁
七年級英語下冊 Module 12 Western music Unit 1 Its so beautiful(第2課時)說課稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

七年級英語下冊Module12WesternmusicUnit1It’ssobeautiful(第2課時)說課稿一.教材分析《七年級英語下冊Module12WesternmusicUnit1It’ssobeautiful》是人教版新目標(biāo)英語教材七年級下冊的一篇課文。本單元的主題是西方音樂,主要介紹了西方各種音樂的特點以及音樂家們的生平事跡。本課時的內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)一首英文歌曲《It’ssobeautiful》,并通過這首歌詞來學(xué)習(xí)相關(guān)的英語單詞和短語。二.學(xué)情分析七年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ),能夠進(jìn)行簡單的英語聽說讀寫活動。但是對于一些關(guān)于音樂的專業(yè)詞匯和表達(dá)方式可能還比較陌生,因此,在教學(xué)過程中,需要幫助學(xué)生掌握這些詞匯和表達(dá)方式,并能夠運用到實際情境中。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):讓學(xué)生掌握本節(jié)課所學(xué)的單詞和短語,能夠正確地聽、說、讀、寫它們。能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)歌曲《It’ssobeautiful》,提高學(xué)生的英語聽力和口語表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對西方音樂的興趣和愛好,增強(qiáng)他們對英語學(xué)習(xí)的熱情。四.說教學(xué)重難點重點:讓學(xué)生能夠正確地唱出歌曲《It’ssobeautiful》,并掌握相關(guān)的英語單詞和短語。難點:讓學(xué)生能夠運用所學(xué)的單詞和短語進(jìn)行口語表達(dá),提高他們的英語口語能力。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:采用情境教學(xué)法、視聽教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法,讓學(xué)生在實際情境中學(xué)習(xí)英語,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。教學(xué)手段:利用多媒體課件、音頻和視頻材料,以及實物等教學(xué)資源,幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入:通過播放一首輕松愉快的英文歌曲,引起學(xué)生的興趣,然后引入本節(jié)課的主題——西方音樂。新課呈現(xiàn):通過多媒體課件展示本節(jié)課的主要內(nèi)容,讓學(xué)生初步感知和理解。單詞和短語學(xué)習(xí):通過聽、說、讀、寫等多種方式,幫助學(xué)生掌握本節(jié)課所學(xué)的單詞和短語。歌曲學(xué)習(xí):讓學(xué)生聽歌曲《It’ssobeautiful》,并跟唱,注意糾正發(fā)音和歌詞錯誤??谡Z練習(xí):通過小組討論、角色扮演等方式,讓學(xué)生運用所學(xué)的單詞和短語進(jìn)行口語表達(dá)。課堂小結(jié):對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計要簡潔明了,突出本節(jié)課的重點內(nèi)容??梢栽O(shè)計成歌曲《It’ssobeautiful》的歌詞形式,將關(guān)鍵詞語和短語標(biāo)出來,方便學(xué)生復(fù)習(xí)和記憶。八.說教學(xué)評價教學(xué)評價可以采用自評、互評和教師評價相結(jié)合的方式。學(xué)生可以通過唱歌曲、默寫單詞和短語、進(jìn)行口語表達(dá)等方式來評價自己的學(xué)習(xí)效果。教師可以通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)、聽寫和口語測試等方式來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中,要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整教學(xué)方法和手段,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時,要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力,讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。在課后,要進(jìn)行教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略,提高教學(xué)質(zhì)量。知識點兒整理:西方音樂的基本概念和特點西方音樂的歷史發(fā)展不同音樂流派的風(fēng)格和特點音樂家和他們的代表作品音樂相關(guān)的英語詞匯和短語音樂器材:piano,guitar,violin,trumpet,drum音樂術(shù)語:melody,harmony,rhythm,tempo,notation音樂家相關(guān):composer,conductor,performer,concert歌曲《It’ssobeautiful》的歌詞內(nèi)容和結(jié)構(gòu)歌曲的節(jié)奏和旋律歌詞中的描述和表達(dá)方式歌曲的主題和情感英語聽說讀寫技能的運用聽力訓(xùn)練:聽歌曲,理解歌詞內(nèi)容和情感口語表達(dá):跟唱歌曲,模仿發(fā)音和語調(diào)閱讀理解:學(xué)習(xí)歌詞中的單詞和短語,理解歌詞意義寫作練習(xí):編寫關(guān)于音樂的短文或日記音樂欣賞和評價欣賞不同類型的音樂作品分析音樂作品的風(fēng)格和特點評價音樂作品的情感和表達(dá)方式文化背景知識的學(xué)習(xí)西方音樂的歷史和文化背景音樂家的生平事跡和影響音樂節(jié)的舉辦和音樂比賽的活動學(xué)習(xí)策略和技巧的培養(yǎng)如何學(xué)習(xí)新的音樂詞匯和短語如何理解音樂歌詞的意義和情感如何運用英語進(jìn)行音樂欣賞和表達(dá)情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好培養(yǎng)對音樂家的尊重和欣賞培養(yǎng)對音樂的積極態(tài)度和樂觀情感課堂活動和任務(wù)的設(shè)計小組討論:分享對音樂的感受和喜好角色扮演:模仿音樂家的表演和訪談聽力練習(xí):聽音樂作品,回答相關(guān)問題教學(xué)方法和手段的運用多媒體課件的使用:展示音樂作品和歌詞內(nèi)容音頻和視頻材料的使用:播放音樂作品和音樂家的訪談實物教具的使用:展示音樂器材和樂譜以上是對《七年級英語下冊Module12WesternmusicUnit1It’ssobeautiful》這節(jié)課的知識點整理。這些知識點涵蓋了音樂相關(guān)的英語詞匯和短語、歌曲的歌詞內(nèi)容和結(jié)構(gòu)、英語聽說讀寫技能的運用、音樂欣賞和評價、文化背景知識的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)策略和技巧的培養(yǎng)、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)、課堂活動和任務(wù)的設(shè)計以及教學(xué)方法和手段的運用等方面。通過掌握這些知識點,學(xué)生可以更好地學(xué)習(xí)英語,提高他們的音樂素養(yǎng)和英語水平。同步作業(yè)練習(xí)題:根據(jù)課文內(nèi)容,選擇正確的答案。Whatisthenameofthesongwelearnedinthislesson?It’sSoBeautifulWesternMusicBeautifulMusicWhoisthesongperformedby?LisaWhatdoesthesongmnlytalkabout?WesternmusicBeautifulsceneryLovestory答案:1.ABC根據(jù)課文內(nèi)容,將下列單詞和短語連線。Piano——鍵盤樂器Guitar——吉他Violin——小提琴Trumpet——喇叭Drum——鼓Piano——鍵盤樂器Guitar——吉他Violin——小提琴Trumpet——喇叭Drum——鼓根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列句子。Westernmusicincludesmanydifferent_______suchasclassical,pop,androck.b)_______isamusicalinstrumentthathaskeysandcanbeplayedbypressingthem.The_______isastringedinstrumentthatisheldbetweentheneckandtheshoulder.Westernmusicincludesmanydifferentgenressuchasclassical,pop,androck.Pianoisamusicalinstrumentthathaskeysandcanbeplayedbypressingthem.Violinisastringedinstrumentthatisheldbetweentheneckandtheshoulder.根據(jù)課文內(nèi)容,回答下列問題。Whatdoyouknowaboutthesong“It’sSoBeautiful”?WhoisyourfavoriteWesternmusiccomposer?Why?CanyounamesomeWesternmusicalinstruments?“It’sSoBeautiful”isasongwelearnedinthislesson.It’sperformedbyLisa.Thesongdescribesthebeautyofnatureandlove.MyfavoriteWesternmusiccomposerisBeethoven.Ilikehismusicbecauseitispowerfulandemotional.SomeWesternmusicalinstrumentsincludethepiano,guitar,violin,trumpet,anddrum.翻譯下列句子。ThepianoisapopularinstrumentinWesternmusic.Westernmusichasalonghistoryandrichtraditions.ManypeopleenjoylisteningtoWesternclassicalmusic.鋼琴是西方音樂中一種流行的樂器。西方音樂有著悠久的歷史和豐富的傳統(tǒng)。許多人喜歡聽西方古典音樂。寫一篇關(guān)于你喜歡的音樂家和他們的作品的短文。IlikethemusiccomposedbyLudwigvanBeethoven.HewasaGermancomposerandpianistbornin1770.Eventhoughhebecamedeafattheageof26,hestillcreatedmanyexcellentworks.Hismusicispowerfulandemotional,whichalwaysbringsmeinspiration.Someofhisfamousworksincludethesymphony“Eroica”,thepianosonata“Moonlight”,andthestringquartet“Razumovsky”.根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列歌詞填空。It’sso_______outside,Iwantto______.The_______isplaying,Ilistenand______.The_______issinging,Isingalong.It’ssob

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論