學習雷鋒五種精神

學習雷鋒五種精神

今天要講的課大的方面來講是軍人道德規(guī)范教育，小的說是學習雷鋒的一次講課。大家知道，每年的3月5日是學習雷鋒日，每年的3月是學習雷鋒月，“其來歷”？(點名)——1963年3月5日，毛澤東“向雷鋒同志學習”、周恩來、劉少奇、朱德等分別題詞......一、關于雷鋒和雷鋒精神雷鋒，是毛澤東等老一輩革命家在60年代親手樹立起來的典型。從60年代到現(xiàn)在，雷鋒這個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的事跡在祖國大地到處傳頌，他的崇高精神，激勵和影響了一代又一代人奮發(fā)向上。在我的記憶里，雷鋒似乎并沒有做過什么驚天動地的大事，他不象邱少云，為了嚴守戰(zhàn)場紀律，被火活活燒死；不象黃繼光，為了掩護戰(zhàn)士的沖鋒，用身體堵住敵人的槍眼；不象董存瑞，為了戰(zhàn)友少一些傷亡，舍身炸碉堡；不象蘇寧，為了戰(zhàn)士的平安，舍棄了自己的生命……還有很多，那么這些不同時代的英雄都有一個共同的特點，就是在關鍵時刻，采取最直觀最慘烈的方式，用自己的生命，換來革命的勝利和戰(zhàn)友的生命。雷鋒不一樣，他沒有什么驚天動地的壯舉，他只是一位普通的人民戰(zhàn)士，但他卻得到了黨和國家三代領導人在不同時期的題詞，為什么？因為雷鋒已成為一種品質(zhì)，一種精神。什么是雷鋒精神呢？或者說，雷鋒精神有些什么內(nèi)涵呢？美國人溫戴克說：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。”看來，美國人給了雷鋒很高的評價，對雷鋒精神也有一個較為深刻的理解。我們中國人，尤其是我們軍人，可以算得上是雷鋒的戰(zhàn)友了，對雷鋒，對雷鋒精神又是如何理解的呢？（請幾名同志簡單談一談……大家都談得很多，雖然表述的思路不是特別清晰，歸納的不是特別系統(tǒng)，但基本上都或多或少地談到了一些雷鋒精神的實在內(nèi)容。）江澤民同志曾提出：“雷鋒精神的實質(zhì)，‘是全心全意為人民服務’，為了人民的事業(yè)無私奉獻?！边@是對雷鋒精神一個總的評價。周總理也用四句話對雷鋒精神進行了高度的概括（有人知道嗎？），這將在后面中說道。可以說，雷鋒精神代表了社會主義思想道德建設的方向，體現(xiàn)了共產(chǎn)主義思想與社會主義實踐的統(tǒng)一，共產(chǎn)黨人的人生觀、價值觀與中華民族傳統(tǒng)美德的統(tǒng)一。二、時代呼喚雷鋒從1963年3月5日毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召，到現(xiàn)在已經(jīng)整整四十二年了，四十二年來，我們的社會發(fā)生了深刻的變化，特別是歷史車輪馳向二十一世紀，為人民辦實事、做好事，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。２、堅定不移的無產(chǎn)階級政治立場1963年3月5日，毛主席提出“向雷鋒同志學習”，到現(xiàn)在整整四十二年了。四十二年來，雷鋒精神激勵和影響了一代又一代人奮發(fā)向上。時代在變，但是，雷鋒精神沒有變，雷鋒精神中始終堅持的無產(chǎn)階級政治立場沒有變。周恩來同志在他的題詞中對這一點做了非常精辟的概括，就是：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。可見，雷鋒精神既代表了社會主義思想道德建設的方向，又深深扎根于人民群眾之中，體現(xiàn)了共產(chǎn)主義思想與社會主義實踐的統(tǒng)一，共產(chǎn)黨人的人生觀、價值觀與中華民族傳統(tǒng)美德的統(tǒng)一，雷鋒精神不但沒有褪色，反而歷久彌新，在新的歷史時期顯示出更強的生命力。鄧小平在1989年3月曾兩次談到十年改革的最大失誤，就是“對青年的政治思想教育抓得不夠”，“思想政治工作薄弱了”，小平同志認為這方面的失誤比通貨膨脹等問題更大。確實，在經(jīng)濟得到可喜發(fā)展，人民生活水平得到改善的情況下，一些共產(chǎn)黨人沒有保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)，沒有抵制住資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕，沒能抗住腐敗現(xiàn)象；一些年輕人偏離了無產(chǎn)階級人生觀、價值觀，崇尚西化，追求自由主義、拜金主義，淡化了黨的領導。可見，新形勢下，尤其要注重學習雷鋒堅定的無產(chǎn)階級政治立場。３、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗。雷鋒說：“現(xiàn)在，我們國家處于困難時期。我們是國家的主人，應該處處為國家著想，事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我門要奮發(fā)圖強，自力更生，克服當前存在的暫時困難，堅決反對大吃大喝，力戒浪費?！彼坏沁@么說的，也是這么做的。雷鋒對自己提出了嚴格的要求：“要記?。涸诠ぷ魃?，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊?！崩卒h同志在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了艱苦奮斗的光輝榜樣。那時，雷鋒每月6元錢津貼費，除了留下交團費、黨費、買書及必要的生活用品外，其余的全部存到儲蓄所。自己的一雙襪子補了又補，極盡“吝嗇”，可是對別人呢？為了慶祝撫順市望花區(qū)人民公社成立，他送去200元；遼陽地區(qū)遭受洪水之災，他又寄去100元……同志們算一下，光這兩項，憑他那6元錢一個月的津貼，就算不吃不喝，也得攢個四年零兩個月?。∠啾戎?，我們現(xiàn)在有些同志，兩天一小喝，三天一大喝，近百元的津貼，上千元的工資往往不到月中就吃喝光了，還美其名曰“月光族”，真象一句打油詩所說“喝壞了黨風喝壞了胃”！我們有些女同志更甚，進了飯?zhí)孟霚p肥，出了飯?zhí)闷炔患按鸵≠u部跑！你們工資都不高，不少還只是拿津貼，我就想，夠你們吃的嗎？有多少同志沒往家里要過錢？我覺得一個十八九歲的成年人，在我們這種衣食住行全包的地方，還動不動就伸手往家里要錢，太不妥當了。在軍校呆過的同志有體會，當學員比當戰(zhàn)士的開銷要大得多，但是我當學員以來，基本上都是不讓家里寄錢的，甚至我還給家里匯過兩筆數(shù)目遠甚于我津貼的錢，當然，那也是因為了額外的收入。我不知道這里有沒有給家里寄過錢的，也許憑你們的實力，你們寄不了多少，但是，如果真能這么做的話，我想你們的父母必定也會無比的感動：因為自己的孩子終于長大了，懂事了，會孝順父母了！艱苦奮斗是我們的傳家寶。我們學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就是要像他那樣，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，自覺為國分憂，樂于奉獻。改革開放二十多年來，我們的社會發(fā)生了巨大的變革，經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，國民生產(chǎn)總值大幅度提高，綜合國力大大增強，但是應該看到，我們國家人口基數(shù)大，人均國民生產(chǎn)總值距世界發(fā)達國家仍有較大差距，離我們?nèi)娼ㄔO小康社會的目標還有很長的一段距離，我們?nèi)蕴幱谏鐣髁x初級階段，實現(xiàn)現(xiàn)代化還需要有一個艱苦奮斗的過程，這就更需要我們自覺地把艱苦奮斗精神發(fā)揚光大。４、甘當革命螺絲釘?shù)木礃I(yè)精神雷鋒有一句閃光的語言——“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。這種甘當革命的螺絲釘精神，正是雷鋒對待工作的正確態(tài)度的形象概括和革命人生觀的生動體現(xiàn)。雷鋒短暫的一生中，曾做過很多種工作。他總是不計個人得失，聽從黨的號召，服從組織需要。他說，革命需要燒木炭，我就去做張思德，革命需要炸碉堡，我就去做董存瑞。現(xiàn)實中，他也是這樣做的。最初雷鋒在縣委機關當公務員，他把經(jīng)管的公共財物整理得有條不紊，很受領導賞識，但是，當國家提出發(fā)展農(nóng)業(yè)的口號時，他毅然放棄了優(yōu)厚的機關工作，來到農(nóng)村；當國家要求支援工業(yè)建設時，他遠離家鄉(xiāng)，來到東北，在鞍鋼做起了推土機手；當國家號召青年應征服役時，他積極參軍入伍，成為一名人民子弟兵。但是，不論干什么工作，他都踏踏實實，從不偷懶?；Ｔ诘胤?，他是生產(chǎn)建設的標兵，在部隊，他是愛軍習武的榜樣。現(xiàn)在我們有一些同志呢？我們進行內(nèi)務衛(wèi)生檢查，每次檢查，我們都會提出一些問題，下次檢查，我們又會發(fā)現(xiàn)一些新的問題，而這些新問題都是顯而易見的，無非就是鋪面，床頭柜，鞋架，窗戶，今天指出了這個問題，改正了這個問題，沒有指出的呢？永遠得不到改正。一個房間就這么二十平米，四五個人住，這些問題你們自己就發(fā)現(xiàn)不了嗎？我想，只能說明一個問題，就是我們有的班排骨干對工作不負責，主觀能動性不強，有些戰(zhàn)士只滿足于自己那一畝兩分地，對班的公用設施毫不關心，事不關已，高高掛起，還有的連自己那一畝二分地還沒照顧好。我們還有些同志，總感覺這個臺站累，那個臺站舒服，托門子，找關系，一心只想往那飛，這就象一個寓言講的，馬和牛的工作，可是換了又怎么樣呢？馬不會犁田了，牛不會跑路了。其實，只要你付出努力，是金子，在哪都會閃光。我以前帶的一個男兵，做什么工作都很盡職，搞內(nèi)務衛(wèi)生，人家沒想到的，他能想到；做管理工作，人家沒講到的，他能講到；在哪個臺站哪個班都受到領導和戰(zhàn)士的一致好評。小伙子是廣西百色的，沒什么關系，現(xiàn)在退伍在順德上班，一月三千多，也很受領導器重，舉這個例子想說的就是：干一行，愛一行，專一行，這種敬業(yè)精神，不管是在部隊還是在地方，走到哪都受用！我們連隊王××同志，去年因為家庭問題，想提前退伍，后來因為部隊需要，她留了下來，但是，不管在哪個崗位上，她都能夠顧大局，講奉獻，在干好本職工作的同時，熱情關心班集體建設，積極投入連隊公益事業(yè)，這次又積極要求參加新兵集訓的工作，表現(xiàn)出了高昂的工作姿態(tài)，這就是我們身邊的典型，都值得我們?nèi)ズ煤脤W習！我們學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就要像他那樣，象我們身邊的先進一樣，把自己的前途融于黨的事業(yè)、人民的事業(yè)之中，干一行愛一行鉆一行，用甘當革命螺絲釘?shù)膶嵏删駚韺Υ约旱墓ぷ?，在平凡的崗位上為國家為人民?chuàng)造不平凡的業(yè)績。５、善“擠”愿“鉆”、刻苦學習的釘子精神雷鋒非常重視學習，他在日記中這樣寫道：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。進入21世紀以后，國際形勢發(fā)生了深刻變化，學習已經(jīng)顯得越來越重要。怎樣才能適應新形勢的需要？江澤民同志審時度勢，一再向全黨、全軍和全國人民發(fā)出了學習的號召，2001年5月，在亞太經(jīng)合組織人力資源能力建設高峰會議上又提出了“構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會”的口號，黨的十六大報告也提出要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展?！蓖緜?，學習已經(jīng)不是我們一兩個人的小事，而是全社會的大事，不學習，我們就不可能讓自己生活得更好，不學習，我們就不可能有效提高戰(zhàn)斗力，不學習，我們?nèi)娼ㄔO小康社會，也就只能是一句空話！說得更具體一些，我現(xiàn)在請同志們想一想，大家轉(zhuǎn)業(yè)了，或退伍了走入社會，能做些什么呢？我們都是二十多歲的大姑娘、男子漢，沒有知識，沒有工作能力，別的不說，以后怎么養(yǎng)家糊口？我們的女兵同志們，正值芳齡，但是，正象我們在座一位戰(zhàn)士筆記本上所寫的，美貌是一時的，擁有知識，才能擁有更持久的