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文檔簡介
1.2二次根式的性質(zhì)
教學(xué)目標(biāo)1．探索二次根式的性質(zhì)的由來，體驗(yàn)歸納、類推的思想方法．
2．會(huì)用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行簡單的計(jì)算和化簡．教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：二次根式的積和商的性質(zhì)．
把一張三邊分別為的三角形紙片放入方格內(nèi),它的三個(gè)頂點(diǎn)都在方格的頂點(diǎn)上，（1）你能用2種方法計(jì)算三角形紙片的面積嗎?（2）你認(rèn)為嗎?新課導(dǎo)入?yún)⒖加覉D，完成以下填空:面積27試一試：53合作探究性質(zhì)一:一般地,二次根式有下面的性質(zhì):225500
請(qǐng)比較左右兩邊的式子,議一議:與有什么關(guān)系?當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),填空：一般地,二次根式有下面的性質(zhì):性質(zhì)二例1計(jì)算:典例精析例2計(jì)算：1.計(jì)算：鞏固練習(xí)3.判斷題：××解：∵由圖可知，－2＜a＜－1，2＜b＜3，∴a－b＜0，∴原式＝－a－b－(b－a)＝－a－b－b＋a＝－2b.1
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