廣東省2024高考物理總復習第1章運動的描述教案

PAGEPAGE23第1章運動的描述考綱展示考綱匯總備考指導202420242024202420242024參考系、質點(Ⅰ)T2(1)、T3(1)、T5(1)、T3、T16、T17T2、T3T2、T3T2、T3本章主要考查描述運動的基本概念如：參考系、質點、位移、速度、加速度，每年必考；還要求學生能運用勻變速直線運動的公式進行基本計算；著重考查考生對運動圖象的相識、理解，要能通過運動圖象來說清晰物體的運動狀況.位移、速度和加速度(Ⅱ)T4(1)、T6、T8、T8(1)、T20、T31(1)、T32、T36(1)、T52(1)T6、T7、T8T6、T7、T8T4T6、T7、T32、T51T2勻變速直線運動及其公式、圖象(Ⅱ)T10、T16、T36、T42、T53T12、T31T4、T9、T31、T32、T33T8、T12T31、T32T4、T31、T52T1注：表中“(1)”表示1月學業(yè)水平考試．參考系、質點、時間與時刻[基礎學問填充]1．參考系(1)定義：為了探討物體的運動而選作標準的物體．(2)對于同一個運動，假如選不同的物體作參考系，視察到的運動狀況可能不相同．例如：甲、乙兩輛汽車由西向東沿同始終線，以相同的速度15m/s并列行駛，若兩車都以路旁的樹木作參考系，則兩車都是以15m/s的速度向東行駛；若甲、乙兩車互為參考系，則它們都是靜止的．(3)參考系的選取在原則上是隨意的，但在實際問題中，以探討問題便利、對運動的描述盡可能簡潔為原則；探討地面上運動的物體，一般選取地面為參考系．2．質點：用來代替物體的有質量的點．注：在所探討問題中假如物體的大小及形態(tài)對所探討問題沒有影響或影響很小，就可以忽視物體的大小和形態(tài)，將物體看成質點．3．時間與時刻(1)時間：前后兩時刻之差．在時間坐標軸上用線段表示時間．(2)時刻：表示時間坐標軸上的點．(3)留意區(qū)分時刻和時間．①時刻：表示某一瞬間，沒有長短意義，在時間軸上用點表示，在運動中時刻與位置相對應．②時間間隔(時間)：指兩個時刻間的一段間隔，有長短意義，在時間軸上用線段表示．在探討物體運動時，時間和位移對應．例如：第4s末、第5s初(也為第4s末)等指的是時刻；4s內(0至第4s末)、第4s內(第3s末至第4s末)、第2s至第4s內(第2s初至第4s末)等指的是時間．[學考真題對練]1．(2024·廣東學業(yè)水平考試)下列探討中，加點標示的物體可視為質點的是()A．探討直升機飛行時各部分受力B．探討地球繞太陽公轉的周期C．探討跳水運動員空翻動作D．探討家用電扇葉片上各點的旋轉速度[答案]B2．(2024·廣東學業(yè)水平考試)在疾馳的高鐵列車上，乘客看到窗外電線桿向后運動．在描述“電線桿向后運動”時，所選的參考系是()A．鐵路的路基 B．路旁的樹木C．高鐵站的站臺 D．乘客乘坐的高鐵列車[答案]D3．(2024·廣東學業(yè)水平考試)關于質點，下列說法正確的是()A．質點肯定是體積、質量微小的物體B．探討火車過橋所用的時間，火車可看成質點C．探討地球繞太陽公轉的周期，地球可看成質點D．探討百米賽跑運動員的起跑動作，運動員可看成質點[答案]C4．(2024·廣東學業(yè)水平考試)在航行輪船上的乘客，看到河岸兩旁的樹木不斷向后退，則乘客選擇的參考系是()A．岸上的房屋B．乘客乘坐的輪船C．岸邊的碼頭D．河岸兩旁的樹木[答案]B5．(2024·廣東學業(yè)水平考試)下列情景中，加點標示的物體的運動，不以地面為參考系的是()A．太陽東升西落B．輕舟已過萬重山C．駿馬在草原上奔馳D．巍巍青山兩岸走D[“巍巍青山兩岸走”不是以地面為參考系．]6．(2024·廣東學業(yè)水平考試1月)在下列探討中，加點標示的物體可視為質點的是()A．探討蜻蜓翅膀的振動B．探討學生騎車時的坐姿C．探討運動員繞單杠的旋轉動作D．探討地球繞太陽公轉的周期D[探討蜻蜓翅膀的振動時，不能忽視蜻蜓的形態(tài)和大小，故不能將蜻蜓視為質點，A錯誤．探討學生騎車時的坐姿時，不能忽視學生的形態(tài)和大小，故不能將學生視為質點，B錯誤．探討運動員繞單杠的旋轉動作時，不能忽視運動員的形態(tài)和大小，故不能將運動員視為質點，C錯誤．探討地球繞太陽公轉的周期時，可以忽視地球的形態(tài)和大小，故可以將地球視為質點，D正確．]1．參考系：描述物體運動時，選來作為標準的物體．對同一物體的運動，選不同的參考系，對其運動的描述往往不同．2．質點：替代物體的有質量的點．質點是志向化模型，當物體的形態(tài)、大小對所探討問題的影響很小，可以忽視時，就可以將物體簡化為質點．[最新模擬快練]1．(2024·廣州學測模擬)如圖所示，下列幾種狀況下的物體，哪些可將物體當作質點來處理()甲乙丙丁A．甲：探討正在吊起貨物的起重機的運動時B．乙：探討正在旋轉的硬幣的運動時C．丙：探討太空中宇宙飛船的位置時D．?。禾接戦T的運動時[答案]C2．(2024·河源市3月學測模擬)北京已成功申辦2024年冬奧會．如圖所示為部分冬奧會項目．下列關于這些冬奧會項目的探討中，可以將運動員看成質點的是()A．探討速度滑冰運動員滑冰的快慢B．探討自由滑雪運動員的空中姿態(tài)C．探討單板滑雪運動員的空中轉體D．探討花樣滑冰運動員的花樣動作[答案]A3.(2024·東莞學測模擬)如圖所示的瓢蟲，其身上的星數(shù)(斑點數(shù))顯示了它的種類，在下列探討瓢蟲的詳細情形中，可將瓢蟲視為質點的是()A．探討瓢蟲的轉身動作B．探討瓢蟲的飛行路途C．視察瓢蟲的翅膀扇動D．記錄瓢蟲身上的星數(shù)[答案]B4．(2024·河源市3月學測模擬)為紀念世界反法西斯斗爭暨抗日斗爭成功70周年，我國實行盛大的閱兵儀式，如圖所示，空中編隊排出“70”隊形，飛過天安門觀禮臺上空，下列關于飛機的運動狀況的說法不正確的是()A．地面上的人看到飛機飛過，是以地面為參考系B．飛行員看到觀禮臺向后拂過，是以飛機為參考系C．以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是運動的D．以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的[答案]C5．(2024·佛山學考模擬)關于時間和時刻，下列說法正確的是()A．時刻表示的時間極短，時辰表示的時間較長B．課程表上的數(shù)字均表示時間C．物體在3s內就是指物體在2s末到3s末的這1s時間D．物體在第8s內就是指物體在7s末到8s末的這1s的時間[答案]D6．甲、乙兩車在同一條平直馬路上向東行駛，甲車的速度大于乙車的速度，這時()A．以甲車為參考系，乙車在向東行駛B．以甲車為參考系，乙車在向西行駛C．以乙車為參考系，地面在向東行駛D．以乙車為參考系，甲車在向西行駛[答案]B7．(2024·惠州學考模擬)甲、乙兩輛汽車以相同的恒定速度直線前進，甲車在前，乙車在后．甲車上的人A和乙車上的人B各用石子瞄準對方，以相對自身為v0的初速度同時水平射擊對方，若不考慮石子的豎直下落，則()A．A先被擊中 B．B先被擊中C．同時被擊中 D．可以擊中B而不能擊中A[答案]C8．(2024·珠海市學測適應性測試)緣木求魚的故事家喻戶曉，“舟已行矣，而劍不行”這句話所選用的參考系是()A．舟 B．舟上的人C．地面 D．流淌的水[答案]C位移、路程、速度和加速度[基礎學問填充]1．位移：由起點指向終點的有向線段，是矢量．僅與物體的初、末位置有關，而與物體的運動軌跡無關．2．路程：指物體所經(jīng)過的運動軌跡長度，是標量．3．速度：描述物體運動快慢的物理量，是矢量．(1)速率：表示速度的大小，是標量．(2)瞬時速度①定義：對應于某一時刻(或位置)的速度，是矢量．②瞬時速度與一個時刻或一個位置相對應，故說瞬時速度時必需指明是哪個時刻或通過哪個位置時的瞬時速度，瞬時速度精確地反映了物體運動的快慢．(3)平均速度①定義：在變速直線運動中，運動物體的位移和所用時間的比值．②定義式：v＝eq\f(s,t).③平均速度是矢量，其方向與位移方向相同．④平均速度與一段時間或一段位移相對應，故說平均速度時必需指明是哪段時間或位移內的平均速度．4．加速度(1)物理意義：描述物體速度變更快慢的物理量．(2)定義：物體速度變更量與發(fā)生這一變更所用時間的比值．(3)定義式：a＝eq\f(Δv,Δt).(4)加速度是矢量，其方向與速度變更量的方向相同．(5)推斷物體做加速運動還是減速運動應看初速度與加速度方向間的關系．若a與v0方向相同，則物體做加速運動，若a與v0方向相反，則物體做減速運動．(6)速度的變更率、速度變更的快慢和加速度的物理含義相同．[學考真題對練]1．(2024·廣東學業(yè)水平考試)高速列車以速度v勻速通過某隧道，已知隧道長為s，列車長為l，則該列車通過隧道的時間為()A.eq\f(l,v)B.eq\f(s,v)C.eq\f(l－s,v)D.eq\f(l＋s,v)[答案]D2．(2024·廣東學業(yè)水平考試)小明同學在一次110m欄測試跑中，途中不慎摔倒，但仍堅持跑完全程．已知前70m用時10s，后40m也用時10s，則他全程的平均速度大小為()A．4.0m/s B．5.0m/sC．5.5m/s D．7.0m/s[答案]C3．(2024·廣東學業(yè)水平考試)電動玩具車做勻加速直線運動，其加速度大小為2m/s2.那么它的速度從2m/s增加到4m/s所須要的時間為()A．1s B．5sC．2s D．4s[答案]A4．(2024·廣東學業(yè)水平考試)某同學從距地面高為1m處以某一速度豎直向上拋出一小球，小球上升3m后達到最高點，然后豎直向下落回到拋出點時被接住，在整個過程中位移的最大值為()A．3m B．4mC．6m D．7mA[小球從高為1m處豎直向上拋出，小球上升3m后達到最高點，然后豎直向下落，故位移的最大值為3m，位移方向豎直向上，故A正確，B、C、D錯誤．]5．(2024·廣東學業(yè)水平考試)汽車以20m/s的速度行駛，制動后做勻減速直線運動，經(jīng)過5s汽車停止，則汽車的加速度大小為()A．1m/s2 B．2m/s2C．3m/s2 D．4m/s2D[汽車的加速度大小a＝eq\f(Δv,Δt)＝4m/s2，D正確．]6.(2024·廣東學業(yè)水平考試)如圖所示，物體沿半徑為R的半圓弧由A運動到B，則它的位移和路程分別是()A．πR向右，2R B．πR向右，2R向右C．2R向右，πR向右 D．2R向右，πRD[由始位置指向末位置的有向線段叫位移，物體運動的軌跡的長度叫路程．]7．(2024·廣東學業(yè)水平考試)關于速度與加速度，下列說法正確的是()A．物體的速度越大，其加速度越大B．物體的速度變更越大，其加速度越大C．物體的速度減小，其加速度肯定減小D．物體的加速度不變，其速度可能減小D[速度、速度變更量和加速度三個物理量沒有因果關系，A、B、C錯誤．當物體做勻減速直線運動時，加速度不變，速度減小，D正確．]1.位移與路程的三個關系(1)當物體做單方向的直線運動時，位移的大小等于路程，但位移不是路程；物體做曲線運動時位移的大小小于路程．(2)物體的初、末位置一旦確定，位移是唯一的，但路程卻可能有多個取值．(3)位移為零，但路程卻可以不等于零．如物體環(huán)繞一周又回到動身點，它的位移為零，但路程不為零．2．速度、速度變更量、加速度的區(qū)分物理量速度v速度變更量Δv加速度a物理意義表示運動的快慢和方向表示速度變更的大小和方向表示速度變更的快慢，即速度的變更率公式及單位v＝eq\f(s,t)m/sΔv＝vt－v0ma＝eq\f(Δv,Δt)m/s2關系三者無必定聯(lián)系，v很大，Δv可以很小，甚至為0，a也可大可小，也可能為零[最新模擬快練]1．(2024·惠州學考模擬)關于位移和路程，下列說法正確的是()A．在某一段時間內物體運動的位移為零，則該物體肯定是靜止的B．在某一段時間內物體運動的路程為零，則該物體肯定是靜止的C．在直線運動中，物體的位移大小肯定等于其路程D．在曲線運動中，物體的位移大小可能等于其路程[答案]B2．(2024·廣州學測模擬)某同學繞操場一周跑了400m，用時65s．這里涉及的兩個物理量分別是()A．路程、時刻 B．位移、時刻C．路程、時間 D．位移、時間[答案]C3．(2024·云浮市檢測)某同學某次運用“滴滴”軟件后手機顯示如圖所示，關于圖中信息，下列說法正確的是()A．圖中“距您0.5公里”中的0.5公里指的是位移B．圖中“預料2分鐘到達”中的2分鐘指的是時刻C．在“預料汽車的到達時間”時，可以將汽車視為質點D．可以求得汽車的平均速度為0.25km/min[答案]C4．(2024·江門學測模擬)下列說法正確的是()A．平均速度即為速度的平均值B．速率是指瞬時速度的大小C．火車以速度v經(jīng)過某一段路，v是指瞬時速度D．子彈以速度v從槍口射出，v是平均速度[答案]B5．(2024·佛山學測模擬)高速馬路上堵車，小東聽到導航儀提示“前方3km擁堵，估計須要24min通過”，依據(jù)導航儀的提示，下列推斷中，合理的是()A．汽車將勻速通過前方3kmB．能夠計算出此時汽車的速度是0.125m/sC．若此時離目的地還有30km，到達目的地肯定須要240minD．通過前方這3km(假設全程為直線路段)的過程中，汽車的平均速度大約為7.5km/h[答案]D6．(2024·湛江學考模擬)質點做勻速直線運動，前一半路程的速度是v1，后一半路程的速度是v2，全程平均速度是()A.eq\f(v1＋v2,2) B.eq\f(2v1v2,v1＋v2)C.eq\f(v1v2,v1＋v2) D.eq\f(v1＋v2,v1v2)[答案]B7．(2024·惠州學考模擬)(多選)甲、乙兩個物體沿同始終線向同一方向(設為正)運動時，甲的加速度為2m/s2，乙的加速度為－3m/s2，則下列說法中正確的是()A．兩物體都做勻加速直線運動，乙的速度變更快B．甲做勻加速直線運動，它的速度變更慢C．乙做勻減速直線運動，它的速度變更快D．甲的加速度數(shù)值比乙的大[答案]BC8．(2024·廣州學測模擬)一輛汽車沿平直馬路向東行駛，如圖所示是該汽車的速度計，在汽車內的視察者視察速度計指針的變更，起先時指針指在如圖甲所示的位置，經(jīng)過5s后指針指示到如圖乙所示的位置，下列說法正確的是()甲乙A．汽車做加速運動，加速度為2.8m/s2B．汽車做減速運動，加速度為－2.8m/s2C．汽車做加速運動，加速度為10m/s2D．汽車做減速運動，加速度為－10m/s2[答案]B勻變速直線運動及其公式、圖象[基礎學問填充]1．勻速直線運動(1)定義：速度不變的直線運動．(2)特征：速度的大小和方向都不變，加速度為零．2．勻變速直線運動(1)定義：加速度不變的直線運動．(2)特征：速度的大小隨時間勻稱變更，加速度的大小和方向不變．(3)勻變速直線運動的基本規(guī)律：設物體的初速度為v0，時刻t的速度為vt，經(jīng)過的位移為s，加速度為a，則①兩個基本公式：vt＝v0＋at、s＝v0t＋eq\f(1,2)at2；②兩個重要推論：veq\o\al(2,t)－veq\o\al(2,0)＝2as、s＝eq\f(v0＋vt,2)t.3．自由落體運動(1)定義：物體只在重力的作用下由靜止起先下落的運動．(2)實質：自由落體運動是初速度為零的勻變速直線運動．(3)自由落體加速度又叫重力加速度．4．初速度為零的勻變速直線運動規(guī)律(1)前1秒、前2秒、前3秒……前n秒內的位移之比為1∶4∶9∶…∶n2.(2)第1秒、第2秒、第3秒……第n秒內的位移之比為1∶3∶5∶…∶(2n－1)．(3)前1米、前2米、前3米……前n米所用的時間之比為1∶eq\r(2)∶eq\r(3)∶…∶eq\r(n).對末速度為零的勻變速直線運動，可以相應地運用這些規(guī)律(逆向思維)．[學考真題對練]1．(2024·廣東學業(yè)水平考試)汽車在平直馬路運動的速度－時間圖像如圖所示．下列對汽車運動的描述正確的是()A．0～t1時間內做勻速直線運動B．t1～t2時間內做勻加速直線運動C．t2～t3時間內做勻減速直線運動D．t3時刻回到動身點[答案]C2．(2024·廣東學業(yè)水平考試)(多選)甲、乙兩物體在同始終線上運動的位移s隨時間t變更圖象如圖所示，已知圖中兩條斜線段相互平行，則由圖可知()A．t＝t2時，甲追上乙B．t＝0時，甲在乙的前面C．0～t1內，甲、乙速度相等D．t1～t2內，乙的速度比甲的大[答案]AC3.(2024·廣東學業(yè)水平考試)甲、乙兩個物體同時從同一地點沿同一方向做勻加速直線運動．它們運動的速度v隨時間t變更的圖象如圖所示．下列說法正確的是()A．第2s末甲、乙相遇B．第4s末甲、乙相遇C．第2s末甲的加速度比乙的大D．第4s末甲的加速度與乙的相同[答案]C4.(2024·廣東學業(yè)水平考試)踢毽子是我國民間的一項體育嬉戲，被人們譽為“生命的蝴蝶”．毽子由羽毛和膠墊組成，在下落時總是膠墊在下羽毛在上，如圖所示．毽子在下落時，下列說法正確的是()A．毽子在下落過程中做自由落體運動B．因為空氣阻力存在，所以總是出現(xiàn)膠墊在下羽毛在上的現(xiàn)象C．假如沒有空氣阻力，也總是出現(xiàn)膠墊在下羽毛在上的現(xiàn)象D．因為重的物體總是比輕的物體下落得快，所以膠墊總在下B[對毽子進行受力分析，毽子受重力和空氣阻力作用，而做自由落體運動的物體只受重力，故A錯誤；因為空氣阻力的存在，所以總是膠墊在下羽毛在上，B正確，C錯誤；假如沒有空氣阻力，物體做自由落體運動，跟物體質量無關，所以膠墊跟羽毛運動狀況完全相同，誰都有可能在下面，D錯誤．]5.(2024·廣東學業(yè)水平考試)某質點運動的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是()A．0～1s內的平均速度是2m/sB．0～4s內的位移大小是4mC．0～1s內的運動方向與2～4s內的運動方向相反D．0～1s內的加速度大于2～4s內的加速度D[由圖象知0～1s內的平均速度是eq\x\to(v)＝eq\f(0＋2,2)m/s＝1m/s，A錯；0～4s內的位移大小是s＝eq\f(1＋4×2,2)m＝5m，B錯；0～1s內的運動方向與2～4s內的運動方向相同，C錯；斜率大小表示加速度大小，0～1s內的加速度大于2～4s內的加速度．]6．(2024·廣東學業(yè)水平考試)一輛汽車剎車后做勻減速直線運動，初速度為20m/s，加速度的大小為4m/s2，則汽車的剎車距離為()A．50m B．40mC．60mD．70mA[由運動學公式：s＝eq\f(v\o\al(2,t)－v\o\al(2,0),2a)＝eq\f(0－202,2×－4)m＝50m．]7．(2024·廣東學業(yè)水平考試)一物體從樓頂起先自由下落，忽視空氣阻力，下列說法正確的是()A．物體的運動是一種勻變速直線運動B．物體運動的速度大小與物體質量有關C．物體運動的加速度大小與物體質量有關D．物體落地所需的時間與物體下落的高度無關A[自由落體運動是一種勻變速直線運動，A正確．物體運動的速度大小與物體質量無關，B錯誤．自由落體運動的加速度大小為g，C錯誤．物體落地所需的時間與物體下落的高度有關，D錯誤．]8.(2024·廣東學業(yè)水平考試)物體做勻變速直線運動的v-t圖象，如圖所示．下列說法正確的是()A．物體的初速度大小為10m/sB．物體的初速度大小為20m/sC．物體的加速度大小為0.5m/s2D．物體的加速度大小為1m/s2B[由物體的v-t圖象可知，物體的初速度大小為20m/s，A錯誤，B正確．由a＝eq\f(Δv,Δt)知，物體的加速度大小為2m/s2，C、D錯誤．]1.勻變速直線運動的重要結論(1)做勻變速直線運動的物體在一段時間內的平均速度等于這段時間初末時刻速度矢量和的一半，還等于中間時刻的瞬時速度，平均速度公式：eq\x\to(v)＝eq\f(v0＋v,2)＝veq\O(\f(t,2)).(2)隨意相鄰的兩個連續(xù)相等的時間(T)內，位移之差是一個恒量，即Δx＝x2－x1＝x3－x2＝…＝xn－xn－1＝aT2.2．圖象問題的求解s-t圖象(甲)v-t圖象(乙)①表示物體做勻速直線運動(斜率表示速度v)；②表示物體靜止；③表示物體向反方向做勻速直線運動；④處交點的縱坐標表示三個運動質點相遇時的位置；⑤t1時刻物體位移為s1①表示物體做勻加速直線運動(斜率表示加速度a)；②表示物體做勻速直線運動；③表示物體做勻減速直線運動；④處交點的縱坐標表示三個運動質點在t2時刻相同的速度值；⑤在t1時刻物體速度為v1(圖中陰影部分的面積表示的是質點在0～t1時間內的位移)[最新模擬快練]1．(2024·深圳學測訓練樣題)某同學沿平直的馬路騎行，位置隨時間變更如圖所示．關于該同學的運動，描述正確的是()A．整個過程中只有兩段是勻速直線運動B．整個過程中有兩段是勻加速直線運動C．返程時的速度比動身點的速度大D．在t＝14h時距離起點的位移最大[答案]C2．(2024·廣州學考模擬)汽車以20m/s的初速度做勻減速直線運動，剎車后的加速度為5m/s2，那么剎車后6s內的位移為()A．90mB．30mC．40mD．60m[答案]C3．(2024·陽江學考模擬)一個物體做直線運動，計算機掃描儀輸出的該物體的位移隨時間變更的函數(shù)關系是s＝2t2＋4t(m)，則依據(jù)此函數(shù)式可以得到它運動的初速度和加速度分別是()A．0、4m/s2 B．4m/s、2m/s2C．4m/s、1m/s2 D．4m/s、4m/s2[答案]D4．(2024·河源學考模擬)汽車剎車前的速度為20m/s，剎車的加速度大小為4m/s2，汽車剎車后6s內通過的位移為()A．24mB．50mC．48mD．35m[答案]B5．某列車出站時在150s內勻加速到180km/h，然后正常行駛．列車以加速時的加速度大小將列車車速減至108km/h.以初速度方向為正方向，則以下說法不正確的是()A．列車加速時的加速度大小為eq\f(1,3)m/s2B．列車減速時，若運用v＝v0＋at計算瞬時速度，其中a＝－eq\f(1,3)m/s2C．若用v-t圖象描述列車的運動，減速時的圖線在時間軸的下方D．列車由靜止加速，1min內速度可達20m/s[答案]C6．(2024·中山學考模擬)如圖所示的位移(x)－時間(t)圖象和速度(v)－時間(t)圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的狀況，則下列說法正確的是()A．甲車做直線運動，乙車做曲線運動B．0～t1時間內，甲車通過的路程大于乙車通過的路程C．0～t2時間內，丙、丁兩車在t2時刻相距最遠D．0～t2時間內，丙、丁兩車的平均速度相等[答案]C7．(2024·雷州學考模擬)一質點做勻變速直線運動，第3s內的位移為12m，第5s內的位移為20m，則該質點運動過程中()A．初速度大小為零B．加速度大小為4m/s2C．第4s內的平均速度為8m/sD．5s內的位移為50m[答案]B8.(2024·廣東學測聯(lián)盟其次次聯(lián)考)如圖所示，建筑工人經(jīng)常徒手上拋磚塊，當磚塊上升到最高點時被樓上的師傅接住用以砌墻．若某次以10m/s的速度從地面豎直向上拋出一個磚塊，空氣阻力可以忽視，g取10m/s2，則()A．磚塊上升的最大高度為10mB．磚塊上升的時間為1sC．拋出后經(jīng)0.5s上升的高度為最大高度的一半D．拋出后上升過程磚塊做變減速直線運動[答案]B一、選擇題1．(2024·廣州學測模擬)在考察下列運動員的競賽成果時，可將運動員看作質點的是()A．馬拉松 B．跳水C．擊劍 D．體操[答案]A2．(2024·河源市3月學測模擬)我國在西昌衛(wèi)星放射中心用長征三號丙運載火箭，成功放射了其次十三顆北斗導航衛(wèi)星，它是地球靜止軌道衛(wèi)星，可以定點在赤道上空的某一點．則關于該顆衛(wèi)星下列說法正確的是()A．以地面為參考系，北斗導航衛(wèi)星是靜止的B．以太陽為參考系，北斗導航衛(wèi)星是靜止的C．北斗導航衛(wèi)星在高空肯定是運動的D．北斗導航衛(wèi)星相對地面上靜止的物體是運動的[答案]A3．(2024·江門學測模擬)關于物體的運動，下列說法正確的是()A．速度大的物體，位移肯定大B．加速度大的物體，速度變更肯定大C．物體的位移大小和路程相等D．位移、速度、加速度都是矢量[答案]D4．(2024·廣州學測模擬)智能手機上裝載的眾多app軟件變更著我們的生活．如圖所示為某軟件的一張截圖，表示了某次導航的詳細路徑，其舉薦路途中有兩個數(shù)據(jù)，10分鐘，5.4公里，關于這兩個數(shù)據(jù)，下列說法正確的是()A．探討汽車在導航圖中的位置時，可以把汽車看作質點B．10分鐘表示的是某個時刻C．5.4公里表示了此次行程的位移的大小D．依據(jù)這兩個數(shù)據(jù)，我們可以算出此次行程的平均速度的大小[答案]A5．一質點繞半徑為R的圓勻速運動了半周，所用時間為t.在此過程中該質點的()A．位移大小為πR，路程為πRB．位移大小為2R，路程為πRC．位移大小為πR，路程為2RD．位移大小2R，路程為2R[答案]B6．某同學從樓頂讓一石塊自由下落，測得石塊到達地面的時間是2s，則樓房的高度為(g取10m/s2)()A．20m B．40mC．45m D．60mA[石塊做自由落體運動，h＝eq\f(1,2)gt2＝eq\f(1,2)×10m/s2×(2s)2＝20m．]7．(2024·汕頭學測模擬)關于速度的描述，下列說法中正確的是()A．京滬高速鐵路測試時的列車最高時速可達484km/h，指的是瞬時速度B．電動自行車限速20km/h，指的是平均速度C．子彈射出槍口時的速度為500m/s，指的是平均速度D．某運動員百米賽跑的成果是10s，則他沖刺時的速度肯定為10m/sA[電動自行車限速20km/h、子彈射出槍口時的速度都指瞬時速度，某運動員百米賽跑的成果是10s，他的平均速度為10m/s，但是沖刺時速度不肯定是10m/s.]8．假如從高樓相隔1s先后釋放兩個相同材料制成的小球，假設小球做自由落體運動，則它們在空中各個時刻()A．兩球的距離始終保持不變B．兩球的距離越來越小C．兩球的距離先越來越小，后越來越大D．兩球的距離越來越大[答案]D9．物體由靜止起先做勻加速直線運動，它最初10s內通過的位移為80m，則它經(jīng)過5m處時的速度等于()A．2m/s B．4m/sC．6m/s D．10m/sB[由s＝eq\f(1,2)at2?a＝eq\f(2s,t2)＝1.6m/s2，由veq\o\al(2,t)－veq\o\al(2,0)＝2as得vt＝eq\r(2as)＝eq\r(2×1.6×5)m/s＝4m/s.]10．一物體由靜止起先做勻加速直線運動，它在n秒內的位移為s，則其加速度大小為()A.eq\f(2s,2n－1) B.eq\f(2s,n－1)C.eq\f(2s,n2) D.eq\f(2s,n＋1)C[由s＝eq\f(1,2)at2可知，s＝eq\f(1,2)a×n2?a＝eq\f(2s,n2)，故選C.]11．(2024·中山學考模擬)如圖表示三個物體運動的x-t圖象，下面說法正確的是()A．運動的速率相同，3s內經(jīng)過的路程相同，起點的位置相同B．運動的速率相同，3s內經(jīng)過的路程相同，起點的位置不同C．運動的速度相同，3s內經(jīng)過的位移相同，起點的位置不同D．運動的速度不同，3s內經(jīng)過的位移相同，起點的位置不同B[x-t圖象中的斜率的大小表示速率，由此可知，三個物體運動的速率相同，但運動方向不同，運動的速度不同.3s內經(jīng)過的路程都為3m，由于運動方向不同，位移不同．起點位置不同：x1＝x2＝3m，x3＝－3m，故B項正確．]12．關于平均速度，下列說法中正確的是()A．勻變速直線運動的平均速度等于初速度v0和末速度vt的平均值，即eq\x\to(v)＝eq\f(v0＋vt,2)B．對加速度發(fā)生變更的直線運動，不能用定義式eq\x\to(v)＝eq\f(s,t)求平均速度C．平均速度等于位移中點對應的速度D．對任何直線運動都可用公式eq\x\to(v)＝eq\f(v0＋vt,2)求平均速度A[eq\x\to(v)＝eq\f(v0＋vt,2)只適用于勻變速直線運動．]13．(2024·汕頭學考模擬)如圖是子彈射過撲克牌的一幅照片．已知子彈的平均速度約為900m/s，子彈的真實長度為2.0cm.試估算子彈完全穿過撲克牌的時間t約()A．8.9×10－5sB．8.9×10－3sC．2.2×10－5sD．2.2×10－3sA[撲克牌的寬度約為子彈長度的3倍，即子彈穿越撲克牌的過程中位移大小為Δx＝4×2.0cm＝8cm.由v＝eq\f(Δx,Δt)知穿過時間Δt＝eq\f(Δx,v)＝eq\f(8×10－2,900)s≈8.9×10－5s，A正確．]14．一質點沿始終線運動的位移—時間圖象如圖所示，則()A．t＝0時刻，質點在坐標原點B．從t＝0時刻到t1時刻，質點位移是x0C．從t1時刻到t2時刻，質點位移大小等于路程D．質點在t1時刻的速度比t2時刻的速度大[答案]C15．(2024·揭陽學考模擬)一輛汽車在平直的馬路上以20m/s的速度勻速運動，司機發(fā)覺前方有障礙物后馬上減速，勻減速運動的加速度大小為0.4m/s2，則減速1min內汽車的位移為()A．480m B．500mC．1500m D．1920mB[因為汽車從剎車到靜止需時間：t＝eq\f(vt－v0,a)＝eq\f(0－20,－0.4)s＝50s，所以50s之后位移不再變更．則由s＝eq\f(v\o\al(2,t)－v\o\al(2,0),2a)＝eq\f(0－202,－2×0.4)m＝500m．]16．如圖所示為在同始終線上運動的甲、乙兩物體的v-t圖象，則由圖象可知()A．它們速度方向相同，加速度方向相反B．它們速度方向、加速度方向均相反C．在t1時刻它們相遇D．在0～t2時間內它們的位移大小相同、方向相反[答案]A17．(2024·梅州學考模擬)如圖所示是一物體做勻變速直線運動的v-t圖象，由圖可知物體()A．初速度為0m/sB．2s末的速度大小為3m/sC．5s內的位移為0mD．加速度大小為1.5m/s[答案]B18．對于一個做勻減速直線運動的物體，在它靜止前，下列說法中正確的是()A．速度越來越小 B．速度越來越大C．加速度越來越小 D．加速度越來越大[答案]A19．人從發(fā)覺狀況到實行相應行動經(jīng)過的時間叫反應時間，甲、乙兩同學做測定反應時間的小試驗，甲同學的兩個手指捏住直尺的上端，乙同學用一只手在直尺下部做握住直尺的打算，但手沒有遇到直尺．當乙同學看到甲同學放手后，馬上捏住直尺，發(fā)覺直尺下降了0.45m，g取10m/s2，則乙同學的反應時間是()A．0.5s B．0.45sC．0.3s D．無法推斷C[直尺被釋放后做自由落體運動，由h＝eq\f(1,2)gt2可得：t＝eq\r(\f(2h,g))＝eq\r(\f(2×0.45,10))s＝0.3s．故C正確．]20.(2024·湛江市第三次統(tǒng)測)一物體自t＝0時起先做直線運動，其速度－時間圖象如圖所示．下列選項中正確的是()A．在0～6s內，物體離動身點最遠為30