2022屆遼寧省遼陽市二中學(xué)教育協(xié)作團(tuán)隊中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是ABCD待區(qū)分物質(zhì)BaCO3NaCl棉線滌綸酒精白醋食鹽水稀鹽酸鑒別方法加水點(diǎn)燃，聞氣味聞氣味滴加酚酞溶液A．A B．B C．C D．D2．根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗，能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖?)A．比較Zn和Fe的金屬活動性強(qiáng)弱B．探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)C．比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)D．測定空氣中O2的含量3．物質(zhì)的檢驗與除雜是重要的實驗技能。下列實驗方法不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康膶嶒灧椒ˋ鑒別純棉線和合成纖維觀察顏色B鑒別化肥NH4Cl和KCl取樣，加熟石灰，研磨，嗅氣味C除去O2中混有少量的CO2通過足量NaOH的溶液，再通過足量濃H2SO4D除去粗鹽中的泥沙加足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D4．生活中處處有化學(xué)。下列做法或說法不正確的是（）A．燒開水的鋁壺使用一段時間后光澤會變暗，應(yīng)經(jīng)常用鋼絲球打磨拋光B．我國自行研發(fā)的大型客機(jī)機(jī)身選用鋁合金，是因為鋁合金的硬度和強(qiáng)度大于純鋁C．廚房里炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅、也可以向油鍋里加入適量青菜等D．城市道路上灑水車過后，空氣潮濕而清新，說明水分子在不斷運(yùn)動5．下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是（）A．氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑B．在化學(xué)反應(yīng)中，氧氣能夠提供氧，具有氧化性C．鐵絲、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D．氧氣能供給呼吸，與體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動的需要6．下列有關(guān)說法正確的是A．氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質(zhì)中都含有氧分子B．表示的粒子都是陰離子C．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧D．硝酸鉀、氯化鈉和硫酸銨三種物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存7．家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是A．鮮牛奶變質(zhì)B．鐵制品生銹C．鐵水鑄造成鍋D．糧食釀成酒8．下列說法正確的是A．飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B．向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽C．氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕，所以氯化鈉是鐵生銹過程中的催化劑D．置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)9．空氣中含量最多的物質(zhì)屬于()A．混合物B．單質(zhì)C．氧化物D．化合物10．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A．酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸B．酸性溶液的pH小于1．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于1C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負(fù)價D．溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．春天來到，百花爭艷，鮮花妝點(diǎn)了我們身邊的世界，絢麗了我們的生活。多姿多彩的玫瑰花更是惹人喜愛，玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)，其中丁香油酚的化學(xué)式（C10H12O2）請按要求回答下列問題：①丁香油酚是由______種元素組成的，一個丁香油酚分子中含有______個原子。②丁香油酚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為______（填最簡整數(shù)比）。③16.4g丁香油酚中含有的氧元素的質(zhì)量是______g（結(jié)果精確到0.1g）④“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩，寫春睛天暖，鳥語花香的山村美景。對于前一句，能聞到花香說明分子______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為了分析生鐵中鐵的含量，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實驗研究，即取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng)，并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖（見圖）．說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)．鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為_____g。生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）_____。某同學(xué)列出了如下計算式：生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時所得溶液質(zhì)量＝（73+6﹣a）g小明對該計算式提出了質(zhì)疑，請指出其中的錯誤_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下表列出了在不同溫度下的溶解度：溫度溶解度（1）在時，硝酸鉀的溶解度是_____。時，向水中加入，充分?jǐn)嚢?，未能全部溶解，要使全部溶解，你將采取的方法是_____。時，將加入到水中，充分?jǐn)嚢瑁纬傻娜芤簩儆赺____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，用該溶液配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液，需要該溶液的質(zhì)量為_____。14．使用化學(xué)肥料可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，在農(nóng)作物生長的方法結(jié)果期常使用磷礦粉[Ca3(PO4)2]中P元素的化合價為_____；洗滌油污的方法有多種，如可利用洗潔精，也可以利用汽油，二者的區(qū)別是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組用圖1裝置進(jìn)行實驗時發(fā)現(xiàn)：燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；石灰水“變渾濁”是因為生成了_____（填化學(xué)式）。為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，該小組同學(xué)開展了如下活動：碳酸鈣（碳酸鈉等）與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣（碳酸氫鈉等）。假設(shè)1：揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清；假設(shè)2：_____。為除去CO2中的HCl，小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置，裝置的連接順序是甲→_____→_____→乙（填字母序號）；其中盛放的試劑合理的是_____（填選項序號）。A．濃硫酸B．NaOH溶液C．飽和Na2CO3溶液D．飽和NaHCO3溶液飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入足量CO2，沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。由上述探究可得出的結(jié)論是_____。該興趣小組在老師指導(dǎo)下，用pH傳感器測得圖1燒杯中溶液的pH隨通入氣體時間的變化曲線如圖3。①AB段pH幾乎不變的原因可能是_____；D點(diǎn)所得澄清溶液的成分除H2O外還有_____。②BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式主要有_____。16．小明對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究，室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表實驗①和②說明NaCl可以________鐵銹蝕的速率。實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是________(填“放熱”或“吸熱”)過程。實驗結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是__________。已知碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成_______。該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是________(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、氯化鈉易溶于水，碳酸鋇難溶于水，用水可以鑒別，不符合題意；B、點(diǎn)燃，聞氣味，產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，可以鑒別，不符合題意；C、聞氣味，有芳香氣味的是酒精，有酸味的是白醋，可以鑒別，不符合題意；D、食鹽水、稀鹽酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞溶液變紅色，不能鑒別，符合題意。故選D。2、B【解析】試題分析：A不能比較Zn和Fe的金屬活動性強(qiáng)弱，因為酸的濃度還不同。D不能測定空氣中O2的含量，因為過程中會產(chǎn)生新的氣體，影響氣體。故選BC．考點(diǎn)：實驗方案的設(shè)計3、A【解析】

A、純棉線和合成纖維都是白色的，要鑒別純棉線和合成纖維，不能通過觀察顏色的方法區(qū)別，故選項A不正確；B、鑒別化肥NH4Cl和KCl，加入熟石灰，研磨，有氨味的是氯化銨，無氨味的是氯化鉀，故選項B正確；C、除去O2中混有少量的CO2，把混合氣體通過足量的NaOH溶液，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，再把氣體通過足量濃H2SO4吸收水分，得到氧氣，故選項C正確；D、除去粗鹽中的泥沙，粗鹽中的食鹽能溶于水，泥沙不溶于水，在粗鹽中加足量的水溶解、過濾除去泥沙、蒸發(fā)濾液就得到食鹽，故選項D正確。故選：A。4、A【解析】

A、燒開水的鋁壺使用一段時間后光澤會變暗，是因為鋁壺表面有一層致密的氧化鋁薄膜，常用鋼絲球擦洗會擦去其表面的氧化鋁保護(hù)膜，縮短使用壽命，選項A錯誤；B、我國自行研發(fā)的大型客機(jī)機(jī)身選用鋁合金，是因為鋁合金的硬度和強(qiáng)度大于純鋁，選項B正確；C、廚房里炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅、也可以向油鍋里加入適量青菜等，原理分別是隔絕氧氣、使溫度降到著火點(diǎn)以下，選項C正確；D、城市道路上灑水車過后，空氣潮濕而清新，是因為水分子是在不斷的運(yùn)動的，選項D正確。故選A。5、C【解析】

A、氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng)，說明其化學(xué)性質(zhì)活潑，選項A正確；B、氧氣可以與多種物質(zhì)反應(yīng)，生成氧化物，體現(xiàn)其氧化性，選項B正確；C、蠟燭為碳、氫化合物，與氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳和水，生成物不是只有一種，不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)，選項C錯誤；D、體內(nèi)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)放出熱量，以供人體活動，選項D正確。故選C。6、B【解析】A、氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質(zhì)都是純凈物，故三種物質(zhì)中不含有氧氣分子，應(yīng)該說1個氧氣分子、1個二氧化碳分子、1個過氧化氫分子中都有2個氧原子，故錯誤；B、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖是原子結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖是陽離子結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖是陰離子結(jié)構(gòu)示意圖，故圖中都是陰離子，故正確；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體在瓶口溶解在空氣中的水蒸氣中形成鹽酸小液滴，故有白霧現(xiàn)象，而濃硫酸沒有揮發(fā)性，打開濃硫酸的瓶口后不會看到白霧現(xiàn)象，故錯誤；D、銨根離子在堿性溶液中不能共存，銨根離子與氫氧根離子反應(yīng)生成氨氣，故錯誤。故選B。7、C【解析】

A、鮮牛奶變質(zhì)生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；

B、鐵制品生銹，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；

C、鐵水鑄造成鍋沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項正確；

D、糧食釀成酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；

故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。8、B【解析】

A、恒溫蒸發(fā)飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意；B、向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽，活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，符合題意；C、氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕，但氯化鈉不是鐵生銹的催化劑，不符合題意；D、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如氯酸鉀分解生成氯化鉀的氧氣，不是置換反應(yīng)，不符合題意。故選B。9、B【解析】

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；因此空氣中氮?dú)夂孔疃?，氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)。故選B?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。10、B【解析】

A、酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，并不能說明CO2是酸，故A不正確；B、酸性溶液的pH小于1，食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于1，故B正確；C、在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素也不一定顯負(fù)價，如：CuSO4中S的化合價為+6，故C不正確；D、溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小，當(dāng)恒溫蒸發(fā)水分的時候，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變，故D不正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、32410：13.2在不斷地運(yùn)動【解析】

①由化學(xué)式可知，丁香油酚由碳、氫、氧三種元素組成，1個丁香油酚分子是由10個碳原子、12個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的，共24個原子，故填：3；24；②丁香油酚中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×12）=10：1．故填：10：1；③16.4g丁香油酚中含有氧元素的質(zhì)量為故填：3.2；④春晴天暖，氣溫升高，花朵分泌的芳香油分子在空中運(yùn)動的速度加快，分子的擴(kuò)散加快，從而使人可以聞到濃濃的花香；故填：在不斷地運(yùn)動。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、7393.3%溶液質(zhì)量不包括反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量和生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量，該同學(xué)沒有減去生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量，所以還要減去生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量【解析】

（1）圖中可知，當(dāng)鹽酸的質(zhì)量達(dá)到73g后，生成氫氣的質(zhì)量不再增加，說明鐵已完全反應(yīng)，因此鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量是73g。（2）鐵完全反應(yīng)用去的鹽酸質(zhì)量為73g，根據(jù)鹽酸質(zhì)量可以計算出生鐵中鐵的質(zhì)量，從而計算出生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：設(shè)與鹽酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x。解得x=5.6g生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=答：生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.3%．（3）因為生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不跟鹽酸反應(yīng)，所以生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時，所得溶液質(zhì)量=生鐵的質(zhì)量+鹽酸的質(zhì)量-生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量-生成的氫氣的質(zhì)量。溶液質(zhì)量不包括反應(yīng)中生成的氫氣質(zhì)量和生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量，該同學(xué)沒有減去生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量，因此還要減去生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、加水至固體全部溶解（合理給分）不飽和【解析】

（1）根據(jù)表格信息可知，60時，硝酸鉀的溶解度是110g；（2）要使全部溶解，可以添加溶劑，或者升高溫度；（3）時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，即在該溫度下，100g水中溶解31.6g硝酸鉀固體剛好達(dá)到飽和狀態(tài)，所以50g水中溶解15.8g硝酸鉀剛好達(dá)到飽和狀態(tài)，所以，將加入到水中，充分?jǐn)嚢?，形成的溶液屬于不飽和溶液；質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液中含硝酸鉀的質(zhì)量為3%×150g=4.5g，將加入到水中，充分?jǐn)嚢?，形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%，需要該溶液的質(zhì)量為=22.5g。14、+5洗潔精利用的是乳化原理，汽油利用的是溶解原理【解析】

磷酸鈣中鈣顯+2價，氧顯-2價，根據(jù)化合物化合價代數(shù)和為零，P元素的化合價顯+5價；洗滌油污的方法有多種，如可利用洗潔精，也可以利用汽油，二者的區(qū)別是洗潔精利用的是乳化原理，汽油利用的是溶解原理。故答案：+5、洗潔精利用的是乳化原理，汽油利用的是溶解原理。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；CaCO3；產(chǎn)生的二氧化碳使石灰水變澄清；b；a；D；揮發(fā)出來的氯化氫使飽和石灰水產(chǎn)生的渾濁最終變澄清；二氧化碳只能使飽和石灰水生成的沉淀部分溶解，不能最終使其變澄清；先排出的是裝置內(nèi)的空氣，不會使溶液的pH明顯變化；氯化鈣、氯化氫；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O、Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O?！窘馕觥?/p>

(1)甲裝置中石灰石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故石灰水“變渾濁”是因為生成了碳酸鈣，其化學(xué)式為：CaCO3；(2)提出假設(shè)：由文獻(xiàn)資料，碳酸鈣（碳酸鈉等）與二氧化碳、水反應(yīng)生成或可溶于水的碳酸氫鈣，則可提出假設(shè)產(chǎn)生的二氧化碳使石灰水變澄清；設(shè)計實驗：圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”，小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置，裝置的連接順序是甲→