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文檔簡介

規(guī)范辦學(xué)行為工作計劃

根據(jù)旗教育局文件要求,進一步加強學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進素質(zhì)教育,進一步促進學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范化、科學(xué)化、法制化,現(xiàn)制定我校規(guī)范辦學(xué)行為的計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀,端正辦學(xué)思想,遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為。制止和糾正學(xué)校辦學(xué)中存在的違背教育方針和違背孩子身心發(fā)展規(guī)律的問題,全面規(guī)范教育教學(xué)管理工作,加強教育行風(fēng)建設(shè),打造具有校本特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,逐步建立有利于學(xué)生全面健康發(fā)展、基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的長效機制,努力辦人民滿意教育,創(chuàng)人民滿意學(xué)校。

二、目標(biāo)任務(wù)

嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,集中力量盡快解決好師生普遍關(guān)心、社會反響強烈的重點問題,嚴(yán)肅治理學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范行為,進一步深化素質(zhì)教育,平等對待每一位學(xué)生,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,不斷提高教育質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展。全面提升學(xué)校管理水平。

三、規(guī)范辦學(xué)行為的組織機構(gòu)組長:敖玖梅副組長:任廣惠趙玉鐵李海龍四、工作重點1、規(guī)范考試評價行為——嚴(yán)格控制考試次數(shù),實行無分?jǐn)?shù)評價,采用等級和評語評價辦法,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次、座位、進行獎懲,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制,實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。不組織學(xué)生參加未經(jīng)規(guī)定程序及機構(gòu)批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動。2、規(guī)范教學(xué)行為——按照國家課程計劃,開齊開足全部課程。(1)堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,不隨意增減課時;(2)堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目,學(xué)校課表上班級墻;(3)堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;(4)堅持按教學(xué)計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);(5)堅持按規(guī)定的要求考試,不隨意增加考試次數(shù)。(6)科學(xué)安排作息時間,通學(xué)生早上8:00上課,每天體育鍛煉不少于1小時;(7)控制作業(yè)數(shù)量,提高作業(yè)質(zhì)量,建立質(zhì)量監(jiān)控措施。一、二年級不留家庭作業(yè)、三至六年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi);(8)嚴(yán)禁老師和班級占用節(jié)假日組織學(xué)生集體補課或上新課,不隨意延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間。不收費上課和有償補課。(9)嚴(yán)禁學(xué)校為社會各類補習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施或場所。3、規(guī)范招生行為——嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》,繼續(xù)堅持義務(wù)教育“免試、就近、劃片、分配”原則,招生時間、入學(xué)條件、報名辦法、陽光編班、招生結(jié)果向社會公布,在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好學(xué)生變動及普九資料更新工作。堅持平行分班的原則,不舉行任何形式的招生考試和測試,不違規(guī)提前招生。2、落實措施,從嚴(yán)整改,使規(guī)范辦學(xué)行為工作取得階段性成果。認(rèn)真開展規(guī)范辦學(xué)行為專項檢查,定期向上級通報檢查情況。3、加大宣傳力度,積極營造關(guān)心規(guī)范辦學(xué)行為工作的良好社會氛圍。采取多種形式,加強對規(guī)范辦學(xué)行為工作的宣傳報道,主動征得社會、家長、學(xué)生的關(guān)心、支持和理解,主動接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督,促進規(guī)范辦學(xué)行為工作的順利推進。4、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為,形成依法辦學(xué)、自我約束的

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