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文檔簡介

浙江省各地2025屆高三第三次模擬考試歷史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.史學家甲:“文藝復興不只是文學或藝術(shù)的再興,也是人類智識和個人之覺醒或再生,而為近代世界的開始?!笔穼W家乙:“文藝復興是中古時代轉(zhuǎn)移至近代的過渡時代,它同時具備了兩個時代的特性。”以下選項對上述材料的理解最為恰當?shù)氖牵ǎ〢.史學家甲關(guān)注歷史的延續(xù)和連接 B.史學家乙側(cè)重歷史的新異和變遷C.兩位史學家的解釋并無明顯差別 D.兩位史學家論述視角有較大不同2.《齊民要術(shù)》強調(diào),種葵應“近州郡都邑有市之處,負郭良田三十畝”,種蕪菁要“近市良田一頃”,種胡荽要“近市負郭良田一畝”,種紅藍花也要“負郭良田一頃”。這一農(nóng)學認識主要源于A.大土地所有制的發(fā)展 B.農(nóng)業(yè)技術(shù)水平的提高C.精耕細作農(nóng)業(yè)的探索 D.農(nóng)業(yè)商品化生產(chǎn)實踐3.下列有關(guān)奧斯曼帝國崛起對世界影響的錯誤表述是A.誘發(fā)歐洲商人開辟新航路B.曾導致西歐商品價格暴跌C.在巴爾干埋下不穩(wěn)定種子D.為歐洲文藝復興匯聚人才4.“喚起吾國四千年之大夢,實自甲午一役始也?!薄凹孜缫灰邸敝苯訂酒鹆藝?,催生了A.洋務運動 B.義和團運動 C.維新運動 D.辛亥革命5.下面是兩幅漢代面像磚的圖片。突出反映出漢代A.集體協(xié)作勞動普遍化 B.重視生產(chǎn)工具的運用C.農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相結(jié)合 D.生產(chǎn)力水平顯著提高6.“番薯是在‘從馬尼拉到墨西哥的阿卡普爾科——建立的大帆船貿(mào)易’后才走向世界”。下列組合與之相關(guān)的是A.絲綢之路與《史記食貨志》B.開通京杭大運河與《本草綱目》C.發(fā)現(xiàn)新大陸與《農(nóng)政全書》D.歐美實現(xiàn)工業(yè)化與《物種起源》7.15世紀的意大利,很多城市的宗教活動都有政府介入或主持,政府還承擔了原本由教會負責的引導和整肅公共道德的職責,帕奇家族、美第奇家族等望族還修建了自己的私屬教堂。這些現(xiàn)象反映出A.意大利是歐洲的宗教中心 B.宗教活動中的人文主義傾向C.文藝復興瓦解了教會勢力 D.意大利地區(qū)宗教改革的興起8.第二次世界大戰(zhàn)后,世界經(jīng)濟開始朝著區(qū)域集團化方向發(fā)展,誕生了形式多樣的經(jīng)濟區(qū)域集團化組織。下列項中,說法正確的有①北美自由貿(mào)易區(qū)不是一個經(jīng)濟和政治聯(lián)盟,成員國之間只是一種貿(mào)易伙伴關(guān)系②歐盟主要是由經(jīng)濟發(fā)展水平相近的發(fā)達國家組成的政治經(jīng)濟軍事一體化組織③亞太經(jīng)合組織是目前世界上最大的區(qū)域集團組織,成員國之間差異較大、相對松散④不結(jié)盟運動是發(fā)展中國家組成的第一個區(qū)域性的經(jīng)濟合作組織A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.下表是19世紀中后期某國向資本主義強國邁進的過程,“某國”應是1領(lǐng)土擴張2工業(yè)革命3南北戰(zhàn)爭A.美國 B.英國 C.德國 D.法國10.古希臘時期,雅典公民安特米恩從第四等級上升至第二等級,他在雅典市中心樹立起一匹馬的雕像和一塊石碑作為紀念,石碑上寫著“安特米恩謹以此獻給諸神,他已經(jīng)從‘勞工級’上升至‘騎士級’”。安特米恩的“升級”得益于A.“解負令” B.財產(chǎn)等級制 C.陶片放逐法 D.十將軍制度11.1920年,中國國內(nèi)某刊詞寫道:“資本主義在歐美已經(jīng)由發(fā)達傾于崩壞了,在中國才開始發(fā)達,而他的性質(zhì)上必然的罪惡也照例扮演出來了?!边@段話旨在A.指明中國革命方向B.反思西方資本主義制度C.提高國民愛國覺悟D.推動馬克思主義中國化12.“在一個人人追求私利的君主國中,任何政治團體其實都有演變?yōu)楸┱目赡?。所以個人自由的維護,有賴于我們透過對政治機構(gòu)的技巧性設計,特別是透過立法、行政與司法權(quán)威的相互區(qū)隔,以均衡社會內(nèi)部的利益糾葛?!弊钤绨汛苏f變?yōu)檎螌嵺`的是A.伯利克里 B.克倫威爾 C.華盛頓 D.拿破侖二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)工業(yè)革命與啟蒙思想?yún)我幻裣壬凇斗▏ㄊ贰分懈锌剑骸叭艟徒?jīng)濟的維度而言,18世紀的歐洲顯然是首開工業(yè)革命先河的英國之歐洲,但就思想文化維度而言,18世紀的歐洲則又無疑是法國之歐洲。……毋庸置疑,法國人有足夠的理由為法蘭西文化當年的輝煌感到自豪?!眴栴}:(1)英國成為第一個現(xiàn)代化國家原型的因素有那些?(2)談談你對作者觀點的理解。14.(20分)政治制度的創(chuàng)新是一個民族不斷發(fā)展的動力,而民主政治是歷史發(fā)展的必然趨勢,古今中外的人們都在不斷地探索。材料一(它)基本上是重申英國人“自古就有的權(quán)利”,比如議會必須定期召開,享有討論國事和言論自由的權(quán)利,征稅權(quán)屬于議會,國民可以自由請愿等等。從表面上看,它似乎沒有什么新意,但事實上,這卻是政體制度上一次真正的革命?!X乘旦《在傳統(tǒng)與變革之間》材料二美國的創(chuàng)新在于:它建立了這樣一個政府,它分權(quán)但不分裂,制衡卻不抗衡……——摘編錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》材料三法國政治思想家托克維爾在《論美國的民主》一書中說道:“美國的聯(lián)邦憲法,好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財,而落到他人之手就變成一無用處的美麗藝術(shù)品?!闭埢卮穑海?)材料一中的“它”指的是哪部法律文件?根據(jù)材料一和所學知識,如何理解它“似乎沒什么新意……卻是政體制度上一次真正的革命?”(2)據(jù)材料二,簡要概括自實現(xiàn)獨立后美國是如何實現(xiàn)政治制度創(chuàng)新的?并綜合分析制度創(chuàng)新對美國的積極影響。(3)20世紀初,中國資產(chǎn)階級借鑒美國聯(lián)邦憲法的具體表現(xiàn)是什么?結(jié)合當時中國的時代背景和材料三的觀點,說明這一借鑒為什么最終以失敗而告終。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

依據(jù)材料可知,兩位史學家的視角有很大不同,史學家甲更關(guān)注歷史發(fā)生的新的變化,史學家乙更關(guān)注歷史的延續(xù)和連接,因此D選項正確。A選項錯誤,史學家甲側(cè)重的是歷史的變遷;B選項錯誤,史學家乙關(guān)注的是歷史的延續(xù)和連接;C選項錯誤,兩位史學家解釋的視角有很大不同,存在著明顯差異。故正確答案為D選項。2、D【解析】

由材料“近州郡都邑有市之處”、“近市”、“負郭”等信息可知,《齊民要術(shù)》認為農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要靠近市場,以增加收益。這一認識實際上體現(xiàn)出對農(nóng)產(chǎn)品商品化發(fā)展的這一現(xiàn)實認可,D選項符合題意;中國古代社會以小農(nóng)經(jīng)濟為主,A選項說法錯誤,排除;材料未涉及農(nóng)業(yè)技術(shù)水平提高,B選項排除;精耕細作指的是在有限的土地上盡可能的提高單位面積產(chǎn)量,材料未涉及,C選項排除。3、B【解析】本題屬于逆向選擇題。奧斯曼帝國控制了地中海的主要商路,使歐洲商人開辟新航路,故A正確,不符合題意;奧斯曼帝國崛起與西歐商品價格暴跌之間沒有因果關(guān)系,故B錯誤,符合題意;奧斯曼帝國曾統(tǒng)治巴爾干半島,其民族、宗教政策在巴爾干埋下不穩(wěn)定種子,故C正確,不符合題意;奧斯曼帝國繼承了東羅馬帝國的文化,為歐洲文藝復興提供了條件,故D正確,不符合題意。故選B。4、C【解析】

試題分析:根據(jù)所學,甲午戰(zhàn)爭之后,爆發(fā)了戊戌變法,即統(tǒng)稱的維新變法。C正確。考點:中華民族的覺醒與抗爭?民族資本主義與早期維新思想?戊戌變法的意義【詳解】5、B【解析】

制鹽和薅秧兩幅畫像磚都體現(xiàn)了對工具的充分利用,選項B正確;薅秧體現(xiàn)的是一家一戶生產(chǎn),A排除;薅秧和制鹽兩者之間屬于不同行業(yè),不存在結(jié)合,排除C;D與題無關(guān),排除。6、C【解析】

據(jù)所學可知,新航路的開辟,促進了各大陸間物種的交流,如美州的高產(chǎn)農(nóng)作物玉米、番薯等傳入中國,徐光啟的《農(nóng)政全書》就有記載,C與材料相符;《史記食貨志》是司馬遷記述從傳說中的皇帝到漢武帝時期的歷史,與材料不符,A錯誤;《本草綱目》是李時珍的醫(yī)學著作,與材料不符,B錯誤;《物種起源》是介紹達爾文的進化論著作,與材料不符,D錯誤。7、B【解析】

材料提到意大利的部分宗教活動不再受到教會的控制,而是由政府和私人主導,這體現(xiàn)出教會神權(quán)的影響在減弱,宗教活動中的人文主義傾向明顯。B正確;意大利是歐洲的宗教中心與材料無關(guān),A錯誤;文藝復興宣傳了人文主義,但沒有瓦解教會勢力,C錯誤;宗教改革運動開始于16世紀,時間不符,D錯誤。故選B。8、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,北美自由貿(mào)易區(qū)只是一種貿(mào)易伙伴關(guān)系,故①正確;歐盟是政治經(jīng)濟一體化組織,故②錯誤;亞太經(jīng)合組織是目前世界上最大的區(qū)域集團組織,成員國之間差異較大、相對松散,故③正確;不結(jié)盟運動不是區(qū)域性的經(jīng)濟合作組織,故④錯誤。由此可知,本題答案為C項,ABD錯誤。9、A【解析】

美國獨立后進行了領(lǐng)土的擴張。19世紀中期爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭,故A正確;英國沒有進行南北戰(zhàn)爭,排除B;德國在19世紀中后期完成了統(tǒng)一,沒有出現(xiàn)南北戰(zhàn)爭,排除C;法國此時沒有進行領(lǐng)土擴張以及南北戰(zhàn)爭,排除D。故選A。10、B【解析】

根據(jù)所學可知,梭倫改革通過財產(chǎn)等級制,使一部分人上升到上一個階層,故B項符題意。11、A【解析】

“1920年”,“資本主義在歐美”傾于崩壞,在中國顯露出其罪惡等說法,旨在明確中國應該學習蘇俄,放棄資本主義,選擇消滅資本主義的社會主義道路,A項正確;明確資本主義的垂死和罪惡,其主旨不只是反思資本主義制度,B項錯誤;說明資本主義的發(fā)展趨勢與罪惡,目的不在于提高國民愛國覺悟,也沒有強調(diào)馬克思主義要與中國實際相結(jié)合,CD兩項錯誤。12、C【解析】

根據(jù)材料“透過立法、行政與司法權(quán)威的相互區(qū)隔,以均衡社會內(nèi)部的利益糾葛”結(jié)合所學可知,華盛頓領(lǐng)導美國取得獨立戰(zhàn)爭勝利并最終確立了三權(quán)分立的共和體制,體現(xiàn)了權(quán)力的制約與平衡,故C項正確;伯利克里時代,雅典民主政治并未建立三權(quán)分立體制,排除A項;英國克倫威爾建立了獨裁統(tǒng)治,排除B項;法國拿破侖建立了專制帝國,排除D項。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)因素:圈地運動、殖民擴張、政治革命、啟蒙思想、工業(yè)革命等(2)理解:作者認為,18世紀英國工業(yè)革命和法國的思想文化對歐洲產(chǎn)生重大影響,法國的文化更令人自豪。18世紀,英國率先開始工業(yè)革命,成為第一個工業(yè)化國家。工業(yè)革命擴展到法、德、俄等國,推動這些國家由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變。18世紀法國成為歐洲啟蒙運動中心,啟蒙思想傳播到德、俄國等其他歐洲國家;孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭的觀點影響巨大,《百科全書》宣傳科學和理性,《人權(quán)立言》成為法國大革命的最好象征,《拿破侖法典》成為歐洲許多國家制定法典的藍本;天賦人權(quán)、自由平等、民主法治、科學理性等理念成為歐洲社會的基本價值觀。【解析】

(1)因素:根據(jù)所學知識,回答英國工業(yè)革命的背景,如圈地運動、殖民擴張、政治革命、啟蒙思想、工業(yè)革命等。(2)理解:根據(jù)材料“18世紀的歐洲則又無疑是法國之歐洲?!▏擞凶銐虻睦碛蔀榉ㄌm西文化當年的輝煌感到自豪”可知,作者認為,18世紀英國工業(yè)革命和法國的思想文化對歐洲產(chǎn)生重大影響,法國的文化更令人自豪。根據(jù)材料“若就經(jīng)濟的維度而言,18世紀的歐洲顯然是首開工業(yè)革命先河的英國之歐洲”并結(jié)合所學知識,分析英國工業(yè)革命對當時歐洲的影響,如18世紀,英國率先開始工業(yè)革命,成為第一個工業(yè)化國家。工業(yè)革命擴展到法、德、俄等國,推動這些國家由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變。根據(jù)材料“但就思想文化維度而言,18世紀的歐洲則又無疑是法國之歐洲”可知,這里強調(diào)的是18世紀法國啟蒙運動對歐洲的影響。結(jié)合18世紀法國啟蒙運動主要思想家的思想主張和成就,以及啟蒙運動的影響,印證說明18世紀的歐洲是法國的歐洲。如18世紀法國成為歐洲啟蒙運動中心,啟蒙思想傳播到德、俄國等其他歐洲國家;孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭的觀點影響巨大,《百科全書》宣傳科學和理性,《人權(quán)立言》成為法國大革命的最好象征,《拿破侖法典》成為歐洲許多國家制定法典的藍本;天賦人權(quán)、自由平等、民主法治、科學理性等理念成為歐洲社會的基本價值觀。14、(1)《權(quán)利法案》傳承:重申了英國人“自古就有的權(quán)利”,繼承和保留了君主制和議會制。創(chuàng)新:從法律上確立了議會至上原則(或議會主權(quán)),建立了資產(chǎn)階級君主立憲政體。(核心要素君主立憲制,解釋會在王上,主要側(cè)重于政治制度的創(chuàng)新)(2)政治制度創(chuàng)新:頒布1787年憲法/《合眾國憲法》,確立聯(lián)邦制/總統(tǒng)制/共和制(或三權(quán)分立,分權(quán)制衡的政治體制或者民主共和制)。影響:確立和保障了民主制度,維護國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定,有利于美國資本主義經(jīng)濟發(fā)展。(3)表現(xiàn):辛亥革命后中國建立了民主共和政體,頒布《中華民國臨時約法》失敗原因:中國處于半殖民地半封建社會;專制傳統(tǒng)和封建思想根深蒂固;民族資本主義發(fā)展不充分;資產(chǎn)階級力量弱小使得這種政體缺乏必要的條件;帝國主義的干涉和破壞。【解析】

(1)“法律文件”,由材料一信息“比如議會必須定期召開,享有討論國事和言論自由的權(quán)利,征稅權(quán)屬于議會,國民可以自由請愿等等”并結(jié)合所學知識可知,這部法律文件是《權(quán)利法案》?!袄斫狻?,根據(jù)材料一信息“(它)基本上是重申英國人‘自古就有的權(quán)利’……但事實上,這卻是政體制度上一次真正的革命”并結(jié)合所學知識從繼承和保留了君主制和議會制角度理解傳承;從確立了議會至上原則,建立了資產(chǎn)階級君主立憲政體角度理解創(chuàng)新。(2)“政治制度

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