2024年人教版八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元課后練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元課后練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.醞釀（niàng）摺皺（zhé）憎惡（zēng）B.傳記（zhuàn）愜意（qiè）哺育（bǔ）C.慘淡（cǎn）拘泥（nì）狡黠（xiá）D.驚訝（yà）埋怨（mán）摩平（m?。?.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.春天來了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。B.他這個(gè)人很自私，對(duì)別人的困難總是袖手旁觀。C.這篇文章邏輯嚴(yán)密，論證有力，讓人不得不信服。D.老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講了一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們聽得津津有味。3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了彼此的了解。B.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校排名第一，而且在全市也名列前茅。C.為了防止疫情不再蔓延，我們要做好個(gè)人防護(hù)。D.老師耐心地給我們講解了這道難題的解題思路。4.下列詩句中，作者表達(dá)思鄉(xiāng)之情的是（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。5.下列文學(xué)常識(shí)，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌。B.《離騷》是屈原的代表作，屬于楚辭。C.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。D.《聊齋志異》是清代蒲松齡所著的短篇小說集。6.下列關(guān)于課文《背影》的內(nèi)容，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.本文主要講述了作者離開南京去北京讀書，父親送他到浦口火車站的情景。B.文中父親買橘子時(shí)穿過鐵路，爬上月臺(tái)，表現(xiàn)出對(duì)兒子的關(guān)愛。C.作者在文中多次提到自己的淚水，表達(dá)了對(duì)父親深深的思念。D.文章以“背影”為線索，展現(xiàn)了父親無私的愛和兒子對(duì)父親的感激。7.下列關(guān)于課文《社戲》的內(nèi)容，說法正確的一項(xiàng)是（）A.本文講述了“我”和小伙伴們一起看社戲的經(jīng)歷。B.文中“我”和小伙伴們因?yàn)榭瓷鐟蚨⒄`了學(xué)業(yè)。C.社戲讓“我”感受到了民間藝術(shù)的魅力。D.文章通過社戲展現(xiàn)了封建社會(huì)的生活現(xiàn)狀。8.下列關(guān)于課文《安塞腰鼓》的內(nèi)容，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.本文描繪了安塞腰鼓的雄壯氣勢(shì)和表演者們的英姿。B.文中作者通過安塞腰鼓表達(dá)了對(duì)民族精神的贊美。C.安塞腰鼓是一種具有悠久歷史的民間舞蹈。D.文章主要講述了作者觀看安塞腰鼓表演的經(jīng)過。9.下列關(guān)于課文《桃花源記》的內(nèi)容，說法正確的一項(xiàng)是（）A.本文講述了漁人偶然發(fā)現(xiàn)桃花源的故事。B.桃花源是一個(gè)與世隔絕的理想社會(huì)。C.文中漁人離開桃花源后，再次尋找卻未能找到。D.文章表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的失望和對(duì)美好生活的向往。10.下列關(guān)于文言文《三峽》的內(nèi)容，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.本文是酈道元所著的地理名著《水經(jīng)注》中的一段。B.文中詳細(xì)描繪了長(zhǎng)江三峽的壯麗景色。C.作者通過描繪三峽山水，表達(dá)了對(duì)祖國大好河山的熱愛。D.文章主要講述了長(zhǎng)江三峽的歷史變遷。二、判斷題：1.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌。（）2.《離騷》是屈原的代表作，屬于楚辭。（）3.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，作者是東漢史學(xué)家司馬遷。（）4.《聊齋志異》是清代蒲松齡所著的短篇小說集。（）5.課文《背影》中，作者離開南京去北京讀書，父親送他到浦口火車站。（）6.課文《社戲》中，社戲讓“我”感受到了民間藝術(shù)的魅力。（）7.課文三、填空題：1.《社戲》的作者是______。2.《背影》一文中，父親為兒子買橘子時(shí)穿過______，爬上月臺(tái)。3.《安塞腰鼓》中，作者通過描繪安塞腰鼓表達(dá)了對(duì)______的贊美。4.《桃花源記》中，漁人偶然發(fā)現(xiàn)了______。5.《三峽》是______所著的地理名著《水經(jīng)注》中的一段。6.《詩經(jīng)》收錄了從______初年到春秋中葉的詩歌。7.屈原的代表作《離騷》屬于______。8.我國第一部紀(jì)傳體通史是______，作者是______。9.《聊齋志異》是______所著的短篇小說集。10.《社戲》中，社戲讓“我”感受到了______的魅力。11.《背影》一文以______為線索，展現(xiàn)了父親無私的愛和兒子對(duì)父親的感激。12.《安塞腰鼓》描繪了安塞腰鼓的______和表演者們的英姿。13.《桃花源記》中，漁人離開桃花源后，再次尋找卻______。14.《三峽》中，作者通過描繪三峽山水，表達(dá)了對(duì)______的熱愛。15.《社戲》一文講述了“我”和小伙伴們一起看______的經(jīng)歷。16.《背影》中，作者在文中多次提到自己的______，表達(dá)了對(duì)父親深深的思念。17.《安塞腰鼓》中，安塞腰鼓是一種具有悠久歷史的______。18.《桃花源記》中，桃花源是一個(gè)與世隔絕的______社會(huì)。19.《三峽》詳細(xì)描繪了______的壯麗景色。20.《離騷》是______的代表作，屬于______。四、簡(jiǎn)答題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《背影》一文的主要內(nèi)容和主題。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述《社戲》中“我”和小伙伴們看社戲的經(jīng)歷。3.請(qǐng)分析《安塞腰鼓》中作者對(duì)民族精神的贊美。4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)《桃花源記》中桃花源的理解。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《三峽》中作者對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。6.請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)《詩經(jīng)》的認(rèn)識(shí)。7.請(qǐng)簡(jiǎn)述《離騷》的主題思想和藝術(shù)特色。8.請(qǐng)分析《史記》在我國歷史文獻(xiàn)中的地位和價(jià)值。9.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)《聊齋志異》中短篇小說的認(rèn)識(shí)。10.請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)我國傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識(shí)。三、填空題答案：1.魯迅2.鐵軌3.民族精神4.桃花源5.酈道元6.西周7.楚辭8.《史記》，司馬遷9.蒲松齡10.民間藝術(shù)11.背影12.雄壯氣勢(shì)13.未能找到14.祖國大好河山15.社戲16.淚水17.民間舞蹈18.理想19.長(zhǎng)江三峽20.屈原，楚辭四、簡(jiǎn)答題答案：1.《背影》主要講述了作者離開南京去北京讀書，父親送他到浦口火車站的情景。主題是表現(xiàn)了父親對(duì)兒子深沉的愛和兒子對(duì)父親的感激之情。2.《社戲》中，“我”和小伙伴們一起乘船去看社戲，途中摘豆、游泳，回來時(shí)偷吃豆子。這次看社戲的經(jīng)歷讓“我”難以忘懷。3.《安塞腰鼓》通過描繪安塞腰鼓的雄壯氣勢(shì)和表演者們的英姿，表達(dá)了對(duì)民族精神的贊美，展現(xiàn)了民族自豪感和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。4.《桃花源記》中的桃花源是一個(gè)與世隔絕的理想社會(huì)，這里景色優(yōu)美、民風(fēng)淳樸，寄托了作者對(duì)美好生活的向往和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的失望。5.《三峽》通過描繪長(zhǎng)江三峽的壯麗景色，表達(dá)了對(duì)祖國大好河山的熱愛，展現(xiàn)了作者對(duì)自然美景的贊美之情。6.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分，具有很高的文學(xué)價(jià)值和歷史價(jià)值。7.《離騷》主題思想是表達(dá)作者對(duì)美好政治理想的追求和憂國憂民的情懷。藝術(shù)特色表現(xiàn)為想象奇特、文辭華美、情感深沉。8.《史記》在我國歷史文獻(xiàn)中的地位和價(jià)值極高，它是我國第一部紀(jì)傳體通史，為后世史學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)，被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。9.《聊齋志異》中的短篇小說以鬼怪故事為主，寓意深刻，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾和人民的愿望。10.我國傳統(tǒng)文化博大精深，包括詩詞、戲曲、書畫等多種形式，是中華民族的瑰寶，值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)。1.文學(xué)常識(shí)：涉及作家、作品、文學(xué)體裁等基本知識(shí)。2.課文內(nèi)容理解：考察對(duì)課文情節(jié)、主題、人物形象等方面的理解。3.文言文閱讀：包括文言詞語解釋、句子翻譯、內(nèi)容理解等。4.文學(xué)作品鑒賞：分析作品的藝術(shù)特色、情感表達(dá)等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解和示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)、課文內(nèi)容、文言文閱讀等方面的掌握。例如，第1題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握，第2題考查成語運(yùn)用，第3題考查病句辨析，第4題考查詩歌理解。2.判斷題：考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)、課文內(nèi)容等方面的判斷能力。例如，第