2024年全國教師資格之中學綜合素質考試重點試卷附答案_第1頁
2024年全國教師資格之中學綜合素質考試重點試卷附答案_第2頁
2024年全國教師資格之中學綜合素質考試重點試卷附答案_第3頁
2024年全國教師資格之中學綜合素質考試重點試卷附答案_第4頁
2024年全國教師資格之中學綜合素質考試重點試卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師資格考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、教師的言論、行動和為人處世的態(tài)度,對學生具有耳濡目染、潛移默化的作用.這體現了教師的()角色。A.傳道者B.解惑者C.管理者D.示范者

2、某教師《思想品德——學會拒絕》的課堂處理如下:在上課前一周,利用閑談時問,不經意詢問學生“在生活中哪些誘惑影響你的學習?”“你有為抵制不了誘惑苦惱過嗎?”該話題引起了學生的興趣,大家七嘴八舌說個不停。老師進而問“為了抵制誘惑.你們有沒有去了解和學習一些成功人士的做法呢?”同學們靜了下來。從他們的眼神里教師發(fā)現了學生的好奇心,于是布置預習,你最能成功抵制的誘惑是什么?你是怎樣抵制誘惑的?上課后,教師讓學生按最難抵制的誘惑分成小組,進行交流,要求每組討論出抵制本組最難抵制誘惑的最佳方案,并進行介紹,最后教師點出教學主題“學會拒絕”。這說明這位教師()。A.善于啟發(fā)誘導B.善于因材施教C.以學生為中心D.重視學生品德發(fā)展

3、孫老師把沒有按時完成作業(yè)的學生趕到操場上,讓他們在冷風中把作業(yè)寫完,說要讓學生明白學習的艱辛。這說明,孫老師沒有做到A.關愛學生B.因材施教C.廉潔從教D.嚴謹冶學

4、突破了原先由政府獨家辦學舊格局的教育法規(guī)是()A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國職業(yè)教育法》

5、國務院和地方各級人民政府領導和管理教育的原則是()A.統(tǒng)一管理、分工負責B.統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調管理C.統(tǒng)籌規(guī)劃、以縣為主D.分級管理、分工負責

6、教師職業(yè)的基本要求是()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.終身學習

7、李丁的媽媽情緒一直不好,經常拿李丁撒氣,李丁身上總是青一塊紫一塊。馬老師為此多次找李媽媽談話。李丁媽媽就找校長撒潑。了解真相后,校長批評馬老師“多管閑事”,校長的做法()。A.正確,管教孩子是家長的權力,與學校無關B.正確,馬老師只要管好學校里的事情就行了C.不正確,學校應當最大限度地為教師提供條件保障D.不正確,學校應當支持教師制止有害于學生的行為

8、當前,我國課程設置實行的是三級課程管理制度,即()三級課程管理。A.中央、地方、學校B.省級、市級、縣級C.國家、地方、學校D.中央、省級、市級

9、馬克思主義關于“人的全面發(fā)展”的內涵:其一是指勞動能力的全面發(fā)展;其二是指實現人的個性的()A.真正自由的發(fā)展B.真正全面和自由的發(fā)展C.有條件的自由發(fā)展D.有條件的全面發(fā)展

10、下列關于PowerPoint的敘述,不正確的是()A.可以調整全部幻燈片的配色方案B.可以改變動畫對象的出現順序C.在放映幻燈片時,可以修改動畫效果D.在PowerPoint中,可以設置幻燈片切換效果

11、A、B、C、D、E、F六人參加一場決賽,賽前三人猜測。甲:冠軍不是A,就是B;乙:冠軍是C或D;丙:D、E、F絕不可能是冠軍。賽后發(fā)現他們三個人的猜測只有一個是正確的,那么冠軍是()A.AB.BC.CD.D

12、我國近代地理學的奠基人是()A.竺可楨B.李四光C.張鈺哲D.錢學森

13、基礎教育權屬于()。A.學校B.地方C.中央D.家庭

14、在word中,()查看方式具有“所見即所得”的效果,頁眉、頁腳、分欄和圖文框都能顯示在真實的位置上,可用于檢查文檔的外觀。A.普通視圖B.頁面視圖C.大綱視圖D.Web版式視圖

15、近幾年,在許多場合見義勇為被自我保護替代了。事實上,人需要的不僅僅是自我保護的智慧,更需要的是勇氣和血性。很難想象,如果我們的民族在某一天再一次面臨危亡的時候,我們的國人是不是要用“自我保護”的口號來心甘情愿地做“亡國奴”呢?這段話主要支持的論點是()A.見義勇為讓位于自我保護是現在社會的流行觀點B.不能借口樹立自我保護意識而忽視勇氣和血性的培養(yǎng)C.如果沒了勇氣和血性,一些中國人將有可能做“亡國奴”D.自我保護意識應被取消,因為我們需要的是勇氣和血性

16、通過調查得知。并非所有的餐廳都有衛(wèi)生許可證。如果上述調查的結論是真實的,則可以推出的是()。A.所有的餐廳都沒有衛(wèi)生許可證B.少數餐廳沒有衛(wèi)生許可證C.多數餐廳有衛(wèi)生許可證D.有的餐廳確實沒有衛(wèi)生許可證

17、我們常說的“書香門第”中的“書香”是指()。A.書的香味B.植物的氣味C.文化素養(yǎng)D.貴族傳統(tǒng)

18、“地理標志”是在具有特定地理來源并因該來源而擁有某些品質或聲譽的產品上使用的一種標志。地理標志可使原產地生產者提升商品的質量和信譽,也使消費者免受假冒偽劣坑害。下列選項中,地理標志產品與原產地所在地區(qū)不對應的是()。A.香檳—比利時B.帕爾瑪火腿—意大利C.杜奧—葡萄牙D.蒙切哥乳酪—西班牙

19、Word中,當前插入點在表格中某行的最后一個單元格右邊框后的回車符前,按Ente,鍵后出現的結果是()。A.插入點所在的行加高B.插入點所在的列加寬C.在插入點下一行增加一行D.對表格沒起作用

20、小王在大學學習期問品學兼優(yōu).成績一直名列前茅。畢業(yè)后,任教于某市一重點中學。剛上班,他總是覺得自己的專業(yè)基礎比較扎實,教學方法先進,吃老本足夠了,備不備課都無所謂。前兩學年還勉強適應教學要求??墒呛髞戆l(fā)現給學生傳授知識時越來越吃力了。教學效果越來越差,于是整天苦悶彷徨,垂頭喪氣。小王的行為沒有做到()。A.教書育人B.關愛學生C.終身學習D.愛國守法

21、我國《義務教育法》總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質,根據(),制定本法。A.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》D.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》

22、Word的“文件”菜單底部顯示的文件是()A.當前使用的文件B.當前已經打開的所有文件C.最近使用過的Word文件D.擴展名是doc的所有文件

23、量子概念的提出,第一次把能量的不連續(xù)性引入對自然過程的深入認識,對其后量子理論的進一步發(fā)展起到重要作用,這一概念的提出者是()。A.普朗克B.洛倫茲C.愛因斯坦D.麥克斯韋

24、審核國家基本藥物目錄的機構是A.衛(wèi)生行政部門B.國家藥品監(jiān)督管理部門C.人力資源和社會保障部門D.國家基本藥物工作委員會

25、鶯鶯、張生是()里面的人物。A.孔尚任的《桃花扇》B.王實甫的《西廂記》C.洪異的《長生殿》D.紀君祥的《趙氏孤兒》

26、歌劇《費加羅的婚禮》是()的作品。A.海頓B.莫扎特C.貝多芬D.肖邦

27、《百年孤獨》的作者是()A.卡夫卡B.艾略特C.馬爾克斯D.杰克·倫敦

28、某教師衣著邋遢,不講個人衛(wèi)生,他認為教師課教好就行了。該教師的言行違反了哪一條教師職業(yè)道德規(guī)范()A.教書育人B.為人師表C.嚴謹治學D.愛崗敬業(yè)

29、建立健全藥品供應保障體系的主要內容有A.建立國家基本藥物制度B.規(guī)范藥品經營使用C.規(guī)范藥品生產流通D.完善藥品儲備制度

30、與“欲窮千里目,更上一層樓”有異曲同工之妙的詩句是()。A.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層B.總為浮云能蔽日,長安不見使人愁C.不識廬山真面目,只緣身在此山中D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君

31、在Excel中,設置A1單元格的數字格式為整數,當輸入14時,單元格顯示為()A.3.14B.3C.4D.ERROR

32、作用機制屬于影響免疫功能的是A.解熱鎮(zhèn)痛藥作用于環(huán)氧合酶,阻斷前列腺素合成B.消毒防腐藥對蛋白質的變性作用C.胰島素治療糖尿病D.環(huán)孢素用于器官移植的排斥反應E.抗高血壓藥卡托普利抑制血管緊張素轉換酶

33、學校要迎接全市統(tǒng)一的考試,為了取得更好的成績,學校決定利用音體美課程的時間讓語數外科目的老師為學生解疑答惑,學校的做法()。A.正確,有助于提升學生的考試成績B.錯誤,不利于學生全面發(fā)展C.正確,有利于學生更好地掌握知識D.錯誤,加重了語數外老師的負擔

34、方老師工作勤奮,為人直爽,教學能力也極強,但經常和同事發(fā)生矛盾沖突,甚至和有的教師已經發(fā)展到了互不理睬的地步。方老師應該()A.不予理睬,只需關注教學質量B.反思自我,加強與同事的溝通C.無需改變,繼續(xù)保持獨特個性D.避免沖突,減少與同事的來往

35、常用色譜峰保留時間tR與對照品主峰tR比較進行藥物鑒別的是A.化學鑒別法B.薄層色譜法C.紅外分光光度法D.高效液相色譜法E.紫外-可見分光光度法

36、在《天演論》中宣傳“物競天擇,適者生存”“世道必進,后勝于今”的進步觀點的思想家是()A.詹天佑B.侯德榜C.魏源D.嚴復

37、初一語文單元測驗中,王老師發(fā)現某學生抄襲了一道1分的題目。閱卷時,他在這個學生的試卷上打分為“90-1”,該生拿到試卷后非常慚愧,要求改為89分。王老師給他批了一個“89+1”,并對他說:“知錯能改就好,這1分是對你能認識和改正錯誤的獎勵?!蓖趵蠋煹淖龇ㄋw現的教師勞動特殊性不包括()。A.階段的特殊性B.任務的特殊性C.對象的特殊性D.工具的特殊性

38、據說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當學生時贏得英文教師布朗小姐的愛有關,這說明教師的關愛對學生學習具有()。A.榜樣作用B.心理健康功能C.成功作用D.激發(fā)努力學習動機作用

39、張老師在教學中經常考慮的問題是:“對班上不同層次的學生,我用哪些辦法教學更有效呢?“這些材料適不適合所有學生?張老師所處的教師專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關注發(fā)展階段B.關注生存階段C.關注情景階段D.關注學生階段

40、以下軟件中,()不是操作系統(tǒng)軟件。A.WindowsXPB.UnixC.LinuxD.MicrosoftOffice

41、中小學教師職業(yè)道德建設在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是()。A.獻身于人民的教育事業(yè)B.忠于職守,為人師表,積極進取C.熱愛教育事業(yè)D.為教育事業(yè)奮斗終身

42、以下說法錯誤的是()。A.中小學教師資格由市級以上地方人民政府教育行政部門認定B.國家實行教師職務制度,具體辦法由國務院規(guī)定C.教師的聘任,由學校和教師簽訂聘任合同D.實施教師聘任制的步驟、辦法由國務院教育行政部門規(guī)定

43、()中關于教師素質的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質要求的根本依據。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國高等教育法》C.《中華人民共和國義務教育法》D.《中華人民共和國教育法》

44、“日、月、水、山”幾個字都是()字A.會意B.象形C.形聲D.假借

45、在Excel中,設置Al單元格的數字格式為整數,當輸入14時,單元格顯示為()A.3.14B.3C.4D.ERROR

46、在Word編輯狀態(tài)下,點擊功能圖標可完成的操作是()。A.左對齊B.右對齊C.居中對齊D.分散對齊

47、在發(fā)掘一處西漢晚期墓葬時,考古人員發(fā)現了一個“異象”,一般這一時期的墓葬隨葬陶器都在7件以上,而該墓葬的隨葬陶器只有2件,且沒有錢幣、銅鏡等物。考古人員推測,有可能是兇殺、暴斃一類的意外身亡導致墓主人的葬禮匆忙而簡單。以下哪項如果為真,最能支持上述推測().A.考古人員同時發(fā)現,該墓室墻壁也比同時期的其他墓葬的墓室墻壁薄B.在古代,如果不是皇室成員或者王公貴族,葬禮都十分簡單C.被刺身亡的埃及法老圖坦卡蒙的墓葬規(guī)格小于其他自然死亡的法老的墓葬規(guī)格D.據史料記載,自西周以來我國民間就有非正常死亡喪事從簡的傳統(tǒng)

48、找規(guī)律填數字是一個很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中,填入數列“101、169,305、577、()、2209“空缺處的數字,正確是()。A.1118B.1119C.1120D.1121

49、下列選項完全匹配的是()。A.藏族:青稞,鹽巴茶,天葬,女兒節(jié)B.維吾爾族:馕,抓飯,哈達,開齋節(jié)C.傣族:竹筒飯,酥油茶,孔雀舞,潑水節(jié)D.蒙古族:馬奶酒,手扒肉,馬頭琴,白月節(jié)

50、提出一個問題往往比解決問題更重要,因為解決問題也許是一個數學上或試驗上的技能而已。而提出新問題,則需要有創(chuàng)造性和想象力,而且標志著科學的真正進步。由此可知()A.提出問題比解決問題更難B.善于提出問題的人更善于解決問題C.只有提出問題才標志科學的進步D.缺乏創(chuàng)造性的想象力的人不善于提出問題二、多選題

51、中國近代史的開端是()A.新文化運動B.五四運動C.鴉片戰(zhàn)爭D.洋務運動

52、下列選項中,不屬于15世紀到17世紀地理大發(fā)現時期的航海家是()A.哥倫布B.迪亞士C.阿蒙森D.麥哲倫

53、夏天午后的課堂上,有的學生昏昏欲睡。下列處理方式,最恰當的一項是()A.不予理睬,繼續(xù)課堂教學B.稍作停頓,批評訓斥學生C.馬上提醒,讓學生站起來D.隨機說了句詩:“春風吹得書生醉,莫把課堂當睡堂。”

54、每年高考成績公布期間,社會總要掀起一陣“狀元熱”和“排名熱”。國人熱衷于排名的做法,往往會阻礙了創(chuàng)新型人才的成長。以下不能支持上述觀點的是()。A.“排名熱”具有社會需求,有利于促進競爭B.排名就是固化,容易滋生固步自封的情緒,而創(chuàng)新排斥各種排名C.過分支持一次考試的贏者,容易形成不寬容失敗者的氛圍,不利于創(chuàng)新型人才的成長D.社會需要各式各樣的人才,高考只是評價人才的一種標準

55、從法制角度講,學生是()的社會個體。A.獨立B.邊緣C.特殊D.從屬

56、劉某擔任某縣高一數學教師時通過了碩士研究生入學考試,學校以各種理由不予批準劉某在職學習。劉某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴,受理申訴的機構應當是()。A.當地縣教育局B.當地縣人民政府C.地市教育局D.省教育廳

57、16歲的蔣某因搶劫被公安機關抓獲,當地電視臺將蔣某接受審訊的清晰畫面在當地新聞節(jié)目中播出,該電視臺的行為()A.不違法,如實報道沒有構成侵權B.不違法,傳播正能量不構成侵權C.違法,侵犯了蔣某的隱私權D.違法,侵犯了蔣某的名譽權

58、小王去年從師范大學畢業(yè),到一所中學教書并擔任班主任工作。他經常采取罰款、不許進教室,甚至罰站、罰跑步方式來懲罰犯錯誤的學生.嚴重影響了學生的身心健康。小王老師的做法是()。A.合理的,符合愛國守法的要求B.不合理的,違背了愛崗敬業(yè)的要求C.不合理的,違背了關愛學生的要求D.不合理的,違背了為人師表的要求

59、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010一2020年)》提出,要想推進義務教育均衡發(fā)展,以下措施不可采取的是()。A.加快縮小城鄉(xiāng)差距,努力縮小區(qū)域差距B.均衡配置教師、設備、圖書等資源C.建立健全義務教育均衡發(fā)展保障機制D.設置重點學校和重點班,發(fā)展先進帶動后進機制

60、小敏畢業(yè)了,學校要求其支付50元畢業(yè)證費用才答應頒發(fā)給她畢業(yè)證書,小敏不服向有關部門提出申述,小敏的行為()A.魯莽,不應和學校起沖突B.沖動,錢財乃身外之物,應舍得C.錯誤,不應對母校提出申述D.正確,學校侵犯了小敏的獲得學業(yè)證書權

61、下列說法錯誤的是()。A.學校應當建立、健全安全制度和應急機制,對學生進行安全教育,加強管理,及時消除隱患,預防發(fā)生事故B.縣級以上地方人民政府定期對學校校舍安全進行檢査;對需要維修、改造的,及時予以維修、改造C.學校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益D.學校可以根據需要聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員

62、學生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()A.條件B.任務C.途徑D.結果

63、《論語*侍坐》中性格既恬淡又瀟灑豁達的弟子是()。A.子路B.公西華C.冉有D.曾晳

64、澶淵之盟是指()。A.北宋與金訂立的一個對于宋朝而言有屈辱性質的盟約B.北宋與西夏訂立的一個雙方約定和平共處的盟約C.北宋與大理訂立的一個雙方約定和平共處的盟約D.北宋與遼訂立的一個對于宋朝而言有屈辱性質的盟約

65、陶行知曾經說過:“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道?!彼脑捳f明()是教師的天職。A.關愛學生B.教書育人C.為人師表D.嚴謹治學

66、新轉來的學生小明常常以叛逆者自居,他學習成績不好,經常在上課時表現出怪異行為,甚至頂撞老師。所有的任課老師都說小明是個十足的壞孩子,品行不端。作為班主任的李老師并沒有放棄小明。她暗自觀察,根據小明的具體情況采取了一系列補救措施,班主任李老師的做法()。A.正確,老師看到了學生是發(fā)展中的人B.正確,老師看到了學生是獨特的人C.正確,老師看到了學生是有獨立意義的人D.錯誤,是一種浪費時間的行為

67、在處理教師與同事關系的職業(yè)行為準則中,不包括()。A.尊重B.理解C.協(xié)作D.負責

68、國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度,教師職務分為()A.—級職務、二級職務、三級職務B.初級職務、中級職務、高級職務C.初等職務、中等職務、高等職務D.一等職務、二等職務、三等職務

69、在和學生打交道中幾乎沒有什么信心,或認為學生愛怎樣就怎樣,很難做出決定,對學生管理沒有明確目標。這體現的教師的管理類型是()A.強硬專斷型B.放任自流型C.仁慈專斷型D.民主管理型

70、以下哪項是公民享有的最基本、最重要的權利()A.人身權B.受教育權C.財產權D.著作權

71、群眾對領導的不滿,不僅僅產生于領導的作為和業(yè)績不佳,而且很大程度上是由于對領導的期望與實際表現之間的差距,因此,如果競選一個大企業(yè)的領導,競選者競選演說中一味許愿,是一種不聰明的做法。從上述論述中可以推出以下結論()I群眾的期望值足夠低,領導即使胡作非為,群眾也不會產生不滿情緒。Ⅱ只要領導的作為和業(yè)績出色,群眾就不會產生不滿情緒。Ⅲ由于群眾的期望值高,盡管領導的工作成績優(yōu)秀,群眾的不滿情緒仍可能存在。A.只有IB.只有ⅢC.只有I和ⅢD.只有Ⅱ和Ⅲ

72、某中學教學樓陽臺一段欄桿出現松動,學生發(fā)現后及時告知了班主任和學校領導。班主任多次對學生強調了危險性之后,事故還是發(fā)生了。兩名學生在晚自習結束后返回寢室途中跌落陽臺,事故造成一死一傷。針對此事,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員應依法追究()。A.刑事責任B.行政處罰C.黨紀處分D.治安拘留

73、若在Excel數值單元格中出現一連串的“###”符號,希望正常顯示則需要()。A.重新輸入數據B.調整單元格的寬度C.刪除這些符號D.刪除該單元格

74、學校組織社區(qū)服務活動,全校各個班級輪流值周。面對繁重的任務,學生們個個叫苦連天,敷衍了事。周老師發(fā)現問題后二話不說,拿起工具就干起活來。學生們看到后,都自覺加入服務活動。從教師職業(yè)道德角度分析,周老師做到了()。A.熱愛學生B.教書育人C.依法執(zhí)教D.為人師表

75、Windows7中,對文件和文件夾的管理是通過()來實現的。A.控制面板B.對話框C.剪貼板D.資源管理器或計算機

76、放學以后,幾位同學到其班主任劉某在學校私自開設的小商店里購買了過期食品,導致幾位同學食物中毒,對這起事故應承擔主要責任的是()A.學校B.政府C.家長D.劉某

77、音樂欣賞的關鍵是()。A.聽B.唱C.想D.說

78、劉邦定都長安,命蕭何建造新宮——未央宮。漢武帝時,又在未央宮以西建造了一座更加宏麗的建章宮,有“千門萬戶”之稱。未央宮、建章宮與()合稱“漢三宮”。A.太極宮B.大明宮C.長樂宮D.興慶宮

79、教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的(),因材施教,促進學生的充分發(fā)展。A.年齡差異B.性格差異C.個體差異D.民族差異

80、普契尼的歌劇《圖蘭朵》中運用了______民歌______的音樂元素。()A.云南《小河淌水》B.河北《小白菜》C.河北《茉莉花》D.江蘇《茉莉花》

81、對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育,所需經費由()予以保障。A.人民政府B.未成年人父母C.未成年人自己D.未成年人所在學校

82、應該從國家基本藥物目錄中調出的藥品是A.疫苗B.非臨床治療首選的藥品C.生物制品D.藥品標準被取消的

83、在word中,對標尺、縮進等進行縮進設置時,可以使用厘米字符等度量單位,我們可通過()顯示的對話框中的有關復選框來進行度量單位的選取。A.“格式”菜單中的“段落”命令B.“工具”菜單中“選項”命令的“編輯”標簽C.“工具”菜單中“選項”命令的“常規(guī)”標簽D.“工具”菜單中“自定義”命令的“選項”標簽

84、下列不能對數據表進行排序的是()。A.單擊數據區(qū)中任一單元格.然后單擊工具欄中的“升序”或“降序”按鈕B.選定要排序的區(qū)域.然后單擊工具欄中的“升序”或“降序”按鈕C.選定要排序的區(qū)域.然后單擊“編輯”菜單中的“排序”命令D.選定要排序的區(qū)域.然后單擊“數據”菜單中的“排序”命令

85、甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對話。甲說:“Y球隊能進入決賽?!币艺f:“如果X球隊能進入決賽,那么Y球隊也能進入決賽。”丙說:“我看Y球隊不能進入決賽,但x球隊能進入決賽?!倍≌f:“X球隊不能進入決賽?!比绻娜酥兄挥幸蝗耸菍Φ?,那么可以推出()A.X和Y球隊都能進入決賽B.X球隊不能進入決賽,Y球隊能進入決賽C.X和Y球隊都不能進入決賽D.X球隊能進入決賽,Y球隊不能進入決賽

86、1791年的一天,法國巴黎60多萬人迎送一位哲人的靈柩遷葬先賢祠,靈車上寫著:“他引導人們走向自由之路?!边@位哲人是()A.歐仁*狄埃B.達*芬奇C.馬克思D.伏爾泰

87、隨著石油的不斷漲價,一些國家利用微生物將甘蔗、甜菜、木薯等發(fā)酵制成酒精,替代石油。這種酒精具有燃燒完全、效率高、無污染等特點,用其稀釋汽油可得到“乙醇汽油”。目前巴西已經將幾十萬輛汽車改裝為使用“乙醇汽油”或酒精作為燃料,大大減輕了大氣污染。根據上文,理解正確的是()。A.燃油漲價影響汽車業(yè)B.酒精完全可替代汽油C.可以將植物制成酒精D.巴西的污染非常嚴重

88、一般來說,教育的影響往往不能馬上就顯露出來,教師的勞動效果最終要在學生參加獨立的社會實踐后得到檢驗,這體現了教師勞動的()。A.復雜性B.示范性C.創(chuàng)造性D.長期性

89、()年,清朝設置臺灣府,臺灣正式納入中國版圖A.1683B.1684C.1687D.1694

90、我國第一座投入商業(yè)運營的核電站是()A.泰山核電站B.嶺澳核電站C.大亞灣核電站D.田灣核電站

91、(2022上半年真題)下圖為國家博物館館品青銅冰鑒,是由一個方鑒和一件方尊缶組成的青銅套器,方尊缶置于方鑒內,是古人用來冰酒的,堪稱世界上最早的冰箱。下列選項中,青銅冰鑒產生的時代是()A.夏朝B.戰(zhàn)國C.三國D.唐朝

92、下列所述不符合“以人為本”教育理念的是()。A.遵循學生的生理、心理特點和發(fā)展規(guī)律設計教學計劃B.在教學過程中以學生為主體C.以實現學生的全面協(xié)調發(fā)展為教學宗旨D.照本宣科,完全按照教材開展教學過程

93、剛參加完培訓的張老師自費將培訓資料復印給同事。并將自己的心得打印出來與同事分享。對此,下列說法中不正確的是()。A.張老師富有循循善誘的品德B.張老師富有團結協(xié)作的精神C.張老師很注意業(yè)務能力的提高D.張老師重視專業(yè)素養(yǎng)的提升

94、歐洲文學長廊中有四個經典人物形象以吝嗇而聞名。下列作品中不屬于“四大吝嗇鬼”登場作品的是()。A.《威尼斯商人》B.《變色龍》C.《死魂靈》D.《慳吝人》

95、新入職的丁老師和同事們不熟悉,經常獨來獨往。王校長推薦他參加學校教工排球隊,并建議他和隊友交流排球技巧。在教育局組織的運動會上,大家齊心協(xié)力,獲得排球比賽第一名,丁老師也迅速地融入了集體。這表明王校長()。A.注意引導教師克服道德信念構成中的心理障礙B.重視教師道德情感生成的基礎性要素構建C.強調教師集體利益高于個人利益D.注重對教師非道德行為的引導

96、人的血液成分中,主要功能為吞噬異物和產生抗體,以幫助機體防御感染的是()。A.白細胞B.紅細胞C.血小板D.蛋白質

97、常用色譜峰保留時間tR與對照品主峰tR比較進行藥物鑒別的是A.化學鑒別法B.薄層色譜法C.紅外分光光度法D.高效液相色譜法E.紫外-可見分光光度法

98、下列選項中,不屬于我國憲法所規(guī)定的公民自由的是()。A.出版自由B.納稅自由C.宗教信仰自由D.科學研究自由

99、在word中,要使奇偶頁的頁眉和頁腳不同,可使用()來完成設置。A.“打印”對話框B.“頁面設置”對話框C.“頁眉和頁腳”工具欄D.“段落”對話框

100、下列選項中,對民族樂器“簫”的歸類,正確的是()。A.吹奏樂器B.打擊樂器C.彈撥樂器D.拉弦樂器

參考答案與解析

1、答案:D本題解析:教師的言行是學生學習和模仿的榜樣,體現了教師的“示范者”角色。

2、答案:A本題解析:【知識點】職業(yè)理念——學生觀教師通過提問的方式,啟發(fā)學生對“抵制誘惑”這一命題的思考;進而引導學生進行預習、學習,達到了良好的教學效果,調動了學生的積極性。

3、答案:A本題解析:《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中“關愛學生”要求教師要關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。題干中孫老師把沒有完成作業(yè)的學生趕到操場上,讓他們在冷風中把作業(yè)寫完,是一種變相體罰學生的表現,所以孫老師沒有做到關愛學生。

4、答案:A本題解析:根據《中華人民共和國教育法》第二十五條規(guī)定,國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦學校及其他教育機構。突破了原先由政府獨家辦學的局面。

5、答案:D本題解析:根據《中華人民共和國教育法》第十四條規(guī)定,國務院和地方各級人民政府根據分級管理、分工負責的原則,領導和管理教育工作。

6、答案:A本題解析:@jin

7、答案:D本題解析:《中華人民共和國教師法》第二章第八條第四款規(guī)定,各級人民政府、教育行政部門、有關部門、學校和其他教育機構應當“支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為”。所以校長知道李丁受傷的真相后置之不理的行為不正確,故本題選D。

8、答案:C本題解析:【考査要點】本題主要考查考生課程管理制度?!久麕熢斀狻慨斍埃覈n程設置實行國家、地方、學校三級課程管理制度,具體體現為國家課程、地方課程和校本課程。因此本題選C。

9、答案:B本題解析:馬克思和恩格斯是在兩個層次上談論人的全面發(fā)展的:一是指勞動能力的全面發(fā)展;二是指克服人發(fā)展的一切片面性,實現人的個性的真正全面和自由的發(fā)展。

10、答案:C本題解析:在PowerPoint中,可以調整全部幻燈片的配色方案,可以改變動畫對象的出現順序,可以設置幻燈片的切換效果,也可以為圖表中的元素設置動畫效果,但在放映幻燈片時不能修改動畫效果。

11、答案:D本題解析:此題可以用排除法。假設A是冠軍,則甲、丙猜測均正確,所以排除A;假設B是冠軍,則甲、丙猜測均正確,所以排除B;假設C是冠軍,則甲的猜測錯誤,乙、丙的猜測正確,所以排除C;假設D為冠軍,則甲、丙的猜測均錯誤,乙的猜測正確,所以D項正確。

12、答案:A本題解析:竺可楨是我國當代著名的地理學家和氣象學家,中國近代地理學的奠基人。

13、答案:B本題解析:【考查要點】本題主要考查考生對我國跟教育有關的教育法律法規(guī)的了解?!久麕熢斀狻?985年,中共中央在總結了中國教育發(fā)展正反兩方面的經驗的基礎上,頒布了《中共中央關于教育體制改革的決定》。該《決定》規(guī)定,基礎教育管理權屬于地方。因此本題選B。

14、答案:B本題解析:word提供了普通視圖、頁面視圖、大綱視圖、Web版式視圖和閱讀版式視圖五種視圖方式,只有頁面視圖具有所見即所得的效果。

15、答案:B本題解析:提問的是文段支持什么論點,A項的觀點與文中的論述恰恰相反,故可首先排除。C項,文段只是用它作為事例來說明危難時刻,我們不能只顧自我保護意識,而沒了勇氣和血性,也排除。D項表述過于絕對,文段只講在危難時刻我們更需要勇氣和血性,并未說自我保護意識應取消。

16、答案:D本題解析:考查直言命題的負命題。題于是直言命題“所有的餐廳都有衛(wèi)生許可證”的矛盾命題.即等值于“有的餐廳沒有衛(wèi)生許可證”,D項正確。A項無法由題干推出;根據題干并不能推出是否是少數沒有衛(wèi)生許可正,因此B、C兩項錯誤。

17、答案:B本題解析:【考查要點】本題主要考生對常見成語的了解?!久麕熢斀狻繒汩T第指上輩有讀書人的家庭?!皶恪币辉~的由來,是指古人為防止蠹蟲咬食書籍,便在書中放置一種蕓香草,這種草有一種清香之氣,夾有這種草的書籍打開之后清香襲人,故而稱之為“書香”。因此本題選B。

18、答案:A本題解析:香檳原產地為法國,故A錯誤。

19、答案:C本題解析:【知識點】教師基本能力——信息處理能力

20、答案:C本題解析:【知識點】教師職業(yè)道德終身學習要求教師要潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

21、答案:A本題解析:詳見《中華人民共和國義務教育法》第一條規(guī)定。

22、答案:C本題解析:Word的“文件”菜單底部顯示最近使用過的Word文檔。

23、答案:A本題解析:本題考查外國著名科學家及科學成就。量子是現代物理的重要概念。最早是普朗克在1900年提出的。

24、答案:D本題解析:國家基本藥物工作委員會的職能包括:①負責協(xié)調解決制定和實施國家基本藥物制度過程中各個環(huán)節(jié)的相關政策問題;②確定國家基本藥物制度框架;③確定國家基本藥物目錄遴選和調整的原則、范圍、程序和工作方案;④審核國家基本藥物目錄。故選D。建議考生運用口訣“政策制度目錄”準確記憶。

25、答案:B本題解析:《桃花扇》主人公為侯方域和李香君;《長生殿》的主人公為唐明皇和楊貴妃;《趙氏孤兒》的主人公為程嬰和屠岸賈。崔鶯鶯、張生是王實甫《西廂記》中的人物。

26、答案:B本題解析:暫無解析

27、答案:C本題解析:《百年孤獨》的作者是哥倫比亞著名魔幻現實主義文學家馬爾克斯。

28、答案:B本題解析:教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”要求教師要衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。

29、答案:A、C、D本題解析:建立健全藥品供應保障體系的主要內容包括:①建立國家基本藥物制度;②規(guī)范藥品生產流通;③完善藥品儲備制度。

30、答案:A本題解析:題干中的詩句出自王之渙的《登鸛雀樓》,這兩句詩詠物抒懷,富含哲理,表達的是一種無止境探求的愿望和昂揚向上的進取精神。A項詩句出自王安石的《登飛來峰》,與題干詩句相似。表達的是只有向上才能高瞻遠矚的精神。

31、答案:B本題解析:暫無解析

32、答案:D本題解析:本題考查的是藥物作用機制,常用藥物的作用機制是考試的重點。解熱鎮(zhèn)痛藥作用于環(huán)氧合酶,阻斷前列腺素合成的作用靶點是酶;消毒防腐藥對蛋白質的變性作用是非特異性作用;胰島素治療糖尿病是補充體內物質;環(huán)孢素用于器官移植的排斥反應是影響免疫系統(tǒng);抗高血壓藥卡托普利抑制血管緊張素轉化酶是作用于酶。

33、答案:B本題解析:素質教育是促進學生全面發(fā)展的教育。實施素質教育就是通過德育、智育、體育、美育的有機結合,來實現學生的德、智、體、美等方面的全面發(fā)展。

34、答案:B本題解析:教師在集體中也有道德規(guī)范的相關要求。要做到尊重同事、團結協(xié)作、公平競爭。尊重同事要做到,尊重同一學科同事;尊重不同學科的同事;尊重優(yōu)秀的和暫時處于后進狀態(tài)的同事;尊重不同學術觀點和教育思想的同事;不同年齡教師之間要互相尊重。同事要團結協(xié)作,嚴于律己,謙虛為懷。題目中的萬老師教學能力強,但是與同事關系差,應當反思自己,與同事溝通,尊重同事,團結協(xié)作。

35、答案:D本題解析:本題考查的是《中國藥典》正文內容藥品的鑒別方法。

36、答案:D本題解析:選擇D選項。

37、答案:D本題解析:題干中王老師發(fā)現學生抄襲了-道1分的試題,他沒有簡單的指責學生,而是通過打分使學生自己認識到錯誤,并主動改正錯誤。在這個過程中,王老師秉持學生是發(fā)展中的人,體現了教師勞動對象的特殊性;王老師不僅教會學生知識還在實際過程中培養(yǎng)學生“誠信考試”“知錯能改”的品德,這體現了教師勞動任務的特殊性;王老師對學生作弊的整個處理方法體現了教師勞動階段的特殊性。因此,題干的描述體現了教師勞動對象的特殊性、勞動任務的特殊性和勞動階段的特殊性。

38、答案:D本題解析:暫無解析

39、答案:D本題解析:處于關注學生階段教師將考慮學生的個別差異,認識到不同發(fā)展水平的學生有不同的需要,根據學生的差異采取適當的教學,促進學生發(fā)展。

40、答案:D本題解析:【考查要點】本題主要考查考生對計算機基礎知識的了解?!久麕熢斀狻縈icrosoftOffice不是操作系統(tǒng),而是辦公軟件。

41、答案:A本題解析:教師職業(yè)道德建設在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是獻身于人民的教育事業(yè)。

42、答案:A本題解析:《中華人民共和國教師法》第一章第十三條規(guī)定,中小學教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定。

43、答案:D本題解析:《中華人民共和國教育法》的總綱規(guī)定:我國《教育法》中關于教師素質的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質要求的根本依據。

44、答案:B本題解析:【考查要點】本題主要考查考生對造字法的了解?!久麕熢斀狻繚h字主要有象形、指事、會意、形聲四種造字法,題干中的“日、月、水、山”都是根據漢字所指的事物的本來形態(tài)而創(chuàng)造的,是象形字。因此本題選B。

45、答案:B本題解析:暫無解析

46、答案:B本題解析:本題考查Word基本功能。點擊可完成的操作是右對齊。故本題選B。

47、答案:D本題解析:題干的推測是:意外身亡導致葬禮匆忙而簡單。A項說明墓室墻壁的厚度比較小,增加了一個葬禮簡單的論據,但沒有解釋與意外身亡的聯(lián)系,不能支持推測。B項指出古代平民的葬禮都十分簡單,與死亡原因沒有關系,削弱了論證。c項列舉埃及法老的例子,增加了一個樣本,有一定的支持作用。但中國和埃及屬于不同地域,喪葬習俗有很大的差異,故支持力度有限。D項指出自西周以來我國民間就有非正常死亡喪事從簡的傳統(tǒng),從而推出西漢時期意外身亡的人葬禮會從簡,支持了推測。故本題選D。

48、答案:D本題解析:前四個數字形成數列:101,169,305,577。該數列的后一項減去前一項的差形成新數列:68,136,272??芍聰盗兄泻笠豁検乔耙豁椀?倍。則括號中應該填入的數字為577+272X2=1121。

49、答案:D本題解析:【考查要點】本題考查考生對各民族特色的了解?!久麕熢斀狻葵}巴茶是怒族的特色;哈達是蒙古族和藏族的特色;酥油茶是藏族的特色。只有D選項全部正確。

50、答案:D本題解析:題干認為提出問題比解決問題重要,而不是難,因此A錯誤;B屬于主觀臆斷,文中并沒有提到;C過于絕對。因此答案選D項。

51、答案:C本題解析:第一次鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。

52、答案:C本題解析:阿蒙森是19世紀挪威極地探險家。他在探險史上獲得了兩個“第一”:第一個航行于西北航道;第一個到達南極點。其他都屬15-17世紀地理大發(fā)現時期的航海家,所以本題選C。

53、答案:D本題解析:老師本著對學生負責的態(tài)度,糾正其錯誤。居高臨下地嚴肅批評,往往使學生很難接受;幽默化解,不但不會損害學生的自尊心,反而使學生覺得老師給我留了“面子”,理解老師提醒自己的良苦用心,從而徹底改正自己的缺點,達到“親其師而信其道”的教育效果,這會使師生關系更加融洽。

54、答案:A本題解析:暫無解析

55、答案:A本題解析:【考查要點】本題主要考查考生對學生法制地位的認識?!久麕熢斀狻繌姆ㄖ平嵌戎v,學生是獨立的社會個體。本題選A。

56、答案:A本題解析:【考查要點】本題主要考查考生對《中華人民共和國教師法》的了解?!久麕熢斀狻拷處煂W?;蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的,可以向教育行政部門提出申訴。對教師提出的申訴的受理機構是當地教育行政部門,劉某在某縣就職,因此劉某的申訴由當地縣教育局受理。

57、答案:C本題解析:16歲的蔣某因搶劫被公安機關抓獲,當地電視臺將蔣某接受審訊的清晰畫面在當地新聞節(jié)日中播出,該電視臺的行為構成違法,侵犯了末成年人的隱私。故本題選C。

58、答案:C本題解析:暫無解析

59、答案:D本題解析:不得設置重點學校和非重點學校,不得開設重點班和非重點班。

60、答案:D本題解析:一個學生完成規(guī)定的學業(yè)后就應該獲得相應的學業(yè)證書或學位證書,這是學生的一項重大權利。學校要求小敏支付50元才頒發(fā)畢業(yè)證書,侵犯了小敏的獲得學業(yè)證書權,小敏的行為是在維護自身合法權益,屬于正確行為。

61、答案:D本題解析:【考查要點】本題主要考查考生對我國《中華人民共和國義務教育法》的認識。【名師詳解】《中華人民共和國義務教育法》第二十四條規(guī)定:“學校應當建立、健全安全制度和應急機制,對學生進行安全教育,加強管理,及時消除隱患,預防發(fā)生事故??h級以上地方人民政府定期對學校校舍安全進行檢查;對需要維修、改造的,及時予以維修、改造。學校不得聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員?!钡诙鍡l規(guī)定:“學校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益?!币虼吮绢}選D。

62、答案:A本題解析:學生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的條件。教育所要培養(yǎng)的生動活潑、主動發(fā)展的個體,是具有主人翁精神的全面發(fā)展的人,而不是消極被動、缺乏主動性和責任心的下一代。要培養(yǎng)主動發(fā)展的人,就必須充分調動個體的主動性,不能想象消極被動的教育能夠培養(yǎng)出主動積極發(fā)展的人來。但同時個體身心的發(fā)展并不是簡單地由外在因素施加影響的結果,而是教師、家庭、社會等外在因素通過學生內在因素起作用的結果。故正確答案為A。

63、答案:D本題解析:【考查要點】本題主要考查考生對我國重要作家作品的了解。【名師詳解】根據《論語*侍坐》中的對話可知,子路是一個輕率而不懂謙讓的人,冉求很謙虛,公西華比冉求更謙虛,曾皙則是一個安貧樂道、溫文爾雅、瀟灑豁達的人。因此本題選D。

64、答案:D本題解析:北宋建立后,與遼征戰(zhàn)多年。澶淵之盟訂立之前,北宋軍隊先是射殺了遼元帥,后又有宋真宗、寇準一行人抵達前線親自督戰(zhàn),宋軍士氣大漲,在這樣的有利形勢下,宋朝接受了遼的議和提議,雙方于1004年簽訂了”澶淵之盟”。盟約規(guī)定北宋給遼割地賠款。這個盟約對北宋來說是帶有屈辱性質的。因此本題選D。

65、答案:B本題解析:教書育人是教師的天職。

66、答案:A本題解析:學生作為發(fā)展中的人,意味著學生還是一個不成熟的人,是一個在教師指導下正在成長的人。李老師能夠積極幫助小明,正是看到了小明是處于發(fā)展中的人。

67、答案:D本題解析:處理教師與同事關系的職業(yè)行為準則是:尊重、理解、協(xié)作。

68、答案:B本題解析:【考查要點】本題主要考查考生對教師職務分類的了解?!久麕熢斀狻俊吨腥A人民共和國義務教育法》第三十條規(guī)定:“教師應當取得國家規(guī)定的教師資格。國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務?!币虼吮绢}選B。

69、答案:B本題解析:放任自流型的教師,在和學生打交道中幾乎沒有什么信心,或認為學生愛怎樣就怎樣,很難做出決定,對學生管理沒有明確目標。

70、答案:A本題解析:人身權是公民享有的最基本的、最重要的權利,可分為生命權、身體權、健康權、姓名與肖像權、名譽與榮譽權、人格尊嚴權、隱私權等。

71、答案:B本題解析:群眾對領導不滿的情緒產生,有兩點:一是領導的作用和業(yè)績;二是對領導的期望與領導的實際表現,因此,只要有一種情況存在,就會存在群眾對領導的不滿情緒,所以,結論I和Ⅱ都不正確。

72、答案:A本題解析:《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定,“明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究刑事責任”。

73、答案:B本題解析:【考查要點】本題主要考查考生的計算機基礎知識?!久麕熢斀狻繑抵祮卧裰谐霈F一連串“###”符號,說明單元格的寬度不夠,無法正常顯示內容,這時增大單元格的寬度即可。

74、答案:D本題解析:《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“為人師表”要求教師“堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利”。題干中周老師拿工具干活的行為對學生有一種示范作用,是學生學習的表率,體現了教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”。

75、答案:D本題解析:在Windows7的資源管理器或計算機中,可以對文件或文件夾進行管理。

76、答案:D本題解析:《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》是教育法律法規(guī)體系中與教師的教育教學工作聯(lián)系比較緊密的法律,對其中有關學生的權利以及教師的權利義務的表述條文要給予更多關注。

77、答案:A本題解析:暫無解析

78、答案:C本題解析:長樂宮是漢高祖時期在秦朝興樂宮的基礎上營修而成的,它與題干中的未央宮、建章宮合稱“漢三宮”。太極宮、大明宮、興慶宮合稱“唐三宮”。

79、答案:C本題解析:素質教育的核心理念就是促進每一個學生的充分發(fā)展,因此,教師只有關注學生的個體差異,才能因材施教,實現素質教育的目標。

80、答案:D本題解析:普契尼的歌劇《圖蘭朵》中運用了江蘇民歌《茉莉花》的音樂元素。

81、答案:A本題解析:詳見《中華人民共和國義務教育法》第二十一條規(guī)定。

82、答案:D本題解析:應當從國家基本藥物目錄中調出:①藥品標準被取消的;②國家藥品監(jiān)督管理部門撤銷其藥品批準證明文件的;③發(fā)生嚴重不良反應,經評估不宜作為國家基本藥物使用的;④根據藥物經濟學評價,可被風險效益比或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論