2019-2020年浙教版(三年級(jí))教科版上冊(cè)科學(xué)期末試卷不含答案

教科版上冊(cè)科學(xué)期末試卷不含答案（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、下列選項(xiàng)中（

）能讓我們感知空氣的存在。A.看一看B.扇一扇C.聞一聞2、下列方法中，水果糖在水中溶解得最快的是（

）。A.把水果糖放入冷水中攪拌B.把水果糖放入熱水中攪拌C.把水果糖切碎后放入熱水中攪拌3、小明通過對(duì)小動(dòng)物的觀察得出了下列結(jié)論，其中不正確的是(

)。

A.蛇、蛙有冬眠習(xí)慣B.鳥類都有冬眠習(xí)慣C.許多昆蟲有蛻皮現(xiàn)象4、新鮮葉與落葉的最大不同點(diǎn)在于(

)。

A.生命力不同B.形狀不同C.大小不同5、下列類型的云中，很有可能下雨的是(

)。A.均勻成層、灰色似霧的云B.大團(tuán)、堆積的云C.纖維、羽毛狀的云6、某電子溫度計(jì)的示數(shù)顯示-4℃，下面讀法正確的是（

）。A.4攝氏度B.零下4度C.零下4攝氏度7、下列材料中屬于天然材料的是(

)。

A.塑料B.皮革C.橡膠8、下列描述中，錯(cuò)誤的是(

)。A.在碎冰中加入食鹽，是為了制造更低的溫度B.水杯不加蓋時(shí)，杯中的水會(huì)自動(dòng)減少，是因?yàn)橐簯B(tài)變成固態(tài)C.秋天草地上出現(xiàn)露珠，是因?yàn)闅鈶B(tài)變成液態(tài)9、小明新買了個(gè)皮球，沒充氣前稱重量是100克，充足氣后會(huì)是（

）A.仍舊是100克B.大于100克C.小于100克10、記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格，我們把它叫做(

)。A.天氣日歷B.氣溫表C.天氣表11、在沙灘上，有很多會(huì)流動(dòng)的沙子，沙子屬于（

）。A.固體B.流體C.液體12、把少量下列物質(zhì)放入水中，攪拌后，看不到了的是（

）。A.食用油B.食鹽C.面粉13、小芳不小心把水撒在桌面上，過一會(huì)兒桌面上的水干了。這種現(xiàn)象屬于（

）。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)14、如圖，推動(dòng)注射器活塞氣球鼓起來了。下面說法錯(cuò)誤的是（

）。A.氣球內(nèi)看不到有東西，說明空氣不存在B.空氣能進(jìn)入氣球，和空氣能流動(dòng)有關(guān)C.空氣進(jìn)入氣球。氣球鼓起來了。說明空氣能占據(jù)空間15、為了確保高速公路行車安全，高速公路管理部門會(huì)在（

）天氣采取封路措施。A.大風(fēng)B.大雨C.大霧16、仔細(xì)觀察如圖的玻璃杯，以下描述正確的是（

）。A.杯中裝著水B.杯中的水灑了半杯C.杯中有半杯液體17、下列說法錯(cuò)誤的是(

)。

A.觀察是無序的，可以隨意對(duì)大樹進(jìn)行觀察，獲得信息B.觀察的方法有很多，既有感官的運(yùn)用，也有工具的運(yùn)用C.帶著目的去觀察可以讓我們獲得更多的信息18、制作天氣預(yù)報(bào)，大體需要經(jīng)過（

）個(gè)步驟。A.4B.5C.619、下列不屬于降水量測(cè)量范圍的是（

）。A.霧B.雪C.冰雹20、以下方法中，不能使水蒸發(fā)速度加快的是（

）。A.用電扇吹B.給水加熱C.放入保溫杯中二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、天氣與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)下述生活情節(jié)，在正確的天氣描述上打“√”并為人們出行提幾點(diǎn)溫馨建議。上午，路邊的大樹直搖晃，路上行駛的汽車亮著燈；人們穿著棉衣，打著雨傘，彎腰前進(jìn)；打開窗戶，雨水馬上打了進(jìn)來。下午，天空布滿了灰色的云層，炊煙向東南飄去。通過描述，我知道了今天的天氣是（陰、大雨、大雨轉(zhuǎn)陰）；早上的天氣特點(diǎn)是（有霧、有霜、有雪）；氣溫特點(diǎn)是（溫暖、涼爽、寒冷）；風(fēng)向是（東南風(fēng)、東北風(fēng)、西北風(fēng)）；風(fēng)速是（無風(fēng)、微風(fēng)、大風(fēng)）。根據(jù)今天的天氣，我想對(duì)大家說：（至少2條建議）2、實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽，說明100毫升水已達(dá)到飽和狀態(tài)（已經(jīng)不能再溶解食鹽了）。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開，我會(huì)采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來，我們可以采取右圖的分離裝置。你認(rèn)識(shí)圖中的實(shí)驗(yàn)儀器嗎？請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的橫線上寫上該儀器的名稱：A；B；C；D。（填“鐵架臺(tái)”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”）3、有一個(gè)鼓鼓的袋子。請(qǐng)你證明袋子中有空氣存在。并寫出實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。（至少答出兩種）方法一：方法二：4、植物的葉由和組成。5、人們常常根據(jù)的多少，來區(qū)分晴天、多云和陰天。6、像水一樣沒有固定形狀，會(huì)流動(dòng)的物體叫。（填“固體”“液體”或“氣體”）7、氣象學(xué)家根據(jù)降水量的多少來區(qū)分下雨的等級(jí)，如果一個(gè)地區(qū)24小時(shí)的降水量達(dá)到80毫米，我們確定下雨等級(jí)為。8、溫度計(jì)。讀作：

寫作：9、0不同的空氣會(huì)流動(dòng)形成。10、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來的方向。西邊吹來的風(fēng)是（填“東”“南”“西”或“北”）風(fēng)。刮風(fēng)時(shí)，樹枝飄動(dòng)的方向與當(dāng)時(shí)的風(fēng)向。（填“相同”或“相反”）11、一片完整的樹葉是由和組成的。12、測(cè)量溫度的儀器叫，在測(cè)量時(shí)，我們的手應(yīng)該拿它的端，水結(jié)成冰的溫度是攝氏度。13、如圖所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰鹽水和水的溫度。那么，水的溫度是℃，冰鹽水的溫度是℃。14、我會(huì)通過知道明天的天氣預(yù)報(bào)。一般天氣預(yù)報(bào)會(huì)告訴我們明天的、等天氣信息。15、我們可以從、、的角度來比較水和食用油。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、水占據(jù)空間，空氣不占據(jù)空間。2、空氣和水都是沒有顏色、沒有氣味的，植物和動(dòng)物都需要它們。3、氣象學(xué)上將風(fēng)速分為13個(gè)等級(jí)，其中最低的是1級(jí)。4、像松、柏這樣的植物，不會(huì)經(jīng)歷生長、衰老和死亡的過程。5、水有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)，在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化。6、為了尋找螞蟻，我們可以用甜食來吸引它們。7、觀察，記錄天氣現(xiàn)象可以不用每天堅(jiān)持。8、一天中溫度最高的時(shí)間一般是在下午2點(diǎn)左右。9、水里面沒有空氣。10、對(duì)一種液體缺乏了解時(shí)，不能輕易用口嘗或用鼻子聞。11、俗話說：“天有不測(cè)風(fēng)云”，意思是說天氣是不可預(yù)測(cè)的12、氣體都是無色無味的。13、空氣看不見，摸不著，我們無法證明空氣的存在。14、我們只有通過電視才能了解到明天的天氣情況。15、用自制的小天平可以精確地測(cè)出一個(gè)氣球內(nèi)空氣的重量。（

）16、水杉是一種水生植物。17、空氣看不見、摸不著，所以空氣是不存在的。18、將一滴紅墨水滴入水中，此時(shí)紅色的水已經(jīng)不是原來的水。19、夏天天氣很熱，教室里的空氣中是沒有水蒸氣的。20、當(dāng)我們看到國旗微微飄動(dòng)，可以判定這時(shí)刮的風(fēng)大約在8級(jí)左右。21、隨著水的深度的增加，水生植物的種類會(huì)越來越多。22、用濕布擦過的黑板變干了，是因?yàn)樗舭l(fā)了。23、磚的主要用途是造房子，陶