寧夏銀川市四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷B卷

第第頁(yè)寧夏銀川市四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累與運(yùn)用(共6題；共42分)1.（12分）(2019五上·吳忠期中)看拼音寫詞。xiánqìēn

huìfēnfùlián

jiégāo

bǐnglǎn

duò________________________________________________yǔn

nuòfǔchōngchóu

xièbēngtājìngkuàngài

mù________________________________________________2.（5分）拼一拼，寫一寫gū

dújìn

zhǐgāo

àolín

jìnrèn

píng________________________________________3.（13分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。不________為________

________文________雅

________口________

________________人________士

自尋________

________

無(wú)________無(wú)________4.（5分）修改病句。①哥哥和李明是好朋友，他經(jīng)常約他去打球。②我估計(jì)明天一定下雨。③南山的秋天是一年中最美的地方。④經(jīng)過(guò)老師耐心教育，使我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。5.（3分）中華民族自古就不乏滿腔報(bào)國(guó)熱情的有志之士，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________”，這是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士鏗鏘有力的誓言；“死去元知萬(wàn)事空，________”，這是陸游永遠(yuǎn)的遺憾；“劍外忽傳收薊北，________”，這是杜甫初聽(tīng)到叛軍平定，國(guó)土收復(fù)，喜極而泣。6.（4分）給句子排序________青青發(fā)現(xiàn)了，喊起來(lái)：“金魚生病了！”________一天，金魚在魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛睜得大大的，嘴巴一張一合的。________青青高興地說(shuō)：“我知道了，魚是睜著眼睛睡覺(jué)的?！盻_______爸爸看了看，笑著說(shuō)：“金魚沒(méi)有病，它在睡覺(jué)呢！”二、閱讀理解(共2題；共30分)7.（15分）課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。記得有一次，作文的題目是《秋天來(lái)了》。教師讀了一段范文之后，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)千篇一律地開始寫“秋天來(lái)了，樹葉黃了，一片一片地飄到了地上”時(shí)，我心里忽然掠過(guò)了不安分的一念：大家都這樣寫多沒(méi)意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去寫秋天。我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒（sāsǎ）給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。你們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。于是，我的作文得到了個(gè)“甲優(yōu)”，教師在文中又圈（quānjuànjuān）又點(diǎn)，將它作為范文在班上朗讀。這小小的光榮，使我悟得一點(diǎn)道理：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮（xiān

xiǎn）味”才好。這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。后來(lái)，我又不滿足于只看一般的故事書了，學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我，那些古今中外的大部頭小說(shuō)使我如醉如癡，我把所有課余時(shí)間都花在借閱圖書上。這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。（1）給文中劃線的字選擇正確的讀音。（2）用文中的詞填空。________的仙女________的果實(shí)

________的衣衫

________的圖書

________的詞語(yǔ)（3）作者從寫作中感悟到了什么？閱讀做筆記記些什么？8.（15分）按課文《我是什么》內(nèi)容填空。有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？（1）寫出“我”做的好事。（2）寫出“我”做過(guò)的壞事。（3）“我”是什么？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。

三、寫作(共1題；共5分)9.（5分）(2019六下·福建模擬)習(xí)作（任選一題）。（40分，其中書寫3分）從下面兩題中任選一題習(xí)作。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)；書寫端正，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；字?jǐn)?shù)不少于400字。(文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名)。（一）《面對(duì)

》讀了《如果麥子沒(méi)有考驗(yàn)》這篇短文，你一定會(huì)聯(lián)想到自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，那些曾經(jīng)遇到的困難、挫折、失敗，乃至痛苦……可能又一次浮現(xiàn)在你的眼前。請(qǐng)你選擇一次最難忘的經(jīng)歷，把題目《面對(duì)

》補(bǔ)充完整，再寫一篇短文。（二）《假如我

》2013年，我國(guó)有一些事件讓大家印象深刻。4月20日，四川雅安發(fā)生0級(jí)地震，讓一些家庭痛失親人；5月份，全國(guó)各地的暴雨洪澇災(zāi)害，讓許多同胞損失慘重；6月11日，神舟十號(hào)飛船順利升上太空，讓億萬(wàn)人民歡欣鼓舞……面對(duì)這些，你有什么想法？假如你有一種神奇的力量，你會(huì)做些什么呢？請(qǐng)你先把題目《假如我

》補(bǔ)充完整，再寫一篇作文。參考答案一、積累與運(yùn)用(共6題；共42分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1