河北省邢臺市一年級下冊語文期末測試卷(b卷)B卷

第第頁河北省邢臺市一年級下冊語文期末測試卷（b卷）B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共16題；共119分)1.（8分）讀漢字寫拼音。________________________________________________叮囑排靠幅審________________________________________________肅晌悅熟悉誨2.（8分）讀拼音，寫詞語。xiāng

wèinóng

jùgān

tiánzhuō

zimǎi

zhǔcài

yè________________________________________________3.（8分）看拼音，寫漢字。yímòl(fā)àhún懷________________名其妙________月________厚4.（4分）(2018·永川)給下面的字加上不同的偏旁，組成新字再組詞。敝：________、________

________、________

________、________5.（8分）在橫線上填上合適的詞語。________的聲音

________的窗戶________的眼睛

________的網(wǎng)________地爬進(jìn)

________地響6.（8分）給下面的字加上部首，組成新字再組詞。肖________

________寸________________

且________________7.（8分）排列下列句子的順序________①所以，沿著山坡往上爬的空氣，溫度越來越低；②我們知道，山下的氣溫比山上的氣溫要高；③一般山區(qū)云霧都比較多，這是什么原因呢?④也就是說，它能夠容納的水汽的數(shù)量也越來越小，⑤于是往山坡上升的空氣的濕度很快就飽和了，再往上，多余的水汽就凝結(jié)在灰塵上向形成了霧。8.（8分）根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的正誤。（1）有的植物開花的時問與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。（2）蜜蜂能夠從很遠(yuǎn)的地方飛回原處，靠的是超常的記憶力。（3）《小蝦》一文通過對小蝦外形特點、生活習(xí)性等方面的細(xì)致描寫，寫出了小蝦的可愛、有趣，表現(xiàn)了作者對小蝦的喜愛之情。（4）《滁州西澗》描寫了作者秋游滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見。9.（9分）連詞成句，并加上標(biāo)點。①兒童團(tuán)員

王二小

是②是

我

孩子

的

媽媽

好③鄧小平爺爺

種的

親手

是

這

樹④快樂

多

生活

我們

的⑤來了

想出

辦法

爺爺10.（6分）(2018二上·增城期中)照樣子用劃線詞語寫句子。①官員們一邊看一邊議論。

________②平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞。

________11.（8分）寫出劃線字的反義詞，將句子補充完整。①我今天起晚了，明天一定要________點。②他剛從教室出來，我就________去了。③瓶子里的水剛才還是滿的，怎么一會兒就________了。12.（5分）將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。13.（4分）(2020二下·南鄭期末)按課文內(nèi)容填空。（1）________樹高，萬條垂下________絳。（2）轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家________（3）接天________，映日荷花別樣紅。（4）春雨驚春________，夏滿芒夏暑相連。14.（3分）通過人教版五年級下冊第七單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了________的小嘎子；________的嚴(yán)監(jiān)生；________的王熙鳳。15.（14.0分）課外閱讀，回答問題。

風(fēng)孩子到處跑著找工作。跑哇跑，他看到水面上（又有）一條帆船，風(fēng)孩子就往帆上使勁兒。吹呀吹，風(fēng)孩子推著船走得飛快。船上的人們稱贊他：“真是好風(fēng)！”跑哇跑，他看到像小塔一樣的架子，上邊有好幾個大大的葉片。風(fēng)孩子就往葉片上使勁兒。吹呀吹，風(fēng)孩子推動葉片轉(zhuǎn)得飛快。小塔下的人們稱贊他：“真是好風(fēng)，咱們的風(fēng)（里力）發(fā)電機發(fā)電了。”是的，沒找到工作的風(fēng)孩子到處亂跑，刮起塵土瞇你眼睛。可是，有活兒干的風(fēng)孩子多么可愛呀！你能給風(fēng)孩子找到工作嗎？（1）從文中括號里選擇合適的漢字。________________

（2）找到工作的風(fēng)孩子做了兩件事情，第一件事情是________

，第二件事情是________

，沒有找到工作的風(fēng)孩子到處亂跑，還________

。16.（10分）口語交際。學(xué)校舉辦足球比賽，我們班在比賽中被對方接連破門進(jìn)球。小孟作為守門員，賽后一直非常難過，自責(zé)道：“都是我不好，讓班級在比賽中輸了?！蹦銜鯓影参克吭O(shè)想一下你們之間可能會發(fā)生的對話，寫在下面的橫線上。我：“________”小孟：“________”我：“________”聽完，小孟終于笑了。參考答案一、積累運用(共16題；共119分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考點：解析：答案：9-1、考點：答案：