寧夏中衛(wèi)市2020-2021學年二年級語文上學期期中測試B卷

第第頁寧夏中衛(wèi)市2020-2021學年二年級語文上學期期中測試B卷姓名:________班級:________成績:________一、拼音之歌。(共2題；共13分)1.（4分）選一選?？蓯鄣腳_______A．風景明亮的________B．小貓鮮艷的________C．燈光美麗的________D．花朵2.（9分）讀讀寫寫。（1）cuì________鳥停在葦gǎn________上，腹部的羽毛像chì________褐色的chèn

shān________，一靈雙活tòu________亮的眼睛注視著fàn________著微波的水面。（2）老漁fū________說，翠鳥的家在dǒu________峭的石bì________上。二、字詞之聲。(共3題；共24分)3.（10分）(2017一上·未央期末)讀一讀，連一連國旗________

fā

yá

蘋________

加彩色________

guó

qí

時________

歌旁邊________

cǎi

sè

參________

果醫(yī)院________

páng

biān

昨________

晚發(fā)芽________

yī

yuàn

詩________

候4.（8分）(2018六上·資陽期中)給劃線的字選擇讀音。侍________（sì

shì）弄

縈________（yínɡ

yín）繞按鈕________（liǔ

niǔ）

落________（luò

lào

là）病削________（xiāo

xuē）弱

熾________（zhì

chì）熱殷________（yīn

yān）紅

參差________（chāi

cī）5.（6分）欣賞美圖，根據(jù)提示想象成語。（1）寫兩個描寫水面平靜的成語：________、________（2）寫四個描寫花草樹木的成語：________、________、________、________三、句子溪流。(共3題；共21分)6.（7分）按要求寫句子。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。（1）這句話運用了________的修辭手法，試運用這種修辭手法描寫一處景色________。（2）請你運用劃線詞“可愛”寫個句子。7.（9分）句子小天地。（1）春天，一朵朵花兒開放了。（把物當作人來寫，使句子更生動。）（2）填寫合適的關聯(lián)詞語。①________莫泊桑記住了老師的話，勤奮努力，________寫出了許多優(yōu)秀作品。②我們________要把“八榮八恥”牢記在心上，________要落實在行動上。8.（5分）圓圓的荷葉是誰的搖籃，誰的機場，誰的歌臺？它們各在荷葉上干什么？小朋友又把荷葉當作什么呢？四、閱讀海洋(共1題；共10分)9.（10分）閱讀短文，回答問題。樹醫(yī)生一棵老樹生了病，有些葉子黃了。一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。這個醫(yī)生就是啄木鳥。（1）這篇短文共有________個自然段。第二自然段共有________句話。（2）根據(jù)短文內(nèi)容填寫動詞。________舌頭

________蟲子

________葉子（3）為什么說啄木鳥是醫(yī)生呢？五、習作。(共1題；共5分)10.（5分）習作展臺。仔細觀察，想一想：圖上都有誰？怎么了？他們會說什么？怎么做？寫幾句通順，連貫的話。六、附加題(共1題；共3分)11.（3分）看拼音，寫詞語。mù

bù

zhuǎn

jīngmàn

bù

jīng

xīnxìng

gāo

cǎi

liè________________________參考答案一、拼音之歌。(共2題；共13分)答案：1-1、考點：答案：2-1、答案：2-2、考點：解析：二、字詞之聲。(共3題；共24分)答案：3-1、考點：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、答案：5-2、考點：三、句子溪流。(共3題；共21分)答案：6-1、答案：6-2、考點：答案：7-1、答案：7-2、考點：解析：答案：8-1、考點