湖北省鄂州市道德與法治初二上冊期末素質(zhì)檢查試卷及答案

湖北省鄂州市道德與法治初二上冊期末素質(zhì)檢查試卷班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）題目：中學(xué)時(shí)代是每個(gè)人成長的重要階段，為了盡快適應(yīng)中學(xué)生活，我們需要（）A.深入探尋生命的奧秘，主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識家人B.自覺磨礪意志和品格，積極參加各類社團(tuán)活動C.專注于學(xué)業(yè)，無需過多關(guān)注同學(xué)和老師D.依賴家長和老師，不必自己主動適應(yīng)答案：B解析：本題考查的是如何適應(yīng)中學(xué)生活。A選項(xiàng)中“主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識家人”與適應(yīng)中學(xué)生活關(guān)系不大，故排除。C選項(xiàng)“專注于學(xué)業(yè)，無需過多關(guān)注同學(xué)和老師”不利于建立良好的人際關(guān)系，故不選。D選項(xiàng)“依賴家長和老師，不必自己主動適應(yīng)”不符合獨(dú)立自主的要求，故排除。B選項(xiàng)“自覺磨礪意志和品格，積極參加各類社團(tuán)活動”有助于全面適應(yīng)中學(xué)生活，是正確做法。題目：學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程，說學(xué)習(xí)中有辛苦是因?yàn)椋ǎ〢.學(xué)習(xí)中不可能有快樂B.學(xué)習(xí)過程中需要耗費(fèi)精力，克服困難C.科學(xué)是高不可攀的山峰D.初中生沒有學(xué)習(xí)的能力答案：B解析：本題考查對學(xué)習(xí)辛苦的理解。A選項(xiàng)“學(xué)習(xí)中不可能有快樂”表述過于絕對，錯誤。B選項(xiàng)“學(xué)習(xí)過程中需要耗費(fèi)精力，克服困難”正確揭示了學(xué)習(xí)的辛苦之處。C選項(xiàng)“科學(xué)是高不可攀的山峰”與學(xué)習(xí)的辛苦無直接關(guān)聯(lián)，錯誤。D選項(xiàng)“初中生沒有學(xué)習(xí)的能力”不符合事實(shí)，錯誤。題目：“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”系列分享活動，引導(dǎo)著少年自覺把個(gè)人夢想融入到祖國夢想之中。對此活動主題認(rèn)識正確的是（）A.少年夢就是中國夢B.少年夢應(yīng)與中國夢緊密相連C.中國夢的實(shí)現(xiàn)要靠青少年獨(dú)自奮斗D.青少年只需關(guān)注自己的個(gè)人夢想答案：B解析：本題考查個(gè)人夢想與國家夢想的關(guān)系。A選項(xiàng)“少年夢就是中國夢”表述錯誤，少年夢是中國夢的一部分，但不是全部。B選項(xiàng)“少年夢應(yīng)與中國夢緊密相連”正確表達(dá)了個(gè)人夢想與國家夢想的緊密聯(lián)系。C選項(xiàng)“中國夢的實(shí)現(xiàn)要靠青少年獨(dú)自奮斗”表述錯誤，中國夢的實(shí)現(xiàn)需要全體中華兒女的共同努力。D選項(xiàng)“青少年只需關(guān)注自己的個(gè)人夢想”忽視了個(gè)人夢想與國家夢想的關(guān)聯(lián)，錯誤。題目：面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該（）A.盡力動員家長、老師的力量，幫助自己渡過難關(guān)B.采取措施，調(diào)整心態(tài)，從心理上認(rèn)可和接受新環(huán)境C.逃避新環(huán)境，回到熟悉的環(huán)境中D.依賴他人，不愿自己獨(dú)立面對新挑戰(zhàn)答案：B解析：本題考查如何面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境。A選項(xiàng)“盡力動員家長、老師的力量，幫助自己渡過難關(guān)”雖然可以獲得幫助，但不是主要做法，且可能產(chǎn)生依賴心理，故排除。B選項(xiàng)“采取措施，調(diào)整心態(tài)，從心理上認(rèn)可和接受新環(huán)境”是積極面對新環(huán)境的正確做法。C選項(xiàng)“逃避新環(huán)境，回到熟悉的環(huán)境中”是消極的做法，不利于個(gè)人成長。D選項(xiàng)“依賴他人，不愿自己獨(dú)立面對新挑戰(zhàn)”同樣不利于培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，故不選。題目：關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性，下列說法正確的是（）A.學(xué)習(xí)只是為了考試取得好成績B.學(xué)習(xí)是為了將來找一份好工作二、多選題（每題4分）關(guān)于青春期的說法正確的是：A.青春期是人生發(fā)展的重要階段，身體發(fā)育迅速B.青春期可以隨心所欲，不受任何約束C.青春期既帶來成長的歡樂，也帶來一些煩惱D.青春期的心理矛盾會阻礙我們的成長答案：A、C解析：青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，是人生發(fā)展的重要階段，既帶來成長的歡樂，也帶來一些煩惱。A、C符合題意。青春期需要樹立規(guī)則意識，不能隨心所欲，B說法錯誤。青春期的心理矛盾是成長過程中的正常現(xiàn)象，如果處理得當(dāng)，可以成為成長的動力，而不是阻礙成長的障礙，D說法錯誤。下列關(guān)于公民基本權(quán)利的說法正確的是：A.政治權(quán)利和自由B.人身自由C.宗教信仰自由D.依法納稅答案：A、B、C解析：政治權(quán)利和自由、人身自由、宗教信仰自由都屬于公民的基本權(quán)利，A、B、C符合題意。依法納稅是公民的基本義務(wù)，D不符合題意。關(guān)于友誼的描述，正確的是：A.友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等B.志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮C.友誼是一種親密的關(guān)系D.友誼是平等的、雙向的答案：A、B解析：友誼是一種心靈的相遇，是因?yàn)橛颜x的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等，志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮，A、B符合題意。C、D兩項(xiàng)分別描述了友誼的特質(zhì)，但并未直接體現(xiàn)“心靈的相遇”，故排除。社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容中，屬于公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則的是：A.愛國B.敬業(yè)C.誠信D.法治答案：A、B、C解析：社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。其中，公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，A、B、C符合題意。法治屬于社會層面的價(jià)值取向，D不符合題意。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往的說法，正確的是：A.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、平等性、自主性的特點(diǎn)B.網(wǎng)絡(luò)交往可以擺脫任何約束，充分展示自我C.網(wǎng)絡(luò)交往需要謹(jǐn)慎，避免泄露個(gè)人信息D.網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)生活中人際交往的延伸答案：A、C、D解析：網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、平等性、自主性的特點(diǎn)，A正確。網(wǎng)絡(luò)交往雖然有一定的自由度，但并不能擺脫法律和道德的約束，B錯誤。網(wǎng)絡(luò)交往需要謹(jǐn)慎，避免泄露個(gè)人信息，以保護(hù)自身安全，C正確。網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)生活中人際交往的延伸，豐富了人們的交往方式，D正確。三、判斷題（每題3分）題目：社會主義核心價(jià)值觀中，公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則包括愛國、敬業(yè)、誠信、友善。（）答案：√題目：人的生命是自然界最寶貴的財(cái)富，因此人類可以隨意利用自然資源。（）答案：×題目：網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、平等性和自主性，可以完全擺脫現(xiàn)實(shí)約束。（）答案：×題目：青春期的心理矛盾會阻礙我們的成長，因此應(yīng)該盡量避免。（）答案：×題目：中學(xué)階段是人生發(fā)展的重要階段，我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，但不需要刻意規(guī)劃未來。（）答案：×題目：情緒只會帶給我們積極影響，不會帶來任何負(fù)面影響。（）答案：×題目：在集體生活中，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該無條件地服從集體利益。（）答案：×題目：憲法是國家的根本法，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法相違背。（）答案：√題目：全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，意味著我們不再需要人治。（）答案：√

10.題目：學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程，只有辛苦沒有快樂。（）答案：×四、填空題（每題3分）題目：法律是治國之____，法治是治國理政的____方式。答案：重器；基本解析：法律在國家治理中占據(jù)重要地位，是確保社會穩(wěn)定、公正和秩序的基石。而法治，則強(qiáng)調(diào)通過法律來規(guī)范國家權(quán)力的運(yùn)行，保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，是國家治理的基本方式。題目：____是犯罪的法律標(biāo)志，____是犯罪的法律后果。答案：刑事違法性；刑罰處罰性解析：犯罪具有三個(gè)基本特征，即嚴(yán)重的社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性。其中，刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，它表明犯罪行為是違反國家刑事法律規(guī)定的；而刑罰處罰性則是犯罪的法律后果，它體現(xiàn)了國家對犯罪行為的否定評價(jià)和懲罰。題目：____是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和保障公民權(quán)利的基本政治制度。答案：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度解析：我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。為了保障人民當(dāng)家作主和公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，我國建立了一系列的基本政治制度，包括中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等。題目：____是當(dāng)代中國最鮮明的特色。答案：改革開放解析：改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色，也是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。它推動了我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，提高了人民的生活水平，增強(qiáng)了我國的綜合國力。題目：____是實(shí)現(xiàn)社會公平正義的底線。答案：司法解析：司法公正對于實(shí)現(xiàn)社會公平正義具有舉足輕重的作用。它是社會公正的最后一道防線，也是實(shí)現(xiàn)社會公平正義的底線。只有確保司法公正，才能有效維護(hù)社會秩序和公共利益，保障人民的合法權(quán)益。五、問答題（每題5分）題目：中學(xué)階段，我們?nèi)绾畏e極面對學(xué)習(xí)中的壓力和挑戰(zhàn)？（5分）答案：面對學(xué)習(xí)中的壓力和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該采取積極的心態(tài)和策略。首先，要認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，遇到困難是正常的，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸徒鉀Q。其次，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，逐步完成，減少壓力感。同時(shí)，合理安排時(shí)間，保證充足的休息和娛樂，避免過度勞累。此外，遇到難題時(shí)，可以尋求老師、同學(xué)或家長的幫助，共同解決問題。最后，保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，取得進(jìn)步。題目：在集體生活中，如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？（5分）答案：在集體生活中，個(gè)人利益與集體利益是相互依存的。我們應(yīng)該在維護(hù)集體利益的前提下，兼顧個(gè)人利益。首先，要認(rèn)識到集體利益是全體成員的共同利益，是保障個(gè)人利益的前提和基礎(chǔ)。其次，積極參與集體活動，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也在集體中鍛煉和提升自己的能力。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)服從集體利益，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益以維護(hù)集體利益。同時(shí)，集體也應(yīng)該尊重和保護(hù)個(gè)人的正當(dāng)權(quán)益，讓每個(gè)人都能在集體中得到成長和發(fā)展。題目：如何理解“友誼是一種心靈的相遇”？（5分）答案：“友誼是一種心靈的相遇”意味著真正的友誼不僅僅是表面的交往和陪伴，更是心靈深處的相互理解和共鳴。友誼的美好在于它能夠超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等外在因素，建立在彼此真誠、信任、尊重的基礎(chǔ)上。志同道合、志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。在友誼中，我們能夠分享快樂、分擔(dān)痛苦，相互扶持、共同成長。因此，我們應(yīng)該珍惜身邊的友誼，用心經(jīng)營和維護(hù)它。題目：結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α皩W(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)”這一觀點(diǎn)的理解。（5分）答案：“學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)”這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)在學(xué)生生活中的重要性和必要性。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識和技能，為未來的成長和