2024-2025學(xué)年高中歷史 第五單元 法國民主力量與專制勢力的斗爭 第3課 法國資產(chǎn)階級共和制度的最終確立教案 新人教版選修2

2024-2025學(xué)年高中歷史第五單元法國民主力量與專制勢力的斗爭第3課法國資產(chǎn)階級共和制度的最終確立教案新人教版選修2課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自2024-2025學(xué)年高中歷史第五單元“法國民主力量與專制勢力的斗爭”的第3課“法國資產(chǎn)階級共和制度的最終確立”，所使用的是新人教版選修2教材。本節(jié)課的主要內(nèi)容涵蓋了以下幾個方面：

1.法國資產(chǎn)階級共和制度的背景：1870年普法戰(zhàn)爭后，法國第三共和國的建立，以及巴黎公社起義的影響。

2.法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程：1875年憲法的制定，以及隨之而來的政治斗爭和立法過程。

3.法國資產(chǎn)階級共和制度的特點：民主與共和的妥協(xié)，以及這一制度在實際運行中的表現(xiàn)。

4.法國資產(chǎn)階級共和制度的影響：對法國社會、政治和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的長遠影響。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的史料實證、歷史理解、時空觀念、歷史解釋和家國情懷等核心素養(yǎng)。具體目標(biāo)如下：

1.史料實證：通過分析1875年憲法和相關(guān)歷史文獻，使學(xué)生能夠運用史料來驗證歷史事實，形成對法國資產(chǎn)階級共和制度確立過程的深入理解。

2.歷史理解：通過學(xué)習(xí)法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程，使學(xué)生能夠理解歷史現(xiàn)象背后的原因和意義，認識歷史發(fā)展的復(fù)雜性。

3.時空觀念：幫助學(xué)生建立起對法國資產(chǎn)階級共和制度確立時期的時空觀念，理解該時期的歷史事件在更長的時間尺度和更廣闊的空間范圍內(nèi)的聯(lián)系。

4.歷史解釋：引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識對法國資產(chǎn)階級共和制度的特點及其影響進行解釋，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。

5.家國情懷：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠認識法國資產(chǎn)階級共和制度對法國社會、政治和經(jīng)濟發(fā)展的重要意義，激發(fā)學(xué)生對國家歷史發(fā)展的關(guān)注和熱愛。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）法國資產(chǎn)階級共和制度的背景：理解1870年普法戰(zhàn)爭后，法國第三共和國的建立以及巴黎公社起義對法國政治制度的影響。

（2）法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程：掌握1875年憲法的制定過程，以及政治斗爭和立法過程。

（3）法國資產(chǎn)階級共和制度的特點：認識民主與共和的妥協(xié)，以及這一制度在實際運行中的表現(xiàn)。

（4）法國資產(chǎn)階級共和制度的影響：了解這一制度對法國社會、政治和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的長遠影響。

2.教學(xué)難點：

（1）巴黎公社起義的影響：巴黎公社起義是法國歷史上一次重要的無產(chǎn)階級起義，其對法國資產(chǎn)階級共和制度的確立產(chǎn)生了深遠影響。學(xué)生需要理解起義的背景、過程以及其對法國政治制度的影響。

（2）1875年憲法的制定：1875年憲法是法國資產(chǎn)階級共和制度確立的重要法律文件，學(xué)生需要掌握憲法的制定過程，理解憲法的主要內(nèi)容和特點。

（3）法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程：學(xué)生需要了解法國資產(chǎn)階級共和制度確立過程中的政治斗爭和立法過程，這包括對各派政治力量的了解以及對立法過程的認識。

（4）法國資產(chǎn)階級共和制度的特點：學(xué)生需要理解民主與共和的妥協(xié)，這包括認識憲法中的各種政治制度安排，例如總統(tǒng)與議會的關(guān)系等。

（5）法國資產(chǎn)階級共和制度的影響：學(xué)生需要了解這一制度對法國社會、政治和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的長遠影響，這包括對法國政治制度的演變以及社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。四、教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

（1）講授法：在課堂上，教師將運用講授法向?qū)W生傳授法國資產(chǎn)階級共和制度的背景、確立過程、特點及影響等核心知識。

（2）案例研究法：通過分析具體的案例，如巴黎公社起義和1875年憲法的制定，使學(xué)生更加深入地理解法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程及其特點。

（3）討論法：在課堂上，教師將組織學(xué)生進行小組討論，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點，提高學(xué)生的歷史理解和解釋能力。

（4）項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：教師可以引導(dǎo)學(xué)生開展有關(guān)法國資產(chǎn)階級共和制度的項目研究，讓學(xué)生在實踐中掌握知識，提高解決問題的能力。

2.教學(xué)活動設(shè)計：

（1）角色扮演：學(xué)生可以扮演法國資產(chǎn)階級共和制度確立時期的政治人物，通過角色扮演的方式，體驗當(dāng)時的政治斗爭和立法過程。

（2）實驗：教師可以設(shè)計有關(guān)法國資產(chǎn)階級共和制度的實驗，例如模擬憲法的制定過程，讓學(xué)生在實驗中理解憲法的重要性。

（3）游戲：設(shè)計有關(guān)法國資產(chǎn)階級共和制度的游戲，如政治斗爭模擬游戲，讓學(xué)生在游戲中掌握知識，提高學(xué)生的參與度。

3.教學(xué)媒體和資源的使用：

（1）PPT：教師可以使用PPT展示法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程、特點及影響等方面的知識點，幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。

（2）視頻：播放與法國資產(chǎn)階級共和制度相關(guān)的歷史事件視頻，如巴黎公社起義的紀(jì)錄片，讓學(xué)生更加直觀地了解歷史背景。

（3）在線工具：利用在線工具，如歷史地圖、時間線等，幫助學(xué)生更好地理解和掌握法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程及其影響。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《法國資產(chǎn)階級共和制度的最終確立》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們認為一個國家的政治制度是如何形成的？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索法國資產(chǎn)階級共和制度確立的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解法國資產(chǎn)階級共和制度的基本概念。法國資產(chǎn)階級共和制度是法國歷史上一種重要的政治制度，它是民主與共和的妥協(xié)的產(chǎn)物。這一制度的確立過程經(jīng)歷了普法戰(zhàn)爭、巴黎公社起義等重要歷史事件。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了法國資產(chǎn)階級共和制度在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助法國社會在政治斗爭中找到平衡。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程和特點這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與法國資產(chǎn)階級共和制度相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的模擬實驗。這個操作將演示法國資產(chǎn)階級共和制度的基本運行機制。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“法國資產(chǎn)階級共和制度在法國歷史中的作用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了法國資產(chǎn)階級共和制度的基本概念、確立過程和特點。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對這一制度的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、拓展與延伸1.推薦閱讀：

-《法國歷史與文化》，這本書詳細介紹了法國的歷史和文化，包括法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程及其對法國社會的影響。

-《法國政治制度變遷》，該書深入分析了法國政治制度的發(fā)展和變遷，有助于學(xué)生更好地理解法國資產(chǎn)階級共和制度的確立和運行。

-《巴黎公社史》，這本書詳細記述了巴黎公社起義的歷史背景、過程及其對法國政治制度的影響。

2.課后探究：

-讓學(xué)生思考：法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程中，為什么會出現(xiàn)巴黎公社起義這樣的無產(chǎn)階級革命？它對法國政治制度產(chǎn)生了什么樣的影響？

-讓學(xué)生通過查閱資料，了解法國資產(chǎn)階級共和制度在確立后的運行情況，以及它對法國社會、政治和經(jīng)濟發(fā)展的影響。

-讓學(xué)生分析：法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程對其他國家的政治制度發(fā)展有哪些啟示和借鑒意義？

3.實踐應(yīng)用：

-讓學(xué)生嘗試運用所學(xué)的法國資產(chǎn)階級共和制度知識，分析當(dāng)前法國政治制度的運行情況，以及它對法國社會和政治發(fā)展的影響。

-鼓勵學(xué)生參與政治討論，如學(xué)校的模擬聯(lián)合國活動，讓學(xué)生在實踐中運用所學(xué)知識，提高他們的政治參與度和實踐能力。七、典型例題講解本節(jié)課我們將重點講解與法國資產(chǎn)階級共和制度相關(guān)的典型例題，通過這些例題的解析，幫助學(xué)生更好地理解和掌握課文中的知識點。

例題1：法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程中，下列哪個事件對其產(chǎn)生了最重要的影響？

A.普法戰(zhàn)爭

B.巴黎公社起義

C.1875年憲法的制定

D.法國大革命

答案：B.巴黎公社起義

解析：巴黎公社起義是法國資產(chǎn)階級共和制度確立過程中最重要的事件之一。它反映了無產(chǎn)階級對資產(chǎn)階級共和制度的不滿和反抗，促使資產(chǎn)階級意識到需要在政治制度上進行妥協(xié)和調(diào)整，從而為法國資產(chǎn)階級共和制度的確立奠定了基礎(chǔ)。

例題2：下列哪個選項最準(zhǔn)確地描述了法國資產(chǎn)階級共和制度的特點？

A.民主與專制的妥協(xié)

B.民主與獨裁的妥協(xié)

C.民主與自由的妥協(xié)

D.民主與貴族的妥協(xié)

答案：A.民主與專制的妥協(xié)

解析：法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程中，民主與專制之間的妥協(xié)是其中一個重要特點。雖然憲法確立了民主制度，但仍然保留了一定的專制元素，如總統(tǒng)的權(quán)力較大，議會的立法權(quán)受到限制等。這種妥協(xié)體現(xiàn)了法國資產(chǎn)階級共和制度的復(fù)雜性和獨特性。

例題3：法國資產(chǎn)階級共和制度的確立對法國社會產(chǎn)生了哪些影響？

A.加強了民主制度的發(fā)展

B.導(dǎo)致了社會階級矛盾的加劇

C.促進了經(jīng)濟的快速發(fā)展

D.使法國成為歐洲最強大的國家

答案：A.加強了民主制度的發(fā)展

解析：法國資產(chǎn)階級共和制度的確立對法國社會產(chǎn)生了多方面的影響，其中最重要的之一就是加強了民主制度的發(fā)展。通過確立民主制度，法國社會獲得了更多的政治自由和權(quán)利保障，民主制度的發(fā)展也為法國社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

例題4：法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程中，哪個政治團體起到了最關(guān)鍵的作用？

A.?；庶h

B.共和黨

C.社會黨

D.無政府主義者

答案：B.共和黨

解析：在法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程中，共和黨起到了最關(guān)鍵的作用。共和黨主張建立一個民主的共和國，并在政治斗爭中逐漸取得了主導(dǎo)地位。他們在1875年憲法的制定過程中起到了決定性的作用，使得法國資產(chǎn)階級共和制度得以最終確立。

例題5：法國資產(chǎn)階級共和制度的確立對其他國家的政治制度發(fā)展有哪些啟示？

A.民主制度的發(fā)展需要妥協(xié)和調(diào)整

B.民主制度的發(fā)展必須消除所有專制元素

C.民主制度的發(fā)展只能依靠人民群眾的力量

D.民主制度的發(fā)展不需要任何政治斗爭

答案：A.民主制度的發(fā)展需要妥協(xié)和調(diào)整

解析：法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程表明，民主制度的發(fā)展往往需要妥協(xié)和調(diào)整。在不同的社會和政治背景下，民主制度的確立過程都會面臨各種挑戰(zhàn)和矛盾，需要通過政治斗爭和妥協(xié)來逐步完善和發(fā)展。這對其他國家政治制度的發(fā)展具有重要的啟示作用。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天，我們學(xué)習(xí)了法國資產(chǎn)階級共和制度的最終確立。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了法國資產(chǎn)階級共和制度的背景、確立過程、特點及其影響。我們學(xué)習(xí)了普法戰(zhàn)爭、巴黎公社起義等重要歷史事件，以及1875年憲法的制定過程。我們還分析了法國資產(chǎn)階級共和制度的特點，如民主與共和的妥協(xié)，以及這一制度在實際運行中的表現(xiàn)。此外，我們還探討了法國資產(chǎn)階級共和制度對法國社會、政治和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的長遠影響。

當(dāng)堂檢測：

1.法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過程包括哪些重要歷史事件？

2.法國資產(chǎn)階級共和制度的特點是什么？

3.法國資產(chǎn)階級共和制度的確立對法國社會、政治和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？

4.巴黎公社起義對法國資產(chǎn)階級共和制度的確立產(chǎn)生了哪些影響？

5.1875年憲法的制定過程中，哪個政治團體起到了最關(guān)鍵的作用？

答案：

1.普法戰(zhàn)爭、巴黎公社起義、1875年憲法的制定等。

2.民主與共和的妥協(xié)，如總統(tǒng)的權(quán)力較大，議會的立法權(quán)受到限制等。

3.加強了民主制度的發(fā)展，促進了社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。

4.促使資產(chǎn)階級意識到需要在政治制度上進行妥協(xié)和調(diào)整，為法國資產(chǎn)階級共和制度的確立奠定了基礎(chǔ)。

5.共和黨，他們在1875年憲法的制定過程中起到了決定性的作用。教學(xué)反思今天我在教授《法國資產(chǎn)階級共和制度的最終確立》這一課時，通過理論介紹、案例分析、重點難點解析等方式，使學(xué)生對法國資產(chǎn)階級共和制度有了更深入的了解。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方，以及一些成功的經(jīng)驗，以下是我對這節(jié)課的反思：

首先，在理論介紹環(huán)節(jié)，我通過詳細解釋法國資產(chǎn)階級共和制度的基本概念和背景，使學(xué)生對該制度有了初步的了解。然而，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在理解一些概念時仍然存在困難，如民主與共和的妥協(xié)等。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重學(xué)生的理解程度，通過舉例、比較等方式，幫助學(xué)生更好地理解這些概念。

其次，在案例分析環(huán)節(jié)，我通過分析巴黎公社起義這一具體案例，使學(xué)生更加深入地了解了法國資產(chǎn)階級共和制度的確立過