高一物理上冊期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試題15

天津市耀華中學(xué)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期期中形成性監(jiān)測高一物理試卷選擇題下列說法正確的是（）所為參考系就是相對地面靜止不動的物體追蹤“神州八號”飛船的運動軌跡時，不能把飛機(jī)看成質(zhì)點一個運動過程可能出現(xiàn)路程等于零，而位移不等于零在研究火車過一座短橋的時間時，不能把火車看做質(zhì)點一個物體靜止在水平桌面上，下列說法中正確的是（）物體對桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的物體對桌面的壓力就是物體的重力桌面對物體的支持力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的桌面對物體的支持力大于物體的重力如圖所示，物體M受到水平向右的拉力F和豎直向下的壓力F′靜止在水平地面上，現(xiàn)增大F′，物體始終靜止，下列說法正確的是（）

A．物體受到的重力增大了

B．物體受到地面的支持力不變

C．物體受到地面的摩擦力增大了

D．物體與地面間的最大靜摩擦力增大了物體以一定速度沖上粗糙的斜面，在以下物體的受力示意圖中，正確的是（）

A．

B．

C．

D．一輛汽車由靜止開始做勻加速運動,經(jīng)過時間t速度達(dá)到υ,立即剎車做勻減速運動,又經(jīng)過時間2t停下,則汽車在加速階段與在減速階段

（）加速度的大小之比為1:2平均速度的大小之比為1:2位移的大小之比為2:1整個過程位移之比為6、運動員雙手握住豎直的竹竿勻速上攀和勻速下滑時，它所受到的摩擦力分別為F上和F下，下列說法正確的是（）A.F上向上，F(xiàn)下向下，F(xiàn)上=F下B.F上向下，F(xiàn)下向上，F(xiàn)上＞F下C.F上向上，F(xiàn)下向上，F(xiàn)上=F下D.F上向上，F(xiàn)下向下，F(xiàn)上＞F下如圖所示，將一張A4紙（質(zhì)量可忽略不計）

夾在物理書內(nèi)，書對A4紙的壓力為2N，A4紙與書之間的動摩擦因數(shù)為0.3，要把A4紙從書中拉出，拉力至少應(yīng)為：（）

A．0.6N

B．1.2N

C．2N

D．2.4N如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的木板上滑行，木板與地面間動摩擦因數(shù)為μ1，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2，木板一直靜止，那么木板受地面的摩擦力大小為（）A．μ1MgB．μ2mgC．μ1（m+M）gD．μ1Mg+μ2mg多項選擇題9、下列所描述的直線運動中，可能正確的有（）A．速度變化很大，加速度很小

B．速度變化方向為正，加速度方向為負(fù)C．速度變化越來越快，加速度越來越小

D．速度越來越大，加速度越來越小物體從靜止開始做勻加速直線運動，第3s內(nèi)通過的位移是3m，則（）第3s內(nèi)的平均速度是3m/s

B.物體的加速度是1.2m/s2

C.前3s內(nèi)的位移是6mD.3s末的速度是3.6m/s11、已知兩個共點力的合力F=50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N，則A．F1

有兩個可能的大小B．F2的方向是唯一的C．F2有兩個可能的方向

D．F2可取任意方向如圖所示為甲、乙兩物體從同一地點沿直線向同一方向運動的速度υ隨時間t的變化如圖所示，在前5s時間內(nèi)，以下說法錯誤的是（）甲的加速度大于乙的加速度t0時刻，乙落后甲最遠(yuǎn)3s末，乙追上甲乙在第5s內(nèi)追上甲圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計，繩與滑輪間的摩擦力不計，物體的重力都是G，在圖甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3，則（）A.F3=F2B.F3=F1C.F1=2F2

D.F2=F3三、填空與實驗題質(zhì)點在直線A、B、C上做勻變速直線運動，若在A點時的速度是5m/s，經(jīng)3s到達(dá)B點時速度是14m/s，再經(jīng)過4s達(dá)到C點，則它達(dá)到C點時的速度是

m/s．AC兩點間距為____m.一個物體受到三個共點力作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將其中大小等于F1的力的大小保持不變，而改變它的方向,另外兩個力不變。則（1）力F旋轉(zhuǎn)90°角時，物體受到合力的大小為___________,(2)若要使該物體收到的合力大小等于F,則力F要旋轉(zhuǎn)的角度為__________.如圖所示為一輕彈簧的長度L和彈力F大小的關(guān)系，求：（1）彈簧的勁度系數(shù)為_______N/m；（2）當(dāng)彈力為15N時，彈簧的長度為__________cm．某同學(xué)做“研究共點力的合成”實驗時，主要步驟是：

（A）在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

（B）用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點，在橡皮條的另一端栓上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

（C）用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O，記下O點的位置和兩個彈簧秤的示數(shù)；

（D）按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

（E）只用一只彈簧秤，通過彈簧秤拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按相同標(biāo)度作出這個力F′的圖示；

（F）比較F′和F，看它們是不是相同，得出結(jié)論；

上述步驟中：（1）有重要遺漏的步驟是（填序號）_______________；____________.

（2）相應(yīng)的遺漏內(nèi)容分別是________________________________________________．四、計算題如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量為4.4kg的物體．當(dāng)對物體施加一個與水平面成α=37°的F=20N的力的作用時，物體恰能在水平面上作勻速運動，求：物體與地面間的動摩擦因數(shù)是多少？（g取10m/s2）19、一豎直發(fā)射的火箭，在燃料燃燒的兩秒內(nèi)具有3g的向上加速度,當(dāng)它從地面點燃豎直發(fā)射后(不計空氣阻力）求：（1）它具有的最大速度；（2）它能上升的最大高度；從開始發(fā)射到落回地面所用的時間20、一條直鐵軌上，一節(jié)貨車車廂因事故在鐵軌上以υ0=2m/s的速度勻速前進(jìn)．此時，一列火車正以υ1=12m/s的速度迎面向該車廂駛來，駕駛員發(fā)現(xiàn)后，立即剎車，緊接著加速倒退，結(jié)果恰好避免了相撞．設(shè)火車剎車過程和加速倒退過程均為勻變速直線運動，且加速度大小都是a=2m/s2，求（1）火車減速運動的距離。（2)從開始剎車到恰好避免相撞所用的時間（3）火車駕駛員開始剎車時，火車與貨車車廂相距多遠(yuǎn)？耀華中學(xué)期中考試物理試卷答案選擇題12345678910111213DCDADCBBABDABACABDBD二、