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文檔簡介

第2023班會策劃方案十篇

丹:首先請大家欣賞歌曲《母親》。并有心感受歌詞大意和畫面出現(xiàn)的情景。

佳:慈母手中線,游子身上衣。

丹:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

丹佳合:誰言寸草心,報得三春暉。

佳:我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。

丹:我們對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長。

佳:我們對師長心存感恩,因為他給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。

丹:我們對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

佳:我們對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

丹:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

佳:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

丹:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

佳:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。

丹:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

佳:首先,請欣賞由羅思佳同學和胡丹丹等同學帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》,掌聲歡迎。

淋:謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。同學們,你們對自己的父母了解嗎?了解有多少呢?下面我們大家來進行一個小小的調(diào)查。

舒:從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對父母的付出和父母對我們的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的父母,為了我們能接受好的教育,省吃儉用,只要聽到對孩子有益的書籍,營養(yǎng)品等,家長們毫不猶豫地掏錢,而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三,這就是我們的父母。下面請欣賞由郭韻楠等同學帶來的歌曲《魯冰花》,掌聲送給他們。

丹:我們很多人已經(jīng)習慣接受父母的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所

應當?shù)?,漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺,請看mother一詞由來的詮釋。(甲解釋)

佳:mother,m-o-t-h-e-r,M(many)媽媽給了我很多很多;O(old)媽媽為我操

心,白發(fā)已爬上了頭;T(tears)您為我流過不少淚;H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心;E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛;R(right)您從不欺騙我,教導我去做正確的事情。

丹:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠都充滿溫暖的愛,在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,這種感覺是多么幸福啊!

佳:下面請欣賞由曾彩華等同學為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》,掌聲有請。

舒:好感人的故事啊!我們知道父愛、母愛是人世間最偉大、最無私的愛。我們每個人無不沐浴其中,伴其成長。

淋:父親用他的寬厚、質(zhì)樸和嚴厲給我們一種厚重的愛;母親用她的嘮叨、細致和慈祥給我們一種溫暖的愛。如今,父親不再年輕,母親也已不再青春,可他們對于我們的愛卻依舊如故。所以我要說:愛我們的父母吧!

淋:那么我們又怎么做才算是孝順呢?請大家齊讀。

舒:剛才讀到的你能做到幾點呢?如果還沒做到的,希望你以后要努力去做了,

(做到2點的舉手,做到)

淋:下面請欣賞一段視頻。通過剛才的視頻,你有什么感受呢?我想你必定有很多話想跟自己的爸爸媽媽說吧!那,誰來說說自己對父母埋藏已久的心理話?丹:那,先由我來說說自己對父母的心理話吧!

佳:丹丹積極地說出自己對父母的心里話,那我也要說說自己對父母的心里話。舒:兩位同學的積極發(fā)言,一定給了大家舉手的勇氣,接下來誰來說一說?

舒:這么多同學在今天大膽說錯出了自己對父母的心里話,那在座的叔叔阿姨們,你們又有什么心里話想對自己的的兒女說呢?

淋:我知道,大家都準備了自己對父母的一點心意的,現(xiàn)在請大家各自走到自己的父母面前,送上自己的心意吧!

(4)合:千古情,最深是親情!學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.

舒:在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。

淋:送去溫暖的祝福,讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱。

(4)合:讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”

佳:讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。

丹:冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長.

(4)合:幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠健康永遠快樂,愿我們的父母都是天下最幸福的父母.

佳:現(xiàn)在請全體同學起立,讓我們在這歡快的日子里,獻上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!

舒:本次中隊活動圓滿結(jié)束,感謝叔叔阿姨的支持與參與。

2023班會策劃方案篇6

一、活動主題:“愛國之旅”主題班會

二、活動目的:

愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而如今,有太多的人盲目的崇拜外國文化,追隨外國文化,漸漸迷失了自我,迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會,培養(yǎng)大家的愛國情操,增強大家的民族意識,喚醒大家的民族魂!

三、活動時間:11月3號下午2:00—3:00

四、活動地點:原來園1號樓206教室

五、活動組織機構(gòu):藝術(shù)學院藝設2班

六、活動對象:藝術(shù)學院藝設2班全體同學

七、活動流程:

1、活動前期:參與人員均要進行及時的排練,在班會開始前,將前黑板進行美化,標上活動主題,材料的準備,相機準備以便拍照留念等。

2、活動期間:

⑴、朗誦:張靜同學則將為大家朗誦一首優(yōu)美的愛國詩篇。

(2)、美聲歌唱:由張廣達同學以美聲的方式唱首愛國歌曲,以此引出本次班會主題----愛國之旅。

(3)、相聲——偉人事跡:由倪光明和毛志勇同學共同傾情演出的相聲:偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡,讓同學們能更進一步的了解那些過去的人、過去的事。

(4)、愛國歌曲演唱:毛_與胡兩位同學演唱黃種人、中國心,夏_與李_演唱山歌好比春江水;

(5)、詩朗誦情景?。荷騙、舒_、周_、耿_四位同學將一起合作,以詩朗誦的形式表演一場情景劇,體現(xiàn)其愛國情操。

(6)、愛國知識競答:此活動由蔣_、金_同學共同主持,以愛國為主線,向同學們提問關(guān)于愛國的知識。

(7)、集體簽名:藝設2班集體同學以及前來觀看的評委老師、學長們在我班制作的愛國單子上簽字,表達我們由衷的愛國情懷,以此見證我們那顆熾熱的愛國心!

(8)、班會結(jié)束語:由主持人簡潔明了的總結(jié)本次班會。

(9)、主持人宣布本次班會結(jié)束。

3、活動后期:

(1)、整理教室衛(wèi)生。

(2)、整理班會中拍攝的照片,以圖文相結(jié)合的形式進行活動總結(jié)。

八、活動目的:

1.為了讓同學們知道飲水思源,不忘生命之根的情感,熱愛國家和光榮學校的道理。讓他們學會熱愛學習,以后報答國家。為學校添光增彩。

2.為了積極響應學校開展的愛國系列活動,配合學校加強學生的思想道德教育,針對學生的學習主動性不足夠,學習班目的不明確的問題,讓學生們了解革命先烈的英勇事跡,珍惜現(xiàn)在,珍惜寶貴的青春年華,勤奮讀書,并為實現(xiàn)目標而堅持不懈地努力。

3.通過這一活動的開展,激發(fā)了學生做一名中國人的自豪感,強化了學生民族自豪感和自信心,深化了學生將來報效祖國的雄心壯志。正如今,有太多的人盲目的崇拜外國文化,迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動,培養(yǎng)大家的愛國情操,增強大家的民族意識,喚醒大家的民族魂。

九、活動預計費用:

教室裝飾10元;橫幅20元;純凈水10元;材料費5元。

十、活動設備:筆記本電腦一臺;音響一套。

十一、活動的預期效果:

通過本次活動希望同學們都對“我愛我的祖國”有一個很好的認識,在以后的學習和生活中能切實做到愛國,愛校,愛家,愛自己。時刻以愛國的先輩們?yōu)榘駱?,銘記我國建國以來的光榮與恥辱,爭做一名新時期的好青年。同時,也希望班委們能鍛煉到組織能力,促進大家更深一層次的交流,做一名當知無愧的愛國大學生。

2023班會策劃方案篇7

一活動目的

為迅速扭轉(zhuǎn)班級一盤散沙的不利局面,大力加強同學之間團結(jié)互助和迅速增強班級凝結(jié)力,給全體學生提供一次在舞臺上展現(xiàn)自己的機會,為大學生活增添重要的一筆,借以抒懷大學一路走來的感動歡笑和淚水,一起成長的日子。以提高專業(yè)技能,增強社會競爭力,展現(xiàn)06播音的精神風貌,帶動班級學習的積極性,舉辦大型主題班會暨專業(yè)匯報演出。

二活動意義

1熱烈慶祝建國60周年和建校20周年,積極學習和貫徹科學發(fā)展觀,主動進行教學藝術(shù)實踐活動;

2提高專業(yè)技能及專業(yè)水平,加強班級建設;

3增進班級團結(jié)和凝結(jié)力,搞好學院學習氛圍,促進學風建設;

4明確社會需要,增強實踐經(jīng)驗,提高就業(yè)競爭力。

三活動形式

匯報演出

四活動前打算

(一)確定階段

1召開班委團支部干部會議,討論決定舉行本次活動;

2起草策劃書;

3遞交申請,報請學院領導批準實施;

4遞交使用音樂廳的申請,報請學校領導批準使用音樂廳。

(二)動員階段

1召開大班會,在班會中宣讀策劃書,對全班同學實施動員,聽取同學們的可行性意見,有班委會記錄。

2由各班委會各班團支部干部下到宿舍實施深入動員工作。

(三)節(jié)目及晚會打算階段

1.時間安排:

2.以班級為單位上報節(jié)目;

3.選上的節(jié)目須由學院老師進行指導;

4.各班宣傳委員組成小組,籌集資金;

5.彩排階段要確定主持人,編寫腳本,排除問題;

6.節(jié)目打算各項階段各班須向班主任匯報工作進程。

五活動過程

新聞傳播學院20__級播音與主持專業(yè)“一起走過的日子”主題班會

1(幕布拉開)大合誦

(主持人出場)開場白:

羅:尊敬的各位領導老師

李:親愛的同學們

羅李:大家晚上好!晚上好!

李:這里是黃河科技學院新聞傳播學院06級播音主持班“一起走過的日子”匯報演出的現(xiàn)場

羅:首先很榮幸為大家介紹今晚到場的各位領導級嘉賓,他們是....

李:再次歡迎大家的到來;

羅:當我們懷揣著夢想走進大學校門時,我們已經(jīng)進入了人生中最美麗的時刻,而那些刻著我們足跡的校園生活注定成為我們心靈深處一道亮麗的風景。

李:是啊,大學的時光美好而短暫,不知不覺中我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。不知不覺中我們205顆年輕驛動的心已逐漸走向成熟。

羅:20__年的苦難和輝煌已經(jīng)成為過去,20__年我們正全力以赴。今年是我國建國60周年也是我們黃河科技學院建校25周年。

李:在這特殊的日子里,我們帶著滿懷的期望帶著相聚的歡喜帶著離別的寓意共同度過這美好而難忘的時刻。

羅:李雙,你看我們演出的主題是“一起走過的日子”那我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)的正是我們?nèi)胄R詠硪黄鹚?jīng)歷的,所收獲的,和大家一起分享。

李:沒錯,作為播音主持專業(yè)的大學生,我們不但要有扎實的專業(yè)基本功,而且還要有熟悉價值并創(chuàng)新價值的能力,相信每位同學都在不斷的實現(xiàn)自己的人生價值。

2[曲藝逗秀場]

羅:在今晚的匯報演出中,除了我們兩位主持外,還有六位主持他們分別是六個班派出的代表,在下面的節(jié)目中他們將一一亮相,為大家呈現(xiàn)06播音多彩的一面。

李:是的,第一個節(jié)目正是反映咱們播音主持專業(yè)的綜合素養(yǎng)以及組織節(jié)目的能力。有請3班的丁雅潔方玉潔等同學為大家?guī)韀曲藝逗秀場]

3[新聞播報]

王:同學們,剛才的節(jié)目好不好?

閆:恩,就說了咱們播音專業(yè)的就是多才多藝。

王:對,咱們老師教導我們要做一個“雜家”,同學們會的挺多就是不知道這專業(yè)基本功怎么樣?

閆:哦,那你覺得什么節(jié)目最考驗基本功?

王:我相信在座的同學們都能回答這個問題,那就是倆字:播新聞。

閆:嘿,這專業(yè)知識沒難倒他,一個簡單的算術(shù)就漏了底了,好了,有請五班的沈旭杜珊為大家?guī)韀新聞播報]。

4[四手聯(lián)彈]

王:當浪漫與大_在一起就會變得如此美好。

谷:是啊!愛情在大學中是個永恒的話題,那些美妙的愛情浪漫曲總是在校園中回蕩。

王:當鋼琴的音符與我們聯(lián)系在一起又變得如此的高貴,接下來的節(jié)目大家要細細的品,靜靜的聽。請欣賞四班張佳等帶來的鋼琴演奏

5[06大電影]

王:彈的老好了!

丁:看你的表情就知道你已經(jīng)被她們的琴藝迷倒了。

王:那還用說,我想臺下的朋友也跟我又同樣的感受哦。

?。旱拇_是很出色,出色的節(jié)目背后不僅是指法的靈便,要害是快速的思維反應力。

王:對,學一門手藝很重要,但是換一種思維更重要。

丁:換一種思維?

王:也就是所謂的創(chuàng)新,就像是我們的影視作品一樣只要改變其中的一種元素就能打造出另外一種效果。

?。耗姆N元素?

王:看了就知道了,請欣賞[06大電影]

6[課間十分鐘]

(主持人在臺下)

谷:從上學的那一刻起,我們就最愛課間十分鐘,可以盡情的放松擔心的心情。

王:是的,雖然惟獨十分鐘,但我們可以聊的很多做很多事情。

谷:那我們現(xiàn)場來采訪一下我們的同學們看她們在校期間的十分鐘怎么度過。

王:.....(隨機采訪)

7[無怨的時代青春]

羅:輕松的十分鐘又讓我們想起了曾經(jīng)的學習生活,在我們一起走過的日子當中的確收獲了很多,有關(guān)愛情友情親情這些都將成為我們時代青春歲月里最美好的回憶。

李:是啊!我們每一份努力都成為通往藝術(shù)巔峰的階梯,許多同學從豆蔻年華到春華秋實,一路都在不斷的攀登。小強,你覺得入校以有沒有什么遺憾的。

羅:沒有。因為在這三年的成長中有老師的諄諄教誨,同學的音容笑貌,讓我有足夠的信心面對每一次的挑戰(zhàn),我無怨無悔。

李:說得好,因為年輕所以有夢,

因為有夢想,鑄就我們無怨的時代青春。

8[看電視]

?。簭男〉酱?,我們總是用各種各樣的詞語去描述時代青春,但真到自己經(jīng)歷過以后才會發(fā)明,時代青春二字在人生字典中顯得如此的單薄。

王:對,當我們想要拼命留住它的時候時間已經(jīng)不允許了。

王:在這個舞臺中我們同樣也可以把我們年輕一代的獨特的思想及幽默的風采展示出來。

?。赫坡曈姓埗嗟泥崟苑屙n怡等帶來的小品[看電視]

9:[月滿西樓樓]

閆:感謝二班同學給我們帶來輕松愉快的節(jié)目。

王:“花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁”。

閆:怎么突然變得這么有詩意。

王:沒什么,只是突然想到這首詞。

閆:那么把這首詞配上優(yōu)美的音樂,你覺得怎么樣呢?

王:我還真沒聽過

閆:那么我們一起來欣賞下面的節(jié)目[月滿西樓]

10[如此雙簧]

羅:剛才的表演真是歌舞合一,宛如走進了一幅優(yōu)美的古典畫卷。在這次匯報演出中呢,我們06播音的全體師生都在共同努力,對每個節(jié)目都精挑細琢,力求把最專業(yè)高水平的節(jié)目奉獻給大家。

李:所以節(jié)目進行到這里,我們欣賞到的有歌有舞,還有直接體現(xiàn)我們專業(yè)水平的。每一位同學都在和自己的同伴精心的配合全心的演出。

羅:是的,還有一種類型的節(jié)目和我們主持人主持節(jié)目一樣需要配合,那就是雙簧。

李:沒錯。雙簧作為一種曲藝類的節(jié)目在我國文藝界占有很重要的地位,演員通過妙趣橫生的語言以及默契的配合博得大家的喜愛。

羅:下面就讓大家欣賞4班的劉江天馮雪表演的雙簧[如此雙簧]。

11[一起走過的日子]

閆:哎呀,剛才那一下炸得還真是不輕啊

王:恩,讓我們再次用掌聲感謝兩位的出色表演。

王:閆潔啊,突然覺得時間過的真快一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。

閆:是啊,回憶我們觀看師兄師姐的匯報演出還覺得畢業(yè)對我們來說真的遙遙無期,可此刻我們已經(jīng)站在了自己的匯報演出的舞臺上。

王:恩,我們在黃科大的校園里度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的時代青春和火熱的激情。

閆:下面請大家和我們一起回憶我們一起走過的日子。

12[戲曲串燒]

羅:三年中我們一起走過時代青春的歲月,當我們最后一次徜徉在學校走廊上時,突然發(fā)明原來我們四年中的酸甜苦辣早已充斥在校園的每一個角落。

李:真的要說再見了,師恩難忘,同窗難舍,難忘的是育人之德育才之心,難舍的是兄弟之情朋友之義。

羅:我想不管以后在何時何地都應銘記老師的教誨,他們見證了我們的成長。

李:在這里我們代表所有的同學向關(guān)懷,愛護我們的老師說聲“謝謝”

羅:這次匯報演出中,多才多藝的老師們也積極的參與到其中,他們將和我們共同為大家?guī)沓錾母枨鷳蚯硌荨?/p>

李:掌聲歡迎!

13張仲良院長講話

閆:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張仲良院長上臺為大家講話,有請。

伴隨[二十年后來相會]音樂全體演員上場

結(jié)束語:

羅:親愛的朋友們,時代青春走在時間的河岸漸行漸遠,記憶在長河中留下了一串歡樂的音符;

李:我們將帶著恩師的叮嚀懷著必勝的信心迎接新一輪的太陽;

羅:我們將載著母校的祝愿向新的征程揚帆起航。

李:黃河科技學院新聞傳播學院20__級播音與主持藝術(shù)專業(yè)匯報演出到此結(jié)束。

羅:朋友們,再見!

六班主任總結(jié)

同學們,時代青春是美麗的,時代青春也是多彩的。你們都帶著自己對人生的憧憬來到這里,面對自己時代青春的選擇,相信你們會不斷努力,永恒珍惜。

我同樣期望在座的每一位同學都能夠珍惜步這段寶貴的時光,充分發(fā)揮出我們學習的熱情,朝著你們的理想努力努力再努力!

2023班會策劃方案篇8

班會緣起:

經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn):全班54名學生中,知道父母生日的同學占9%,會家主動幫助父母作家務的占6%,經(jīng)常與父母溝通談心的占2%,在節(jié)日時向父母送禮物以示祝賀的占2%……這些數(shù)字說明,學生的親情意識淡薄,只知享受,不懂感恩。因此,需要加強對學生進行親情教育。

班會目的:

1、使學生了解親情,感悟親情,理解親情,學會感恩。

2、豐富學生的俄生活和情感積累,激發(fā)學生的親情意識,由己及人,培養(yǎng)對親人,對他人,進而對祖國的感情。

活動準備:

1、準備節(jié)目,搜集相關(guān)的文章,歌曲,主持人準備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)課件。

3、營造班會氛圍:裝飾教室,張貼對聯(lián)等。

4、邀請學生家長參加班會。

活動過程:

(班會正式開始前播放音樂《懂你》主持人在音樂聲中入場)

主持人開場白:

甲:一曲《懂你》把我們帶到母親身邊,帶到母親暖暖的情誼中。

乙:是啊,人生在世,誰無父母,誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地,到長大成人,那已不能離開父母的呵護,教誨,影響和扶持?

甲:子女的一個個足跡,那一個不印記著父母的深深情誼;子女的一步步成長,哪一步不浸透著父母的殷殷心血?

乙:父母養(yǎng)育子女,并不僅僅是為了傳宗接代,延續(xù)生命,更主要的是還是后浪推前浪,一代省一代的厚望

甲:父母對子女的感情是人世間最真誠,最無私,最深厚,最崇高的感情。為人子女者,你讀懂這份感情了嗎?

乙:你讀懂這份希望了嗎?

(合):長春市一五八中學二年四版“懂你”主題班會現(xiàn)在開始。

第一篇,創(chuàng)設情境,走進親情

1、配樂散文:《奇跡的名字叫父親》

甲:有一個樸素但偉大的名字叫父親。

乙:有一種樸實但真誠的情感叫父愛。

甲:他用沾滿泥巴的雙腳位女開采一條平坦開闊的路。

乙:他用粗糙干裂的雙手為兒女撐開一張著風擋雨的傘。

甲:父愛無言,卻博大深沉。

乙:父愛無語,卻真摯長久。

甲:下面請欣賞配樂散文《奇跡的名字叫父親》

2、聽后隨感

甲:讀一篇好文章如實甘甜的奶酪,越品越有滋味。

乙:讀一篇好文章如茵醇香的美酒,歷久彌香。

甲:好文章是圣潔的清泉,可以滌蕩心靈。

乙:好文章是睿智的大師,可以導航思想。

甲:這篇《奇跡的名字叫父親》讓你的心動了嗎?讓你的情動了嗎?

(乙提示學生隨意談感受)

3、情景劇:《握住母親的`腳》

甲:母情的愛如一條奔騰不息的大河,永遠不會懈怠和停止。我們的愛只是一條喧囂浮躁的小溪。常常會停滯和斷流。

乙:母親用它的手指量著我們的腳板長大,那雙手曾無數(shù)次濯洗過我們的腳丫??墒峭瑢W們,你為母親洗過一次腳嗎?你握過你母親的腳嗎?下面請欣賞情景劇:《我住母親的腳》

甲:可憐天下父母心!父母對我們的復出,一輩子都嫌不夠,我們對父母的回報,一瞬也會成為永恒。同學們,今天晚上,讓我們也握一握母親的腳,為母親洗一次腳吧。

第二篇:咀嚼往事,感情新情

(主持人以首先講訴自己和母親的故事感染和帶動其他學生采擷生活中美麗感人的生活細節(jié),去感悟親情。)

第三篇,反思自我,再悟親情

1、小品《嘮叨媽媽》

甲:有一些事情,當我們年輕的時候,還無法理解,當我們理解的時候已不再年輕。有些東西可以彌補,而有些事情卻永遠無法彌補。

乙:是啊,有時,我們會把“叮嚀”當作“嘮叨”把“期待”,當作“壓力”母愛無錯,而我們對母愛的理解卻常常出錯。下面請欣賞小品《嘮叨媽媽》。

2、反思自己的思想和行為,進一步感受親情、提高對親情的認識深度。

甲:因為缺少理解,才會產(chǎn)生代溝,因為多了誤解,才會發(fā)生矛盾,十四歲的我們,幼稚與成熟共存,在我們一邊享受親情的時候,一邊又在忽略、誤解乃至曲解親情,就如水品中的人物一樣。同學們,看看我們自己吧,我們對父母有過多少關(guān)心,有過多少理解?又有過多回報呢?今天,我們當著父母的面前,把我們曾有的懺悔,把我們壘親情的認識,把我們今后的打算,親口講給我們的父母聽。

第四篇:歌頌親情、回報親情

1、舞蹈《燭光里的媽媽》

乙:烈日下?lián)]汗如雨的父親累彎了脊背

甲:寒風里不輟勞作的母親熬白了青絲。

乙:那雙踏實干裂的腳啊,踏過了多少田壟。

甲:那雙勤勞粗糙的雙手,栽種過多少秧苗。

乙:風雨中你寬闊結(jié)實的肩背是我溫暖的床鋪。

甲:燭光下你溫柔可依的臂膀是我安全的搖籃。

2、用自己的方式表達對親人的感激與愛

甲:一個人如果不懂得感受愛,那他的良知是蒼白的,一個人如果只知道享受,那他的情感是自私的。

乙:今天,此時,讓我們心情的噴薄愛的洪流,把我們心中的贊歌唱給我們的親人。(學生自由的上前、唱歌、朗誦、舞蹈、或說句祝福的話)

3、和著音樂共同唱主題曲《懂你》

(在歌曲進行中,主持人結(jié)束語、班會結(jié)束)

甲:你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

乙:那是我小時候,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是兒那拉車的牛。

合:勤勞的無私的、偉大的父母啊,讓我們祝福你;幸??鞓罚】甸L壽,主題班會到些結(jié)束。

2023班會策劃方案篇9

活動目標:

1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力

活動內(nèi)容:

活動一:語言活動學說媽媽我愛你,媽媽你辛苦等愛的鼓勵的話。

活動二:綜合活動

幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,班級老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。比如:在家?guī)蛬寢屇脰|西,做媽媽的小助手。

活動三:美工活動

制作一張簡單的小賀卡,可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動花型貼在賀卡上,也可讓幼兒自由裝飾,最后教師幫忙再寫一句最想說給媽媽的話,制作完送給自己的媽媽。

活動四:歌唱活動

學唱歌曲《我的'好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》

活動五:節(jié)日繪本分享

給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等,引導幼兒通過繪本感受媽媽的愛。

中班活

1、能夠主動說出對媽媽的愛

2、為媽媽做力所能及的事情

3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。

活動一:談話活動

利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行媽媽,我永遠愛您的主題談話。

DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來,母親節(jié)當天在大屏幕播放。

手工制作漂亮的花裙子,送給媽媽最美的裙子。

活動四:綜合活動

組織幼兒畫一張綠色健康飲食食譜作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

活動五:歌唱活動

祝福我的好媽媽,鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的人間》、《感恩的心》等。

大班活動

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動一:語言活動

《我的媽媽長的什么樣子》,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。

活動二:繪畫活動

《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來,教師進行裝飾后布置在班級墻面上。

活動三:綜合活動

《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話,或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達對媽媽要說的話,每人準備一個信封,寫上幼兒提供的地址,寄給媽媽最美好的祝福。

活動四:社會活動

《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如:幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事,或進行親子游戲。

活動五:健康活動

周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動,幼兒與媽媽一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在3位左右)

2023班會策劃方案篇10

合:敬愛的老師、敬愛的家長、親愛的同學們:大家上午好!

l佳:我是主持人羅思佳。

丹:我是主持人胡丹丹。

舒:我是主持人劉舒婷。

淋:我是主持人洪韻淋。

合:今天由我們來主持五年(2)班的中隊活動,《感恩于心,回報于行》希望大家喜歡。

丹:首先請大家欣賞歌曲《母親》。并有心感受歌詞大意和畫面出現(xiàn)的情景。佳:慈母手中線,游子身上衣。

丹:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

丹佳合:誰言寸草心,報得三春暉。

佳:我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。丹:我們對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長。

佳:我們對師長心存感恩,因為他給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。丹:我們對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

佳:我們對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,

看到希望和陽光。

丹:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。佳:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。丹:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

佳:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠

都是最可愛,最需要被保護的孩子。

丹:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

佳:首先,請欣賞由羅思佳同學和胡丹丹等同學帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》,掌聲歡迎。

淋:謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。同學們,你們對自己的父母了解嗎?

了解有多少呢?下面我們大家來進行一個小小的調(diào)查。

舒:從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對父母的付出和父母對我們的付出比較

起來是多么微不足道啊!我們的父母,為了我們能接受好的教育,省吃儉用,只要聽到對孩子有益的書籍,營養(yǎng)品等

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