2023七年級(jí)英語上冊(cè) Module 7 Computers Unit 1 How do I write my homework on the computer教案 （新版）外研版

2023七年級(jí)英語上冊(cè)Module7ComputersUnit1HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer教案（新版）外研版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為七年級(jí)英語上冊(cè)Module7ComputersUnit1HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer。教學(xué)內(nèi)容涵蓋了電腦的基本使用方法，如何利用電腦完成家庭作業(yè)，以及電腦在日常生活中的應(yīng)用。此單元旨在幫助學(xué)生了解電腦的基本操作，提高他們的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)他們利用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：在學(xué)習(xí)本單元之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的英語語法知識(shí)，能夠理解和運(yùn)用一些基本的英語句型。同時(shí)，他們對(duì)電腦有一定的了解，能夠操作電腦進(jìn)行一些基本的活動(dòng)，如上網(wǎng)、玩游戲等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步鞏固已有的英語知識(shí)，提高運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)他們利用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力；培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說讀寫能力，使他們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蜻\(yùn)用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，使他們能夠在小組活動(dòng)中積極與他人合作，共同完成任務(wù)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.電腦的基本使用方法

2.如何利用電腦完成家庭作業(yè)

3.電腦在日常生活中的應(yīng)用

難點(diǎn)：

1.電腦的基本操作

2.英語詞匯和句型的運(yùn)用

3.信息的獲取和處理

解決辦法：

1.通過示范和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握電腦的基本操作。

2.提供實(shí)際情境，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中運(yùn)用英語進(jìn)行交流。

3.通過小組討論和合作活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，共同解決問題。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，給予學(xué)生足夠的關(guān)注和支持，幫助他們克服困難，掌握所學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容，我將采用以下教學(xué)方法：

（1）任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：通過布置具體的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握電腦的基本操作和英語詞匯句型的運(yùn)用。

（2）情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語境，讓學(xué)生在交流互動(dòng)中提高英語聽說能力。

（3）合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

（1）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：利用多媒體展示電腦在日常生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）新課教授：通過示范和練習(xí)，教授電腦的基本操作方法和英語詞匯句型。

（3）實(shí)踐環(huán)節(jié)：布置任務(wù)，讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成任務(wù)。

（4）互動(dòng)交流：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享完成任務(wù)的心得體會(huì)。

（5）總結(jié)環(huán)節(jié)：對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

（1）PPT：制作精美的PPT，展示電腦的基本操作流程和英語詞匯句型。

（2）視頻：播放與電腦操作和英語表達(dá)相關(guān)的視頻，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

（3）在線工具：利用在線工具，讓學(xué)生實(shí)際操作電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高他們的實(shí)踐能力。

（4）任務(wù)單：設(shè)計(jì)任務(wù)單，引導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐，培養(yǎng)他們的合作精神。

（5）評(píng)價(jià)表：制定評(píng)價(jià)表，對(duì)學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《Module7ComputersUnit1HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer》。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們有沒有過用電腦完成家庭作業(yè)的經(jīng)歷？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何更有效地利用電腦完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解電腦的基本概念。電腦是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的工具，它能夠幫助我們處理各種信息，提高工作效率。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了如何利用電腦完成家庭作業(yè)的過程，以及電腦在日常生活中的應(yīng)用。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)電腦的基本操作和英語詞匯句型的運(yùn)用這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)的部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與電腦應(yīng)用相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示如何利用電腦完成家庭作業(yè)的基本步驟。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“電腦在日常生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了電腦的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)如何利用電腦完成家庭作業(yè)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.電腦操作能力的提升：學(xué)生將掌握電腦的基本操作方法，如開關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤、操作桌面和文件管理等。他們能夠熟練地在電腦上進(jìn)行學(xué)習(xí)、娛樂和辦公等活動(dòng)。

2.英語聽說讀寫能力的提高：學(xué)生將通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，提高他們的英語聽說能力。他們能夠用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。同時(shí)，他們的閱讀和寫作能力也將得到鍛煉，能夠理解和撰寫與電腦相關(guān)的簡(jiǎn)短文章。

3.信息素養(yǎng)的提高：學(xué)生將學(xué)會(huì)如何利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)獲取信息，提高他們的信息素養(yǎng)。他們能夠快速地查找和整理所需信息，提高學(xué)習(xí)和工作效率。

4.合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)：通過小組討論和合作活動(dòng)，學(xué)生將學(xué)會(huì)與他人合作，共同解決問題。他們將培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)精神，明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并在實(shí)踐中提高自己的協(xié)作能力。

5.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：學(xué)生將在實(shí)踐中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。他們將培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠在沒有教師的情況下，自主地學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)。

6.創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)：學(xué)生將通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。他們將培養(yǎng)出創(chuàng)新思維，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造出新的解決方案。內(nèi)容邏輯關(guān)系①電腦的基本操作方法：

-知識(shí)點(diǎn)：開關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤、操作桌面和文件管理等。

-關(guān)鍵詞：開機(jī)、關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤、桌面、文件管理。

-板書設(shè)計(jì)：用簡(jiǎn)潔的圖示和關(guān)鍵詞，展示電腦的基本操作流程。

②英語詞匯句型的運(yùn)用：

-知識(shí)點(diǎn)：與電腦相關(guān)的詞匯和句型的運(yùn)用。

-關(guān)鍵詞：computer、Internet、write、homework、use、software。

-板書設(shè)計(jì)：列出關(guān)鍵詞，配合例句，展示詞匯句型的實(shí)際運(yùn)用。

③電腦在日常生活中的應(yīng)用：

-知識(shí)點(diǎn)：電腦在家庭、學(xué)習(xí)、工作等方面的應(yīng)用。

-關(guān)鍵詞：application、home、study、work、information、efficiency。

-板書設(shè)計(jì)：用圖示和關(guān)鍵詞，展示電腦在不同場(chǎng)景下的應(yīng)用。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了電腦的基本操作方法，如開關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤、操作桌面和文件管理等。我們還學(xué)習(xí)了與電腦相關(guān)的英語詞匯和句型的運(yùn)用，如computer、Internet、write、homework、use、software等。最后，我們探討了電腦在日常生活中的應(yīng)用，包括家庭、學(xué)習(xí)、工作等方面。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望大家能夠掌握電腦的基本操作，提高自己的信息素養(yǎng)，并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.選擇題：

（1）以下哪項(xiàng)是電腦的基本操作之一？（A.打開軟件B.關(guān)閉電腦C.使用鼠標(biāo)D.玩手機(jī)）

（2）我們通常在哪里查找和保存文件？（A.桌面B.文件夾C.網(wǎng)絡(luò)D.手機(jī)）

2.填空題：

（1）電腦是一種________，可以幫助我們處理各種信息。

（2）要打開一個(gè)軟件，我們通常需要________。

3.簡(jiǎn)答題：

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述電腦在日常生活中的應(yīng)用。

（2）請(qǐng)用英語描述一下你最喜歡的電腦游戲。

4.小組討論：

請(qǐng)與你的小組成員一起討論，你們認(rèn)為電腦在未來會(huì)有哪些新的應(yīng)用和發(fā)展？教學(xué)反思與總結(jié)首先，我對(duì)自己在本節(jié)課的教學(xué)方法進(jìn)行反思，我認(rèn)為在講授電腦操作方法和英語詞匯句型時(shí)，我采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和情境教學(xué)法，這有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時(shí)，通過小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索和解決問題，這有助于培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

其次，我注意到在實(shí)踐活動(dòng)中，有些學(xué)生對(duì)電腦操作不太熟悉，這影響了他們的參與度和學(xué)習(xí)效果。因此，我決定在今后的教學(xué)中，增加更多針對(duì)性的練習(xí)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高電腦操作能力。

再次，我注意到在小組討論中，有些學(xué)生表現(xiàn)得比較內(nèi)向，不愿意發(fā)表自己的觀點(diǎn)。為了鼓勵(lì)他們的參與，我決定在今后的教學(xué)中，更多地采用開放式問題，鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)自己的看法。

最后，我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)效果總體上是積極的，學(xué)生們對(duì)電腦操作方法和英語詞匯句型的掌握程度較高，也能夠在小組討論中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但是，我也注意到有些學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)