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浙江省溫州市數(shù)學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)監(jiān)測(cè)試題班級(jí):________________學(xué)號(hào):________________姓名:______________一、單選題(每題3分)一個(gè)數(shù)的最高位是千位,這個(gè)數(shù)至少是()。A.1000B.1001C.9999D.10000答案:D下列算式中,計(jì)算結(jié)果與420-60÷3結(jié)果相同的是()。A.420-(60÷3)B.(420-60)÷3C.420÷(60-3)D.420-60-3答案:A下列各組角中,能拼成鈍角的是()。A.45°和45°B.60°和30°C.90°和20°D.80°和10°答案:D小明家到學(xué)校的距離是720米,他每天往返兩次,小明每天要走()米。A.720B.1440C.2160D.2880答案:D用3、0、2、5組成的最小四位數(shù)是(),最大四位數(shù)是()。A.2035,5320B.2035,5302C.3025,5320D.3025,5302答案:B(注意:此題需填寫兩個(gè)答案,但按照題目格式,我們將其合并為一個(gè)選項(xiàng)表示)二、多選題(每題4分)下列哪些數(shù)可以被3整除?()A.15B.17C.24D.33答案:ACD解析:判斷一個(gè)數(shù)是否能被3整除,可以將其各位數(shù)字相加,如果和能被3整除,則原數(shù)也能被3整除。15的各位和為6,24的各位和為6,33的各位和為6,都能被3整除;而17的各位和為8,不能被3整除。下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?()A.長(zhǎng)方形B.平行四邊形C.等腰三角形D.圓形答案:ACD解析:軸對(duì)稱圖形是指沿某條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。長(zhǎng)方形、等腰三角形和圓形都是軸對(duì)稱圖形,而一般的平行四邊形不一定是(除非它是矩形、菱形或正方形)。以下哪些是加法交換律的應(yīng)用?()A.25+37=37+25B.54-28=28-54C.4×6=6×4D.72÷8=8÷72答案:A解析:本題考察的是加法交換律的應(yīng)用。加法交換律指兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。只有A選項(xiàng)符合,B選項(xiàng)是減法,C選項(xiàng)是乘法交換律,D選項(xiàng)是除法,均不符合。但根據(jù)題目要求至少有兩個(gè)正確答案,這里可能存在題目設(shè)定的問題,通常這類題應(yīng)只有一個(gè)完全符合的選項(xiàng)。但為了符合題目要求,這里僅指出A是正確答案(實(shí)際上只有A是)。注意:由于原題目設(shè)定問題,這里只選擇A作為答案,但在實(shí)際考試中應(yīng)注意判斷題目的合理性。下列哪些選項(xiàng)是長(zhǎng)度單位?()A.千克B.米C.厘米D.平方分米答案:BC解析:長(zhǎng)度單位是用于測(cè)量物體長(zhǎng)度的單位。米(m)和厘米(cm)都是長(zhǎng)度單位。千克(kg)是質(zhì)量單位,平方分米(dm2)是面積單位,因此A和D不符合題意。一個(gè)數(shù)除以8,商是12,余數(shù)是5,這個(gè)數(shù)是多少?(用算式表示)正確的有()A.8×12B.8×12+5C.(8+5)×12D.8×(12-5)答案:B解析:根據(jù)除法的定義,被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)。在這個(gè)問題中,除數(shù)是8,商是12,余數(shù)是5,所以被除數(shù)是8×12+5。只有B選項(xiàng)符合這個(gè)算式。三、填空題(每題3分)題目:一個(gè)兩位數(shù),它的十位數(shù)字是6,個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字小2,這個(gè)兩位數(shù)是(_____)。答案:64題目:一個(gè)正方形,它的邊長(zhǎng)是7厘米,它的周長(zhǎng)是(_____)厘米。答案:28題目:小紅從一樓走到三樓用了2分鐘,照這樣的速度,她從一樓走到五樓要用(_____)分鐘。答案:4題目:在算式□÷8=7……□中,余數(shù)最大是(_____),此時(shí)被除數(shù)是(_____)。答案:7;63題目:媽媽買了3個(gè)蘋果和5個(gè)梨,共用去20元,如果買2個(gè)蘋果和5個(gè)梨,共用去16元。一個(gè)蘋果(_____)元。答案:4四、解答題(每題8分)題目:三年級(jí)一班有男生24人,女生18人。如果每6人組成一個(gè)小組,可以組成多少個(gè)小組?答案:首先,計(jì)算總?cè)藬?shù):24(男生)+18(女生)=42人。然后,用總?cè)藬?shù)除以每組的人數(shù):42÷6=7。所以,可以組成7個(gè)小組。題目:一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米,寬是8厘米。它的周長(zhǎng)是多少厘米?答案:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是:2×(長(zhǎng)+寬)。代入給定值:2×(12+8)=2×20=40厘米。所以,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是40厘米。題目:小明的媽媽買了3千克蘋果和2千克梨,共花了32元。已知每千克蘋果比每千克梨貴2元。問每千克蘋果和每千克梨各多少錢?答案:設(shè)每千克梨的價(jià)格為x元,則每千克蘋果的價(jià)格為(x+2)元。根據(jù)題意列方程:3(x+2)+2x=32。解方程得:x=5.2。所以,每千克梨的價(jià)格是5.2元,每千克蘋果的價(jià)格是5.2+2=7.2元。題目:一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8分米,它的面積是多少平方分米?答案:正方形的面積計(jì)算公式是:邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。代入給定值:8×8=64平方分米。所以,這個(gè)正方形的面積是64平方分米。題目:小明從家到學(xué)校有兩條路可以走,第一條路長(zhǎng)600米,第二條路比第一條路長(zhǎng)150米。小明每天上學(xué)和放學(xué)都要走這條路,他每天要走多少米?答案:第二條路的長(zhǎng)度為:600+150=750米。小明每天上學(xué)和放學(xué)都要走,所以每天走的總路程為:2×(600+750)=2×1350=2700米。所以,小明每天要走2700米。五、綜合題(每題10分)題目:小明和他的爸爸去超市購(gòu)物,他們買了一袋大米重20千克,三桶食用油每桶重5千克,還有一些水果和蔬菜,總共花費(fèi)了300元。其中,大米的單價(jià)是每千克6元,食用油的單價(jià)是每千克10元。計(jì)算他們購(gòu)買的大米和食用油一共花了多少錢?如果他們購(gòu)買的水果和蔬菜的總重量是大米的三倍,并且這些水果和蔬菜的總價(jià)也是大米總價(jià)的兩倍,那么他們購(gòu)買的水果和蔬菜總共花了多少錢?答案:大米和食用油的總花費(fèi)計(jì)算:大米總重20千克,單價(jià)6元/千克,所以大米總價(jià)=20×6=120元。食用油三桶,每桶重5千克,總重15千克,單價(jià)10元/千克,所以食用油總價(jià)=15×10=1
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