云南省安寧市初中歷史九年級期末上冊評估模擬題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、關注歷史教材的課目標題，可以準確把握歷史的階段特征。如圖教材目錄橫線處應填

A．中國境內早期人類與文明的起源B．早期國家與社會變革C．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D．政權分立與民族交融

2、城邦制度是希臘文明的組成部分，希臘城邦居民由兩部分組成，一部分是公民，負責公共事務；一部分是生產者，負責經濟生產（商人、工匠、奴隸）。公民團體是希臘城邦的主人和統(tǒng)治者；生產階級是城邦的手段或工具。下列關于城邦居民的權利說法正確的是（

）

①成年男性公民具有參與統(tǒng)治的權利

②公民和非公民都具有參軍打仗的義務

③非公民可以積極參與節(jié)慶演出

④非公民沒有政治權利A．①②③B．①④C．②③D．③④

3、下列敘述哪項是正確的?（

）A．希臘城邦的居民都擁有政治權利和自由B．伯里克利時代的民主政治具有廣泛性C．亞歷山大東征促進了東西方文化的大交匯D．西羅馬帝國在雅利安人的打擊下滅亡

4、“農奴的女兒嫁到莊園以外的人家，要繳納一筆稱為‘婚姻捐’的賠償費。農奴死亡，子女繼承份地（

）A．印度早期文明時期B．古巴比倫王國時期C．封建時代的西歐D．奴隸社會的西歐

5、西歐中世紀有句諺語“城市的空氣使人自由”，這表明西歐中世紀城市（

）A．環(huán)境較好適宜市民日常生活B．市民通過斗爭獲得自治權利C．政府鼓勵城市工商業(yè)的發(fā)展D．領主發(fā)展成早期資產階級

6、拜占庭帝國滅亡后，大批報國無望的知識分子紛紛逃亡到意大利，他們將拜占庭時代的古代手稿文物和書籍帶往意大利。這一現(xiàn)象出現(xiàn)起到的作用有（

）A．恢復了帝國往日輝煌B．標志著羅馬法學體系建立C．阻礙了東西方的交流D．為文藝復興興起奠定基礎

7、下列歷史要素中沒有關聯(lián)的一項是（

）A．源賴朝——幕府統(tǒng)治B．主持莊園法庭——農民C．《羅馬民法大全》——歐洲民法的基礎D．與阿拉伯帝國同時期——唐朝

8、人是一個偉大的奇跡，他可以利用自然力，可以丈量大地與天空，也可以探測地獄的深淺……沒有任何東西可以限制他的活動，因而他試圖指揮一切，努力獲得榮耀，他奮力要成為和上帝同樣的永恒者。該材料反映的社會思潮是A．個人主義B．人文主義C．啟蒙思想D．封建主義

9、有這樣一幅創(chuàng)作于1493年的木雕畫。圖中西班牙國王費迪南德坐在左邊，正指揮哥倫布和他的三艘船駛向一個小島，當?shù)氐耐林苏娂娞与x。這幅木雕畫反映的主題是（

）A．新航路開辟具有侵略性B．歐洲與美洲的交流加強C．世界市場雛形正在形成D．歐洲貿易中心發(fā)生轉移

10、時間軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索，下列歷史年代軸反映的學習主題是（

）

A．封建時代的世界B．資本主義制度的初步確立C．資本主義制度的擴展D．走向整體的世界

11、“他有亞歷山大的野心，也有立法家的才能。他用戰(zhàn)車碾碎了歐洲的封建統(tǒng)治秩序，也給歐洲各國人民帶去痛楚。他因戰(zhàn)爭起家，也因戰(zhàn)爭倒臺。”這里的“他”是（

）A．華盛頓B．林肯C．拿破侖D．羅伯斯庇爾

12、資產階級和大種植園主借助廣大人民群眾的力量，以民族戰(zhàn)爭的形式推翻殖民統(tǒng)治，開拓本國資本主義經濟發(fā)展道路。采取這種資本主義發(fā)展方式的國家是（

）A．英國B．美國C．法國D．俄國

13、工業(yè)革命過程中，解決動力問題成了關鍵。下列哪一發(fā)明使工廠擺脫了自然條件的束縛，并為輪船、火車提供了強大的動力（

）A．哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機B．富爾敦發(fā)明的汽船C．斯蒂芬森制造的蒸汽機車D．瓦特改良的蒸汽機

14、在《世界經濟霸權1500-1990》一書中記錄了英國每年申請專利數(shù)變化（下圖）。下列現(xiàn)象與表格中反映的歷史事實有明顯因果關系的是（

）年份（年）17631766176817831792180218241825申請專利數(shù)（個）1231366487107180250A．工業(yè)革命的開展B．壟斷組織的出現(xiàn)C．君主立憲制的形D．殖民霸權的確立二、綜合題

15、任何新生事物的發(fā)生、發(fā)展不是一帆風順的，資本主義制度的確立也同樣如此。九年級（2）班的同學們以“資本主義經濟發(fā)展初步確立”為主題開展項目化學習，下面是各小組承擔的不同任務，請你參與完成。

任務—【觀察圖文·分析革命原因】

圖一議會與國王矛盾的激化

圖二法國社會等級制度圖三：指望和英國和解只會使北美繼續(xù)受到壓迫，因為英國不會真正維護北美的利益，而是出于自我私利的考慮來實施統(tǒng)治，這樣的話，北美就不會有真正能夠保護自己的政權，也不會有可以自由發(fā)展的貿易?！怂肌冻ＷR》(1)一組同學收集到以上圖文資料。請據(jù)此和所學知識，比較英美法資產階級革命爆發(fā)的原因有何異同之處。

任務二【關注人物·解讀歷史貢獻】

(2)二組同學查閱歷史圖片資料時，收集到如上圖片。據(jù)此解讀他們對本國資產階級革命作出的貢獻。

任務三【品鑒資料·評價拿破侖戰(zhàn)爭】

鐵蹄下的西班牙人民

①拿破侖對外戰(zhàn)爭在波蘭廢除了農奴制。在意大利和德意志取消了封建貴族的特權……——恩格斯《德國狀況》

②對于德國來說，拿破侖……是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的社會的摧毀人。——恩格斯《德國狀況》

③僅1807—1809年間，法國就向普魯士等國強征了10億法郎的特別稅。1809年向奧地利勒索的戰(zhàn)爭賠款達340萬鎊。

(3)三組同學對拿破侖戰(zhàn)爭感興趣，搜集到的圖文。請據(jù)此評價拿破侖對外戰(zhàn)爭。

任務四【閱讀文獻·闡釋歷史影響】A、未經議會同意國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行?！h會必須定期召開，議員的選舉不受國王的干涉，議員在議會內有自由發(fā)表意見的權利。B、人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉讓的權利，……如果遇有任何一種形式的政府變成是損害這些目的的，那么，人民就有權利改變它或廢除它，以建立新的政府。C、本憲法所規(guī)定的立法權，金屬合眾國的國會，國會由一個參議院和一個眾議院組成。行政權力賦予美利堅合眾國總統(tǒng)?？偨y(tǒng)任期四年，總統(tǒng)和具有同樣任期的副總統(tǒng)，應照下列手續(xù)選舉……D、在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn)……在法律面前，所有的公民都是平等的。任何政治結合的目的都在于保護人的自然的和不可動搖的權利。

(4)四組同學在查閱早期資產階級革命典籍時，整理出以上資料。請以“民主·公正·法治”為題，寫一篇150字左右的小短文。（提示：在上面文獻中選1至3個闡述）

16、不同時期，經濟發(fā)展的表現(xiàn)方式不同。閱讀下列材料，結合所學知識，回答下列問題。材料一：農業(yè)不以家庭為單位，手工業(yè)也是如此。莊園制度強調公共事業(yè)和團結……園內還有各種專業(yè)的共建和共用的磨房、冶坊以至面包爐等。材料二：14世紀中葉以后，一些富裕農民通過承租、購買領主土地，或者轉租、購買其他佃戶的地產等方式，將土地集中起來，建立租地農場。他們采用新的生產方式進行經營，雇傭少地或無地的農民耕種，并將產品推向市場。同時分散的手工工場逐漸走形集中，手工工場主和工人形成徹底的雇傭關系。材料三：隨著大噸位輪船在海上開始取代帆船……鐵路網(wǎng)的建設，極大地降低了貨物的運輸費用，便利了國際間的貿易，使各國的國內市場逐漸匯合成一個統(tǒng)一的世界市場，擴大了世界商品的行銷空間。

(1)材料一所述