六年級語文上冊第二單元句子專項(xiàng)測試卷新人教版

其次單元句子專項(xiàng)測試卷時間:60分鐘滿分:100分得分:_________一、寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(6分)1.五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。()2.忽然，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。()3.下午三點(diǎn)整，會場上爆發(fā)出一陣移山倒海的掌聲。()4.群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的高興和激烈。（）二、下列沒有運(yùn)用“比方”修辭手法的一項(xiàng)是（）（3分）A五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。B副班長葛振林打一槍就大吼一聲，似乎細(xì)小的槍口噴不完他的義憤填膺。C到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。D為人進(jìn)出的們緊鎖著，為狗爬出的洞放開著……三、按要求完成下列句子練習(xí)。(33分)1．隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中爆炸了。(改為比方句)_________________________________________________________2.會場上亂成了一團(tuán)。(改為比方句)_________________________________________________________3．群眾望見了，都把頭上的帽子、報紙和別的東西拋上天去。(修改病句)_________________________________________________________4．突然，郝副營長湊到我的耳朵邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)_________________________________________________________5．空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。(用加點(diǎn)詞語造句)_________________________________________________________6．戰(zhàn)士們站在戰(zhàn)車上。(改為比方句)_________________________________________________________7．這是英雄的中國人民堅(jiān)毅不屈的聲音。(改為反問句)_________________________________________________________8.五位壯士利用險要的地形，把敵人打得一敗涂地。（改為被字句）_________________________________________________________9.狼牙山五壯士酷愛祖國、英勇獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問句）_________________________________________________________10.丁字形的廣場匯合了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。（縮句）_________________________________________________________11.老師對小強(qiáng)說：“下課后，你幫我把作業(yè)本拿到教育處?！?改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）_________________________________________________________四、修改病句。（8分）（1）全校師生和老師參與了這次活動。_________________________________________________________(2)故宮，天壇，三峽工程都是值得巡游的名勝古跡。_________________________________________________________(3)同學(xué)們探討并聽取了校長的報告。_________________________________________________________(4)早晨起來，我呼吸著絢麗的陽光和簇新的空氣。_________________________________________________________五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面各組中的兩句話寫成一句話。（6分）（1）我們堅(jiān)持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。_____________________________________________________（2）晴天雨天。老人每天來給海鷗送餐，跟海鷗相伴。_______________________________________________________六、仿照下面的句式，在橫線上寫上兩句與前后意思連貫的句子。（6分）1、讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)孽r血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的指責(zé)是一朵花，_______……能為別人開花的心，是和善的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。2、金錢能買來書本，但不肯定能買來學(xué)問；金錢能買來_________,__________但不肯定能買來；金錢能買來，但不肯定能買來。七、縮句。（9分）（1）受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像一個刺人球緊緊地縮成一團(tuán)._______________________________________________________（2）他那披散的長發(fā)中間露出一張蒼白的臉._______________________________________________________（3）照片上的老人靜默地凝視著回旋翻飛的海鷗們。_______________________________________________________八、按要求完成句子練習(xí)。(9分)1.起初是全場安靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和很多旗幟漂流的聲音。(讀一讀,留意加點(diǎn)的詞語,仿寫句子)______________________________________________________________________________________________________________________2.清明節(jié)前的一個晚上,我又閑逛在廣場上,突然背后傳來一聲贊美:“多好啊!”(這個句子用“贊美”代替了“說”,請你也用這樣的說法寫一個句子)______________________________________________________________________________________________________________________3.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。(用自己的話說說詩句的意思)_________________________________________________________________________________________________________________________________九、讀句子，留意加點(diǎn)的部分，說說這樣寫的好處。（8分）（1）這莊重的宣告，這宏偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊重的宣告，這宏偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。______________________________________________________________________________________________________________________（2）他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們，用石頭砸！”______________________________________________________________________________________________________________________十、依據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(12分)1.三十萬人的目光一齊投向主席臺。(5分)(1)縮句:______________________________________________(2)“投向”能否改成“轉(zhuǎn)向”?為什么?____________________________________________________2.把句子改成不用“說”的句式。(4分)他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”_______________________________________________________3.用詞造句。(3分)斬釘截鐵:_____________________________________________參考答案：一、1.對偶、夸張2.比方3.夸張4.夸張二、B三、1.隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中炸開了花。2.會場上亂成了一鍋粥。3.群眾望見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去。4.突然，郝副營長湊到記者的耳朵邊輕輕地問他是否見過電燈。5.生活是那么美妙，將來是那么充溢希望。6.示例：戰(zhàn)士們像鋼鐵巨人一樣站在戰(zhàn)車上。7.這莫非不是英雄的中國人民堅(jiān)毅不屈的聲音嗎？8.敵人被五位壯士利用險要的地形打得一敗涂地。9.狼牙山五壯士酷愛祖國、英勇獻(xiàn)身的精神莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎？10.廣場匯合了隊(duì)伍。11.老師對小強(qiáng)說，下課后，小強(qiáng)幫他把作業(yè)本拿到教育處。四、（1）改為：全校師生參與了這次活動。(2)改為：故宮，天壇，三峽工程都是值得巡游的名勝。(3)改為：同學(xué)們聽取并探討了校長的報告。(4)早晨起來，我呼吸著簇新的空氣。五、（1）我們因?yàn)閳?jiān)持植樹造林，所以這個地方變成了綠色公園。（2）不管晴天雨天，老人每天都來給海鷗送餐，跟海鷗相伴。六、略。七、（1）刺猬縮成一團(tuán).（2）頭發(fā)中間露出臉.（3）老人凝視著海鷗們。八、示例:1.教室里靜極了,只聽見老師的粉筆落在黑板上的聲音,只聽見同學(xué)們沙沙的書寫聲。2.他自言自語地感嘆著:“今日的天氣多好啊!”3.紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦,把千山萬水都看得極為平常。九、（1）示例：加點(diǎn)詞運(yùn)用了反復(fù)的修辭方法，特殊強(qiáng)調(diào)了毛澤東主席的宣告莊重而宏偉