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第第頁部編版二年級(jí)下學(xué)期語文第四組綜合測(cè)試卷D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題;共7分)1.(1分)看拼音寫詞語zhùfúhuāpàoxíngshǐpōshuǐjié________________________________2.(1分)讀拼音,寫詞語。李大釗被捕后,móɡuǐ________般的反動(dòng)軍閥對(duì)他用盡了kùxínɡ________。為了bìmiǎn________黨組織被破壞,他誓死保守黨的機(jī)密。句子模塊3.(1分)(2018一下·撫寧期末)漢字大變臉。例:鳥——(烏)(烏云)
令——________——________例:音——(意)(意思)
亡——________——________例:口——(兄)(兄弟)
口——________——________4.(1分)選詞填空。盼望
渴望
期望
希望①守城的敵人________援兵來救他們。②黨和國(guó)家對(duì)我們少年兒童寄托著殷切的________。③德國(guó)鬼子進(jìn)入游擊隊(duì)的包圍圈,是沒有生的________了。④小剛________得到一輛電動(dòng)小汽車。5.(1分)寫出反義詞。焦急——________
心愛——________
6.(1分)文學(xué)常識(shí)填空。《紅樓夢(mèng)》的作者是________。這本書被譽(yù)為“________”。全書以________的愛情悲劇為線索,以________為背景,著重描述了賈府________的過程,真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國(guó)封建社會(huì)________的歷史趨勢(shì)。歌頌了主人公的________精神。本文講述的是________的故事。7.(1分)(2018二上·鄂托克旗期末)讀下面的對(duì)話,然后根據(jù)對(duì)話內(nèi)容寫一張留言條。(時(shí)間:11月21日上午)路路:阿姨,小亮家里人不在嗎?王阿姨:是的,他們上街去了。路路:請(qǐng)您替我把這本書交給小亮,好嗎?王阿姨:好啊,那你給他寫個(gè)留言條吧!要求:格式正確,內(nèi)容表述清楚完整。二、閱讀理解(共1題;共2分)8.(2分)閱讀下面的文段,然后完成練習(xí)。這時(shí),列寧看見一個(gè)小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”①男孩說:“沒……我沒看見?!绷袑幷f:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷?!蹦莻€(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,_______又不敢講。②列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。”男孩看看列寧,說:“會(huì)飛回來的,一定會(huì)飛回來的。它還活著?!绷袑巻枺骸皶?huì)飛回來?”③“一定會(huì)飛回來!”男孩肯定地說。第二天,列寧來到白樺樹下,_______又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。⑤那個(gè)男孩站在白樺樹旁,低著頭。④列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?”當(dāng)然,灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個(gè)男孩,_______他已經(jīng)知道,男孩是誠(chéng)實(shí)的。(1)在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(填序號(hào))A.因?yàn)?/p>
B.但
C.果然(2)品讀文中畫橫線的四個(gè)句子,想一想:列寧和小男孩在對(duì)話時(shí),他們心里想的是什么?(填序號(hào))第①句:男孩在想________。
第②句:列寧在想________。第③句:男孩在想________。
第④句:列寧在想________。A.我明天就把灰雀送回來B.我不能說我把灰雀捉走了C.男孩已經(jīng)把灰雀送回來了,我不能問男孩,那樣會(huì)傷害他的自尊心D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的擔(dān)心與惋惜感染男孩,讓他主動(dòng)送回灰雀(3)讀文中畫線的句子⑤,想一想,男孩為什么會(huì)“低著頭”?(4)為什么說男孩是誠(chéng)實(shí)的?請(qǐng)說說你的理由。三、語言表達(dá)(共1題;共1分)9.(1分)照樣子,寫句子,注意用上劃線的詞語①他看見前面是綠燈,剛想走過去,紅燈就亮了。②他等了好一會(huì)兒,才走過十字路口。③元元非常后悔。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題;共7分)答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):
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