部編版小學(xué)語文一年級下冊課文1.4四個太陽同步練習(xí)A卷

第第頁部編版小學(xué)語文一年級下冊課文1.4四個太陽同步練習(xí)A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運用(共7題；共49分)1.（6分）多音字組詞模mó________

空kōng________

種zhòng________

mú________

kòng________

zhǒng________

【考點】2.（6分）在下列句子中填上合適的四字詞語。①我們要學(xué)會微笑著面對生活，將煩惱拋到________。②為了贏得市場，各大廠商和經(jīng)銷商使出渾身解數(shù)，新的促銷方式________。③書是我們的________，引導(dǎo)著我們健康成長。④網(wǎng)絡(luò)給人的感覺就是________，變化之快讓人應(yīng)接不暇?！究键c】3.（6分）(2020六上·云巖期末)把下面的成語補(bǔ)充完整，再結(jié)合語境選詞填空。（填序號）（1）把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。①發(fā)________圖強(qiáng)

②多事之________

③太平________世④國________民安

⑤生靈________炭

⑥________居樂業(yè)（2）我們現(xiàn)在雖然生活在________的________，人們________，但我們不能忘記自己的國家曾經(jīng)遭受過外來侵略者的入侵，那是一段________的屈辱歷史。我們要________，讓我們的國家更加強(qiáng)大?！究键c】4.（8分）讀拼音，寫字詞。wǒ

wèn________叔叔：“叔叔，xià

yǔ________了，能bǎ

nǐ________的傘借給wǒ________用用嗎?”【考點】5.（12分）(2018一上·諸城月考)按要求分類（只填序號）。①把

②國

③草

④你

⑤圍

⑥蘋

⑦竹

⑧回上下結(jié)構(gòu)：________左右結(jié)構(gòu)：________全包圍結(jié)構(gòu)：________【考點】6.（5分）

讀《維生素C的故事》，根據(jù)課文內(nèi)容回答問題“船離那些重病船員所在的荒島越來越近，哥倫布的心情也越來越沉重。”哥倫布他們勝利返航了，本應(yīng)該高興，可心情怎么會“越來越沉重”呢？【考點】7.（6分）給下劃線字的選擇恰當(dāng)讀音或字形。頹（tuī

tuí）________唐

偏僻（pì

bì）________

分歧（qǐ

qí）________不屑（xiāo

xiè）________

靦腆（tiǎn

diǎn）________

謄（téng

yù）________寫（版

板）________面

嚴(yán)（緊

謹(jǐn)）________（噪

躁）________音

壓（抑

仰）________【考點】二、綜合題(共1題；共10分)8.（10分）閱讀課文片段，回答問題。陶行知將蜻蜓小心地翻過身去，指著它的尾巴說：“你們看，它的尾巴是一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長。它用尾巴保持平衡，調(diào)整飛行方向。據(jù)說，它餓極了的時候，會將自己的尾巴吃去一截。不過，以后還會長出來的?！苯又?，他又指指蜻蜒的頭部，對孩子們說：“它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由成千上萬只小眼睛構(gòu)成的，可以看清四面八方的蟲子……”孩子們?nèi)肷竦芈犞鴂_____陶行知用商量的口吻說______把它放了______好不好______說著______把蜻蜒還給翠貞______翠貞看了看小伙伴們，孩子們紛紛說：“放了它，放了它，讓它回家去!”翠貞張開小手，將蜻蜓往上一送，蜻蜓展開翅膀向空中飛去。（1）補(bǔ)全文中所缺的標(biāo)點。孩子們?nèi)肷竦芈犞鴂_______

陶行知用商量的口吻說________

把它放了________

好不好________

說著________

把蜻蜒還給翠貞________

翠貞看了看小伙伴們，孩子們紛紛說：“放了它，放了它，讓它回家去!”翠貞張開小手，將蜻蜓往上一送，蜻蜓展開翅膀向空中飛去。（2）這段話主要講了________

。（3）蜻蜒尾巴的特點________

，作用________

；眼睛特點________

，作用________

?！究键c】參考答案一、基礎(chǔ)運用(共7題；共49分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、答案：