2025屆江蘇省鹽城市東臺(tái)市創(chuàng)新學(xué)校高考?xì)v史全真模擬密押卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆江蘇省鹽城市東臺(tái)市創(chuàng)新學(xué)校高考?xì)v史全真模擬密押卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.“21世紀(jì)的文化產(chǎn)業(yè)是一個(gè)集中代表現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展的全球性創(chuàng)新領(lǐng)域。新的國際文化秩序的建立和文化力量格局的重組,正以文化產(chǎn)業(yè)為中軸線全面展開?!辈牧嫌^點(diǎn)反映出A.文化價(jià)值差異阻礙全球化B.國際格局逐漸演變C.文化產(chǎn)業(yè)代表全球價(jià)值觀D.全球化的深入發(fā)展2.與“莊園經(jīng)濟(jì)——城市復(fù)興——資本主義萌芽——資本主義進(jìn)一步發(fā)展”相對應(yīng)的西歐政治體制是()A.封建等級(jí)制——等級(jí)君主制——君主立憲制——君主專制B.等級(jí)君主制——封建等級(jí)制——君主專制——君主立憲制C.封建等級(jí)制——等級(jí)君主制——君主專制——君主立憲制D.等級(jí)君主制——封建等級(jí)制——君主立憲制——君主專制3.第二次世界大戰(zhàn)后,跨國公司通過對外直接投資和各種組織形式,把生產(chǎn)分布在全球各地,在國外設(shè)立研究基地并雇傭當(dāng)?shù)乜萍既瞬牛ㄟ^各種有效手段深化世界經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)要素的流動(dòng)。材料主要表明A.南南合作推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化 B.二戰(zhàn)后世界資本交流的加強(qiáng)C.世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢明顯 D.世界經(jīng)濟(jì)已出現(xiàn)區(qū)域集團(tuán)化4.歐陽修認(rèn)為,租庸調(diào)之法,以人丁為本,但自開元以后,“天下戶籍久不更造,丁中轉(zhuǎn)死,田畝賣易,貧富升降不實(shí),租庸調(diào)之法壞而兩稅行”,“惟以資產(chǎn)為宗,不以丁身為本”。這反映了A.賦稅征收更公平合理 B.賦稅制度因時(shí)因勢調(diào)整C.土地兼并已不受限制 D.人身依附關(guān)系逐漸松弛5.下列是歷史課本劇《屋大維》中的臺(tái)詞,其中符合歷史邏輯的是A.上帝幫助我戰(zhàn)勝敵人B.自由民都是羅馬的公民C.我是共和國的締造者D.我是元老院的首席元老6.法蘭西第三共和國憲法的一項(xiàng)修正條文規(guī)定:“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當(dāng)選為共和國總統(tǒng)”。這一修正條文的意義在于A.消滅了法國的保守勢力 B.摒棄了封建的等級(jí)制度C.平民可直選法國總統(tǒng) D.有利于確立和鞏固共和制7.鴉片戰(zhàn)爭后,以魏源為代表的敏銳的思想家們一面批判為“天朝”依舊作論證的宋學(xué)和對國計(jì)民生無用的漢學(xué),一面揭起了新學(xué)風(fēng)的旗幟,他們用新奇的目光審視外域世界,寫成了一部部介紹外域史地、風(fēng)土人情的著作,如蕭令裕的《記英吉利》、林則徐的《四洲志》等。這種現(xiàn)象()A.反映國人學(xué)習(xí)西方的迫切要求 B.直接引發(fā)了中國近代化運(yùn)動(dòng)C.沖擊了中國傳統(tǒng)思想觀念 D.揭露了列強(qiáng)瓜分中國的圖謀8.仔細(xì)觀察下圖,從中得出新航路開辟后的最準(zhǔn)確的信息是A.世界市場開始形成B.世界歷史從此開始C.資本主義世界市場已完全形成D.亞歐非之間開始出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系9.《申報(bào)》“時(shí)評”欄目曾評述說:“今之時(shí)局,略似春秋戰(zhàn)國時(shí)之分裂。中央政府之對于各省,猶東周之對于諸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,猶諸侯相侵伐也?!痹摃r(shí)局下爆發(fā)了A.武昌起義B.五四運(yùn)動(dòng)C.淞滬會(huì)戰(zhàn)D.渡江戰(zhàn)役10.圖是一枚名為“同盟勝利”的紀(jì)念章,中間鐫刻著中美英蘇四國國旗。結(jié)合所學(xué)知識(shí),對其所含信息解讀錯(cuò)誤的是:A.“同盟”指的是世界反法西斯同盟B.“1.3.3.”指的是131年3月3日C.“勝利”時(shí)代表中國的是南京國民政府D.中美英蘇四國為“勝利”做出重大貢獻(xiàn)11.18世紀(jì)的啟蒙學(xué)者,從中國的文化中,悟出了一個(gè)道理:政府的目標(biāo)是人民的幸福,如果背離這個(gè)目標(biāo),人民就會(huì)造反和革命,直至把它推翻。下列思想不能體現(xiàn)這一道理的是A.民貴君輕B.君舟民水C.為政以德D.君權(quán)神授12.有人根據(jù)甲骨文中“犁”字的形狀,推斷商代已出現(xiàn)牛耕,這種可能性是存在的。近年又在江西新干大洋洲商代墓中出土了銅犁。由此可以推知A.文物史料真實(shí)可信B.商周時(shí)期的青銅器主要為農(nóng)具C.鐵犁牛耕始于商代D.文獻(xiàn)史料可與考古發(fā)現(xiàn)相佐證二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)改革是人類社會(huì)永恒的話題。在中國封建時(shí)代常將改革稱為“變法”、“新政”。歷史上,任何一個(gè)時(shí)代都沒有晚清時(shí)期這樣頻繁地進(jìn)行“新政”、“變法”。閱讀下列材料,回答問題:材料一:當(dāng)年《字林西報(bào)》稱“維新黨在各個(gè)部門都實(shí)行大刀闊斧的改革工作,直到舉世都為之震動(dòng)……”材料二:有觀點(diǎn)認(rèn)為,“戊戌變法在很大程度上更是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)播下的現(xiàn)代文明種子的提前收獲”。材料三:有觀點(diǎn)認(rèn)為,“西太后她雖然鎮(zhèn)壓了戊戌變法。但是在《辛丑和約》之后,她不得不自我改革。這個(gè)改革的力度和范圍,實(shí)際上已經(jīng)超出了戊戌變法,當(dāng)年百日維新的范圍。”(1)材料一所言“大刀闊斧的改革工作”有哪些內(nèi)容?(2)材料二中,戊戌變法收獲“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)播下的現(xiàn)代文明成果”了嗎?請簡要敘述。(3)材料三的觀點(diǎn)有依據(jù)嗎?請簡要分析。14.(20分)材料包世臣,安徽涇縣人,是清代嘉道咸年間頗具盛名的經(jīng)世學(xué)者。面對積弊叢生、財(cái)政匱乏的社會(huì)現(xiàn)實(shí),包世臣提出了革除時(shí)弊、舒緩民生的改革建議。針對有學(xué)者提出的控制人口的設(shè)想,包世臣主張將發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物和增加農(nóng)村人口聯(lián)系起來,提出有效地利用現(xiàn)有資源,系統(tǒng)性地開發(fā)內(nèi)地河床、沿海海灘和邊地山林。針對因賦稅負(fù)擔(dān)過重而出現(xiàn)的民變事件,包世臣將之與政府貨幣管理不善(銀錢比價(jià)失衡)聯(lián)系起來,主張讓白銀退出流通,重新引入和發(fā)行紙幣,同時(shí)建議政府通過干預(yù)改善和促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。他在呼吁“勸農(nóng)”時(shí)提倡“恤商”,提出要徹底廢除內(nèi)陸的榷關(guān),以便所有的商品都可以更方便地在國內(nèi)流通。包世臣認(rèn)為清朝商業(yè)稅實(shí)際稅負(fù)過低,建議在地方層面針對所有的商人和工匠,根據(jù)他們的財(cái)富狀況征收商業(yè)租。包世臣的主要貢獻(xiàn)在于給民生造成極大困擾的漕運(yùn)和鹽政兩方面,他提出漕糧和食鹽的運(yùn)輸應(yīng)該委托給私商,而不是政府,這樣不僅可以大幅削減政府雇員,而且可以讓商人分享利潤,每年可以多籌措1000萬兩的鹽稅收入。1830年代,包世臣認(rèn)識(shí)到清朝正處于新興世界經(jīng)濟(jì)體中,他越來越直接地將鴉片進(jìn)口、白銀外流與國內(nèi)經(jīng)濟(jì)危機(jī)聯(lián)系在一起,并意識(shí)到外國商品進(jìn)口對國內(nèi)手工業(yè)的影響,由此主張國家對一系列貨物進(jìn)行管制,其生產(chǎn)和消費(fèi)都要受到嚴(yán)格限制。——摘編自(美)羅威廉《言利:包世臣與19世紀(jì)的改革》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括包世臣經(jīng)濟(jì)改革思想的主要內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要分析包世臣經(jīng)濟(jì)改革思想中的“前瞻性”。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】據(jù)材料中“21世紀(jì)的文化產(chǎn)業(yè)是一個(gè)集中代表現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展的全球性創(chuàng)新領(lǐng)域”說明了文化價(jià)值是利于全球化的發(fā)展,故A項(xiàng)排除;結(jié)合材料中“全球性創(chuàng)新領(lǐng)域”“正以文化產(chǎn)業(yè)為中軸線全面展開”說明了文化產(chǎn)業(yè)在全球的影響,反映的是全球化的深入發(fā)展,故B項(xiàng)正確;材料中強(qiáng)調(diào)的文化價(jià)值代表的是創(chuàng)新領(lǐng)域,而不是全球價(jià)值,故C項(xiàng)排除;材料中沒有對國際格局進(jìn)行闡釋,故D項(xiàng)排除。點(diǎn)晴:解答本題需要準(zhǔn)確理解“文化價(jià)值”與“全球化”之間的關(guān)系,抓住材料中文化價(jià)值對世界的影響。2、C【解析】

建立在歐洲莊園經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的是封建等級(jí)制,隨著城市的復(fù)興,歐洲等級(jí)君主制取代了封建等級(jí)制。14、15世紀(jì)隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,歐洲出現(xiàn)資本主義萌芽,這一時(shí)期歐洲的政治體制是君主專制,隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,歐洲確立起來君主立憲制,根據(jù)以上分析可知,C正確;A、B、D排除。3、C【解析】

材料說明二戰(zhàn)后跨國公司在世界范圍內(nèi)進(jìn)行投資和各種組織形式,使世界經(jīng)濟(jì)的各生產(chǎn)要素不斷流動(dòng),體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢明顯,故答案為C項(xiàng);材料不涉及南南合作、經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的內(nèi)容,排除A、D兩項(xiàng):世界資本的交流只是生產(chǎn)合作的一個(gè)方面,B項(xiàng)表述不完整,排除。4、B【解析】

“租庸調(diào)之法,以人丁為本”“租庸調(diào)之法壞而兩稅行”“惟以資產(chǎn)為宗,不以丁身為本”體現(xiàn)賦稅制度在不斷調(diào)整變化,故B正確;賦稅制度征收是否合理題干不能體現(xiàn),排除A;C項(xiàng)“不受限制”說法不合史實(shí),排除;D不合題干主旨,排除。5、D【解析】

屋大維是羅馬帝國元首,自稱“首席元老”,故D正確;屋大維通過軍事戰(zhàn)爭戰(zhàn)勝敵人,A錯(cuò)誤;自由民里的外邦人沒有公民資格,B錯(cuò)誤;屋大維是羅馬帝國的締造者,C錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“《屋大維》中的臺(tái)詞”,結(jié)合所學(xué)屋大維的主要事跡分析解答。6、D【解析】

法國大革命從1789年到1875年,共和派和君主派進(jìn)行了多次較量。法國政體發(fā)生多次變化。法蘭西第三共和國建立后,在制定憲法是強(qiáng)調(diào)防止舊勢力復(fù)辟。這樣做有利于保衛(wèi)共和制度,故D正確;法國的保守勢力并不是因?yàn)閼椃ǖ闹贫榷В懦鼳;這一修正條文明顯不能摒棄封建的等級(jí)制度,排除B;法國總統(tǒng)是由參政兩院聯(lián)席會(huì)議選出,排除C。故選D。7、C【解析】

依據(jù)材料中信息可知,鴉片戰(zhàn)爭后一部分先進(jìn)的知識(shí)分子開始了解西方,通過著書立作介紹西方,開辟了“睜眼看世界”的新天地,這種開天辟地的思想正是近代開放意識(shí)的覺醒,對傳統(tǒng)思想觀念產(chǎn)生了極大的沖擊,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)的是一部分先進(jìn)的知識(shí)分子開始“開眼看世界”,不能反映國人學(xué)習(xí)西方的迫切要求;B選項(xiàng)中“直接”的表述錯(cuò)誤,結(jié)合所學(xué)可知,19世紀(jì)60——90年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代化的開端,開啟了中國近代化的進(jìn)程,與材料信息不符;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮是在甲午中日戰(zhàn)爭后,與材料信息不符。故正確答案為C選項(xiàng)。8、A【解析】由圖中信息可知,新航路開辟后,亞洲、歐洲、非洲和南北美洲聯(lián)系越來越密切,這說明世界市場開始形成,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)從圖中體現(xiàn)不出,故錯(cuò)誤;C項(xiàng)是在第二次工業(yè)革命后,故錯(cuò)誤;亞歐非之間開始出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系早在漢唐時(shí)期就已經(jīng)有了,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、B【解析】

根據(jù)材料“猶東周之對于諸侯也”“南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖”等信息和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,出現(xiàn)皖系軍閥和直系軍閥是在北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期(1912-1928年);結(jié)合選項(xiàng)可知五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1919年,屬于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,故B項(xiàng)正確。武昌起義發(fā)生在1911年,與材料中“皖直交斗”不符,排除A。淞滬會(huì)戰(zhàn)發(fā)生在1937年抗日戰(zhàn)爭期間,與材料時(shí)間不符,排除C。渡江戰(zhàn)役發(fā)生在1949年,與材料時(shí)間不符,排除D。10、B【解析】根據(jù)圖示信息“同盟勝利”是指第二次世界大戰(zhàn)中反法西斯同盟取得戰(zhàn)爭勝利;其中“1.3.3”是指民國1年3月3日,日本正式簽署《日本投降書》,而不是131年3月3日,故B項(xiàng)錯(cuò)誤,符合設(shè)問。由“同盟勝利”勝利可知第二次世界大戰(zhàn)中反法西斯同盟取得戰(zhàn)爭勝利,故A項(xiàng)正確,與設(shè)問不符,排除。代表中國出席簽署《日本投降書》的是南京國民政府,故C項(xiàng)正確,與設(shè)問不符,排除。為消滅法西斯主義,中美英蘇等國家組成反法西斯同盟,為“勝利”做出重大貢獻(xiàn),故D項(xiàng)正確,與設(shè)問不符,排除。11、D【解析】本題要求選出錯(cuò)誤選項(xiàng)。材料中所悟出的“道理”體現(xiàn)的是中國傳統(tǒng)文化中的民本思想A、B、C都是體現(xiàn)了民本思想,D項(xiàng)則為君主專制辯護(hù)。故選D。12、D【解析】

據(jù)材料根據(jù)甲骨文中“犁”字的形狀,據(jù)考古“在江西新干大洋洲商代墓中出土了銅犁”信息,推斷商代已出現(xiàn)牛耕;這體現(xiàn)了文獻(xiàn)史料與考古發(fā)現(xiàn)相佐證,D正確;據(jù)材料中不僅有文物史料,而且有文獻(xiàn)史料,A觀點(diǎn)不全面;據(jù)所學(xué)可知商周時(shí)期的青銅器主要為祭祀的禮器,而非農(nóng)具,B錯(cuò)誤;據(jù)材料可知商代已有牛耕和銅犁,但材料沒有反映鐵犁出現(xiàn),因此不能說明鐵犁牛耕始于商代,C錯(cuò)誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)答案1:準(zhǔn)確答出戊戌變法的內(nèi)容。如政治上廣開言路、改定律法、澄清吏治;經(jīng)濟(jì)上提倡實(shí)業(yè)、開礦筑路、改革財(cái)政;軍事上編練新軍、改習(xí)洋操;文化上廢八股、興西學(xué)、派留學(xué)生等。答案2:能夠涉及戊戌變法的內(nèi)容,但不完整。答案3:未能按題目要求回答戊戌變法的內(nèi)容,只寫出與戊戌變法相關(guān)的一些事件。如創(chuàng)辦報(bào)刊、學(xué)會(huì),公車上書等。答案4:其他答案。(2)答案1:敘述有層次,答案完整,語句通順連貫。如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)了近代民族資本主義的產(chǎn)生;在思想文化上推動(dòng)了西方近代以來的學(xué)術(shù)文化傳播(西學(xué)傳播);同時(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期出現(xiàn)了早期維新思想家,他們宣傳早期維新思想,提出了政治改革的呼聲。這一切都為戊戌變法的開展奠定了物質(zhì)和精神基礎(chǔ)。所以,戊戌變法事實(shí)上收獲了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)播下的現(xiàn)代文明成果。答案2:內(nèi)容較完整,但只作踩點(diǎn)式回答。如經(jīng)濟(jì)上民族資本主義產(chǎn)生,思想上西學(xué)傳播,同時(shí)早期維新思想及其維新思想家出現(xiàn)等。答案3:未能分類提煉歸納,只寫出一些具體的代表。如第一家民族資本企業(yè)、早期維新思想家鄭觀應(yīng)等。答案4:其他。(3)答案1:符合題目要求,有結(jié)論,有分析。如有依據(jù)。1905年“新政”廢科舉、改官制、修訂刑律,后又推行立憲、內(nèi)閣,從這個(gè)意義上講,它確實(shí)超出了當(dāng)年戊戌變法的范圍。答案2:符合題目要求,有結(jié)論,有分析。如有一定依據(jù),但有片面性。雖然1905年“新政”廢科舉、改官制、修訂刑律,后又推行立憲、內(nèi)閣,但并未觸及根本的專制制度,從這個(gè)意義上講,它還是無法跳出維護(hù)封建統(tǒng)治的框架。答案3:不按題目要求回答,機(jī)械照搬教材內(nèi)容。如1905年“新政”廢科舉、改官制、修訂刑律,這些舉措,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,取得了一定的成效,但并未觸及根本的專制制度。答案4:不按題目要求回答,只講零碎的史實(shí),不作分析,也無結(jié)論。如1905年“新政”,廢除科舉等。答案5:其他?!窘馕觥?/p>

本題考查晚清時(shí)期的“新政”和“變法”,主要考查學(xué)生對材料信息的分析能力和結(jié)合所學(xué)解決問題的能力。(1)維新派“大刀闊斧的改革工作”應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué),從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化方面的措施來回答。(2)聯(lián)系所學(xué)可知,戊戌變法事實(shí)上收獲了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)播下的現(xiàn)代文明成果。其原因應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)了近代民族資本主義的產(chǎn)生、在思想文化上推動(dòng)了西方近代以來的學(xué)術(shù)文化傳播,從而為戊戌變法的開展奠定了物質(zhì)和精神基礎(chǔ)來回答。(3)從材料中的“這個(gè)改革的力度和范圍,實(shí)際上已經(jīng)超出了戊戌變法,當(dāng)年百日維新的范圍”可以概括得出觀點(diǎn)。簡要分析可以聯(lián)系所學(xué),從1905年“新政”廢科舉、改官制、修訂刑律,后又推行立憲、內(nèi)閣,因此從這個(gè)意義上講確實(shí)超出了當(dāng)年戊戌變法的范圍來說明。也可以回答沒有依據(jù),然后聯(lián)系所學(xué)從“新政”并未觸及根本的專制制度、無法跳出

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