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第第頁部編版八年級上冊第二單元綜合測試卷(I)卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共6題;共12分)1.(2分)(2019·北部灣模擬)下列劃線的字注音有誤的一項是()A.拮(jié)據(jù)
侍(shì)候
拈(zhān)輕怕重
B.佃(diàn)農(nóng)
躊躇(chú)
隨聲附和(hè)
C.懲(chéng)罰
丘壑(hè)
潛(qián)滋暗長
D.貯(zhù)蓄
稱(chèn)職
觸(chù)目傷懷
2.(2分)下列詞語中無錯別字的一項是()A.眼花嘹亂
央求
陰慘
閃爍
B.情郁于中
荒謬
憧憬
慘淡
C.月明風青
殺戮
絮說
揣摩
D.張皇失措
蹣跚
鞠恭
狼藉
3.(2分)下列成語中劃線的詞注音或理解不正確的一項是()A.精疲力竭(jié
盡)
B.毛骨悚然(sǒngrán
害怕的樣子)
C.小心翼翼(yìyì
像雙翅一樣輕,形容小心)
D.海市蜃樓(shèn
蛤蜊,一種水生物)
4.(2分)(2017七下·馬山月考)下列句子中運用的修辭手法與其他三項不同的是()A.在那亙古的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣B.人類在歷史上的生活正如旅行一樣。C.我想起那參天碧綠的白樺林,標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。D.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國旗在教室里飄揚。5.(2分)(2017七下·臨淄期中)下列句子沒有語病的一項是()A.生態(tài)危機和環(huán)境災難是沒有國界的,是不受時空限制的,在生態(tài)環(huán)境問題上,任何國家都不能“獨善其身”。B.聽了大家的批評,他不但義憤填膺,拂袖而去,反而不虛心接受。C.2010年,我國的物價上漲指數(shù)大約為4%左右。造成物價上漲的主要原因是經(jīng)濟過熱,股市狂奔;深層原因是房價居高不下,全民炒股,公務員漲工資。D.現(xiàn)行人教課標版初中語文教材,選擇了一些文質兼美、貼近學生生活的散文,充分體現(xiàn)了初中新課標。6.(2分)(2020·銅仁)下列對文化、文學常識的表述不正確的一項是()A.“無絲竹之亂耳”中的“絲竹”泛指音樂;古代住宅旁邊常栽種桑樹和梓樹,后來就用“桑梓”指代家鄉(xiāng);封建君主祭社稷,祈求豐年,后來就把“社稷”作為國家的代稱。B.《西游記》中,孫悟空對唐僧說:“兩不相謝,彼此相扶持也?!痹谖膶W作品中還有很多這樣的人物彼此扶持,走到圓滿,如:《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾和冬麗婭;《三國演義》中的劉備和諸葛亮;《簡·愛》中的簡·愛和羅切斯特。C.現(xiàn)代漢語的很多成語出自古代典籍,如:“溫故知新”出自《論語》;“教學相長”出自《禮記》;“一鼓作氣”出自《左傳》。D.朱自清,著名散文家、詩人、學者,著有散文集《背影》《歐游雜記》等。我們學過他的散文《春》《背影》。二、綜合性學習(共1題;共15分)7.(15分)今日,第二屆“中國漢字聽寫大會”全國總決賽在北京開賽,再次引起了人們對漢字應用和文化傳承的關注。請你參加下面與漢字有關的活動,按要求完成任務,(1)【探究材料】請?zhí)骄肯旅娌牧戏从吵龅纳鐣F(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因,寫出你探究的結果。材料:張女士的工作就是與文字打交道,她一向認為自己的文字功底還不錯。在鍵盤上打字如飛的她,手寫的機會越來越少,常常出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象,字也沒有以前寫得漂亮了。在觀看《中國漢字聽寫大會》過程中,她也拿出紙筆,在主考官念題后開始答題。令張女士深受打擊的是,兩輪聽寫下來,每輪14個詞,她最好的情況是寫對一半。應該指出的是,社會上類似張女士這樣的現(xiàn)象并非個例。(2)【趣解漢字】請你仿照示例,從備選漢字中選擇一個,進行趣解。示例1:劣——做事偷懶,“少”出了“力”,成績自然比別人差。示例2:碑——“卑”微的“石”頭,被賦予了神圣的使命,就執(zhí)著地站立了一生。備選漢字:出、愧、海、您、協(xié)(3)【規(guī)范用字】學校食堂的菜品公示欄上有如下內容:素菜2元:炒白菜、燉羅卜……暈菜2元:青椒肉絲、木耳肉片……①將公示欄中的兩個錯別字:________改為________;________改為________。②就上面的錯別字,你準備給食堂師傅提出來,請他們改正。你將怎么說________?三、現(xiàn)代文閱讀(共3題;共47分)8.(17分)(2016七上·隴西期末)閱讀下面語段,完成小題。擁你入睡肖復興①兒子上初一以后,忽然一下子長大了。換內褲,要躲在被子里換;洗澡,再也不用媽媽幫助洗,連我?guī)退甏旰蟊扯疾挥昧恕"谖抑?,兒子長大了,像日子一樣無可奈何地長大了。原來擁有的天然的肌膚之親和無所顧忌的親昵,都被兒子這長大拉開了距離,變得有些羞澀了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧?③有一天下午,兒子復習功課,累了,躺在我的床上看電視,剛看了一會兒眼皮就打架了。他忽然翻了一個身,倚在我的懷里,讓我摟著他睡上一覺,迷迷糊糊中囑咐我一句:“一小時后叫我,我還得復習呢!”④我有些受寵若驚。許久,許久,兒子沒有這種親昵的動作了。以前,就是一早睡醒了,他還要光著小屁股鉆進你的被窩里,和你膩乎膩乎。現(xiàn)在,讓你摟著他像摟著只小貓一樣入睡,簡直類似天方夜譚了。⑤莫非睡意朦朧中,兒子一下子失去了現(xiàn)實,跌進了逝去的童年,記憶深處掀起了清新動人的一角?讓他情不由己地拾蘑菇一樣拾起他現(xiàn)在并不是想拒絕的往日溫馨?⑥兒子確實像小貓一樣睡在我的懷里。均勻的呼吸,胸脯和鼻翼輕輕起伏著,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的氣泡。⑦我想起他小時候,媽媽上班,家又擁擠,他在一邊玩,我在一邊寫東西,玩著玩膩了,他要喊“爸爸,你什么時侯寫完呀?陪我玩玩不行嗎?”我說:“快啦!快啦!”卻永遠快不了,心和筆被拽走得遠遠的。他等不及了,就跑過來跳在我的懷里帶有幾分央求的口吻說:“爸爸!我不搗亂,我就坐這兒,看你寫行嗎?”我怎么能說不行?已經(jīng)把兒子孤零零地拋到一邊,寂寞了那么長時光!我摟著他,騰出一只手接著寫。⑧那時候,好多東西都是這樣摟著兒子寫出來的。他給我安詳,給我親情,給我靈感。他一點兒也不鬧,一句話也不講,就那么安安靜靜倚在我的懷里,像落在我身上的一只小鳥,看我寫,仿佛看懂了我寫的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其實,那時他認識不了幾個字。有好幾次,他倚在我的懷里睡著了,睡得那么香那么甜,我都沒有發(fā)現(xiàn)……⑨以后我常常想起那段艱辛卻溫馨的寫作日子,想起兒子倚在我懷中小鳥一樣靜靜睡著的情景。我覺得我的那些東西里有兒子的影子、呼吸,甚至睡著之后做的那些個燦若星光的夢。⑩兒子長大了??v使我又寫了很多比那時要好的故事,卻再也尋不回那時的感覺、那一份夢境。因為兒子再不會像鳥兒一樣蹦上你的枝頭,倚在你的懷里睡著了。?如今,兒子居然縮小了一圈,歲月居然回溯幾年。他倚在我的懷里睡得那么香甜、恬靜。我的胳膊被他枕麻了,我不敢動,我怕弄醒他,我知道這樣的機會不會很多甚至不會再有,我要珍惜。我格外小心翼翼地擁著他,像擁著一支又輕又軟又薄又透明的羽毛.生怕稍稍一失手,羽毛就會裊裊飛去……?并不是我太嬌貴兒子,實在是他不會輕易地讓你擁他入睡。他已經(jīng)長大,嘴唇上方已經(jīng)展起一層細細的絨毛,喉結也已經(jīng)像要啄破殼的小鳥一樣在蠕動。用不了多久,他會長得比我還要高,這張床將伸不開他的四肢……哦,我親愛的兒子,你懂嗎?此刻的睡夢中,你夢見爸爸這一份溫馨而矛盾的心思了嗎?……?一個小時過去了,我沒有舍得叫醒兒子。(1)閱讀全文,請概括出“兒子長大了”主要表現(xiàn)在哪些方面。(2)本文作者的心理描寫細膩真切,從文中找出擁長大的兒子入睡時的心理感受的詞語。________→________→(溫馨而矛盾)(3)第(12)段中“爸爸這一份溫馨而矛盾的心思”,你怎樣理解?(4)針對下列兩則鏈接材料和文章第⑦段中共有三位父親的舉動,說說你欣賞或不欣賞哪位父親的做法,并通過比較陳述理由?!炬溄右弧克o我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。(朱自清《背影》)【鏈接二】“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了?!薄拔蚁虏蝗?!”我哭著說,“我會掉下去,我會摔死的!”“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?”(莫頓·亨特《走一步,再走一步》9.(15分)閱讀下文,回答問題。有一天,瑪麗像期盼別人已經(jīng)答應給的玩具的小孩一樣,懷著熱切的好奇心說:“我真想知道‘它’會是什么樣子,它的相貌如何。比埃爾,在你的想象中,它是什么形狀?”這個物理學家和顏悅色地回答:“我不知道??你可以想到,我希望它有很美麗的顏色?!薄翘焖麄児ぷ鞯煤苄量?,照道理這兩位學者此刻應該休息了。但是比埃爾和瑪麗并不總是照道理行事。他們穿上外衣,告訴居里大夫說他們要出去,就溜走了……他們挽臂步行,話說得很少。沿著這個遠離市中心的街區(qū)的熱鬧街道,走過工廠、空地和不講究的住房。他們到了婁蒙路,穿過院子,比埃爾把鑰匙插入鎖孔,那扇門嘎嘎地響著(它已經(jīng)這樣響過幾千次了),他們走進他們的領域,走進他們的夢境?,旣愓f:“不要點燈!”接著輕輕地笑了笑,再說:“你記得你對我說‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天嗎?”幾個月以來使比埃爾和瑪麗入迷的鐳的真相,實際上比他們以前天真地希望著的樣子還要可愛。鐳不只有“美麗的顏色”,它還自動發(fā)光!在這個黑暗的棚屋里沒有柜子,這些零星的寶貝裝在極小的玻璃容器里,放在釘在墻上的板子或桌子上;它們那些略帶藍色熒光的輪廓閃耀著,懸在夜的黑暗中。“看哪……看哪!”這位年輕婦人低聲說著。她小心翼翼地走上前去找,找到一張有草墊的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂靜中,兩個人的臉都轉向這些微光,轉向這射線的神秘來源,轉向鐳,轉向他們的鐳!瑪麗的身體前傾,熱切地望著,她此時的姿勢,就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。她的伴侶用手輕輕地撫摸她的頭發(fā)。她永遠記得看熒光的這一晚,永遠記得這種神妙世界的奇觀。(1)概括這部分選文的大意。(2)“他們走進他們的領域,走進他們的夢境。”這句話有什么表達作用?(3)通過閱讀語段內容,你從居里夫人身上學到了什么?10.(15分)(2019·江西)閱讀下文,回答問題。談語言王力語言是人們表達思想感情的工具,是人們進行文學創(chuàng)作、新聞寫作和其他一切寫作的工具。我們既然愛好寫作,又想在這方面成才,就不能不首先掌握好這個工具,而且要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進行工作的工具。許多寫文章的人,從中學生到大學教授,從新聞記者到作家,拿起筆來總想我現(xiàn)在是寫文章,跟說話不一樣,要把語言裝飾得“華麗”一點,把語句表達得“文雅”一點,把文章寫得“美妙”一點。于是總想造一些時髦的句子,東拐西纏多繞一些彎子。實際呢?弄巧成拙,適得其反。他們不懂得,文章脫離了口語,脫離了人民大眾的語言,就不可能是準確、鮮明、生動的。有一篇描寫英雄到大海救人的報道說:“他冒著刺骨的寒風,邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海?!边@是一個很費解又不準確的句子,作者在說話時絕不會這么說,這叫“故作姿態(tài)”。還有篇報道,出現(xiàn)“他冒著七月流火在圩堤上東奔西走”這樣的句子?!捌咴铝骰稹背鲎浴对娊?jīng)》,指夏歷七月星辰位置的移動,并不指天氣炎熱。用“七月流火”形容天氣炎熱就不對。我們平常說話從不這樣說,可能說“冒著烈火”、“頂著烈日”,如果說“我冒著七月流火怎樣怎樣……”肯定要被人大笑一番。著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好,他晚年的作品更受讀者歡迎,我自己就愛看他晚年的作品。這是什么原因呢?我認為重要的一點就是話怎么說,文章就怎么寫。他早年的作品語句過于修飾、做作,讀起來很繞口,理解就更不容易了。他晚年的作品樸素、自然、平易近人,就很受讀者歡迎。這對我們后人是一種啟發(fā)。是不是說口語與書面語沒有區(qū)別呢?也不是的。文章是有組織的語言,在這一點上,也可以說文章和語言不一樣。我們平常說話的時候,往往不假思考,想到哪里就說到哪里,有時候語言不連貫,甚至前后矛盾,句子不合邏輯,不合語法。有的同志在小組會上發(fā)言頭頭是道,娓娓動聽,但是人家把他的話記錄下來,仔細看一下,卻又會發(fā)現(xiàn)毛病百出,缺乏邏輯性和科學性。所以,我不反對對口語加工。并且,我一直是主張口語要經(jīng)過加工才能上升為書面語。報刊上使用的語言更要認真推敲,反復斟酌,不要以訛傳訛。報刊上的語言往往要被讀者仿效,因而更應該強調準確性,規(guī)范化。否則,會在語言文字的運用上制造混亂。比如,我曾在《人民日報》上發(fā)表過意見,認為“最好水平”這個說法在口語中運用勉強說得過去,而在報刊上運用就不對了?!八健?,原意是水的平面,水的平面永遠是平的,只有高低之分,沒有好壞之分。因此,說“最好水平”,是違背事理的。但是,至今有些報刊還在使用“最好水平”這個詞。又比如,有的報刊批評某些人對事情采取滿不在乎的態(tài)度時,習慣用“不以為然”這個詞。這也是不對的?!安灰詾槿弧笔恰安灰詾槿绱恕被颉安灰詾閷Α钡囊馑?,而不是“滿不在乎”的意思。從這里我們再一次看到了不能隨便運用口語。但是在將口語上升到書面語的時候,一定不能忘了它的目的是什么,出發(fā)點是什么,這就是要使讀者能讀懂。在對口語進行加工時,既要考慮規(guī)范化,又要考慮大眾化,要能夠被讀者領會、理解。否則,這種上升就失去了意義!有些話本不符合書面
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