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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,有關(guān)說法不正確的是()A.實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶B.裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變C.配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小D.量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大2.下列各組物質(zhì)中,按順序分別是由分子、原子、離子構(gòu)成的一組是A.氨氣、金、葡萄糖B.干冰、氮氣、氯化鈉C.氫氣、汞、硫酸銅D.氮氣、甲烷、硫酸銅3.分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應,所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物4.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A分子特征B數(shù)字含義①水分子很小②固體物質(zhì)的分子不運動③氣體分子間的間隔很大①Fe2+:1個亞鐵離子帶2個單位正電荷②:氧化汞中汞元素顯+2價③NO2:1個二氧化氮分子中含有2個原子C生活經(jīng)驗D節(jié)約資源①常用鋼絲球擦洗鋁制品②食品包裝中抽真空防腐③用汽油洗去衣服上的油污①提倡使用太陽能②回收利用廢舊金屬③農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌A.A B.B C.C D.D5.下列變化中,屬于化學變化的是()A.海水曬鹽 B.品紅擴散 C.酚酞變紅 D.干冰升華6.把金屬X放入AgNO3溶液中,X表面有銀白色固體析出;若放入FeSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象。則X、Ag、Fe三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是()A.Ag、X、FeB.X、Fe、AgC.Fe、Ag、XD.Fe、X、Ag7.下列物質(zhì)的檢驗或除雜方法,不正確的是A.除去CO2中少量CO-------點燃B.鑒別黃金和假黃金(銅鋅合金)--------滴加稀鹽酸C.鑒別苛性鈉和熟石灰-------敞口放置一段時間D.除去氧化銅中的碳粉-------在足量的空氣中灼燒8.下列應用及相應的原理(用化學方程式表示)都正確的是()A.小蘇打治療胃酸過多B.甲烷用作燃料C.鹽酸除鐵銹D.實驗室中用過氧化氫溶液制取氧氣9.硫酸在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用都非常廣泛,在工業(yè)上可利用黃鐵礦(主要成分是FeS2)煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸,如圖是制取工藝流程。下列說法不正確的是A.圖中過程③生成X為SO3B.過程②屬于工業(yè)煉鐵,設備為高爐C.FeS2中硫元素的化合價為一2價D.工業(yè)生產(chǎn)的廢氣SO2可用熟石灰來吸收10.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律以及用途的總結(jié)中,正確的是A.H2O2,KMnO4,KClO3均由氧氣組成,都屬于氧化物B.鐵原子(Fe)和鐵離子(Fe3+)含有的質(zhì)子數(shù)相同,都屬于鐵元素C.H2、CH4、CO2、O2都具有可燃性,都可用作日常生活中的燃料D.HNO3、NH4Cl,(NH4)2SO4都含有NH4+,都能和燒堿反應生成氨氣和水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.為除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進行如下操作:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。請寫出加入過量氫氧化鈉溶液,發(fā)生的主要化學反應的方程式_____________________最終得到氯化鈉固體比粗鹽中含有氯化鈉質(zhì)量_____,原因是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,其他成分不溶于水也不與酸反應,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小東和小軍同學進行了如下實驗:將10g蛋殼放入100g鹽酸(鹽酸過量)中,到反應不再進行時,測得剩余物質(zhì)質(zhì)量為106.7g,最后過濾干燥濾渣,求所得濾渣的質(zhì)量.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用所學過的化學知識加以解釋:鐵生銹需及時除銹,而鋁氧化不需除去氧化膜某學生在做鎂帶燃燒實驗時,先用火柴去點燃鎂,鎂帶并沒有燃燒,后來改用酒精燈去點燃鎂帶,鎂帶燃燒了。14.化學與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請用所學化學知識叫答下列問題:(1)家里煤氣灶有時火焰偏黃色,鍋底熏黑,原因是__________________________。(2)配置波爾多液時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生藍色沉淀,寫出反應方程式__________________________。(3)用石灰漿砌墻,變得由白又硬,寫出反應方程式__________________________。(4)工業(yè)上用磁鐵礦為原料煉鐵,其主要反應方程式是__________________________。(5)“潔廁靈”(含有鹽酸)和84消毒液(含有NaC1O)不能混用,否則會產(chǎn)生有毒的氯氣。其反應的化學方程式為__________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.下列各圖是進行氧氣、二氧化碳的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的實驗裝置。(1)圖1某同學用A裝置制氧氣,寫出該反應的化學方程式_______;若要制取一瓶二氧化碳,選用的裝置為________。(2)某化學興趣小組的同學用圖2所示的裝置進行二氧化碳的性質(zhì)實驗(裝置的氣密性良好),先關(guān)閉止水夾,將足量的氫氧化鈉滴入廣口瓶中,充分反應后,再打開止水夾。①廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象__________。②實驗結(jié)束后,興趣小組的同學提出新問題,廣口瓶內(nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么?(猜想)小亮:只有氫氧化鈉;小麗:氫氧化鈉和氫氧化鈣;你的猜想:_______。(探究與驗證)根據(jù)反應原理,該興趣小組的甲、乙兩位同學分別設計下列方案,對小組的猜想進行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。實驗操作現(xiàn)象結(jié)論甲取少量廣口瓶內(nèi)液體,滴加幾滴酚酞試液溶液變紅小麗的猜想成立乙取少量廣口瓶內(nèi)液體,滴加_______(寫一種鹽溶液)產(chǎn)生白色沉淀你的猜想成立(反思與評價)同學們認真研究實驗流程,討論后一致認為乙同學的方案合理。你認為甲同學設計的方案不合理的理由是_________。16.小明把“探究魚鰾內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱資料獲知:①這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣。②二氧化碳能溶于水。探究分兩步進行。測量魚鰾內(nèi)氣體的體積。方法A:用醫(yī)用注射器取魚鰾內(nèi)氣體,測量其體積;方法B:如圖所示,在水下刺破魚鰾,用量筒采取排水法收集魚鰾內(nèi)氣體并測量體積;你認為測量結(jié)果不準確的一種方法是______,理由是______探究魚鰾內(nèi)氣體的成分。(現(xiàn)有兩瓶魚鰾內(nèi)的氣體)步驟操作現(xiàn)象驗證鰾內(nèi)含有氧氣

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______驗證鰾內(nèi)含有二氧化碳

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參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,首先計算所需6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量及體積,再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水,然后在燒杯中混勻,最后裝瓶,則有:A、實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶,A選項說法正確,不符合題意;B、溶液已經(jīng)配置好,具有穩(wěn)定性、均一性,裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,B選項說法正確,不符合題意;C、配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時,會使加入的水的量偏多,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,C選項說法正確,不符合題意;D、量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,實際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,D選項說法不正確,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析,主要步驟包括計算、量取、混勻、裝瓶,在實際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差,都會引起所得溶液的質(zhì)量分數(shù)誤差,注意引起誤差的原因及結(jié)果的分析。2、C【解析】

A、氨氣是由氨分子構(gòu)成的物質(zhì)。金是由金原子構(gòu)成的物質(zhì)。葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的物質(zhì)。A錯誤;B、干冰是固態(tài)的二氧化碳,由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)。氮氣是由氮分子構(gòu)成的物質(zhì)。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)。B錯誤;C、氫氣是由氫分子構(gòu)成的物質(zhì)。汞是由汞原子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。C正確;D、氮氣是由氮分子構(gòu)成的物質(zhì)。甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。D錯誤。故選C?!军c睛】分子構(gòu)成的物質(zhì):大部分氣體、水、有機物原子構(gòu)成的物質(zhì):稀有氣體、金屬、大部分非金屬固體離子構(gòu)成的物質(zhì):堿、鹽3、D【解析】

A、氧化反應不一定有氧氣參加,物質(zhì)跟某些化合物里的氧的反應也是氧化反應.例如,H2與CuO在加熱的條件下發(fā)生反應,其中H2與CuO中O的反應也是氧化反應,故錯誤;B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,可能是離子構(gòu)成,故錯;C、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒,還需要和氧氣接觸,故錯;D、化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物,故對.答案:D【點評】本題難度較大,此題說明物質(zhì)不同,性質(zhì)不同,不能用類推法來學習化學,要熟記相關(guān)基礎知識是正確解題的關(guān)鍵.4、D【解析】

A.②固體物質(zhì)的分子也是在不斷運動的,故錯誤;B.③NO2中的“2”表示1個二氧化氮分子中含有2個氧原子,故錯誤;C、①在常溫下,鋁能與氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜,但是用鋼刷擦洗鋁制品表面,會破壞鋁表面的氧化鋁保護膜,故錯誤;D、太陽能清潔無污染,提倡使用太陽能,有利于環(huán)保;回收利用廢舊金屬,有利于資源的保護和環(huán)境的保護;農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌,有利于節(jié)約用水,正確。故選:D。5、C【解析】

A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、品紅擴散過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、酚酞變紅過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項正確;D、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選C。【點睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、D【解析】根據(jù)題意:把金屬X放入AgNO3溶液中,X表面有銀白色固體析出,說明X活潑性大于銀;若放入FeSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象,說明了說明Fe活潑性大于X。則三種金屬的活潑性由強到弱的順序是Fe、X、Ag。故選D。點睛:金屬活動性順序表是按金屬活動性由強到弱的順序進行排列,處于H元素前的金屬可與酸發(fā)生置換反應;活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。7、A【解析】

A、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳時,一氧化碳不能被點燃,符合題意;B、在金屬活動性順序里,金位于氫之后,不與稀鹽酸反應,鋅位于氫之前,能與稀鹽酸反應生成氫氣,有氣泡產(chǎn)生,故滴加稀鹽酸可以鑒別黃金和假黃金,不符合題意;C、氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分,發(fā)生潮解,熟石灰不會,故可以用敞口放置一段時間來鑒別苛性鈉和熟石灰,不符合題意;D、將混合固體在足量的空氣中灼燒,碳與氧氣反應生成二氧化碳,從而除去氧化銅中混有的碳,不符合題意。故選A。8、C【解析】

A、小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉,小蘇打治療胃酸過多的化學方程式為:,不符合題意;B、甲烷燃燒的化學方程式為:,不符合題意;C、鐵銹的主要成分是三氧化二鐵,該反應的化學方程式為:,符合題意;D、實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為:,不符合題意。故選C?!军c睛】書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是要以客觀事實為基礎,二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。9、C【解析】

A、二氧化硫可與氧氣反應生成三氧化硫,故X為SO3,不符合題意;B、過程②是將鐵礦石冶煉成鐵,屬于工業(yè)煉鐵,工業(yè)煉鐵的設備為高爐,通常在高溫下,用高爐內(nèi)反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來,不符合題意;C、二硫化亞鐵中鐵元素的化合價通常為+2價,設硫元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,2+2x=0,x=-1,符合題意;D、氫氧化鈣可與二氧化硫反應生成亞硫酸鈣,工業(yè)生產(chǎn)的廢氣二氧化硫可用熟石灰來吸收,不符合題意。故選C。10、B【解析】

A、H2O2、KMnO4、KClO3均含有氧元素,均不含氧氣,KMnO4、KClO3均由三種元素組成,不屬于氧化物,故選項錯誤;B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,鐵原子(Fe)和鐵離子(Fe2+)含有的質(zhì)子數(shù)相同,都屬于鐵元素,故選項正確;C、H2、CH4都具有可燃性,都可用作日常生活中的燃料;二氧化碳、氧氣不具有可燃性,不能作燃料,故選項錯誤;D、NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+,都能和燒堿反應生成氨氣和水;HNO3中不含銨根離子,不能和燒堿反應生成氨氣和水,故選項錯誤。故選B?!军c睛】元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、大提純的過程中有氯化鈉生成【解析】

(1)加入過量氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂出的和氯化鈉,反應的化學反應的方程式:;(2)最終得到氯化鈉固體比粗鹽中含有氯化鈉質(zhì)量大,原因是提純的過程中有氯化鈉生成。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.5g【解析】

解:①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為:10g+100g-106.7g=3.3g;②設碳酸鈣的質(zhì)量為x,=,解得x=7.5g,濾渣的質(zhì)量為:10g-7.5g=2.5g.答:所得濾渣的質(zhì)量為2.5g.【點睛】化學方程式的計算,關(guān)鍵是根據(jù)化學反應方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)鐵銹疏松多孔,易吸收氧氣和水,會加速鐵的銹蝕;而鋁表面的氧化膜結(jié)構(gòu)致密,可以阻止鋁與氧氣接觸;(2)火柴溫度達不到鎂帶燃燒時的著火點,所以鎂帶不能燃燒;酒精燃燒的溫度能夠達到鎂帶的著火點,并且周圍有氧氣,所以鎂帶能夠燃燒(兩點都答才給分)【解析】

(1)鐵銹疏松多孔,易吸收氧氣和水,會加速內(nèi)存鐵的銹蝕,應及時除銹,而鋁與氧氣反應生成的表氧化鋁薄膜膜的結(jié)構(gòu)致密,可以阻止鋁與氧氣接觸,對內(nèi)存的鋁起保護作用,不需要除去,故填鐵銹疏松多孔,易吸收氧氣和水,會加速鐵的銹蝕;而鋁表面的氧化膜結(jié)構(gòu)致密,可以阻止鋁與氧氣接觸。(2)火柴溫度較低,達不到鎂帶燃燒時的著火點,所以鎂帶不能燃燒,酒精燃燒時的溫度較高,能夠達到鎂帶的著火點,并且周圍有氧氣,所以鎂帶能夠燃燒,故填(2)火柴溫度達不到鎂帶燃燒時的著火點,所以鎂帶不能燃燒;酒精燃燒的溫度能夠達到鎂帶的著火點,并且周圍有氧氣,所以鎂帶能夠燃燒(兩點都答才給分)。14、煤氣燃燒不充分,有炭黑生成【解析】

(1)家里煤氣灶有時火焰偏黃色,鍋底熏黑,原因是煤氣燃燒不充分,有炭黑生成(氧氣充足時,煤氣燃燒產(chǎn)生的含碳化合物是二氧化碳);(2)波爾多液的原料是水、氧化鈣、硫酸銅晶體,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和微溶的硫酸鈣,配制波爾多液時,產(chǎn)生藍色沉淀的反應方程式;(3)用石灰漿砌墻,變得又白又硬,石灰漿的主要成分是氫氧化鈣,氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應方程式;(4)工業(yè)上用磁鐵礦(主要成分是四氧化三鐵)為原料煉鐵,其主要反應是一氧化碳和四氧化三鐵在高溫條件下生成二氧化碳和鐵,方程式是;(5)“潔廁靈”(含有鹽酸)和84消毒液(含有NaC1O)不能混用,否則會產(chǎn)生有毒的氯氣。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后元素種類不變,其反應的化學方程式為。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CE澄清石灰水倒吸入廣口瓶中并產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鈉和碳酸鈉氯化鈣(或氯化鋇、硝酸鈣、硝酸鋇)溶液使用酚酞無法驗證Ca(OH)2是否存在【解析】

(1)酒精燈是實驗室內(nèi)常用的加熱裝置,圖示中試管口處沒有塞棉花,據(jù)此分析用A裝置制取氧氣所采用的原理;根據(jù)二氧化碳的反應物是固體和液體,且反應不需要加熱分析二氧化碳的發(fā)生裝置的特點,根據(jù)二氧化碳的水溶性以及與空氣密度的相對大小分析二氧化碳的收集裝置;(2)澄清石灰水的成分是氫氧化鈣和水,據(jù)此分析?!驹斀狻浚?)圖1某同學用A裝置制氧氣,該裝置為固體加熱型的發(fā)生裝置,試管口處沒有塞棉花,據(jù)此可知采用的反應原理是加熱氯酸鉀使其分解生成氧氣,該反應的化學方程式為;若要制取一瓶二氧化碳,則發(fā)生裝置為固液常溫型的,裝置B錯誤,選擇裝置C,由于二氧化碳可溶于水,密度大于空氣密度,因此應采用向上排空氣法收集二氧化碳,所以二氧化碳的收

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