【蘇教版信息科技】三年級下冊8.2《自主可控護安全》教學(xué)設(shè)計

【蘇教版信息科技】三年級下冊8.2《自主可控護安全》教學(xué)設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：蘇教版信息科技三年級下冊8.2《自主可控護安全》教學(xué)設(shè)計

2.教學(xué)年級和班級：三年級（3）班

3.授課時間：2022年5月10日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力和網(wǎng)絡(luò)信息安全意識。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.理解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念，掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識。

2.學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，搜集有用的網(wǎng)絡(luò)信息，培養(yǎng)信息檢索能力。

3.能夠運用所學(xué)知識，對自己的上網(wǎng)行為進行安全防護，提高自我保護意識。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力，學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下與他人共同完成任務(wù)。

5.增強學(xué)生的社會責(zé)任感和道德觀念，使他們在網(wǎng)絡(luò)世界中遵守法律法規(guī)，尊重他人隱私。重點難點及解決辦法重點：

1.計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念。

2.網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識。

3.網(wǎng)絡(luò)信息的搜集與篩選。

4.網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用。

5.自我保護意識與上網(wǎng)行為的安全防護。

難點：

1.網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的相關(guān)原理。

2.網(wǎng)絡(luò)信息的篩選與評估。

3.搜索引擎的高級搜索技巧。

4.上網(wǎng)行為的安全防護策略。

解決辦法：

1.利用多媒體教學(xué)資源，如圖片、視頻等，生動形象地展示計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念，以幫助學(xué)生更好地理解。

2.通過案例分析，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高他們的安全防護意識。

3.結(jié)合課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中評估和篩選有用信息。

4.組織小組合作活動，讓學(xué)生在實際操作中掌握搜索引擎的使用技巧。

5.開展實踐活動，如模擬網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會上網(wǎng)行為的安全防護策略。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識和上網(wǎng)行為的安全防護策略，使學(xué)生掌握相關(guān)理論知識。

2.討論法：組織學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)信息的搜集與篩選、搜索引擎的使用等話題展開討論，激發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。

3.實踐法：開展模擬網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護等實踐活動，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)會上網(wǎng)行為的安全防護策略，提高他們的動手能力和實際應(yīng)用能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用圖片、視頻、動畫等多媒體資源，生動形象地展示計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺：運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，發(fā)布教學(xué)資源，方便學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)和自我評估，提高教學(xué)效果和效率。

3.教學(xué)軟件：運用教學(xué)軟件，如搜索引擎、模擬網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護軟件等，輔助教學(xué)，使學(xué)生更好地掌握網(wǎng)絡(luò)信息的搜集與篩選技巧、搜索引擎的使用方法以及上網(wǎng)行為的安全防護策略。

4.小組合作學(xué)習(xí)：組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)，讓他們在團隊協(xié)作中共同完成任務(wù)，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和自主學(xué)習(xí)能力。

5.互動式教學(xué)：通過提問、回答、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動，提高他們的思考能力和表達能力。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解《自主可控護安全》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確《自主可控護安全》教學(xué)目標(biāo)和重點難點。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進入網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解網(wǎng)絡(luò)安全知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出重點，強調(diào)難點，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞網(wǎng)絡(luò)安全問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決網(wǎng)絡(luò)安全問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的心得和體會，增進師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識點梳理《自主可控護安全》這一章節(jié)主要涉及以下幾個方面的知識點：

1.計算機網(wǎng)絡(luò)基本概念：計算機網(wǎng)絡(luò)的定義、網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議等。

2.網(wǎng)絡(luò)安全基本知識：密碼學(xué)、防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、惡意軟件防護等。

3.網(wǎng)絡(luò)信息的搜集與篩選：有效信息的概念、搜索引擎的使用技巧、信息篩選與評估等。

4.上網(wǎng)行為的安全防護：計算機病毒防護、個人信息保護、網(wǎng)絡(luò)購物安全等。

5.自主可控技術(shù)：自主可控的概念、自主可控技術(shù)的應(yīng)用、我國在自主可控技術(shù)方面的進展等。

詳細(xì)知識點梳理如下：

1.計算機網(wǎng)絡(luò)基本概念

-計算機網(wǎng)絡(luò)的定義：通過通信設(shè)備和通信介質(zhì)，將地理位置不同的計算機連接起來，實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸和共享資源的系統(tǒng)。

-網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備：包括交換機、路由器、網(wǎng)卡、光纖等。

-網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議：如TCP/IP協(xié)議、HTTP協(xié)議、FTP協(xié)議等，它們規(guī)定了數(shù)據(jù)傳輸?shù)囊?guī)則和格式。

2.網(wǎng)絡(luò)安全基本知識

-密碼學(xué)：研究如何對信息進行加密、解密和數(shù)字簽名的學(xué)科，包括對稱加密、非對稱加密、哈希算法等。

-防火墻：一種網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，用于監(jiān)控和控制進出網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)包，防止惡意攻擊和未經(jīng)授權(quán)的訪問。

-入侵檢測系統(tǒng)：用于監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)的行為，發(fā)現(xiàn)并響應(yīng)潛在的惡意行為或違反安全策略的行為。

-惡意軟件防護：包括病毒、木馬、蠕蟲等惡意軟件的識別、清除和預(yù)防措施。

3.網(wǎng)絡(luò)信息的搜集與篩選

-有效信息的概念：有效信息是指具有價值、可靠性和相關(guān)性的信息。

-搜索引擎的使用技巧：包括關(guān)鍵詞搜索、高級搜索、使用過濾器等。

-信息篩選與評估：根據(jù)需求和標(biāo)準(zhǔn)，對搜集到的信息進行篩選和評估，去偽存真，提高信息的利用價值。

4.上網(wǎng)行為的安全防護

-計算機病毒防護：了解病毒的基本知識，學(xué)會使用殺毒軟件進行病毒查殺。

-個人信息保護：防范網(wǎng)絡(luò)釣魚、詐騙等，不輕易透露個人敏感信息。

-網(wǎng)絡(luò)購物安全：選擇正規(guī)的購物平臺，了解支付安全、交易維權(quán)等相關(guān)知識。

5.自主可控技術(shù)

-自主可控的概念：指在關(guān)鍵領(lǐng)域擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù)，能夠不受外部控制和干擾，保證國家信息安全和經(jīng)濟安全。

-自主可控技術(shù)的應(yīng)用：包括操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件等。

-我國在自主可控技術(shù)方面的進展：如華為鴻蒙操作系統(tǒng)、龍芯處理器等。板書設(shè)計1.計算機網(wǎng)絡(luò)基本概念

-網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備：交換機、路由器、網(wǎng)卡、光纖等

-網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議：TCP/IP、HTTP、FTP等

2.網(wǎng)絡(luò)安全基本知識

-密碼學(xué)：對稱加密、非對稱加密、哈希算法

-防火墻：監(jiān)控和控制數(shù)據(jù)包，防止惡意攻擊

-入侵檢測系統(tǒng)：監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)行為，發(fā)現(xiàn)惡意行為

-惡意軟件防護：病毒、木馬、蠕蟲等識別和預(yù)防

3.網(wǎng)絡(luò)信息的搜集與篩選

-有效信息：價值、可靠性、相關(guān)性

-搜索引擎使用技巧：關(guān)鍵詞搜索、高級搜索、過濾器

-信息篩選與評估：根據(jù)需求和標(biāo)準(zhǔn)進行篩選和評估

4.上網(wǎng)行為的安全防護

-計算機病毒防護：使用殺毒軟件，防范病毒感染

-個人信息保護：不輕易透露敏感信息，防范網(wǎng)絡(luò)釣魚

-網(wǎng)絡(luò)購物安全：選擇正規(guī)平臺，了解支付安全和交易維權(quán)

5.自主可控技術(shù)

-自主可控：自主知識產(chǎn)權(quán)、核心技術(shù)、信息安全

-自主可控技術(shù)應(yīng)用：操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件等

-我國自主可控進展：華為鴻蒙、龍芯處理器等

板書設(shè)計應(yīng)條理清楚、重點突出、簡潔明了，同時具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性?？梢酝ㄟ^圖形、顏色、符號等方式進行設(shè)計，使得板書既具有教育性又具有吸引力。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《自主可控護安全》，通過講解和實踐活動，使學(xué)生了解了計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識以及上網(wǎng)行為的安全防護策略。在教學(xué)過程中，我采用了講授法、討論法、實踐法等多種教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時，我充分利用多媒體設(shè)備、教學(xué)軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果和效率。

在教學(xué)過程中，我注意到學(xué)生的參與度和興趣很高，他們積極地參與討論和實踐活動，提出了許多有見地的問題和觀點。這表明他們已經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)安全有了初步的了解，也說明他們對這個話題非常感興趣。然而，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解和掌握一些難點，如網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的相關(guān)原理、網(wǎng)絡(luò)信息的篩選與評估等。這需要我在今后的教學(xué)中，更加注重對這些難點的講解和輔導(dǎo)。

在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，在實踐環(huán)節(jié)，由于時間有限，我沒有給予每個學(xué)生足夠的實踐機會，導(dǎo)致一些學(xué)生的實踐效果不理想。其次，在討論環(huán)節(jié)，我沒有充分調(diào)動所有學(xué)生的積極性，導(dǎo)致一些學(xué)生沒有充分參與到討論中來。最后，在教學(xué)過程中，我對學(xué)生的關(guān)注不夠，沒有及時發(fā)現(xiàn)和解決他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。

針對以上不足，我將在今后的教學(xué)中進行改進。首先，我會合理安排實踐環(huán)節(jié)的時間，給予每個學(xué)生足夠的實踐機會。其次，我會采取更多的措施，如分組討論、鼓勵提問等，以激發(fā)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。最后，我會更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《自主可控護安全》的相關(guān)知識，主要涉及以下幾個方面的內(nèi)容：

1.計算機網(wǎng)絡(luò)基本概念：我們了解了計算機網(wǎng)絡(luò)的定義、網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議等基本概念。

2.網(wǎng)絡(luò)安全基本知識：我們學(xué)習(xí)了密碼學(xué)、防火墻、入侵檢測系統(tǒng)以及惡意軟件防護等網(wǎng)絡(luò)安全基本知識。

3.網(wǎng)絡(luò)信息的搜集與篩選：我們掌握了有效信息的概念、搜索引擎的使用技巧以及信息篩選與評估等網(wǎng)絡(luò)信息的搜集與篩選方法。

4.上網(wǎng)行為的安全防護：我們了解了計算機病毒防護、個人信息保護以及網(wǎng)絡(luò)購物安全等上網(wǎng)行為的安全防護策略。

5.自主可控技術(shù)：我們認(rèn)識了自主可控的概念、自主可控技術(shù)的應(yīng)用以及我國在自主可控技術(shù)方面的進展。

當(dāng)堂檢測：

1.選擇題

(1)計算機網(wǎng)絡(luò)的定義是什么？

A.連接地理位置不同的計算機的系統(tǒng)

B.傳輸數(shù)據(jù)的系統(tǒng)

C.共享資源的系統(tǒng)

D.以上都對

(2)以下哪個不是網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備？

A.交換機

B.路由器

C.打印機

D.光纖

(3)以下哪個不是網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議？

A.TCP/IP

B.HTTP

C.FTP

D.藍(lán)牙

2.判斷題

(1)密碼學(xué)只研究對稱加密和非對稱加密。

A.對

B.錯

(2)防火墻是一種網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，用于監(jiān)控和控制數(shù)據(jù)包。

A.對

B.錯

(3)入侵檢測系統(tǒng)用于監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)的行為，發(fā)現(xiàn)惡意行為。

A.對

B.錯

(4)病毒是一種惡意軟件，可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳播。

A.對

B.錯

3.簡答題

(1)請簡要介紹密碼學(xué)的概念和應(yīng)用。

(2)請簡述防火墻的作用和原理。

(3)請簡要介紹入侵檢測系統(tǒng)的功能和作用。

(4)請簡述計算機病毒的傳播途徑和預(yù)防措施。

4.論述題

(1)請結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和理解。

(2)請結(jié)合我國在自主可控技術(shù)方面的進展，談?wù)勀銓ψ灾骺煽丶夹g(shù)的認(rèn)識和理解。課后作業(yè)1.簡述計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念，并解釋網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議的作用。

答案：計算機網(wǎng)絡(luò)是通過通信設(shè)備和通信介質(zhì)，將地理位置不同的計算機連接起來，實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸和共享資源的系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備包括交換機、路由器、網(wǎng)卡、光纖等，它們是計算機網(wǎng)絡(luò)的物理基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議如TCP/IP、HTTP、FTP等，它們規(guī)定了數(shù)據(jù)傳輸?shù)囊?guī)則和格式，確保數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)中的正確傳輸。

2.列舉三種網(wǎng)絡(luò)安全的基本措施，并簡要說明它們的作用。

答案：三種網(wǎng)絡(luò)安全的基本措施包括防火墻、入侵檢測系統(tǒng)和惡意軟件防護。防火墻是一種網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，用于監(jiān)控和控制數(shù)據(jù)包，防止惡意攻擊和未經(jīng)授權(quán)的訪問。入侵檢測系統(tǒng)用于監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)的行為，發(fā)現(xiàn)并響應(yīng)潛在的惡意行為或違反安全策略的行為。惡意軟件防護包括病毒、木馬、蠕蟲等惡意軟件的識別、清除和預(yù)防措施，以保護計算機免受惡意軟件的侵害。

3.簡述網(wǎng)絡(luò)信息的搜集與篩選的過程，并舉例說明。

答案：網(wǎng)絡(luò)信息的搜集與篩選是一個從需求出發(fā)，到信息獲取、評估和利用的過程。首先