冰雪奇緣蘇教版美術(shù)教案設(shè)計

冰雪奇緣蘇教版美術(shù)教案設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自蘇教版美術(shù)四年級上冊第7課《冰雪奇緣》。本課主要讓學(xué)生通過觀察、討論、實踐等形式，了解冰雪世界的美麗景色和特色，以及用彩泥創(chuàng)作冰天雪地場景的方法。二、教學(xué)目標1.讓學(xué)生了解冰雪世界的景色和特點，激發(fā)學(xué)生對冰雪世界的喜愛。2.培養(yǎng)學(xué)生運用彩泥進行創(chuàng)意制作的能力，提高學(xué)生的動手實踐能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和欣賞他人作品的習(xí)慣。三、教學(xué)難點與重點重點：用彩泥創(chuàng)作出富有特色的冰天雪地場景。難點：創(chuàng)意表現(xiàn)冰雪世界的獨特魅力。四、教具與學(xué)具準備教具：彩泥、泥板、塑料刀、剪刀、鉛筆、示范作品等。學(xué)具：彩泥、泥板、塑料刀、剪刀、鉛筆等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：教師播放《冰雪奇緣》片段，引導(dǎo)學(xué)生觀察冰雪世界的景色，引發(fā)學(xué)生對冰雪世界的興趣。2.觀察與討論：教師展示冰雪世界的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察冰雪世界的特點，如雪花、冰凌、雪人等，并討論冰雪世界的美麗景色。3.示范與講解：教師示范用彩泥創(chuàng)作冰天雪地場景的方法，講解制作步驟和技巧，如如何塑造雪花、冰凌等。4.實踐與指導(dǎo)：學(xué)生分組進行實踐，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題，幫助學(xué)生完成作品。5.展示與評價：學(xué)生展示自己的作品，相互評價，教師給予肯定和指導(dǎo)。六、板書設(shè)計冰雪奇緣1.觀察冰雪世界特點2.討論冰雪世界美麗景色3.示范創(chuàng)作方法4.實踐創(chuàng)作5.展示評價七、作業(yè)設(shè)計1.題目：創(chuàng)作一個冰雪世界場景要求：表現(xiàn)冰雪世界的特色，如雪花、冰凌、雪人等，富有創(chuàng)意。答案：學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)作進行展示。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課學(xué)生對冰雪世界的創(chuàng)作興趣濃厚，通過觀察、討論、實踐等形式，學(xué)生掌握了用彩泥創(chuàng)作冰天雪地場景的方法。在實踐過程中，學(xué)生充分發(fā)揮想象，創(chuàng)作出富有特色的作品。但在作品評價環(huán)節(jié)，部分學(xué)生過于關(guān)注同伴的作品，忽視了自己的創(chuàng)作。下次教學(xué)，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生在評價中學(xué)會欣賞他人，提高自信。拓展延伸：鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)創(chuàng)作冰雪世界作品，可以嘗試其他材料和表現(xiàn)手法，如繪畫、剪紙等。同時，可以組織學(xué)生參觀冰雪展覽，激發(fā)學(xué)生對冰雪藝術(shù)的熱愛。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容細節(jié)重點關(guān)注1.冰雪世界的特點：本節(jié)課要求學(xué)生了解冰雪世界的特點，如雪花、冰凌、雪人等，這些是教學(xué)內(nèi)容中的重點。2.彩泥創(chuàng)作方法：教師需要示范用彩泥創(chuàng)作冰天雪地場景的方法，包括塑造雪花、冰凌等技巧，這是教學(xué)內(nèi)容中的難點。二、教學(xué)難點與重點的詳細補充和說明1.冰雪世界的特點：冰雪世界具有獨特的美麗景色，如潔白的雪花、晶瑩的冰凌、可愛的雪人等。教師可以通過展示圖片、播放視頻等方式，引導(dǎo)學(xué)生觀察和了解冰雪世界的特點，為后續(xù)創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。2.彩泥創(chuàng)作方法：彩泥創(chuàng)作是本節(jié)課的核心環(huán)節(jié)，教師需要示范用彩泥創(chuàng)作冰天雪地場景的方法。在示范過程中，教師可以講解如何塑造雪花、冰凌等元素，以及如何運用色彩和線條表現(xiàn)冰雪世界的獨特魅力。學(xué)生通過觀察和模仿，逐步掌握彩泥創(chuàng)作的方法。3.創(chuàng)意表現(xiàn)：冰雪世界的創(chuàng)作不僅要求學(xué)生掌握基本的表現(xiàn)手法，還要求學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，表現(xiàn)冰雪世界的獨特魅力。教師可以引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的冰雪景象，鼓勵學(xué)生大膽想象，將個人的獨特感受融入作品中，提升作品的創(chuàng)意性。4.作品評價：在作品評價環(huán)節(jié)，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生的團隊協(xié)作和欣賞他人作品的習(xí)慣。可以采用分組展示、互相評價的方式，讓學(xué)生在評價中學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點，提高自身的創(chuàng)作水平。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在課堂上，教師應(yīng)使用生動、形象的語言，以引起學(xué)生的興趣。在講解冰雪世界特點時，語調(diào)可以優(yōu)美、緩慢，以營造冰天雪地的寧靜氛圍；在示范彩泥制作時，語調(diào)可以變得激昂、有力，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。3.課堂提問：在課堂上，教師可以適時提問，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。例如，在觀察冰雪世界圖片時，可以提問：“你們覺得冰雪世界有什么特點？”“你們想象中的冰雪世界是什么樣的？”等。4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以播放《冰雪奇緣》片段，引導(dǎo)學(xué)生進入冰雪世界的情景，激發(fā)學(xué)生的興趣。同時，可以身穿冰雪主題的服裝，增加課堂的趣味性。5.教案反思：在課后，教師應(yīng)反