2021-2022學(xué)年四川省巴中學(xué)市巴州區(qū)中考化學(xué)模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．過濾 B．稀釋濃硫酸C．加熱液體 D．量取液體2．下列關(guān)于CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（）A、制CO2的藥品B、發(fā)生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A．A B．B C．C D．D3．空氣中體積分?jǐn)?shù)最小的氣體是A．氮?dú)?B．氧氣C．二氧化碳 D．稀有氣體4．下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是A．加塊狀固體 B．讀液體體積 C．聞氣體氣味 D．給液體加熱5．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同B．鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+C．氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣D．金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同6．化學(xué)基本觀念的形成是學(xué)科基本素養(yǎng)的基石之一。下列認(rèn)識不正確的是（）A．變化觀：化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì)，而且還伴隨著能量的變化B．微粒觀：原子、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C．守恒觀：加入反應(yīng)物的質(zhì)量總和一定等于生成物的質(zhì)量總和D．分類觀：在人體所需元素中鈣、鈉屬于常量元素，鐵、碘屬于微量元素7．在溫度不變的條件下，下列欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?倍的方法，最可行的是（）A．將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水B．將20g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水C．在10g10%的硝酸鉀溶液中加入5g40%的硝酸鉀溶液D．在10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體8．關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜錯誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別硝酸銨與氯化銨分別取樣，加固體氫氧化鈣研磨，聞氣味B去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)加水溶解、過濾、蒸發(fā)C區(qū)分甲烷、一氧化碳、氫氣分別點(diǎn)燃后，檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物D區(qū)分NaCl溶液、FeCl3溶液觀察溶液的顏色A．A B．B C．C D．D9．公安干警在緝毒行動中，訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功，它可以嗅出毒品的原因是A．分子在不斷運(yùn)動 B．分子是可分的 C．分子體積極小 D．分子間有空隙10．燒杯中盛滿一定濃度的醋酸溶液（溶液密度約為1g/cm3），全部傾倒后燒杯內(nèi)仍殘留0.5mL溶液，用每次20mL蒸餾水沖洗了2次，此時燒杯中殘留的醋酸溶液的濃度約為原先的（）A．1/81 B．1/820 C．1/1681 D．無法確定二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請從①氧氣、②石墨、③鹽酸、④熟石灰、⑤氯化鈉中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)字序號填空：醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是_____；能做干電池電極的是_____；能用于金屬表面除銹的是_____；能用于醫(yī)療急救的氣體是_____；能用來處理硫酸廢水的是_____．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組對某車間廢水(僅含有硫酸和硝酸)中H2SO4的含量進(jìn)行測定。向100g該廢水樣品中滴加硝酸鋇溶液,測得數(shù)據(jù)如圖所示。請回答下列問題:(1)100g廢水樣品完全反應(yīng)生成硫酸鋇的質(zhì)量為______________g。(2)計(jì)算這種廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________。(3)若用氫氧化鈉溶液代替硝酸鋇溶液，能否測出廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?請說明理由:____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．分類、類比、推理與總結(jié)是人類學(xué)習(xí)知識的重要方法。請回答：要想通過實(shí)驗(yàn)獲得可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，除了要保證嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和規(guī)范的操作方法外，還要保證合理的實(shí)驗(yàn)步驟，據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的A與_____(填“B”或“C”或“D”）歸為一類，依據(jù)是___________________________________________________。通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng)：Ag++Cl-=AgCl↓，此反應(yīng)是硝酸銀溶液與含氯離子的溶液混合后發(fā)生的離子反應(yīng)方程式，即用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子，叫做離子反應(yīng)方程式。經(jīng)過比分析，鋇鹽溶液與含硫酸根離子的溶液混合后發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式是________________________,寫出其對應(yīng)的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。14．根據(jù)題意寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式____________。已知過氧化鈣（CaO2）和水的化學(xué)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑請寫出過氧化鈣放入碳酸鈉溶液中的總化學(xué)方程式___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．天然堿可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O，為測定其組成，稱取一定質(zhì)量的天然堿樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。已知：①碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時不分解；②2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O；③圖中B處為兩個單向閥：推注射器時A1關(guān)閉，A2處打開；拉注射器時，A1打開進(jìn)空氣，A2關(guān)閉。實(shí)驗(yàn)步驟①組裝好裝置，檢查氣密性②反復(fù)推拉注射器③稱量E、F的質(zhì)量④關(guān)閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行⑤打開彈簧夾，再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳍拊俅畏Q量E、F的質(zhì)量。問題探究：分別寫出NaHCO3、CO2的一種用途_____、_____。E中的藥品為_____，E的作用是_____。C、F、G中裝有堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物），則C的作用是_____，F(xiàn)的作用是_____，G的作用是_____。實(shí)驗(yàn)步驟②與③能否顛倒_____（填“能”或“不能”）。若不進(jìn)行步驟⑤的操作，則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”“偏小”或“無影響”），該操作中推注射器時緩緩的目的是_____。16．純堿（Na2CO3）是一種重要的有機(jī)化工原料。侯氏制堿法制出的純堿常含少量NaCl雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組對工業(yè)純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。Ⅰ研究Na2CO3的性質(zhì)Na2CO3溶液顯______（填“酸性”、“中性”或“堿性”）。檢驗(yàn)樣品中碳酸根的方法是______。Ⅱ設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案，測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。[方案一]取一定質(zhì)量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解；向小燒杯中加入足量Ba（OH）2溶液，過濾，洗滌、干燥沉淀，稱量固體質(zhì)量，計(jì)算。過濾操作中，除了燒杯、漏斗外，還要用到的玻璃儀器為______。實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是______。[方案二]采用如圖裝置，檢查裝置氣密性；稱取樣品m1g于錐形瓶中，稱裝置D質(zhì)量為m2

g；關(guān)閉止水夾c，打開止水夾a、b，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，關(guān)閉止水夾a、b，打開止水夾c，緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止；打開止水夾a，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，再稱量裝置D質(zhì)量為m3g。濃硫酸具有吸水性，堿石灰的成分為CaO和NaOH固體裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為______。樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是______。反應(yīng)后鼓入空氣的目的是______。該測定結(jié)果比實(shí)際值偏高，從裝置上分析其原因可能是______；改進(jìn)措施為______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；B、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確；故符合題意；D、讀取量筒中液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。2、A【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是：稀鹽酸和大理石，故符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液不加熱型裝置，故不符合題意；C、二氧化碳密度比空氣大，故用向上排空氣法收集二氧化碳，故不符合題意；D、二氧化碳密度比空氣大，可以像倒水一樣傾倒二氧化碳，故不符合題意。3、C【解析】

A、氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)78%；故選項(xiàng)錯誤；B、氧氣體積分?jǐn)?shù)21%；故選項(xiàng)錯誤；C、二氧化碳體積分?jǐn)?shù)0.03%；故選項(xiàng)正確；D、稀有氣體體積分?jǐn)?shù)0.94%；故選項(xiàng)錯誤；故選：C。4、B【解析】試題分析：塊狀藥品取用的方法是“一平二放三慢滑”，A錯誤；讀取液體體積時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，B正確；聞氣體氣味時，不能把鼻孔湊到容器口，應(yīng)用手把氣體輕輕的扇過來，C錯誤；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一，D錯誤。故選B。考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作5、D【解析】試題分析：A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同，正確，B、鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+，正確，C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣，正確，D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同，錯誤，故選D考點(diǎn)：分子的概念，酸、堿具有通性的原因，碳的兩種單質(zhì)6、C【解析】

A、化學(xué)反應(yīng)過程中一定伴隨能量的變化，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意；B、從物質(zhì)構(gòu)成角度分析，原子、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和可知，反應(yīng)物的質(zhì)量總和必須是參加反應(yīng)的，加入反應(yīng)物質(zhì)量總和包含可能沒參加反應(yīng)或反應(yīng)剩余于的，故選項(xiàng)說法錯誤，故符合題意；D、人體中常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂，微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒，因此，在人體所需元素中鈣、鈉屬于常量元素，鐵、碘屬于微量元素，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意，故選C。7、C【解析】試題分析：A、在溫度不變的條件下，由于溶解度不變，故將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水，仍然是同溫下的飽和溶液，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，錯誤，B、由于不飽和溶液在蒸發(fā)掉10g水的過程中，有可能變?yōu)轱柡腿芤憾龀鼍w，故有可能不會變?yōu)樵瓉?倍，錯誤，C、根據(jù)濃稀溶液混合稀釋時，溶液質(zhì)量增加為15g，溶質(zhì)質(zhì)量也增加為10g×10﹪+5g×40﹪=3g，故混合后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)="3g"/15g×100%=20%，變?yōu)榱嗽瓉?倍，正確，D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式，將10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會變?yōu)樵瓉?倍，故選C考點(diǎn)：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算8、A【解析】

A、硝酸銨與氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥，均能與氫氧化鈣研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，不能鑒別，符合題意；B、去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì)，可通過溶解、過濾，除去雜質(zhì)，然后蒸發(fā)獲得精鹽，不符合題意；C、甲烷、一氧化碳、氫氣點(diǎn)燃后產(chǎn)物分別為二氧化碳和水，二氧化碳、水，故檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物可以鑒別，不符合題意；D、氯化鐵溶液呈黃色，氯化鈉溶液無色，故觀察溶液顏色可以鑒別，不符合題意。故選A。9、A【解析】由于分子不斷運(yùn)動，所以可以嗅出毒品的氣味，故選A10、C【解析】

設(shè)稀釋前的濃度為1，沖洗第一次后醋酸濃度為=1×，沖洗第二次后醋酸濃度為=，故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）⑤；（2）②；（3）③；（4）①；（5）④?！窘馕觥吭囶}分析：（1）食鹽可用來配制生理鹽水；（2）石墨具有導(dǎo)電性，能用來做干電池的電極；（3）鹽酸可以用來除去金屬表面的銹；（4）氧氣可以用于醫(yī)療急救；（5）熟石灰可用來處理酸性廢水。考點(diǎn)：常用鹽的用途；氧氣的用途；酸的物理性質(zhì)及用途；常見堿的特性和用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．點(diǎn)評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)與用途的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、23.39.8%不能，因?yàn)橄跛岷土蛩岫寄芘c氫氧化鈉反應(yīng)【解析】

(1)由圖可知，100g廢水樣品完全反應(yīng)生成硫酸鋇的質(zhì)量為23.3g。(2)向含有硫酸和硝酸廢水樣品中滴加硝酸鋇溶液，硫酸與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硝酸不反應(yīng)。設(shè)100g這種廢水中硫酸的質(zhì)量為x，則：x=9.8g廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：。(3)不能用氫氧化鈉溶液代替硝酸鋇溶液測定廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，理由：氫氧化鈉和硝酸、硫酸都反應(yīng)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CA是利用了物質(zhì)溶解性的差異，C是利用鐵生銹的條件，都是利用物質(zhì)的性質(zhì)保證合理的實(shí)驗(yàn)步驟；【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中的A與C歸為一類，依據(jù)是：A是利用了物質(zhì)溶解性的差異，將固體和液體進(jìn)行分離，C是利用鐵和氧氣和水的反應(yīng)探究鐵生銹的條件，都是利用物質(zhì)的性質(zhì)保證合理的實(shí)驗(yàn)步驟；（2）鋇鹽溶液與含硫酸根離子的溶液混合后發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子和硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，離子反應(yīng)方程式是：；與其對應(yīng)的化學(xué)方程式為：。14、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2↑【解析】

（1）鐵銹的主要成分為三氧化二鐵，鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O。故填：Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O（2）根據(jù)已知過氧化鈣（CaO2）和水的化學(xué)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑；Ca(OH)2再與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，因此過氧化鈣放入碳酸鈉溶液中的總化學(xué)方程式為：2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2↑。故填：2CaO2+2H2O+2Na2CO3=2CaCO3+4NaOH+O2↑五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、治療胃酸過多人工降雨濃硫酸吸收水蒸氣除去空氣中的CO2、H2O吸收生成的CO2防止空氣中CO2、H2O進(jìn)入F不能偏小使生成的CO2、H2O被完全吸收【解析】

（1）碳酸氫鈉可以治療胃酸過多、用作發(fā)酵粉等；二氧化碳可以制取碳酸飲料、用作人工降雨等。故填：治療胃酸過多；人工降雨。（2）E中的藥品為濃硫酸，E的作用是吸收水蒸氣；C的作用是除去空氣中的CO2、H2O，F(xiàn)的作用是吸收生成的CO2，G的作用是防止空氣中CO2、H2O進(jìn)入F。故填：濃硫酸；吸收水蒸氣；除去空氣中的CO2、H2O；吸收生成的CO2；防止空氣中CO2、H2O進(jìn)入F。（3）實(shí)驗(yàn)步驟②與③不能顛倒，如果顛倒，空氣中的水蒸氣和二氧化碳能被濃硫酸、堿石灰吸收，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；若不進(jìn)行步驟⑤的操作，反應(yīng)生成的二氧化碳不能被堿石灰完全吸收，則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。辉摬僮髦型谱⑸淦鲿r緩緩的目的