2021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷

2021年部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jùshuōpànwànɡɡǔndònɡdùnshídàdīzhújiàndìzhènyúbō二、用“√”為加點(diǎn)字選擇正確讀音。蓄（chùxù）須逼迫（báipò）糾纏（cánchán）妄（wángwàng）想邀（yāoyào）請(qǐng)不忍（rénrěn）打擾（lǎorǎo）拒（jùjǜ）絕簽訂（dīngdìng）寧（níngnìng）可要（yāoyào）求京劇（jūjù）強(qiáng)迫（qiángqiǎng）拒絕（jǜjù）妄想（wàwàng）剃須（tìdì）破綻（zhàndìnɡ）三、比一比，再組詞。螢（_______）貧（_______）博（_______）杵（_______）卒（_______）熒（_______）貪（_______）搏（_______）桿（_______）率（_______）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。（______）（______）斑斕（______）（______）相干（______）（______）翱翔（______）（______）之筆（______）（______）飲血天之（______）（______）上面的詞語(yǔ)中，“__________”可以用來(lái)形容孔雀；“________”可以用來(lái)形容老鷹；“________”可以用來(lái)形容原始社會(huì)人們的生活狀態(tài)。五、選詞填空。商量商討鎮(zhèn)靜平靜1．人大代表各抒己見(jiàn)，共同（________）國(guó)家大事。2．我倆意見(jiàn)一致，完全出于巧合，事先并沒(méi)有（________）過(guò)。3．別看他表面（________），實(shí)際上如坐針氈，急得不得了。4.（________）無(wú)波的湖面猶如一面碩大的銀鏡，在月光下閃著靈動(dòng)的光華。六、句子練習(xí)。1.霞光照得小孩子的臉紅紅的。“把”字句：_____________________________“被”字句：_____________________________2.河水嘩啦啦地流著。（改為擬人句）________________________________3.這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。（改為反問(wèn)句）________________________________4.經(jīng)過(guò)半年的努力，終于成功了。（修改病句）________________________________七、詩(shī)句、名言積累。1．不怨天，_______________。（《論語(yǔ)》）2．生于_______________而死于_______________。（《孟子》）3．少年不知勤學(xué)苦，_______________。4．_______________________，一日不讀十日空。5．學(xué)習(xí)不怕根底淺，_______________。6．____勤為徑，_______________苦作舟。八、課外閱讀心靈創(chuàng)可貼佚名離吃晚飯還有很長(zhǎng)時(shí)間，可是媽媽已經(jīng)在廚房里忙開(kāi)了，蘇茜奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍谧鍪裁囱?？”“我在幫鄰居史密斯太太烤蛋糕。”媽媽回答。“為什么呢？”①“因?yàn)槭访芩固軅模チ伺畠?，難過(guò)得心都碎了。我們應(yīng)該（關(guān)照___1___照顧）她一段時(shí)間。”“為什么呢，媽媽?zhuān)俊雹趮寢尪紫律恚K茜的手，看著她的眼睛，柔聲說(shuō)：“你看，蘇茜，當(dāng)一個(gè)人非常傷心的時(shí)候，她甚至沒(méi)法做飯。史密斯太太再也不能和她女兒聊天，或者愉快地做一些媽媽和女兒一起做的事情了。你是個(gè)聰明的小姑娘，也許你會(huì)想出一個(gè)辦法來(lái)幫助照顧史密斯太太?！碧K茜認(rèn)真地思考了這個(gè)問(wèn)題：③我怎么才能為照顧史密斯太太出一點(diǎn)力呢？幾分鐘之后，蘇茜敲響了鄰居家的門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，史密斯太太開(kāi)了門(mén)，跟她打招呼：“嗨，蘇茜?！碧K茜注意到史密斯太太的語(yǔ)調(diào)（diàotiáo）不如從前和別人打招呼時(shí)那么委婉動(dòng)聽(tīng)了。（因?yàn)槎遥┦访芩固瓷先ズ孟褚恢痹诳奁?，（因?yàn)槎遥芩难劬軡?，還有些腫?！拔夷転槟阕鲂┦裁?，蘇茜？”史密斯太太問(wèn)?！皨寢屨f(shuō)您失去了女兒，非常傷心，傷心得心都碎了?！碧K茜害羞地伸出了手，手中是一片創(chuàng)可貼，“這是為您受傷的心準(zhǔn)備的?！笔访芩固煅柿?，淚水有些止不住。她蹲下來(lái)抱住了蘇茜，聲音有點(diǎn)顫抖地說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的，這很管用?！笔访芩固I(mǎi)了個(gè)帶玻璃框的小鑰匙環(huán)，把蘇茜給的創(chuàng)可貼和一張家人的照片一起放進(jìn)鏡框，以便每次看到時(shí)能提醒自己要讓心靈的傷口快些愈合。那片創(chuàng)可貼已成為治療她心靈創(chuàng)傷的象征，盡管她不會(huì)忘記曾與女兒一起分享的愛(ài)和歡樂(lè)。1．選擇文中括號(hào)里的詞語(yǔ)或加點(diǎn)字的正確讀音，畫(huà)“√”。2．在橫線(xiàn)上寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞，在括號(hào)里寫(xiě)出反義詞。__________聰明（____________）__________傷心（____________）3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）史密斯太太失去了女兒，非常傷心，傷心得___________________________。（2）史密斯太太聽(tīng)了蘇茜的話(huà)后非常感動(dòng)，感動(dòng)得_________________________。（3）“創(chuàng)可貼”本來(lái)是指_______，在文中是指_________________________。4．蘇茜聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，為史密斯太太做了什么事？（）A．送去了創(chuàng)可貼 B．送去了鏡框 C．送去了鑰匙環(huán)5．讀讀文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，指出它們運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法。（填序號(hào)）外貌描寫(xiě)：______語(yǔ)言描寫(xiě)：______動(dòng)作描寫(xiě)：______心理描寫(xiě)：______6．史密斯太太為什么說(shuō)蘇茜送的創(chuàng)可貼“很管用”？____________________________________________________九、習(xí)作天地。題目：記一次的活動(dòng)要求：1．想想生活中有沒(méi)有什么活動(dòng)讓你記憶猶新，再將題目補(bǔ)充完整。2．要有具體的內(nèi)容，寫(xiě)出真情實(shí)感。3．字跡工整，語(yǔ)句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、據(jù)說(shuō)盼望滾動(dòng)頓時(shí)大堤逐漸地震余波2、xù√pò√chán√wàng√yāo√rěn√rǎo√jù√dìng√nìng√yāo√jù√qiǎng√jù√wàng√tì√zhàn√3、螢火蟲(chóng)家貧博士鐵杵生卒熒屏貪玩拼搏木桿率領(lǐng)4、五彩毫不凌空點(diǎn)睛茹毛驕子五彩斑斕凌空翱翔茹毛飲血5、商討商量鎮(zhèn)靜平靜6、霞光把小孩子的臉照得紅紅的。小孩子的臉被霞光照得紅紅的。河水嘩嘩地唱著歌歡快地奔跑著。這個(gè)真實(shí)的故事怎能不使我深受感動(dòng)呢？經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于成功了。7、不尤人憂(yōu)患安樂(lè)老來(lái)方知讀書(shū)遲一日讀書(shū)一日功只要邁步總不遲書(shū)山有路學(xué)海無(wú)涯8、1．照顧diào而且因?yàn)?．聰慧愚笨悲傷高興3．心都碎了流下了眼淚包扎傷口的藥物膠布治療心靈創(chuàng)傷的一個(gè)象征4．A5．④①②③6．因?yàn)閯?chuàng)可貼代表了一個(gè)孩子稚嫩而純真的愛(ài)心，讓史密斯太太感受到鄰居的關(guān)愛(ài)。9、范文：記一次踩影子的活動(dòng)“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！边@一節(jié)是作文課，因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們今天玩游戲，所以我們大家今天格外興奮。老師來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們來(lái)玩踩影子游戲，怎么樣？”“好哇”！我們的聲音響亮極了。老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)，她先和趙宇同學(xué)做示范。游戲開(kāi)始了，第一局，老師是踩影人，趙宇是逃影人，只見(jiàn)老師先追著趙宇跑，趙宇跑得像個(gè)小兔子似的，老師怎么追也追不上，突然，老師站在原地一動(dòng)不動(dòng)，趙宇慢慢靠近老師，這時(shí)，我們連眼睛也不敢眨一下，生怕趙宇被老師“捉”到。就在趙宇離老師一米的時(shí)候，老師突然拉住趙宇的胳