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蘇教版六年級語文上冊期中考試及答案【下載】班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。làbājìmòpǔsùpáihuáiqīnqijiǎobànyuándànkuàizikòngzhìwénzhāng二、用“\”劃掉帶點字錯誤的讀音。正月(zhēnɡzhènɡ)供品(ɡōnɡɡònɡ)仿佛(fófú)潛伏(qiǎnqián)憎恨(zēnɡzènɡ)地窖(ɡāojiào)三、區(qū)別字組詞。施(_________)撓(_________)艱(_________)毅(_________)拖(_________)曉(_________)堅(_________)義(_________)譏(_________)漿(_________)斑(_________)篇(_________)饑(_________)槳(_________)班(_________)偏(_________)四、把下列詞語補充完整,并選詞填空。(____)(____)欲試(____)清(____)楚(____)頭(____)氣受凍(____)(____)(____)心(____)意(____)(____)于事(____)(____)之眾聚(____)會(____)1.看了體育老師的示范,同學們都(_________)。2.看著他(_________)的樣子,我突然覺得他其實也需要多鼓勵。3.同學們坐在教室里,(_________)地聽老師講課。五、選擇合適的關聯(lián)詞語填空。即使……也如果……就盡管……也不是……而是1.(_____)一根極細的電線,它(_____)能靈巧地避開。2.蝙蝠在夜里飛行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起來探路的。3.(_____)感到疲勞,它(_____)在未完工的家門口休息一會兒。4.(_____)如此,普羅米修斯(_____)不向宙斯屈服。六、按要求完成句子練習。1.地球是我們的家園。(擴句,至少擴兩處)_________________________________________________________2.車廂里坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵。(縮句)___________________________________________________________________3.長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改為反問句)___________________________________________________________________4.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?(改為陳述句)___________________________________________________________________七、按照課文內容填空。1.少小離家老大回,________________。兒童相見不相識,________________。2.人固有一死,__________________,_________________。3.《窮人》這篇文章是____國作家__________寫的。他的代表作________________是世界文學中的不朽名作。4.《橋》這座橋,不是一座小小的木橋,而是一座_____________,一座_____________之橋。全文贊揚了老支書__________________的崇高品質。八、閱讀理解。皮箱與柿子尤今①從義烏搭乘火車到上海,歷時三個小時。②從來不把購物作為旅游重點活動的我,來到義烏后,卻抵制不了誘惑,一頭扎進商品海洋里,大買特買,原本攜帶的兩只皮箱裝不下,只好另外買了一只超大的箱子。上了火車后,才知道“累贅”兩個字怎么寫。把兩只較小的箱子放到頭頂上面的行李架上,那只超大的皮箱,只好硬塞在座位旁邊的空間里——那個空間,原本是讓乘客仲展雙腿的。③剛把一切安頓好,上來了一對日本夫婦,他們手拿著車票找座位,來到我們面前,對了對號碼,座位正是對著我們的。一看到擠在座位旁的大行李,他們便露出了不滿意的神情。④他們指著那件行李,嘰嘰咕咕地說了一大堆話,我清楚地知道,他們是嫌那件行李占據(jù)了應該屬于他們的空間。語言不通,我只好通過手勢“說出”困境——行李架實在承受不了這件行李的重量呀!他們雖然明白了,可是,臉卻像一塊鐵,沉沉地墜著。⑤空氣中彌漫著尷尬的氣氛,我心想:三個小時的行程呢!不過,理虧的是自己,又有什么辦法呀。⑥火車在奔馳,我們?yōu)榱吮苊馑哪肯鄬Φ膶擂?,都極不自然地把臉扭向一邊,假裝看窗外的風景。我的脖子因為長時間扭向一個方向,開始有點酸痛了。⑦就在這時,我想起了前一天在義烏市場購買的四個柿子。這柿子,皮極薄,紅似火,飽滿亮滑。我把它們從手提袋里小心翼翼地取了出來,將其中特大、特圓、特飽滿的兩個,給了他們。⑧他們驚了一下,原本緊緊著的臉,出其不意地松懈了,還慢慢地注入了一點笑意。然后,兩個人齊齊伸出雙手來接,以日語說道:“謝謝啊,謝謝!”僵持的氣氛,全然扭轉了。兩張硬硬的臉,変成了兩團軟軟的棉花糖。⑨他們一邊吃一邊豎起拇指稱贊,甜甜的汁液自嘴角淌出。⑩過了不久,有服務員前來兜售橘子,他們一買便是四包,投桃報李,送了兩包給我們。大家高高興興地剝著橘子吃,金黃色的橘子皮,化成了浮動在空氣里一圈圈美麗的光暈,我們在淡淡的橘子香里對視、微笑。?少頃,他們從皮包里掏出了一本袖珍字典——是日語和中文對照的——翻開來,指著一些日常用語,虛心地向我討教漢語的發(fā)音。我起勁地教,他們開心地學,有些卷舌音,他們怎么也無法發(fā)出準確的音,邊學邊笑,大家笑得幾乎岔氣。?火車抵達上海后,夫妻倆見我們行李太多,自告奮勇地幫我們將那個累贅的大皮箱一步ー步地拖下火車去。?站在絢麗的陽光下,他們用蹩腳的漢語喊道:“再見,再見!”?那聲音,蘊含著甜甜的笑意。1.品讀詞句。1.第⑩段中有“投桃報李”一詞,“投桃”在文中指______________,“報李”在文中指_____________________。2.用波浪線畫出與第④段中“他們雖然明白了,可是,臉卻像一塊鐵,沉沉地墜著”前后照應的句子。3.第③段中畫“____”的句子,抓住了日本夫婦的進行描寫。通過這些描寫,我們可以知道______________________。2.對第⑩段中“金黃色的橘子皮,化成了浮動在空氣里一圈圈美麗的光暈”理解正確的是()A.說明橘子皮很香B.說明橘子皮的顏色很亮,很漂亮C.說明當時的氣氛很溫馨,很美好D.說明橘子很好吃3.本文主要寫了一件什么事?請用簡潔的語言概括。(不超過50字)__________________________________________4.文章為什么以“皮箱與柿子”為題?下列理由中最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這是作者運用了“借物喻人”的方法B.因為這個故事主要就是寫皮箱和柿子的C.全文是圍繞皮箱和柿子來寫的,它們推動了故事情節(jié)的發(fā)展D.因為這兩樣物品都是作者的5.作者這次乘火車的經歷,給我們帶來了怎樣的生活啟示?請結合文章和生活實際,談談你的感想和收獲。______________________________________________九、習作。每個人都有優(yōu)點和缺點,正確地認識自己會讓自己變得更優(yōu)秀,請以“這就是我”為題完成一篇習作。用具體的事例寫出自己的優(yōu)點和缺點。要求條理清楚,語言通順,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、臘八寂寞樸素徘徊親戚攪拌元旦筷子控制文章2、zhènɡɡōnɡfóqiǎnzènɡɡāo3、施工阻撓艱苦毅力拖車拂曉堅決主義譏笑泥漿斑點篇章饑餓船槳班級偏向4、躍躍一二垂喪挨餓誠誠無濟烏合精神躍躍欲試垂頭喪氣聚精會神5、即使;也;不是;而是;如果;就;盡管;也;6、1.示例:美麗的地球是我們共同的家園。2.車廂里坐著老兵。3.長城在世界歷史上難道不是一個偉大的奇跡嗎?4.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰都會向四面八方望一望。7、鄉(xiāng)音無改鬢毛衰笑問客從何處來或重于泰山或輕于鴻毛俄列夫?托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》生命之橋將黨和群眾緊密聯(lián)系在一.起的心靈之橋老支書無私無畏、不徇私情、英勇獻身8、1.1.“我”給日本夫婦柿子日本夫婦給“我們”橘子2.兩張硬硬的臉,変成了兩團軟軟的棉花糖。3.神態(tài)日本夫婦對“我”的態(tài)度開始轉變了2.C3.作者在火車上遇見一對日本夫婦,先因為皮箱占地惹二人不快,后因為分享柿子,關系變得融洽。4.C5.在生活中,我們要與他人和諧共處,多為他人著想,不能只顧自己的感受。比如,在火車上聽音樂時,戴上耳機。如果與他人產生了矛盾,就要以樂觀的態(tài)度,積極地處理。9、范文:這就是我一頭烏黑的頭發(fā)下面長著兩只淡淡的眉毛,眉毛下面長著一雙又大又會發(fā)電的眼睛。眼睫毛又翹又長,人家叫我洋娃娃。這就是我,一個漂亮的小女孩。我很愛哭,人家碰我一下,我就會哇哇大哭,要是碰疼一點,那更是要哇哇地哭個沒完沒了。別說我什么也不會,我會跳舞、唱歌、講故事,大家不知道的,我還會吹長笛呢!每天為勞累一天的爸爸媽媽吹上一兩曲。他們夸我是小音樂家。這就是我,一個能說會唱、多才多藝的我。我還是一個粗心的小女孩,有一次在數(shù)學考卷上我把365看成36

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