全國2021年春4月自考本科護理學導論03201考試試卷含解析

全國2021年春4月自考本科護理學導論03201考試試卷一、單項選擇題1、社區(qū)護士為居民開設有關糖尿病的健康知識講座，此時護士的角色是______。A．護理者B．溝通者C．教育者D．促進康復者2、文化一經產生就會被世人模仿及利用，這種現象體現了文化的______。A．變異性B．時代性C．傳遞性D．自然性3、悲哀在情感方面的反應，可表現為______。A．痛苦、憤怒、焦慮B．頭疼、失眠C．心不在焉、健忘D．睹物思情、行為怪異4、在促進人際溝通向縱深發(fā)展的技巧中，被稱為溝通潤滑劑的是______。A．沉默B．接納不同價值觀C．觸摸D．幽默5、伽利略用望遠鏡觀察天體，證明和發(fā)展了哥白尼的日心說，體現了文化的______。A．超時代性B．繼承性C．階級性D．地域性6、下列屬于昏迷病人首優(yōu)護理問題的是______。A．體液不足B．清理呼吸道無效C．皮膚完整性受損D．營養(yǎng)失調：低于機體需要量7、戰(zhàn)爭帶來的傷殘與死亡,屬于健康影響因素中的______。A．生物因素B．心理因素C．社會環(huán)境因素D．文化因素8、根據我國目前的法律,如醫(yī)生開醫(yī)囑給病人實行安樂死,護士應該______。A．執(zhí)行醫(yī)囑B．拒絕執(zhí)行醫(yī)囑C．在病人及家屬簽字同意的前提下執(zhí)行醫(yī)囑D．在有關上級行政部門批準下執(zhí)行醫(yī)囑9、下列關于壓力的說法正確的是______。A．日常生活中的壓力都會損害人的身體健康B．壓力是包括刺激、認知評價及反應的三個環(huán)節(jié)的動態(tài)過程C．壓力與多種疾病都有關系，我們應積極避免一切壓力D．壓力是環(huán)境刺激的直接結果10、滿足病人自尊的需要，最恰當的方法是______。A．入院指導B．提供良好的住院環(huán)境C．關心、重視病人的特性及個人習慣D．精湛的護理技術11、當臨終病人的病情和預后得到證實時,病人抱怨“為什么是我,這不公平”,體現了羅斯博士對臨終病人心理活動發(fā)展階段分期中的______。A．否認期B．憤怒期C．沮喪期D．接受期12、下列關于潛在的護理診斷描述正確的是______。A．知識缺乏B．潛在并發(fā)癥：壓瘡C．有感染的危險D．母乳喂養(yǎng)有效13、指導婦女自檢乳房從而早期發(fā)現乳腺癌，屬于______。A．一級預防B．病因預防C．二級預防D．三級預防14、對于昏迷病人，護士應采取的護患關系模式是______。A．主動-被動型B．指導-合作型C．共同參與型D．服務-指導型15、個人所感知的期望與自身生活背景或生活經歷息息相關,體現了希望的______。A．情感性B．情景性C．依附性D．認知性16、根據艾瑞克森的心理社會發(fā)展學說，中年期發(fā)展的危機是______。A．完美無憾對悲觀絕望B．親密對孤獨C．創(chuàng)造對停滯D．自我統(tǒng)一對角色混亂17、期盼現在和將來的生活、學習都能順利，體現了希望的______。A．時空性B．認知性C．情感性D．行為性18、當臨終病人的病情和預后得到證實時，病人抱怨“為什么是我，這不公平”，體現了羅斯博士對臨終病人心理活動發(fā)展階段分期中的______。A．否認期B．憤怒期C．磋商期D．沮喪期19、科學思維最普通、最基本的形式是______。A．邏輯思維B．創(chuàng)造性思維C．數理思維D．評判性思維20、護理人員觀察到病人呼吸淺快、呼氣延長、發(fā)紺，判斷出病人存在呼吸困難，這個過程體現了思維的______。A．概括性B．間接性C．邏輯性D．物質性二、多項選擇題21、護理診斷的組成部分包括______。A．名稱B．癥狀C．診斷依據D．相關因素E．定義22、社會認知的偏差包括______。A．首因效應B．近因效應C．暈輪效應D．裝飾效應E．社會刻板效應23、人的成長發(fā)展規(guī)律包括______。A．以一定的順序進行B．整個過程由加速、減速、等速、再加速等階段構成C．一般規(guī)律為由上到下、由復雜到簡單、由遠到近D．各個系統(tǒng)的發(fā)育不平衡E．具有一定的個體差異24、評判性思維的情感態(tài)度因素包括______。A．自信負責B．誠實公正C．好奇執(zhí)著D．獨立思考E．謙虛謹慎25、文化的功能包括______。A．文化使社會有了系統(tǒng)的行為規(guī)范B．文化使社會團結有了重要的基礎C．文化塑造了社會的人D．文化滿足了人類的需要E．文化傳遞社會經驗和信息三、填空題26、初級衛(wèi)生保健是衡量一個國家的衛(wèi)生體制是否健全及______優(yōu)劣的重要指標。27、在現實生活中，喪失的最主要表現形式是______。28、人際溝通中的距離分為親密距離、人際距離、______和公眾距離四個層次。29、羅伊的適應理論認為人的內在應對機轉包括生理調節(jié)和______。30、護理程序由______、護理診斷、護理計劃、護理實施、護理評價5個步驟組成。31、根據羅依的適應理論,人的內在應對機轉包括生理調節(jié)和______。32、疾病不僅是體內的病理過程,而且是______適應的失敗。33、中國文化的核心精神是商周時期產生的______。34、護理診斷可分為現存的、潛在的、______和綜合的護理診斷。35、溝通的最低層次是______。四、名詞解釋題36、疾病狀態(tài)37、表面接觸狀態(tài)38、零接觸狀態(tài)39、護理理論40、壓力反應五、簡答題41、簡述護理評價的過程。42、簡述護理措施的分類。43、簡述護理道德的基本原則。44、簡述循證護理的意義。45、按照護理理論的著重點不同，可將護理理論分為哪些類型?六、論述題46、患者張先生,男,40歲,平素性情急躁,嗜好吸煙、高鹽高脂飲食,三年前被診斷為高血壓,此次張先生與兒子生氣后,意識不清,急診入院,測血壓220/110mmHg,醫(yī)生給予靜點降壓藥物,告知其絕對臥床休息。請問：1．根據奧瑞姆的自理理論及患者的病情,護士應如何為張先生選擇護理系統(tǒng)。2．奧瑞姆的自理理論中護理系統(tǒng)分哪幾類?七、案例分析題47、患者對護士說：“我的B超結果出來了，胰腺好像長了一個東西，我真的有些擔心。”護士回答說：“噢，原來如此!好吧，你準備一下，我馬上幫你輸液?！闭垎枺鹤o士在與患者溝通中存在什么問題?常用的護患溝通技巧有哪些?

參考答案一、單項選擇題1、C2、C3、A4、D5、B6、B7、C8、B9、B10、C11、B12、C13、C14、A15、B16、C17、A18、B19、A20、B二、多項選擇題21、ACDE22、ABCE23、ABDE24、ABCDE25、ABCDE三、填空題26、全民健康素質27、臨終與死亡28、社會距離29、認知調節(jié)30、護理評估31、認知調節(jié)32、內外環(huán)境33、中和主義34、健康的35、禮節(jié)性溝通四、名詞解釋題36、是對自我感覺或他人認為患病的人的各種癥狀進行測量或測定的一種表述，或者是用病理生理等各種醫(yī)學術語概括及解釋可觀察、可感知的現象。37、指一方或雙方受對方的吸引，主動接近對方開始通過直接接觸的方式交往，形成表面接觸狀態(tài)。38、指雙方互不認識,相互之間均未注意到對方的存在,彼此完全無關,形同陌路,無任何感情聯結,心理距離為零級。39、是對護理現象及本質的規(guī)律性認識。40、是個體對壓力源所產生的一系列身心反應，包括生理反應和心理反應兩方面。五、簡答題41、建立評價標準；收集資料；評價目標是否實現；重審護理計劃。42、①獨立性護理措施；②合作性護理措施；③依賴性護理措施。43、(1)無害原則。(2)有利原則。(3)尊重原則：①尊重服務對象的人格、自主權或決定；②得到服務對象的知情同意；③保守服務對象的秘密和隱私。(4)公正原則。44、①提高護理工作效率；②促進護理科研成果在護理實踐中的應用；③促進護理科研和論文水平的提高；④促進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。45、根據護理理論著重點不同，可將其分為四種類型：①以需要及問題為中心的理論；②以護患關系為中心的理論；③以系統(tǒng)為中心的理論；④以能量源為中心的護理理論。六、論述題46、1．①在高血壓急癥期應采用完全補償系統(tǒng),張先生絕對臥床休息,護理人員為其提供一切幫助,滿足其全部治療性自理需求。②血壓降至合理水平后可采用部分補償系統(tǒng),護理人員為其提供部分幫助,張先生自己完成部分治療性自理需求。③血壓得到有效控制平穩(wěn)后采用支持教育系統(tǒng),應對張先生進行相應的健康指導,使其建立健康的信念,改變不良生活方式,形成正確的健康行為,如戒煙、低鹽低脂飲食、規(guī)律用藥及保持情緒平穩(wěn)等。2．護理系統(tǒng)分為：完全補償系統(tǒng)、部分補償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。七、案例分析題47、護士與患者溝通中存在的問題是突然改變話題。常用的護患溝通技巧有：①設身處地為服務對象著想：如果護理人員能理解患者的感受，運用良好的、支持性的、明確的溝通技巧減輕患者的焦慮及恐懼情緒反應，